TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD CARR INTERMEDIATE SCHOOL
|
|
- Antonio Coronel Palma
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD CARR INTERMEDIATE SCHOOL ENSEŇANZA QUÉ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Platicar de su día 2. Revisar su tarea, ayudar, apoyar 3. Jugar con ellos en casa 4. Participar en deportes y artes 5. En la iglesia el catecismo 6. Hacer compras con ellos (pesar y hacer cuentas) 7. Llevar una lista de lo que se ocupa 8. Que escriba una lista en español para que lo practique y no se le olvide (escribirlo, leerlo, entenderlo) 9. Textos en español 10. Ponerlos a leer libros, poemas en español y rezar 11. Llevar a su hijo a la construcción (trabajo) para las medidas, las tablas, las sumas. 12. Contar las verduras y los vegetales en el supermercado 13. Al momento de pedir regalos, recompensarlos por sus esfuerzos al ayudarnos 14. Llevar al trabajo, practicamos las medidas, colores y cuentas. 15. Ayuden a cocinar. Aprenden a estimar la cantidad de ingredientes (cuantos huevos y salchichas) para alimentar a la familia. 16. Horarios para tareas y su tiempo libre (juegos) 17. Los padres asistir más a las reuniones y participar más en las actividades 18. Motivar para que los alumnos pregunten y pidan más explicación de lo que no entienden. 19. Asegurarse de que vayan a clases. 20. Más atención de los padres a sus hijos. 21. Ayudar con las tareas 22. Revisar las tareas con los niños y si tienen algún problema, los resolvemos juntos dándoles diferentes ejemplos 23. Darles a los niños su espacio para estudiar 24. Asistir a la biblioteca y compartir la lectura 25. Hablarles e inculcarles acerca de la universidad desde ahorita mejores expectativas para los niños 26. Proyectos manualidades en casa; actividades usando las matemáticas, las medidas 27. Sentarme con mi hijo para hacer la tarea 28. Preguntar si terminaron 29. Asegurarse que terminaron su trabajo 30. Revisar y firmar su agenda 31. Decirle que le enseñe su trabajo 32. Leer juntos y preguntar sobre el cuento 33. Que estén presente todos los días en la escuela 1
2 34. Modales, respeto, buenos consejos 35. Dialogar con nuestros hijos 36. Que participen en todo 37. Tomar notas 38. Hacer la tarea 39. Estudiar 40. Encontrar un lugar tranquilo para trabajar (hacer tarea) con ambos padres 41. Leer con ellos diariamente 42. Llevarlos a la biblioteca 43. Motivarlos a que hagan su mejor esfuerzo en la escuela 44. Tarea 45. Apoyar a los alumnos 46. Leer 47. Abordar las necesidades específicas, recomendaciones 48. Intervenciones 49. Una psicólogo/a en cada escuela 50. Acceso para todos los alumnos 51. Hacer el aprendizaje divertido al ritmo de la música 52. Enseñanza en el hogar 53. Juegos de creatividad Apples to Apples ENSEŇANZA QUÉ PODEMOS HACER DIFERENTE EN LA ESCUELA? 1. Más confianza con los niños. Miedo vs. Comunicación 2. Más apoyo para niños en educación especial - Más asistentes - Deportes especiales 3. Tomar más tiempo para explicar la lección 4. Más participación de padres voluntarios 5. Juntas para padres por la tarde 6. Más enseñanza en Español - Maestros - Libros - Herramientas bilingües 7. Cursos interesantes y extracurriculares (arte, teatro, obras, más deportes) 8. Más cupo y tiempo más largo para que participen más 9. Deseamos más maestros de música y más instrumentos disponibles para los alumnos 10. Queremos mejores cursos para educación física 11. Menos estudiantes en el salón de clases para que el maestro se enfoque más personalmente con cada estudiante y tenga menos distracciones. 12. Más clases de educación física, música. 13. Más clases de orientación para padres e hijos en: - Tecnología 2
3 - Más equipo disponible 14. Deseamos más paseos escolares para motivarlos en el estudio. 15. Comida con más variedad y que les guste. 16. Más programas para padres por ejemplo, nutrición, clases de como educar a sus hijos para que tengan un buen futuro. 17. Que los maestros se enfoquen más en los estudiantes. 18. Más revisión de tareas y sus cosas de parte de los maestros. 19. Más cursos para motivarlos más, por ejemplo, lectura, premios, matemáticas, etc. 20. Más clases para aprender el idioma inglés 21. Más deportes 22. Que la biblioteca esté disponible temprano en la mañana 23. Animar al estudiante en la escuela (más motivación) 24. Grupo de estudio para estudiantes 25. Más ayudantes para los niños del hablan (speech) 26. Más tiempo para las tareas en el programa Maestros más capacitados para enseñar la tutoría después de escuela 28. Más deportes y actividades divertidas con la instrucción 29. Clases (talleres de): - Fotografía - Costura - Cocina - DIY 30. Mas comunicación con los maestros 31. Que los niños se sientan cómodos y en confianza de hablar con los maestros 32. Una buena relación con nuestros hijos 33. Respeto dentro y fuera del salón de clases 34. Más maestros, menos alumnos en el salón 35. Que sean más estrictos los maestros y parejos con todos los niños. 36. Motivar a los niños 37. Más ejercicio 38. Ayuda con la tares en el programa de después de escuela 39. Club de lectura (como diversión) 40. Más ayuda/tutoría para las clases avanzadas 41. Que los alumnos evalúen a los maestros 42. Mas programas después de escuela 43. Lecciones de música 44. Go Pro Escuela Sullivan 45. Que los alumnos que hablan español le enseñen a los maestros ENRIQUECIMIENTO QUÉ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Mantener en silencio para hacer la tarea 2. Apoyar al estudiante y decirle que tome los buenos modales de los maestros 3
4 3. Juegos familiares sobre historia/lotería 4. Contar historias sobre costumbres, cultura y familia 5. Riquezas Naturales de México 6. Quitar los juegos y la computadora 7. Aprender, practicar matemáticas en español 8. Hablar sobre la diferencia de los países 9. Inscribir en deportes 10. Inscribir en música 11. Ayudar con la tarea 12. Primero hacer la tarea después un rato para jugar 13. Llevar a los hijos al trabajo para que vean que difícil es el trabajo que hacen los padres 14. Enseñarles las diferentes carreras y trabajos 15. Llevar a los hijos a la escuela y recogerlos 16. Mantener una disciplina estable en la casa 17. Revisar la tarea 18. Ponerlos a leer 19. Jugar con ellos 20. Practicar el vocabulario 21. Ayudar con los estudios 22. Enseñar el idioma Español 23. Cocinar 24. Ayudar en los proyectos comprando los materiales para completarlos 25. Hacer la tarea cuando llegan a la casa, leer y acostarse temprano 26. Buscar programas educativos en la computadora 27. Asegurase que están leyendo 28. Actividades en la casa aparte de la tarea (hacer el aseo) 29. Que lleguen bien alimentados a la escuela 30. Khan Academy y otros programas que ayudan con matemáticas 31. Un lugar sin ruido para hacer la tarea 32. Checar diariamente - cómo te fue el día de hoy? 33. Hacer que la tarea sea una prioridad 34. Asegurarse que los alumnos lleguen a la escuela a tiempo 35. Club para patinar 36. Club de Artes Culinarias ENRIQUECIMIENTO QUÉ PODEMOS HACER DIFERENTE EN LA ESCUELA? 1. Clases de tarea. Clubes para convivir con más niños 2. Pal Center hacen tareas y deportes 3. Más deportes 4. Clases de español integradas al currículo 5. Extender las horas/días del programa después de escuela/tutor 6. Clases más pequeñas/ más maestros 4
5 7. Más clases de arte 8. Clases de Karate y Computadora 9. Mas juntas de padres en la escuela Carr porque no han tenido ninguna en la tarde 10. Clases para ser mejores padres 11. Clases de arte culinario/decoración/corte y confección/artes manuales 12. Clases para padres para hacer la tarea 13. Dicovery Science My Own Reader 14. Deportes incluyendo fútbol 15. Bailar cantar 16. Tutoría con matemáticas, escritura, lectura 17. Clase de Arte (dibujo) 18. Celebraciones Culturales 19. Clases en Español 20. Deportes para alumnos de Educación Especial 21. Cocinar 22. Programas para después de escuela 23. Ballet, lectura, bailar, piano 24. Que los padres asistan a las juntas 25. Más información sobre juntas con los padre en el distrito 26. Un buen ambiente de respeto en la escuela 27. Mejor trato entre los estudiantes (a la hora de comer) 28. Oportunidades de usar el baño 29. Comunicar más rápido cuando los niños están enfermos 30. Clases avanzadas de matemáticas 31. Tutoría/clases de intervención para que ayuden en la lectura/matemáticas 32. Seguridad 33. Maestros accesible antes y después de escuela 34. Mas computadoras 35. Talleres para padres en la tarde 36. Teatro Actuación 37. Competencias Académicas 38. Oportunidades los Sábados 39. Deportes 40. Excursiones 41. Tener tutoría antes de la escuela para los alumnos que hacen deporte después de escuela 42. Aprender un idioma extranjero 43. Poemas, recitales, drama 44. Competencias académicas AMBIENTE QUÉ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Respetar a los maestros 5
6 2. Saludar a maestros y publico 3. Respetar reglas (ej. uniforme) 4. Estudiar en la biblia (catecismo) 5. Obedecer a los maestros 6. Llevar la tarea en orden 7. Llevarse bien con los compañeros 8. Enseñar respeto para maestros y estudiantes 9. Hacer la tarea en un lugar callado (sin ruido) 10. Atender a talleres padres sobre la enseñanza 11. Tratar de involucrarse más (leer libro/diccionario) hay más accesibilidad con el internet 12. Leer con los hijos 13. Limitar la tecnología 14. Ayudar a los hijos a enfocarse en la tarea 15. Seguir las reglas y enseñarle a los hijos que hacer en situaciones de bullying decirle al maestro, retirarse del lugar. 16. Ayudar/enseñar buenos modales 17. Darles premios por hacer cosas buenas (tareas, buenos modales, calificaciones) 18. Tener comunicación y recomendar sus amistades 19. Retirar/apagar los videojuegos cuando están haciendo la tarea para que no se distraigan 20. Tiempo para hacer tarea (dependiendo del grado/tarea) 21. Más vigilancia durante la hora del recreo y el almuerzo para evitar incidentes entre los alumnos 22. Ir al parque para que no anden en la calle 23. Ir a diferentes lugares (acuario zoológico) 24. Deportes boxeo, karate, bailar 25. Hacer tarea juntos con hijos y padres 26. Hacer la tarea más divertida 27. Hacer de la enseñanza un juego 28. Les quita los electrónicos durante la hora de hacer la tarea (los padres leen durante este tiempo) 29. Premio cuando se termina la tarea 30. Leer historias/cuentos juntos 31. Leer para aprender español y contar cuentos 32. Después de la tarea jugar basquetbol con los padres 33. Leer después de la tarea 34. Revisar las calificaciones en la computadora 35. Ayudar con la tarea 36. Programa Engage Preguntarles lo que aprendieron ese mismo día 38. Repasar lo que aprendieron 39. Comunicación con los maestros cuando sea necesario 40. Leer libros en casa 41. Motivarlos 42. Trabajar en la computadora juntos 43. Padres voluntarios en el salón 6
7 44. Escuchar y darles tiempo para expresarse 45. Proveer herramientas necesarias para las tareas 46. No distracciones lugar tranquilo 47. KidWorks Townsend 48. S.A.P.D. Pal (biblioteca vieja) 49. Buena nutrición en casa 50. Estudiar y hacer la tarea AMBIENTE QUÉ PODEMOS HACER DIFERENTE EN LA ESCUELA? 1. Que las supervisoras tengan respeto a los estudiantes 2. Más seguridad (no drogas) 3. Más personal (en salida de clases) 4. Más motivación más reconocimientos 5. Más confianza más paciencia con los estudiantes 6. Más comunicación creer más en niños 7. Comunicación con los padres sobre el comportamiento de los niños 8. Que las supervisoras tengan más vigilancia con los niños 9. Tiempo para tutoría 10. Programas de educación religiosa 11. Más deportes y clubes 12. Más policías y más vigilancia 13. Más seguridad (más personal en el patio, lunch y después de escuela) 14. Todo el personal que respete a los estudiantes desde el salón hasta afuera. 15. Hablar menos agresivo con los estudiantes 16. Tratar a todos con respeto y profesionalismo en la oficina 17. Personal de la oficina más amable 18. Cuando estudiantes tengan preguntas, que los maestros tengan paciencia para escuchar 19. Que todo el personal tenga consistencia con los estudiantes 20. Que en la oficina den la bienvenida a todos 21. Entrenamiento en Justicia Restaurativa 22. Más arte y estudios culturales 23. Más amabilidad con las personas de la oficina 24. Corte de cabello más regulado 25. Más regulación de uniformes 26. Más talleres para padres 27. Más comunicación sobre el aprovechamiento de los estudiantes (con consejeros? Maestros?) 28. Más comunicación con padres (maestros, personal, director) sobre estudiantes 29. Enseñar a los estudiantes a prevenir el bullying 30. En la escuela involucrar mas con los papás (ej. mandar notas cuando el estudiante no sigue las reglas/no completa la tarea) para que los padres actúen a tiempo y ayuden a regular a sus hijos. 31. Más policías en el trafico 7
8 32. Más vigilancia a la hora del recreo/lunch/antes-después de escuela 33. No hay suficiente ayuda a la hora del recreo 34. Menos policía; más vigilancia más seguridad. Porque los hijos no son CRIMINALES! 35. Que la escuela mande más información de las reglas libro informativo 36. Cuando manden recados telefónicos a casa que dejen mensaje en español! (más detalles en los mensajes) 37. Mejor/más uso de practicas restaurativas (menos expulsiones) - Suspensiones mas comunicación con estudiantes, personal y maestros 38. Más guardias de seguridad en el semáforo a la hora de cruzar la calle 39. Apoyo mental para niños que sufren de trauma (más intervenciones) 40. Cambiar el menú 41. Más opciones para la comida mandar una encuesta de comidas para los estudiantes 42. Más supervisión durante la hora de recreo y almuerzo 43. Más padres voluntarios 44. La leche esta muy congelada más tiempo para comer 45. Más vigilancia en los baños 46. Tener más opciones durante el almuerzo para que los niños estén listos para aprender 47. Más apoyo/ayuda en la lectura 48. Más ayuda y motivación 49. Más disciplina en las clases y que los maestros sean más estrictos 50. Programas de música 51. Programas de deportes en primarias y secundarias 52. Programas de internet que les ayude a los alumnos a leer y aprender 53. Los alumnos quieren más acceso a la tecnología 54. Más vigilancia cuando están en el internet 55. Más programas para los hijos 56. Biblioteca abierta más tarde 57. Alimentos más nutritivos en la escuela 58. Seguridad al caminar hacia y fuera de la escuela 59. Bullying 60. Comunicación clara 61. LCAP 62. Recursos 63. Biblioteca 64. *compartir el lugar no se pueden concentrar 65. Padres información y retroalimentación 66. Información entre la escuela y el hogar 67. Tener más personas para cruzar la calle 68. Irse de Pinta más seguridad (Preparatoria) 69. La secundaria Carr ha dado más oportunidades artísticas 70. La secundaria Carr ha hecho muy buen trabajo al apoyar un ambiente de cultura positiva 71. Que las personas que supervisan durante el almuerzo sean más positivas 72. Ambiente más seguro fuera del salón de clases 8
9 73. Enfocarse durante los periodos de cambio de salones 74. Poner atención en los días lluviosos (Preparatoria) 75. Supervisión durante el trafico antes y después de escuela 76. Educación sobre drogas y sexo (Preparatoria y Secundaria) 77. La secundaria Carr ha hechos cambios importantes durante los últimos 3 años 78. Tener una barra de ensaladas en la secundaria 9
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD THORPE FUNDAMENTAL ELEMENTARY SCHOOL 03.25.2015
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD THORPE FUNDAMENTAL ELEMENTARY SCHOOL 03.25.2015 ENSEÑANZA QUÉ ESTAN HACIENDO EN CASA? 1. Cantamos con nuestros niños 2. Todas
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD GARFIELD ELEMENTARY SCHOOL 03.04.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD GARFIELD ELEMENTARY SCHOOL 03.04.15 ENSEÑANZA 1. Ayuda con las tareas, proyectos 2. Reglas en casa y reglas relacionados
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD LATHROP INTERMEDIATE SCHOOL 02.04.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD LATHROP INTERMEDIATE SCHOOL 02.04.15 ENSEÑANZA QUÉ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Proveer instrumentos tecnológicos 2. Facilitar
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD KING ELEMENTARY SCHOOL 03.12.2015
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD KING ELEMENTARY SCHOOL 03.12.2015 ENSEÑANZA 1. *Leer con los hijos 2. *Enseñarles que la escuela es importante 3. *Llevarlos
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD SANTA ANA HIGH SCHOOL 01.29.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD SANTA ANA HIGH SCHOOL 01.29.15 ENSEÑANZA QUÈ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Librería cursos de lectura 2. Revisar tarea 3. Lugar
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD VILLA FUNDAMENTAL INTERMEDIATE SCHOOL 01.22.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD VILLA FUNDAMENTAL INTERMEDIATE SCHOOL 01.22.15 ENSEÑANZA QUÈ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Ayudar con la tarea 2. Investigar
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD LOWELL ELEMENTARY SCHOOL 01.20.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD LOWELL ELEMENTARY SCHOOL 01.20.15 ENSEÑANZA QUÈ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Proveer un área cómoda y tranquila de trabajo
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD MENDEZ FUNDAMENTAL INTERMEDIATE SCHOOL 03.18.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD MENDEZ FUNDAMENTAL INTERMEDIATE SCHOOL 03.18.15 ENSEÑANZA QUE ESTAN HACIENDO EN CASA? 1. Motivación 2. Ofrecer a nuestros
Más detallesE-mail: heidi.iordachescu@wasatch.edu. Mrs. Nichols E-mail: noralba.nichols@wasatch.edu. Teléfono de la escuela: 435-654-2201
Nos llena de alegría el poder ser las maestras de su hijo este año. Mucha gente piensa que somos parcializadas, pero realmente creemos que el primer grado es el MEJOR! Nos encanta enseñar en este grado.
Más detallesColegio Internacional SEK Chile. Cómo apoyar a sus hijos cuando estudian
Cómo apoyar a sus hijos cuando estudian El arte de Leer En el seno de la familia es donde debe comenzar a desarrollarse el gusto por la lectura. El hábito de leer está íntimamente relacionado con el rendimiento
Más detallesRecomendaciones básicas para las familias que se incorporan a nuestro sistema educativo
Recomendaciones básicas para las familias que se incorporan a nuestro sistema educativo Familia y escuela trabajamos juntos en la educación de nuestros hijos/as. Es importante conocer algunas de las costumbres
Más detallesInforme de la Sesión 1 Visión Estudiantil
Informe de la Sesión 1 Visión Estudiantil NOMBRE DE LA ESCUELA: ESCUELA PRIMARIA WOODCREST FECHA DE LA SESIÓN 1: 10/11/12 NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN: BUILDING SKILLS PARTNERSHIP NOMBRE DEL INDIVIDUO INFORMANDO
Más detallesTips para estudiar. I. Cómo ayudar a mi hijo a organizarse mejor y a aprovechar su tiempo? Elaboren juntos un horario semanal
I. Cómo ayudar a mi hijo a organizarse mejor y a aprovechar su tiempo? A continuación te presentamos algunas herramientas. Elaboren juntos un horario semanal Beneficios: Permite crear un hábito ordenado
Más detallesInforme de la Sesión Núm. 1 Visión de los. Estudiantes
Informe de la Sesión Núm. 1 Visión de los NOMBRE DE LA ESCUELA: ESCUELA PRIMRIA WEIGAND Estudiantes FECHA DE LA SESIÓN NÚM. 1: 18/SEPTIEMBRE/2012 NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN QUE PREPARÓ EL INFORME: Pathways
Más detallesParque Biblioteca Tomás Carrasquilla La Quintana ANÁLISIS DE ENCUESTAS REDISTRIBUCIÓN DE EQUIPOS DE CÓMPUTO
Parque Biblioteca Tomás Carrasquilla La Quintana ANÁLISIS DE ENCUESTAS REDISTRIBUCIÓN DE EQUIPOS DE CÓMPUTO En el mes de marzo de 2014, con la intención de darle una vocación diferenciada a los equipos
Más detallesCEIP VALDEMEMBRA UNIDAD DE ORIENTACION
CEIP VALDEMEMBRA UNIDAD DE ORIENTACION Cómo FOMENTAR LA RESPONSABILIDAD Colegio de Educación Infantil y Primaria Valdemembra. Isaac Peral. Nº 2. 16220. Quintanar del Rey. CUENCA. Tel y fax. 967 495 215
Más detallesPROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009
PROPUESTA DE EHIGE PARA EL DEBATE SOBRE LOS COMEDORES ESCOLARES: abril 2009 La situación de los comedores escolares no satisface a muchas de las personas receptoras del servicio ni a quienes lo vienen
Más detallesConsejo Escolar del Distrito de Toronto
Spanish Consejo Escolar del Distrito de Toronto (traducido del inglés ) Título: DEBERES ESCOLARES Aprobada: Noviembre 24, 1999, Abril 16, 2008 Modificada: Evaluada: Norma P.036 TĺTULO: DEBERES ESCOLARES
Más detallesHerramienta 5.6: Encuesta de Evaluación del éxito del programa que invita a la participación de los padres de familia
Herramienta 5.6: Encuesta de Evaluación del éxito del programa que invita a la participación de los padres de familia Descripción Este documento proporciona un ejemplo de elementos de una encuesta que
Más detallesEscuela de Mamaroneck Avenue. Manual de Práctica de cada noche. Kindergarten Grado 5
Escuela de Mamaroneck Avenue Manual de Práctica de cada noche Kindergarten Grado 5 MAMARONECK PUBLIC SCHOOLS MAMARONECK, N. Y. 10543. TEL. 914 220-3601 MAMARONECK AVENUE SCHOOL MAMARONECK AVENUE MAMARONECK,
Más detallesEl aprendizaje social y. Isabel C. Maciel Torres
El aprendizaje social y emocional (SEL). Isabel C. Maciel Torres CONTENIDOS 1. El aprendizaje social y emocional (SEL). 2. Las habilidades de los niños y jóvenes. 3. Los métodos de instrucción que se utilizan
Más detallesCOMO DESARROLLAR UNA CLASE DE ESCUELA BIBLICA. Preparado por: Milka Mendez Domingo 18 de noviembre de 2012
COMO DESARROLLAR UNA CLASE DE ESCUELA BIBLICA Preparado por: Milka Mendez Domingo 18 de noviembre de 2012 INTRODUCCION Muchas iglesias entienden que solo se debe prestar atención y alimentar a las ovejas
Más detallesTODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD SPURGEON INTERMEDIATE SCHOOL 01.21.15
TODOS LOS OJOS EN EL APRENDIZAJE REUNIÓN DE LCAP PARA LOS PADRES Y LA COMUNIDAD SPURGEON INTERMEDIATE SCHOOL 01.21.15 ENSEÑANZA QUÈ ESTÁN HACIENDO EN CASA? 1. Mas comunicación sobre la escuela 2. Revisar
Más detallesAprendizaje Sobre la Ley
Derecho juvenil Aprendizaje Sobre la Ley Derechos y responsabilidades Este cuadro muestra cuándo los jóvenes adquieren muchos de sus derechos legales. Derecho/Responsabilidad Edad Ser responsable de delitos
Más detallesLa Educación Preescolar hace una Diferencia!
La Educación Preescolar hace una Diferencia! Guía para Padres sobre la Formula Local de Financiación y Control (LCFF) y oportunidad de financiación para la educación temprana El Aprendizaje Temprano es
Más detallesTALLER PARA MANEJAR Y AFRONTAR SITUACIONES ESCOLARES
ASOCIACIÓN ANDALUZA DE PACIENTES CON SÍNDROME DE TOURETTE Y TRASTORNOS ASOCIADOS (A.S.T.T.A) TALLER PARA MANEJAR Y AFRONTAR SITUACIONES ESCOLARES Responsable: Mª Alejandra Frega Psicóloga- Master en terapia
Más detallesEl Uso De Tarjetas De Reporte Diarias
CENTER FOR EFFECTIVE PARENTING El Uso De Tarjetas De Reporte Diarias (The Use of Daily Report Cards) Porqué Se Usan las Tarjetas de Reporte Diarias? Las tarjetas de reportes diarias permiten que los padres
Más detallesGAINESVILLE MIDDLE SCHOOL Enmendado Mayo 10, 2012
GAINESVILLE MIDDLE SCHOOL Enmendado Mayo 10, 2012 Titulo I Reglamento de la Participación de los Padres 2012-2013 El Programa Titulo I de Participación de los Padres de la Gainesville Middle School promueve
Más detallesAzul o Rosa? Fernanda González Viramontes
Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes 1 Hagamos que se escuchen nuestras ideas y pensamientos dando a conocer que las niñas y los niños somos iguales. 2 Hola
Más detallesDaugherty Elementary. Póliza de Participación de Padres de Familia
Daugherty Elementary Póliza de Participación de Padres de Familia La escuela Daugherty reconoce que la educación de un niño es una responsabilidad compartida por la escuela y la familia durante el tiempo
Más detallesQué entendemos por autonomía y responsabilidad?
ESCUELA DE PADRES Y MADRES 2009/2010 CEIP Fuensanta ANDROPIZ telf.: 952483033/ 646235552 www.andropiz.femad.org Jueves 12 de Noviembre a las 15:30 Qué entendemos por autonomía y responsabilidad? La autonomía
Más detallesENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA
ENTREVISTA PARA PADRES DE FAMILIA PRÁCTICAS DE CRIANZA Y CALIDAD DE VIDA Antes de llevar a cabo la entrevista recordar que se sugiere: Explicar brevemente el motivo y la importancia de su participación,
Más detallesGuía del entrenador de estilo de vida: Fase de seguimiento
Guía del entrenador de estilo de vida: Fase de seguimiento Cómo manejar los días festivos, las vacaciones y Visión general En esta sesión se tratan las dificultades de mantener un estilo de vida saludable
Más detallesTenemos derechos pero también responsabilidades
CUArto Grado - Unidad 3 - Sesión 07 Tenemos derechos pero también responsabilidades Es importante que los niños conozcan sus derechos, pero también lo es el transmitir que cada derecho conlleva responsabilidades.
Más detallesCEIP PUNTA LARGA. CANDELARIA (TENERIFE) CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA. Candelaria (Santa Cruz de Tenerife) TFNO/FAX: 922500444
1 EDUCACIÓN INTERCULTURAL INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS Sistema Educativo. Funcionamiento de los centros: matrícula, servicios, consejos... Relaciones Familia-Escuela. CEIP PUNTA LARGA CEIP PUNTA LARGA
Más detallesEscuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015
Escuela Primaria Watson Plan de Participación de los Padres 2014 2015 Escuela Primaria Watson cree participación positiva de los padres es esencial para lograr máximo crecimiento social, emocional y académico
Más detallesEncuesta para Adolescentes PNRC
Encuesta para Adolescentes PNRC Esta encuesta es sobre tu salud y comportamiento. Se ha desarrollado para que tú puedas decirnos qué tipo de cosas haces que pudiera afectar tu salud. La información que
Más detallesAULAS VIRTUALES: ALTERNATIVA PARA RECURSAMIENTO DE MATERIAS EN LOS PLANTELES DE LA DGECyTM. Meza-Valencia, Julio, Gauna-Campos, Eduardo
CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR 11 Ing. Juan A. Camacho Acosta Ensenada, Baja California AULAS VIRTUALES: ALTERNATIVA PARA RECURSAMIENTO DE MATERIAS EN LOS PLANTELES DE LA DGECyTM Meza-Valencia,
Más detallesLEO CON MI BEBÉ Experiencia 2008-2012
ENCUENTRO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DE LECTORES EN LA PRIMERA INFANCIA 20 de marzo de 2012 Alcaldía Mayor de Bogotá Secretaría de Educación del Distrito Subsecretaría de Calidad y Pertinencia Dirección
Más detallesDon Bosco en familia
Don Bosco en familia «La educación es cosa del corazón» 3 Es necesario que los jóvenes no solamente sean amados, sino que se den cuenta que se les ama ( ). El que quiere ser amado debe demostrar que ama
Más detalleswww.mihijosordo.org La llegada al colegio El tiempo de estudio
La llegada al colegio El tiempo de estudio Cuando mi hija empezó a traer deberes a casa no sabía muy bien lo que tenía que hacer. Le tenía que ayudar a hacer los deberes o no? Qué es lo que yo tenía que
Más detallesCómo ayudar a nuestros hijos a aprender mejor
Generado por Newtenberg 1 Cómo ayudar a nuestros hijos a aprender mejor Para cumplir exitosamente con su función, la escuela necesita -sin lugar a dudas- el aporte de la familia: tanto para apoyar a los
Más detallesCONSEJOS PARA MEJORAR LA MARCHA ESCOLAR DE NUESTROS HIJOS
Colegio San José Teléfono: 924524001 San Ignacio,2 www.sanjosecolegio.org 06220 Villafranca de los Barros escuelapadres@sanjosecolegio.org (Badajoz) CONSEJOS PARA MEJORAR LA MARCHA ESCOLAR DE NUESTROS
Más detallesGUÍA DE DISCUSIÓN PARA LOS PADRES
GUÍA DE DISCUSIÓN PARA LOS PADRES DÍA NACIONAL PARA PREVENIR EL EMBARAZO EN LOS ADOLESCENTES MAYO 6, 2015 Constantemente los adolescentes dicen que sus padres no sus amigos, ni sus parejas, ni la cultura
Más detallesTUTORIA desde mi pespectiva. EJE TEMÁTICO Identificación de necesidades del estudiante para su oportuna intervención
TUTORIA desde mi pespectiva EJE TEMÁTICO Identificación de necesidades del estudiante para su oportuna intervención Expositor principal: Nombre completo: Jesús Orozco Reyes Grado Académico: Estudiante
Más detallesFechas del programa: del 14 de diciembre 2015 al 19 de febrero 2016 del 21 de marzo al 28 de abril 2016 del 6 de junio al 9 de septiembre de 2016
Curso de inglés para toda la familia en Nueva York 2016 (+ 5 años) Fechas del programa: del 14 de diciembre 2015 al 19 de febrero 2016 del 21 de marzo al 28 de abril 2016 del 6 de junio al 9 de septiembre
Más detallesguía para LOS PADRES ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS
TM guía para LOS PADRES Apoyando a su hijo en PRIMER GRADO ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS 1 Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca
Más detallesEl Papel del Grupo de Familia
45 Dónde comienzo? Padres que han servido en grupos que toman decisiones comparten que les ayudó saber sobre el grupo; su historia, su estilo de liderazgo, sus prioridades y metas, su estructura, y su
Más detallesINFORME DE LA SESIÓN NÚM. 3 REVISIÓN DE LA GUÍA PARA EL PLAN DE LA ESCUELA
INFORME DE LA SESIÓN NÚM. 3 REVISIÓN DE LA GUÍA PARA EL PLAN DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA: WEIGAND FECHA DE LA SESIÓN NÚM. 3: 7NOVIEMBRE/2012 NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN QUE PRESENTÓ EL INFORME: Pathways
Más detallesVisión. Principios Conductores
Borrador de la Visión y Principios Conductores Revisados, para la Implementación del Acto de Servicios de Salud Mental del DSM Para su traducción en Múltiples Idiomas En noviembre de 2004, los ciudadanos
Más detallesPueblo County School District 70 Carta de Notificación a los Padres
Date Pueblo County School District 70 Carta de Notificación a los Padres Parent/Guardian's Name Street Number and Name City, Zip Estimados padres o tutores: Bienvenidos a las Escuelas del Pueblo County
Más detalleswww.mihijosordo.org Familias inmigrantes Somos muchos en casa
Familias inmigrantes Somos muchos en casa Cuando llegamos a España nos encontramos muchos problemas para alquilar una casa: los pisos eran muy caros y nosotros todavía buscando trabajo. Además nos pedían
Más detallesConsejos para la crianza de marzo de 2011
Consejos para la crianza de marzo de 2011 Ayudando a su hijo a tener éxito en la escuela Durante marzo y abril, muchos estudiantes están tomando los exámenes estandarizados. Los consejos para padres este
Más detallesEs mejor que se relacione con otras niñas y niños sordos?
Divertirse y relacionarse Es mejor que se relacione con Al principio, no sabíamos si sería bueno que Antonio se relacionase con otros niños sordos. Pensábamos que quizás dejaría de hablar o que no se iban
Más detallesFORO DE LOS PADRE 14 DE JULIO, 2010
FORO DE LOS PADRE 14 DE JULIO, 2010 Se realizo un foro para los padres para proveerles una oportunidad para que los miembros de la comunidad y los miembros del personal puedan intercambiar información
Más detallesLa Escuela Primaria de Victoria Política de Participación de Padres
Parte 1. Política de Participación de la Escuela Primaria de Victoria será: La Escuela Primaria de Victoria Política de Participación de Padres 1. Ofrecer una reunión del comité de política durante el
Más detallesLa Promoción de Salud y la Investigación Participativa como Método para el Cambio Social
La Promoción de Salud y la Investigación Participativa como Método para el Cambio Social Presentado por: Angela Beltrán y Arturo Garcia Visión y Compromiso 13va Conferencia sábado, 12 de diciembre del
Más detallesguía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS
TM guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN KINDERGARTEN ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS K Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca
Más detallesParticipación familiar y comunitaria
Participación familiar y comunitaria Índice Disposiciones generales... 2 Dar participación a las familias y a los socios comunitarios en las decisiones... 2 Fomentar conversaciones reflexivas acerca del
Más detallesLOCALIZACIÓN Ontario, British Columbia, Quebec, Alberta, Nova Scotia, Manitoba, Saskatchewan, New Brunswick.
Este programa está diseñado para estudiantes que quieren estudiar un semestre o un año académico en Canadá mientras conviven con una familia canadiense y asisten a un High School con estudiantes canadienses.
Más detallesGuía para las Familias para el Éxito Estudiantil
Guía para las Familias para el Éxito Estudiantil Todos tenemos grandes esperanzas para nuestros hijos. Queremos que cuando crezcan sean unos adultos cariñosos y responsables que se gradúen de High School
Más detallesEncuesta de Resultados de la Familia
Minnesota's Part C Early Intervention Program Estimado padre de familia Gracias por aceptar llenar la. Sus respuestas son confidenciales y no serán compartidas con los miembros del equipo de IFSP de su
Más detallesPROYECTO DE COMEDOR. Estas necesidades son las que nos sirven para articular nuestra intervención educativa en función de unos PRINCIPIOS:
PROYECTO DE COMEDOR Nuestro planteamiento educativo se concreta en un proyecto elaborado a la medida del centro, partiendo del análisis de la realidad social y del entorno de la escuela se marcan las pautas
Más detallesde entrenamiento han incluido todos estos criterios, sin embargo, si tiene ideas adicionales, siéntase libre de usarlas.
MÉTODOS Y MATERIALES PARA AYUDARLO EN LA PREPARACIÓN DE SU ENTRENAMIENTO PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS Como entrenador, Ud. debe tener cuatro metas importantes: (1) Crear una atmósfera de igualdad
Más detalleswww.mihijosordo.org Estás en: Mi hijo de 6-12 años > Educar en casa > Rutinas
Educar en casa Rutinas Ya me lavo los dientes, como solo, ayudo a mamá a bañar al hermanito y a papá a poner la mesa Qué mayor soy! Crecer es un camino largo en el que día a día aprendemos cosas nuevas.
Más detallesLos siguientes componentes conforman el Plan de Participación de Padres de la Escuela Primaria Dardanelle.
La administración y el personal de Dardanelle Primaria creen que la participación de los padres en la educación de sus hijos es fundamental para que el niño alcance su potencial. Por lo tanto, deseamos
Más detallesInscripción en línea empieza el 31 de marzo
Horario de Clases Todas las clases de Enriquecimiento de Verano serán de tres horas al día, cinco días a la semana. Las clases se imparten en la mañana o en la tarde. Las clases en la mañana empiezan a
Más detallesARCHIVOS DE SONIDO, COMUNICACIÓN ORAL Y AUTOEVALUACIÓN Elisa Bernáldez 1 Halden vgs
ARCHIVOS DE SONIDO, COMUNICACIÓN ORAL Y AUTOEVALUACIÓN Elisa Bernáldez 1 Halden vgs En 2006 entró en vigor una nueva ley de enseñanza en Noruega. Entre otras cuestiones la Ley K06 establece, a la hora
Más detallesEscribimos nuestras normas de convivencia
TERCER GRADO - UNIDAD 1 - SESIÓN 03 Escribimos nuestras normas de convivencia Para qué usamos el lenguaje cuando escribimos nuestros acuerdos? Las personas utilizan la escritura para dejar constancia de
Más detallesguía para LOS PADRES A SU HIJO EN SEGUNDO GRADO ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS
TM guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN SEGUNDO GRADO ARTES DEL LENGUAJE EN INGLÉS 2 Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca
Más detallesPara hacer un viaje o para ir a la Universidad, tenemos que realizar
22 PASOS PARA LLEGAR A LA UNIVERSIDAD Dra. Lettie Ramírez El viaje de mil millas comienza con un paso - Lao Tzu Para hacer un viaje o para ir a la Universidad, tenemos que realizar un plan, y llevarlo
Más detallesOportunidades y Servicios para los estudiantes que aprendan el idioma inglés en Holyoke. Anna Lugo Directora del Programa ELL
Oportunidades y Servicios para los estudiantes que aprendan el idioma inglés en Holyoke Anna Lugo Directora del Programa ELL Niveles de dominio del idioma inglés Nivel 1 = Pre-principiante Nivel 2= Principiante
Más detallesla vida devocional personal
Lección 1 la vida devocional personal Introducción En esta lección estudiamos acerca de la costumbre de tener un tiempo a diario de lectura y oración personal. En los momentos devocionales nos reunimos
Más detallesENSAYOS CLÍNICOS. Guía para padres y tutores
ENSAYOS CLÍNICOS Guía para padres y tutores PARA PADRES Y TUTORES Los niños no son pequeños adultos En este folleto encontrará información sobre los ensayos clínicos en general y los ensayos clínicos en
Más detallesUna Guía para Un Mejor Cuidado y Una Vida Más Saludable
DE LA COBERTURA AL CUIDADO DE SU SALUD Una Guía para Un Mejor Cuidado y Una Vida Más Saludable Paso 1 Dele prioridad a su salud Guía para su salud 1 COMIENCE AQUÍ 2 Entienda su cobertura de salud Comuníquese
Más detallesInglés Como Segundo Idioma Video Escrito
Inglés Como Segundo Idioma Video Escrito Introducción: Bienvenido a Schuylkill County. Mi nombre es y soy un intérprete/traductor de Schuylkill IU 29. Este es un privilegio para mí tener esta oportunidad
Más detalleswww.mihijosordo.org Tiempo libre y vida social Cómo es la comunicación a estas edades?
Tiempo libre y vida social Cómo es la comunicación a Cuando Ana era más pequeña, al principio, nos dijeron cómo teníamos que comunicarnos con ella. Aunque al principio todo era nuevo para nosotras nos
Más detallesEL DISCÍPULO Y LOS PROBLEMAS (D.11.4.9)
EL DISCÍPULO Y LOS PROBLEMAS REFERENCIA BÍBLICA: 1 Timoteo 6:20-21, 2 Timoteo 2:23-26 y 3:1-14 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: 2 Timoteo 3:10-17, Dios Habla Hoy. Como buen discípulo
Más detallesCl p. Programa de Retención. Para el Éxito Estudiantil. Porque ellos son la razón de nuestros esfuerzos. Programa de Retención UM 1
Programa de Retención Para el Éxito Estudiantil Porque ellos son la razón de nuestros esfuerzos 1 Definición Es el esfuerzo sistemático y consistente de TODOS los sectores de la universidad que, interrelacionados,
Más detallesLA VIOLENCIA Y EL ABUSO SEXUAL SURGEN EN ESPACIOS SEGUROS
Tema 3 La violencia en otros espacios Las personas establecemos relaciones en nuestra familia, en la escuela, con nuestros amigos o en el trabajo. También asistimos a lugares de recreación con nuestros
Más detallesCómo manejar los días festivos, las vacaciones y los eventos especiales
Cómo manejar los días festivos, las vacaciones y los eventos especiales 1. Anticipe y prepárese para al evento Piense en las comidas y los tragos que se servirán y si hay posibilidades de hacer pedidos
Más detallesQUEREMOS CONOCER A JESÚS
QUEREMOS CONOCER A JESÚS 1 P unto de partida Nacemos de una familia 5 1 2 3 4 6 7 Observa a las personas que aparecen en el dibujo. Forman una familia. Qué relación de parentesco hay entre ellas? 1 y 6
Más detallesResumen de idiomas y alfabetización
Resumen de idiomas y alfabetización Los niños nacen listos para comunicarse y aprender idiomas. Al escuchar el idioma de sus familias, los niños pronto aprenden a distinguir sonidos familiares y a desarrollar
Más detallesCREANDO UN PACTO PARA LA EXCELENCIA
CREANDO UN PACTO PARA LA EXCELENCIA Hacer siempre nuestro major esfuerzo y tartar a los demás coun respeto y cuidado por Lickona y Davidson, 2004 1. Presente la idea de que el grupo es un equipo. Cuántos
Más detalleswww.mihijosordo.org Educar en casa Promover su autonomía
Educar en casa Promover su autonomía Cuando nos dijeron que nuestra hija era sorda pensábamos que no iba a poder llevar una vida normal, y sin darnos cuenta hacíamos todo por ella; no sabemos por qué pero
Más detallesEL FUTURO SERÁ UN REGALO DE DIOS (B.5.4.11)
EL FUTURO SERÁ UN REGALO DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 37-50 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Yo sé los planes que tengo para ustedes, planes para su bienestar a fin de darles
Más detalleswww.mihijosordo.org Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico?
Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico? Dentro de un par de meses nos vamos a volver a Colombia. Ahora que estábamos tan a gusto en Madrid es una pena pero es lo mejor para
Más detallesAnima a tus hijos e hijas a participar en las actividades de tiempo libre en euskera
Anima a tus hijos e hijas a participar en las actividades de tiempo libre en euskera Valora el esfuerzo que están haciendo, y apóyalos/as en todo momento Motívalos/as NO LES PRIVES DE LA POSIBILIDAD DE
Más detallesguía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN PRIMER GRADO MATEMÁTICAS
TM guía para LOS PADRES APOYANDO A SU HIJO EN PRIMER GRADO MATEMÁTICAS 1 Las escuelas de los Estados Unidos de América están trabajando para brindar una enseñanza de mayor calidad nunca antes vista. La
Más detallesLA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD
LA ESCOLARIZACION EN EDUCACION INFANTIL ES UNA REALIDAD CRECIENTE ENTRE LAS FAMILIAS GITANAS La autora, a partir de su larga experiencia con niñas, niños, asociaciones y familias gitanas, analiza la presencia
Más detallesCómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares si no sabemos euskera?
Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares si no sabemos euskera? Este documento es un resumen de la charla No sabemos euskera, Cómo ayudar a nuestros hijos e hijas en las tareas escolares?.
Más detallesHealth Coaches. Recursos para. Como crear un programa de coaching
Recursos para Health Coaches Como crear un programa de coaching A continuación te doy consejos para que puedas diseñar un programa de 3 o 6 meses de coaching para tus clientes. Espero que esta información
Más detallesDíganles a sus hijos que VALE LA PENA ESTUDIAR CON ESMERO!
Díganles a sus hijos que VALE LA PENA ESTUDIAR CON ESMERO! Los maestros, directores de escuelas y demás educadores se trabajan con empeño para mejorar las escuelas de los Estados Unidos y aumentar los
Más detallesJESÚS ME MUESTRA SU CUIDADO DÁNDOME PADRES (A.2.4.7)
JESÚS ME MUESTRA SU CUIDADO DÁNDOME PADRES REFERENCIA BÍBLICA: Lucas 2:41-52 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Honra a tu padre y tu madre " (Deuteronomio 5:16a, Dios Habla Hoy).
Más detallesTrabajo Semanal Alternativo
Trabajo Semanal Alternativo 1. Qué es trabajo semanal alternativo? SUS DERECHOS LEGALES En una semana laboral normal, si usted trabaja más de ocho horas diarias, su empleador está obligado a pagarle tiempo
Más detallesLos cursos virtuales no son exitosos para todos: se requiere madurez y compromiso
Los cursos virtuales no son exitosos para todos: se requiere madurez y compromiso Patricia Ugaz Directora de la Dirección de Educación Virtual PUCP Miércoles, 07 de diciembre del 2011 Cuándo se creó la
Más detallesAbogando por Servicios De Alta Calidad Para Su Hijo
Abogando por Servicios De Alta Calidad Para Su Hijo (Adaptado de la publicación de PAI 18 Consejos Para Obtener Servicios De Educación De Alta Calidad Para Su Hijo #5130.02) y El Proyecto De Tecnologia
Más detalles18 Consejos Para obtener servicios de educación especial de alta calidad para su hijo
California s Protection & Advocacy System Toll-Free (800) 776-5746 18 Consejos Para obtener servicios de educación especial de alta calidad para su hijo Antes de la reunión del IEP 1 : July 2007, Pub #5130.02
Más detallesApoyo pedagógico de. la Familia.
Apoyo pedagógico de la Familia. Todos los niños/as, desde la enseñanza preescolar hasta la enseñanza media, necesitan ayuda de su familia para a que les vaya bien en la escuela o en el colegio. Es fundamental
Más detallesManeras de Ayudar a que los Niños Estén Mejor Protegidos
Maneras de Ayudar a que los Niños Estén Mejor Protegidos Enseñe a sus hijos cuáles son sus nombres completos, dirección y número de teléfono de casa. Asegúrese de que sepan el nombre de usted. Asegúrese
Más detalles