Herri musikaren dokumentazio ze n t r u bat egiteko, a n t o l a t ze ko eta f u n t z i o n a m e n d u r a ko egitasmoa
|
|
- Sofia Rivas García
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Herri musikaren dokumentazio ze n t r u bat egiteko, a n t o l a t ze ko eta f u n t z i o n a m e n d u r a ko egitasmoa ( P rogram for the creation, organisation and operation of a documentation centre for popular music) Beltran Argiñena, Juan Mari H e rri Musikaren Txokoa E rg o i e n Oiart z u n BIBLID [ (1999), 11; ] Egileak, herri musikak hobeto ezagutu eta hedatzeko, Herri Musikaren Txokoa antolaketarako egindako pro i e k t u a a u rrera eraman du 1995etik. Oiartzungo Ergoiengo Eskola zenaren etxean 800 soinutresnatik gorako bildumaren era - kusketa eta datubaseaz gain, biblioteka espezializatua, fonoteka, irudi artxiboa eta tailerra antolatzen ari da. Artikulu ho - netan, dokumentazio zentru hau eraikitzeko izan duen egitasmoa azaltzen da. Giltz-Hitzak: Herri Musikaren Txokoa. Musika tradizionala. Soinu-tresna. Dokumentazio zentrua. Sailkapena. El autor, desde 1995, está llevando adelante el proyecto de creación del H e rri Musikaren Txokoa con el objetivo de dar a conocer y difundir las músicas tradicionales. En la que fuera la Escuela de Ergoien de Oiartzun está elabo - rando y organizando una base de datos y una exposición de los más de 800 instrumentos que posee, así como una bi - blioteca especializada, fonoteca, archivo de imagen y taller. En este artículo se expone el proyecto de este centro de d o c u m e n t a c i ó n. Palabras Clave: H e rri Musikaren Txokoa. Música tradicional. Instrumento musical. Centro de documentación. Cla - s i f i c a c i ó n. Depuis 1995, l auteur poursuit le projet de création du H e rri Musikaren Txokoa dans le but de faire connaître et de diffuser les musiques traditionnelles. Dans ce qui fut l Ecole de Ergoien de Oiartzun, il élabore et organise une base de données et une exposition des plus de 800 instruments qu il possède, ainsi qu une bibliothèque spécialisée, pho - nothèque, archives d image et atelier. Dans cet article, on expose le projet de ce centre de documentation. Mots Clés: H e rri Musikaren Txokoa. Musique traditionnelle. Instrument musical. Centre de documentation. Classi - f i c a t i o n. 183
2 Beltran Argiñena, Juan Mari 1. HERRI MUSIKA ETA SOINU-TRESNEI BU RU Z KO GAIAN SARRERA GISA H e rrien arteko ezberdintasuna gehien adierazten duen elementua, dudarik gabe, bere b e rezko herri kultura da, honen osagai garrantzitsuenetariko bat musika delarik. Zer da eta nola osatu da munduko herri bakoitzarekin ain lotua eta identifikatua dagoen o n d a re kultural hori, eta konkretuki guk hemen agertu nahi dugun herrietako berezko musika? Asko dira herri musika fenomeno fosilizatua, eta aldagaitza dela pentsatzen dutenak. Beraien ustez, herri musikak interpretazioa bakarrik onartzen du, sormenari aukerarik eman gabe. Hau pentsatzen dutenen artean, herri kulturarekin eta batez ere folklore a rekin loturik daudenak aurki ditzazkegu. Beraien eginkizun eta ekintzetan interpretazio soilera mugatzen dira, egiazko bert s i o a ren benetakotasun eta jatortasuna aldarr i k a t u z. Bestalde, herrietako herri kultura tradizionala, gure kasuan herri musika, historiare n mementu batean eta era indibidual batean sortua izan ondoren, era aldagaitz batean erre p i- katua ez dela pentsatzen duten folklore a ren ikerleak askoz gehiago dira. Azken hauentzat, herri musika zuzenean belaunaldiz belaunaldi transmititua izan da talde baten barnean edo famili bertan. Bere osaketan, neurri haundiago edo txikiago batean, parte hartzen joan da belaunaldi bakoitza, eta are gehiago, berau erabili duen gizarte talde eta pertsona bakoitza. Doinu eta abesti herrikoiak biltzen ibili eta ibiltzen direnak lekuko izan ziren eta dira, nola, doinu edo abesti bera aldatua izaten den, bai kokapen ezberdineko lekutan jaso izan ondoren eta baita kokapen berdineko gazte bati edo heldu bati jasoa izan ondoren. Baita ere, aldaketa haundia jasango du, abestua izatetik soinu-tresna batekin jo izatera edo soinu tre s n a e z b e rdinak erabiltzean. Berdina gertatuko da, leku berean handik denbora batera berr i ro jasotzean, eta askotan interprete bera da saio batean aldaketak egiten dituena. H o rregatik, herri kantutegietan, jatorri bereko doinu batean barietate edo aldaera haundiak aurki ditzazkegu, era horretan frogatuz, herri musika fenomeno bizia eta aldakorra izan zela, eta kasu askotan izaten jarraitzen duela. Ikus dezagun C. Brailoiu etnomusikologo erru m a n i a rrak gai horretaz zer esaten duen: «Herri doinuak...benetan abestu edo interpretatua den mementuan bakarrik du iza - tea, eta bere interpre t e a ren borondateagaitik bakarrik bizi da berak nahi duen moduan... S o rtzea eta interpretatzea bertan nahasten dira...musika idatzi eta inpresoak ezagutzen ez duen moduan.» 1. Kantutegi herrikoiak horrela osatu dira denboran zehar, bakarka eta talde lanaren ondorio, fruitu eta emaitza besterik ez dira, denen artean itxura estetiko eta pertsonalitate bere z i a e m a n e z. Osaketa horretan ez dugu ahantzi behar, kultura herrikoiak fenomeno irekiak izan dire l a, eta historian zehar herri ezberdinen artean gertatutako era askotako harremanetan izan dituzten elkarren arteko eraginak. Gaur egun, eta batez ere mendebaldeko eta honen eragina jasatzen duten herr i a l d e e t a n, k u l t u r a ren zabaltze sistemak asko aldatu dira. Iadanik ez dira belaunaldiz belaunaldiko komunikazio era posible egiten zuten lehengo baldintzak ematen. Informazioa beste bide batzuetatik jasotzen da (idatzia, irratia, telebista, musika grabazioak...), jasotzen dugun berr i 1. Béla Bartók. Escritos sobre Música Popular, p. 43. México,1979. Siglo Veintiuno Editore s. 184
3 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa o ro k o rr a ren kopurua ugariago eta zabalagoa da, nazioaren muga berberak ere gainditzen dire l a r i k. Musikan ere berdin gertatzen da. Edozein momentuan, mundu eta estilo guzietako musika entzuteko aukera gure eskuan dugu. Honek eragin du, besteak beste, egiten den musika f o rma berrietan. Itxura estetikoak gero eta estandarizatu eta omologatua goak dira eta egiten eta dastatzen dugun musikan, herri osagai horrek bere garrantzia galdu du. Aurre k o a- rekin batera, aipatu beharra dago, musikan, herr i a ren parte hartze aktibo eta zuzena txikiagoa dela. H o rregatik, azken garaian hainbat eta hainbat musika hizkuntz bereziak galduak izan dira, eta honek eragin du, herri askotako ondare a ren atzerakada ain era nabarmenean emat e a. Bizitzeko, harremanak izateko eta komunikatzeko erak izan dituen aldaketak, aurreko ohit u rekin loturiko zenbait elementu kulturalen eraginkortasunean (hala nola, dantzetan, abestietan eta nola ez hauei bizitza ematen zien soinu-tresnetan) galerak ekarri ditu. Musikan, iadanik, lehenengo urratsak ez dira lehen bezala zuzenean ematen, ahotsak eta inguruko soinu tresnak entzunez. Seaskan dagoen haurra lasaitzeko edo motibatzeko erabiltzen ziren abestiak, diska eta kasete komertzialengatik baztertuak izan dira. Haur jolasak ez dira part e h a rtzaileek abesturiko doinuen bidez egiten. Iadanik ez dira e rritmo, tinbre eta linea melodiko ezberdinak ezagutzen hasteko soinuzko jostailurik egiten. Aldaketa hauekin batera, psikomotrizidadearen eta gorputz tre b e t a s u n a ren garapenean, abesteko eran, materialen eta beren soinu ezaugarrien eta soinu tresnen erabileraren ezagutzan galerak jasan dira. Gazteek berriz, ez dute lehen bezala, beren festa eta bileratxotan abesten, orain, gehienetan, grabaturik dagoen musika entzutera mugatzen dira. Berbera gertatzen da besteak beste, lana, urt a ro, uzta, gizarteko gertaera ezberd i n, e.a.ekin lotua dagoen musikarekin. Beraz, musika, pertsona eta gizart e a rekin zuzenean harremanetan zegoen. Orain, bere bizitzan parte hartzen zuen musika, gutxi batzuek egiten duten musikaren kontsumoagatik aldatua izan da, bai famili eta baita gizartean ere. Ondorioz, forma musikalen aniztasuna egunetik egunera txikiagoa da eta komenigarria izango litzateke atzera begiratzea, lehen zegoena ezagutzeko. Argi izan behar dugu ez direla egoera haiek berr i ro emango, baina, oraindik irauten duena mantentzen eta galdu denaren baliagarriena berreskuratzen saiatu beharko gin a t e k e S o i nu - Tresnak Herri Musikan Musikari forma ematen dioten osagarriak asko dira, nabarmenenak, doinua, erritmoa, armonia eta tinbrea dire l a r i k. Munduan zehar sortu izan diren musika herrikoi bakoitzaren itxura hartzean eragina izan duten zergatiak zehazteko, ikerketa sakon bat beharko litzateke. Baina, zalantzarik gabe, herri bakoitzeko bertako musikaren itxura estetikoan eragin, mugatu eta zehaztu izan dutenak, b e rtako soinu-tresna autoktonoak izan dira. 185
4 Beltran Argiñena, Juan Mari S o i n u - t resna hauen tinbre eta eskala bereziek, soinuaren emisioak, tesiturak, estensioak, e.a,ek kolore eta forma melodiko ezberdina eman diete herri ezberdinetako musika autoktonoei. Orkestra edo talde eraketak eta soinu tresna polifonikoek ere eragin izan dute eraketa a rm o n i k o e t a n. Nola, noiz eta non sortzen dira soinu-tresna autoktonoak? Herri musikaren atalean ikusi dugun bezala, honetan ere zenbaitzuk galdera hauentzat erantzun konkretuak nahiko lituzkete, baina hori guretzat ezinezkoa da, ezagutzen ditugun soinu-tresna gehienak ez bait zire n asmatu gaur egun duten itxura eta ezaugarriekin. Oraingoak lehengo soinu tresna hoiek jasandako aldaketen, erre f o rmen eta garapenen emaitza dira. Garapen eta aldaketa hauek ez dira, soilik, herri bakoitzak bere soinu-tresnengan egindakoak. Arlo honetan, besteetan bezala, kulturen arteko eragina ematen bait da, historian zehar beren artean izandako era ezberdinetan emandako harremanetan. Hasierako forma instrumental haietatik, (hala nola, txaloak, ahotsa, hankekin kolpatzea, edo inguruan aurki zitzaketen materialekin egindako lehenengo tanborrak, flautak, soka tinkatuak, e.a.), gaurko egunera, asko izan dira, herri ezberdinetako soinu-tresnen eraketetan eragina izan duten zerg a t i a k. «Gutxi gora behera kultura guztietan antzekoak izan diren eta egoera natural batetan era - biliak izan diren aintzinako soinu-tresnak, era landuago batean eginak izaten ziren, herri ba - koitzak emandako funtzioaren eta teknika ezagupenen arabera. Beste kulturetatik hart u t a k o s o i n u t resnek aldaketak jasan dituzte herri hartzaileen baldintzen eta aukeren arabera» 2. Guzti horrengatik, eta kultura herr i k o i a ren hainbat adarretan gertatzen den bezala, oso zaila egiten zaigu jakitea soinu-tresna horiek ze neurritan dituzten osagai unibertsalak edo bert a k o a k.. 2. HERRI MUSIKAREN T X O KOA. HERRI MUSIKAREN DOKUMENTAZIO ZENTRUA O n d o rengo orrialdeetan, herri musika inguruko dokumentazio zentru bati buruz pre s t a t u- tako egitasmoa aurkezten dugu. Honetan, ideia, nahia eta errealitatea nahastu egiten dira. Alde batetik, nola nahiko genuke izatea halako zentruari buruzko ideiak aurkezten dira eta bestetik, orain arte osatutako soinu-tresna eta dokumentazio bilduma eta Oiartzungo Udalak eskeinitako azpiegitura eta laguntzan oinarriturik antolatzen ari garan errealitatea aurkezten d a. Ikerle, egile, jole eta irakasle gisa, herri musikari emandako urte guzti hauetan, bai soinu- - t resnak eta baita herri musika eta soinu-tresnei buruzko informazioa (batzutan editatuak eta besteetan ez) biltzea lortu izan dut. Mota desberdinetako dokumentazio datu eta materialen bilketa handitu egin den neurrian, aspaldidanik, hemen aurkezten dudan asmoa darabilkit buru a n. Bildutako material guzti honekin, eta lortu daitezkeen gehiagorekin, datu gordailu, ikerketa eta topagune bat eratu daiteke. Hau dena, herri musika, eta herri soinu-tresnen inguru a n. Lana ez da batere erraza, baina bai intere s g a rria eta beharrezkoa, batez ere, Euskal Herr i guztian honako ezaugarriak dituen gunerik ez dagoela ikustean. 2. Ernesto Veiga de Oliveira. Instrumentos Musicais Populares Portugueses, p.9. Lisboa, Fundaçao Calouste Gulbenkian 186
5 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa urtean lehen aurregitasmo bat Euskal Herriko erakunde batzuen aurrean auzkeztu eta gero, Oiartzungo Udalak utzitako Ergoien hauzoko eskola publikoa izandako etxea Herr i M u s i k a ren Txokoaren egoitza biurtu zen. Geroztik, bertan ari gara lanean, egunez egun egitasmo eta helburu hau gure herriko sektore ezberdinek erabil lezaketen errealitate izan dadin Herri Musikaren T x o ko a herri musikaren bu l t z ag i l e a H e rri Musikaren Txokoa dokumentazio zentru izateaz gain, herri musikaren bultzagilea izan beharko luke, herri musikak izan duen egoeratik egungo egoerara eman duen aldaketa kontuan harturik eta egoera honetatik aurrera begira. A u rrerago ikus dezakegunez, Euskal Herrian egin diren musikak eta erabiliak izan dire n s o i n u - t resnen zerrenda oso luzea da eta ziurtaun osoz esan dezakegu, historian zehar, org a- nologia arloan, munduko beste herri askotan bezala, guk ere multzo handia eta oso bariatua izan dugula. Azken garaietan, bere funtzionaltasunak garrantzizko atzerapausoa jasan du, eta ondorioz, zenbait kasutan bere ingurutik desagertzera iritsiz (txanbela, Gipuzkoan alboka, toberak, sunprinua,...). Batzuk, baztertuak dauden leku eta ekitaldietan larri larri irauten dute. Iraupen hau ohituragatik, zerbait exotikoa delako edo lekukotasunagatik ematen da. Oraindik, zorionez, leku eta okasio batzuetan garai batean bezala, era naturalean bere n funtzioa betetzen jarraitzen duten herri soinu-tresnak aurkitu baditzazkegu ere (hau da, bere n hots eta musikagatik), gaur egun, era horretan onartuak diren herri soinu-tresnen kasuak ezohikoak dira. Garai batean, soinutresna hauek eta bere musika inguruagatik onartua zirenean, ikasteko demanda haundiagoa ematen zen, eta ondorioz, musiko konpetenteagoak sortzen zire n. Baina lehenago esan dugun bezala, gaur egungo egoera bestelakoa da. Gaur egun, gehienentan, herri soinu-tresnak eta beren musikak guztiz ezezagunak dira bere inguruan ere, eta oztopo guztiei aurka eginez, berau irautarazten saiatzen diren sinestun batzuren lana eta enpeinuagatik jarraitzen dute kasu batzu bizirik. 187
6 Beltran Argiñena, Juan Mari Egoera honetan Herri Musikaren Txokoa herri kultura eta musika inguruko gauzetan laguntzarako, berreskuratzeko eta garapenerako tresna izan beharko luke, erronka horre t a n b e re ahalmen guztiak emanez H e l bu r u a k H e rri Musika eta herri soinu-tresnak ezagutzeko, ikerketarako eta topagunerako dokumentazio zentru bat sortzea. Euskal Herriko kultura eta bereziki herri musika era didaktiko, ulerg a rri eta entre t e n i g a- rrian mota guztietako hartzaileen eskuetan jartzea. Euskal kulturan, eta batez ere hemengo eta munduko herri musikan nolabaiteko interesa edo kuriositatea duten guztiei, bai bertakoei eta baita ere, arlo honetan gure herria ezagutu nahi duten kanpoko bisitariei aukera erakarg a rria zabaltzea. Ikastetxeetako eta Musika Eskoletako ikasleei musika klase teoriko, praktiko eta aktiboak eskeintzea beraien musika ikasketen osagaitzat. Ikastetxe, Musika Eskola eta kontserbatorioetako irakaslegoari formazio obekuntzarako i k a s t a ro teoriko, praktiko eta aktiboak. Era ezberdinetan herri musikan aktiboki jarduten dutenei ikasketak, ikerketak, topaketak eta formaziorako ekintzen antolaketa. H e rri Musikaren Txokoa izan dadila jende askorentzat modu bizian elkartzeko tokia, hitzaldi, emanaldi, ikusentzunaldi eta erakusketak antolatuz. H e rri soinu-tresnak eta hos jostailuak egiteko eta konpontzeko tailerra antolatu. L i b u rutegi, fonoteka eta irudi artxibo espezializatua antolatu. G u re herri kultura biltzeko eta ikertzeko lan taldeak antolatu, hauen lanak bildu eta argitaratzeko bideak jarr i. H e rri musika argitaldaria espezializatua; aldizkariak, liburuak, hots grabaketak eta film a z i o a k. H e l b u ru hauek aurrera atera ahal izateko aurkezten dugu Herri Musikaren Txokoa eta egitarasmo honen atalen antolaketa, dokumentazio zentru a ren zerbitzuak, gaurko ondarea eta bukatzeko zertan den gaur egungo egoera. 3. HERRI MUSIKAREN T X O KOA -REN ATALEN ANTO L A K E TA Z e n t ru honek nagusiki ondorengo sail edo atalak batzen ditu: S o i n u - t resnen bilduma (erakusketa eta biltegia) S o i n u - t resnak egiteko eta konpontzeko tailerr a F o n o t e k a L i b u ru t e g i a I rudi artxiboa (argazki, zine eta bideo). Hitzaldi, ikastaro eta entzunaldietako are t o a. 188
7 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa 3.1 Soinu-tresnen bilduma. Erakusketa eta biltegi ko n t s u l t ag a r r i a S o i n u - t resnen bildumaren zati batekin erakusketa antolatu eta bestea biltegian (ikert z a i- leentzat bisitagarria) ordenaturik gord e. Erakusketa Euskal Herriko eta mundu guztiko soinu-tresnak eta hots jostailuak, Curt Sachsek proposatutako sailkapen era erabiliz taldekatu eta sailkatuak. Guzti hau, soinu-tre s- nen, joleen eta hauen inguruko argazki eta gutunekin. Batzuetan, soinu-tresnen marrazki eta planoekin osatuz. Bai bakarkako edo taldekako bisitarako bitrinetan agertzen diren soinu-tresnak entzuteko audio sistema eta multimedia bat informazio oro k o rra gehiagore k i n. E r a k u s k e t a ren antolaketa eta sailkapena: Asko izan dira, ezagutzen diren soinu-tresna moten ezagutzan sakontzeko aurkeztutako kriterioak, beraien berezitasunetan oinarrituriko kategorietan taldekatuz. Honela, soinu-tre s- nen arteko erlazio eta zerikusiak planteatzeko ordenak finkatu nahi izan dira. Hona hemen zenbait sailkapen sistema: Soinu-tre s n a ren funtzio musikalean oinarrituak: melodikoa, erritmikoa, arm o n i k o a,... Bere osaketan parte hartzen duten materialen arabera. Soinu-tre s n a ren hots iturrien eta akustikaren arabera. Azken honetan oinarriturik, 1914ean, Erich M. von Hornbosteleta Curt Sachs alemaniarrek asmaturiko sistema, printzipio akustikoetan oinarriturik dago. Sailkapen sistema hau, orok o rrean, unibertsalki onartua izan da. «Hala ere, erabat logikoa izango den sailkapen bat egitea ezinezkoa da, soinu-tre s n a k g i z a k i a ren asmakizun artifizialak bait dira. Animali eta landareekin egin daitekeen bezala, hauekin ezin dezakegu era berdinean sailkapen koherenterik egin» 3. «...l o g i k a ren bitartez ezarritako sailkapen eta term i n o l o g i a ren zehaztasunagatik, nagu - situ den sistema E. von Hornbostel eta C. Sachsek 1914ean sorturikoa izan da» 4. Sistema hau da, gure soinu-tresna autoktonoak sailkatu, erlazionatu eta taldekatzeko aukeratu duguna, nahiz eta jakin, kasu guztietan ezin dela era oso batetan erabaki, bai bait daude sailkatzen zailak diren batzuk, eta baita talde batean baino gehiagotan sartu ditzazkegunak ere. E. von Hornbostel eta Curt Sachsek beren sisteman, oinarrizko bost talde pro p o s a t z e n dituzte. Bostgarren taldea Electrofonoena da, eta berau alde batetara utziko dugu, landu behar dugun gaietik at geratzen bait da. Hona hemen beste lau taldeak: Idiofonoak; bibratzen duen elementua soinu-tre s n a ren gorputza denean. Berau beraz, a p a rteko tinkaketarik behar ez duen (soka edo partxeak behar duten bezala) eta soinua sortu dezakeen materialekin egina egongo da 3. Curt Sachs. Historia Universal de los Instrumentos Musicales, p. 9. Buenos Aires, Ediciones Centurión. 4. François René Tr a n c h e f o rt. Los Instrumentos Musicales en el Mundo, p. 16. Madrid, Alianza Editorial Alianza Música. 189
8 Beltran Argiñena, Juan Mari A e rofonoak; haizezko soinu-tresna bezala ere ezagutzen diren hauek oinarrizko bi elementu dituzte: aire zutabe bat gordetzen duen hodi edo ontzi bat eta aire hori bibrarazteko beharrezko dugun eragilea. Menbranofonoak; hotsa, zabaldu eta tinkaturiko menbrana baten bibrazioek sort z e n d u t e n e a n. K o rdofonoak; bibratzen jarritako soka tinkatuek osatzen duten soinu-tresnak dira. Talde hauen barnean, beste sailkapen batzu eginten dira, ondoko aldagai hauen arabera: Hots bibrazio eragilea (adibidez, aizezkoetan aire zutabeari bibrazioak transmititzen diona). Materiala, itxura eta eraketa (adibidez, idiofonoetan: metalofonoak, litofonoak...e.a.). Hotsa sortuko duen materiala bibratzen jartzeko era (adibidez, sokazkoetan soka bibrarazteko erabiltzen den modua: pultsatua, kolpeatua, igurt z i t a k o a ). Sistema honetan oinarriturik, soinu-tresnak lau gune edo plaza berezietan banaturik daude eta bostgarren plaza batean sistema hau alde batera utzirik, Euskal Herriko herri mus i k a ren historian agertzen diren musika taldeak (txistu taldea, dultzaina taldea, trikitixa, ro n- daila, musika banda,...) eta bestelako tresna bereziak (gramofonoak, organillo,...). J a rraian, hona hemen aurkezturiko sistema erabiliz, Euskal Herriko soinu-tresnen sailkapena eta plazaz plaza egindako kokapen banaketa. Hau Aita Donostiak Instrumentos de Música Popular Española 5 lanean erabilitakoaren antzekoa da, bera ere E. Hornbostel eta C u rt Sachsen sailkapen eran oinarritu bait zen. Ahal diren kasu guztietan euskal soinu-tresnekin batera inguruko eta urrutiko mota bereko soinutresnak jarririk. Honela, garbi gelditzen da soinu-tresna autoktonori buruz hasieratik aipatu dugun ideia (osagai autoktono eta unibertsalen nahasketa). I D I O F O N OA K A) Zuzenean perkutituriko idiofonoak: T x a l a p a rta, toberak, kirikoketa, ote-jotzea..., bata bestearen kontra jotzen dire n makilak, almaizak. B) Era ez zuzenean perkutituriko idiofonoak: T x a r a m e l a k - t a rrañuelak, arxaluak, goilareak, kriskitinak, kalaka, matraka-mailuak, e z k i l a k - j o a l e a k - t x i n t x a rriak, kaskabilo, kanpaiak, pandero a ren txindak, kainabera, kilikalaska, kaskamelan-intxaurr a k,... D) Igurtzi edo harraskaturiko idiofonoak: K a rraka, igurtzitako botilak... E) Punteaturiko idiofonoak (malguak): Tro n p a m o s u g i t a rra-mosumusika, igelak. 5. P. Donostia. Instrumentos de Música Popular Española. Anuario Musical del IEM, nº II, p Barc e l o n a, Reeditado en Obras Completas P. Donostia, t. II, p Bilbao, Editorial La Gran Enciclopedia Va s- c a. 190
9 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa M E N B R A N O F O N OA K Eragiteko eraren arabera sailkatuko ditugu. A) Perkutitu-kolpeatuak, makil, baketa edo eskuare k i n : Atabala, danborra, danbolina, bonboa, pandero a,... B) Igurt z i t a k o a k : Zuzenean: Pandero a Ez zuzenean, ziri edo soka baten bitartez bidalitako bibrazioa: Eltzegorra, Ti p i u n t z i a - z a n b o n b a. D) Aire a ren bidez (mirlinton delakoa): Tu ru t a k - t u l u rt e. Tu ru t a - o rr a z i a. P a p e rezko soinu-tre s n e k. 191
10 Beltran Argiñena, Juan Mari KO R D O F O N OA K Tentsaturiko eta bibrazioan jarritako soka bat edo gehiagoz osaturiko soinu-tresnak ditugu. Hauek monodiko edo polifonikoak izan daitezke, eta gehienetan erresonantzi kaxa bat dute. Soka eragiteko eraren arabera, hiru taldetan sailkatzen ditugu: A) Pultsaturiko soka: Lauda, bandurria, mandolina, gitarra, maniura-arpa. B) Igurtzitako soka: A rrabita-rabela, arrabita-biolina, zarrabete, Arizkungo arpa. D) Perkutituriko soka: Danburia ttun-ttun. A E RO F O N OA K Airea bibratzen jartzeko erabiltzen diren sistema edo eragilearen arabera taldekatzen dira. A) Flauta baten ertz zorro z t u a : Jostailuzko flautak: Txulubitak, txilibituak. Esku bateko flauta zuzenak: Txistua, txiru l a. Bi eskuko flauta zuzenak: Txilibitua (Iru n - H o n d a rribiko txilibitoa). Zeharkako flauta: (kanpokoak). Hodi hertsikoak (Flauta de Pan): Zikirotzaile txilibitua. Bestelako txulubitak: Albarikoke hezurra, latazko txulubita
11 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa B) Ezpainen bibrazioa-tro n p e t a : Adar mota desberdinak, turu t a - k o rn e t a,... D) Mihien bibrazioa: Mihi bakarre k o a - K l a r i n e t e a : (batientea) Alboka, xiru l a rrua, harrobietako korneta, basurdetako korn e t a,... ( l i b rea) Akordeoi diatonikoa-soinutxiki-trikitixa, akordeoi kromatikoa, ahosoinua-xotix e - f i l a rm o n i k a. Mihi bikoitzekoa-oboea: G a r i - s u s t a rra, Sunprinu-tronpeta, txanbela, dultzaina-gaita, xiro l a rru - g a i t a - b o t a. E) Aerofono librea: F i rringila, furru f a rra, zurrunbera, ziria. F) Bestelakoak: O k a r i n a k Hegabehera erre k l a m u a. Orkestra-banda herri musikan erabilitako bestelako haizezko soinu-tresnak: klarinetea, rekintoa, zeharkako flauta, tronpeta, tronboia, bonbard i n o a.... B E S T E L A KOA K Musika taldeak: Txistu taldea (txistu, silbote, danbolina, atabala) Dultzaina-gaita taldea (dultzaina-gaita, danborr a ) Trikitixa (dultzaina, akordeoi diatonikoa, biolina, pandero a ) 193
12 Beltran Argiñena, Juan Mari Rondaila-estudiantina (bandurria, lauda, kitarra, zeharkako flauta, klarinetea eta perk u s i o a ) Musika banda (aizea, metala, madera, perkusioa) Bestelako soinugailuak: Mota ezberdinetako gramola eta gramofonoak. Pianoa, org a n i l l o a A rm o n i u m I rratiak, magnetofoiak,... H OT S - J O S TA I L UA K Mota eta munduko alde ezberdinetako hots-jostailuak. A R E TOA Erakusketa monografikoak egiteko are t o a S o i nutresnak egiteko eta ko n p o n t ze ko tailerra Bi motatako tailerrez osaturik: 1. Soinutresnak egiteko garai bateko tailerrak. Gure soinu-tresnak beste ikuspuntutik ezagutzeko aukera, mota guztiko jendeari zuzendua. Egile zaharrek erabilitako materiala eta tresna zaharr a k. 2. Lanerako tailerr a. 194
13 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa S o i n u - t resna eta hots-jostailuak egiteko eta konpontzeko behar den materiala eta tre s n e- r i a rekin antolaturik. H e l b u rua didaktikoa eta laguntzekoa eta ezkomertziala duela kontutan hartuz, tailerr a k, gaur egun lortzeko zailak edo ezinezkoak diren soinu-tresnak eta hots-jostailu tradizionalak egingo lituzke. Honekin batera, soinutresnak eraikitzeko era tradizionala berreskuratu nahi da. H o rtarako behar den tresneria eta materialekin antolatua egongo da F o n o t e k a B e rtan, herri musika grabazioen bilduma aurkitu daiteke, bai abestuak baita soinu-tre s n a d e s b e rdinekin jotakoak ere. Euskal Herriko herri musikaren diska eta kasete-zinta zaharrak, bai orijinalak eta baita kopiak ere : Euskal Herriko eta munduko herri musikaren gaur egungo kasete, diska eta C.D. Euskal Herriko irratietan dauden artxibu sonoroen kopiak, eta baita, herri musikari dagokion irrati frantses eta espainoletan eginiko grabazioen kopiak ere. Bilketa grabaketak bai kasete, magnetofoi zintak edo eta editatu gabe dauden DATa k. Kontsulta eta erabilpenerako azpiegitura teknikoa L i bu r u t e g i a Musika, eta soinu-tresna herrikoiei buruz dauden liburu, aldizkari eta era guztietako idazl a n a k. 195
14 Beltran Argiñena, Juan Mari H e rri musikaren partiturak, bai editatu eta baita editatu gabeak ere. H e rri musikari buruzko bibliografiaren erre f e re n t z i a k. Kontsulta eta erabilpenerako azpiegitura teknikoa Irudi artxiboa (arg a z k i, m a r r a z k i, zine eta bideoa) Zuzeneko bilketetan eginiko argazki, pelikula, eta bideofilmazioak. A rgitaratutako materialak, eta beste batzuek egindakoaren kopiak. L i b u rutegi eta fonotekako material bilduman aurkitzen diren argarkien erre f e rentzi oro k o- rrak (kokapena, gaia, soinutresna,...) ordenagailuan sart u. O n d o rengo erakundeetan aurkitu daitekeen folkloreari buruzko materiala: Euskal Filmoteka, Euskal Telebista, Tele Norte, Tele Navarra, Radio Televisión Española, Herrietako edo eta eskualdeetako telebistak, Frantziko eta Espainiako telebista kate pribatuak,... Kontsulta eta erabilpenerako azpiegitura teknikoa H i t z a l d i, i k a s t a ro eta entzunaldietarako aretoa H e rri Musikaren Txokoak ekintza hauetarako beharrezkoak diren aretoak euki beharko lit u z k e. L i b u rutegia ikasteko gela gisa erabili daiteke. Ikastaro, hitzaldi eta bai zuzenean edo grabazioen bidez ematen diren musika entzunaldietarako areto egokia. Azken honetarako, gure ondoan hauzo elkarteak duen egoitzaren aretoa erabili dezakegu. 4. HERRI MUSIKAREN T X O KOA GUNEAREN ZERBITZUAK ETA FUNTZIONAMENDUA Ikusi daitekeenez, egitasmo hau betebehar ezberdin betetzera bideratua dago, eta honekin batera mota ezberdiñetako hartzaileei eskeinia: 4.1 Jende guztiari Euskal kulturan, eta batez ere hemengo eta munduko herri musikan nolabaiteko intere s a edo kuriositatea duten guztiei. Hauei, bakarkako edo taldeka antolatutako ikustaldia eskeintzen zaie. Antolatutako talde hauei honetaz gain, nahi izanez gero bisita gidatua soinutresnen aurkezpen eta joaldiez lagundua. Hau antolatu daiteke ere astean behin egun eta ordu finko batean. Aldizka, Herri Musikaren Txokoak antolaturik egingo diren herri musika abeslari, jole eta taldeen emanaldiak. Komeniko litzake aldizkakotasun hori finkatzea eta urtean behin, hiru hilabetean behin, hilero eta astero mota ezberdinetako herri musika ihardunaldi bilerak eta emanaldiak antolatzea I k a s t e t xe e t a ko ikaslegoari Ikastetxe desberdin eta musika eskoletako ikaslegoari: erakusketa-tailerrerako taldekako b i s i t a k. 196
15 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa - E ra k u s ke t a : Euskal Herriko eta munduko soinu-tresna eta hots-jostailuen ikustaldia. Bisita gidatua hauetan nahi izanez gero, soinutresnen aurkezpen, hitzaldi, eta jotzearen laguntzaz. - Ta i l e r ra : Hots-jostailu eta soinu-tresna erresen eraikuntza. Honekin batera nola funtzionatzen duten eta landuagoak dauden zenbait soinutresnekin duten erlazioa ikusiz: S o i n u - t resnen osaketa eta egitearen pro z e s u a. S o i n u - t resnen eraikuntzan erabiltzen den materialaren lantzea eta tratamendua: Kanabera eta egurra noiz moztu behar den, landare hauen bizitzan ilarg i a ren egutegiak duen eragina, larru a ren pre s t a k e t a.... S o i n u - t re s n a ren zati bakoitzak betetzen duen funtzioaren aurkezpena: Hots bibrazioare n s o r b u rua, bokila, hodi sonoroa, aire zakua-hauspoa, hots areagotzailea, erre s o n a n t z i a k a x a (Bisita hauek eskeintzen duten guzti hau, ikastetxeetako musika egitarauaren barn e a n egon beharko litzateke. Gaur egun eta noizbeinka, zenbait ikasteetxeetan holako klaseak ematen ditut musika egitarauen barne. Zalantzarik gabe, guzti hau emateko askoz eta egokiagoa da gune honek eskeintzen duen aukera). Goi mailako Ikastetxe eta Musika Kontserbatorioetako ikasleek Ikasketen egitarau barn e- an prestatu behar dituzten lanetarako liburutegi, fonoteka, irudi artxiboa eta soinu-tresnen bilduma erabiltzeko aukera eta lan hauetan behar duten aholku eta laguntza I k a s t e t xe e t a ko musika irakaslegoari Euskal Herriko Unibertsitateko Irakaslego Fakultate eta Musika Kontserbatorioetan musika irakasleen formazio obekuntzarako osagaiko ikastaroak, halako gaiak landuz: H e rri musika oro k o rrean eta Euskal Herriko herri soinu-tresnak (soinutresna, jole eta ing u ruko historia, artezketa oro k o rra, eraikuntza,...). Hotsjostailuak: azterketa oro k o rra (non, noiz, nork eta zertarako erabiltzen zen), eraikuntza, nola jotzen dire n, Honetarako erakusketaren soinutresnen bilduma eta tailerr a ren materiala eta tre s n e r i a i k a s t a ro hauen zerbitzuan dago S o i nutresna joleei Guneak duen artxiboa, bai musika idatzia eta grabatutakoa erabil dezakete, duten errep e rtorioa aberasteko eta zabaltzeko. Beste soinu-tresnak edo estilo eta joerak ezagutzeko, aztertzeko eta ikasteko seminarioak eta ikastaro a k. Edozein herri soinu-tresna konpontzeko zerbitzua (bertan eginik edo non egin lezakeen i n f o rm a t u z ). 197
16 Beltran Argiñena, Juan Mari Eskuratzeko zaila dituzten herri soinu-tresnen eraikuntza (bertan eginik edo non egiten duten informazioa ematen): Alboka. Bizkaiko eta Gipuzkoako modelo zaharrak eta gaur egun erabiltzen dire n a k. Danburia-ttun ttun. Ezagutzen diren soinutresna zaharren kopiak eta dokumentu zaharretan azaltzen direnen berre r a i k u n t z a. T x i rula, tro n p a - m o s u k i t a rra, txanbela, Gipuzkoako dultzaina, txalaparta-tobera, eltzegor, txaramelak, kriskitiñak... Aspaldian galdutako zenbait suinu-tresnen berregitea: zarrabetea, arrabita, xiro l a rru a,.... Azken honetarako, tresna egiterakoan egileek beharko zuten dokumentazio eta aholkua ahal dugun neurrian emango genuke. 4.5 Folklore eta herri musika arloan lanean dihard u t e n e i Hauei, beren jakinduria zabaltzen eta ikerketa lanak prestatzeko laguntza ematen zaie. H o rtarako, Herri Musikaren Txokoaren erakusketa, liburutegia, fonoteka eta irudi artxiboa beraien eskuetan uzten da egin nahi duen lan horietan lagungarritzat (kasu hauetan eta goi mailako ikasleek egiten dituzten lanetan ere, bukatzerakoan, egindako lanaren kopia bat bert a k o l i b u rutegian hutzi behar da dokumentazio artxiboa aberastuz). Aldizka antolatuko dira ondorengo gaiei buruzko hitzaldi eta ikastaro a k : Tresnen eraikuntza, interpretazioa, etnomusikologia (musika, soinu-tresnak, dantza, festa h e rrikoiak...), bertako eta kanpoko soinutresnei buruzko monografikoak. Emanaldi, entzunaldi eta proiekzioak. Zenbait kasutan, hitzaldi eta ikastaroekin lotuak. Antolatutako hitzaldi, ikastaro eta emanaldien materiala, idatzi, grabazio eta filmatuz jasoko litzake, zuzenean gure artxiboetara pasatuz. Bakarkako edo taldeko ikerketa edo lanen bat egiten ari diren guztiei zuzenduriko konsulta gunea S o i nu-hots tresna, jostailu eta tramankuluak egitea L o rtzeko zailak edo ezinezkoak diren soinu-tresnak egiten dira. Adibidez, iadanik eginak dira, jabetza part i k u l a rrekoak diren edo Euskal Herriko eta kanpoko beste Zentruetan aurkitzen diren soinu-tresnen kopiak. Jakina da, zenbait hotsjostailu eta halako tramankuluak herri jolasketa eta ekintzekin lotuak daudela eta kultur talde asko ohitura horiek berreskuratu nahian ari direla. Horre t a r a k o ezinbestekoa da tresna horiek egitea eta tailer honetan egin genezake lan hori: K a rrakak, kalakak, matrakak, txulubitak, turutak,... Kasu guztietan, toki eta ekintza ezb e rdiñetako ezagutzen ditugun modelo denak berre s k u r a t u z A rg i t a r a t ze ko bidea H e rri musikari buruz egiten diren zenbait lan ezkomertzialak aurrera ateratzea oso zaila denez, argitaletxe bat martxan jart z e a ren aukera ikusten da: 198
17 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa Musika eta literatur idatziak Musika grabaketak I k u s e n t z u t e k o a k H o rtarako, hori posible izateko, aurretik, interesatuen gutxiengo talde bat osatu beharko litzake tirada txiki bat ziurtatzeko. Edizio bakoitzeko ale batzuk talde horrek eskuratuko ditu, beste batzuk Euskal Herriko eta munduko herri musika eta kultura erakunde eta art x i b a t e g i e- tara banatu eta besteak bertan gordeko dira gero a k o. Bestela, beste erakundeen laguntza edo kolaborazioa beharrezkoa litzateke. Adibidez, Eusko Jaurlaritzaren laguntzarekin, Elhuyar eta Herri Musikaren Txokoaren artean egina berr i a den Euskal Herriko Soinu-tresnak CDRa, ikastetxeetako musika ezkuntzara zuzendua. 5. G AU R KO ONDAREA ETA EGOERA J a rraian agertzen diren ale kopuruak ez dira oso zehatzak. Hau ezagutuko dugu atalez atal egiten ari den fitxaketa bukatzen denean. S O I N U T R E S N A K Euskal Herriko eta kanpoko 800 soinu-tresnatik gora. Sailkapen talde guztietakoak, eta munduko bost kontinenteetakoak. F O N OT E K A A rgitaratutako 2000 aletik gora, L.P. kasete eta C.D. form a t o e t a n. A rgitaratutako Euskal musikaren bilduma zahar eta berriak: Baionako Euskal Museoa, Agorila, Columbia, Herri gogoa, Cinsa, Xoxoa, I.Z., Elkar,.... Abeslari eta soinujoleak diren eei zuzenean grabatutako ehundaka kasete, magnetofoi zinta eta DAT. Segura eta Loiola irratietako Euskal Musika ondare a ren grabazio batzuen kopiak. Munduko erakunde eta musika editora ezberdinak argitaratutako herri musika (diska, kaseta,c.d.): Pariseko Musée du Hommeko bilduma, UNESCOko bilduma, Berlineko Museoko bilduma, Armonia Mundi, Edigsa, Albatros, Le Chant du Monde, Radio France, Ocora, Arion, Folkwais, Sonifolk, Saga, Several Records, Guimbarda, Ungaroton, Amiga,... zenbait kasutan bilduma osoak, eta beste kasutan, soinu-tresna eta herri musikari buruzko ikerketetan intere s g a rriak diren aleak bakarr i k. L I BU RU T E G I A 2000 aletik gora. L i b u ru eta argitaratze aleetaz gain, bilduma zahar eta berriak: Gure Herria, Nazioart e k o Eusko Ikaskuntzen aldizkaria (RIEV), Boletín de Amigos del País (ale batzuk), Eusko Folklorea ren urtekaria (AEF), Cuadernos de Etnología y Etnografía de Navarra, Auspoa bilduma, Auñamendi bilduma, Kuliska sorta (osatu gabe), Txistulari (musika, lehenengo aletik aurrera, bilduma osoa 1958tik aurrera), Dantzariak (bilduma osoa), Revista de Folklore de Valladolid (bil- 199
18 Beltran Argiñena, Juan Mari duma osoa), Nassarre, Pastel (Toulouseko konserbatorio occitarra), Dastum (Bretaña), Música de RAIZ, Folkesì, Argia, Narria (Museo de Artes y Tradiciones Populares, U.A. de Madrid), G a i t e ros de Aragón,... Espezializatutako hiztegi eta enziklopediak, Musika eta soinu-tresnetako GROVE enziklopediak bezalakoak. ARGAZKI, BIDEO ETA ZINE ART X I B OA U rte askotan, bilketetan egindako ehundaka arg a z k i. Era berdinean, 8mm eta 16mm zine zinta gutxi batzuk. H i ru rehun bideozintatik gora. Batzuk zuzenean filmatutakoak eta besteak, beste batzuek e g i n d a k o a ren kopiak eta arg i t a r a t u t a k o a k. TA I L E R R A Leon Bilbao ( ) Arteako (Arratia-Bizkaia) albokari ospetsua zenaren albokak egiteko tailerreko material guztia. Tailer hau Leonen aita zen Jose Mari Bilbaok ( ) osatu zuen. Tailer berri bat, albokak, pitak,jostailuak eta bestelako tresnak egiteko behar diren gauz e k i n. G AU R KO EGOERA Gaur egungo egoera honako hau da. Oiartzungo Udala eta Juan Mari Beltran Arg i ñ e n a- ren artean egindako akord i o a ren edo hitzarm e n a ren ondorioz: 1995ko uztailan Oiartzungo Udaletxeak Ergoiengo Eskola zenaren etxea uzten dio Juan Mari Beltran Argiñenari, honek aurkeztutako Herri Musikaren Txokoa pro i e k t u a ren antolaketarako. B e rtan, areto eta gela ezberdinetan, jarri dira Juan Mari Beltran Arg i ñ e n a ren materialak. S o i n u t resna bilduma: Argazkiak eta ordenagailuz, 700 soinutresnetako fitxatik gora eginak daude. Soinutresnak erakusketako bitrina eta biltegian kokaturik daude. Fonoteka: Entzuteko eta kopiatzeko azpiegitura teknikoa. Materiala ordenaturik dago eta1300 fitxa eginak. Biblioteka: Informatika azpiegitura (ordenagailua, inpresora, skanerra,.). Materiala ordenaturik dago 2000 fitxatik gora eginak I rudi artxiboa: Ikusteko eta kopiatzeko azpiegitura. Materiala ord e n a t u r i k. Ta i l e rra: Leon Bilbaoren tailerra bere bitrinan jarria dago. Naiz eta oraindik martxan ez egon, berrogei talde edo pertsonatik gora pasa dira gure z e n t rutik, prestatu dituzten lanetako dokumentazio bila. O i a rtzungo bi enpresen diru laguntza lortu da eta orren ondorioz, dedikazio gehiagorekin ari naiz ikasturte hasieratik. Funtzionatzeko behar diren beste laguntzak lortzeko arremanetan ari gara beste instituzio, erakunde eta enpresekin. Laguntza hauek lortzen diren neurrian antolatu beharko ditugu 200
19 H e rri musikaren dokumentazio zentru bat egiteko, antolatzeko eta funtzionamendurako egitasmoa z e n t ru a ren egutegia, ordutegia eta bestelako xehetasunak (sarrerak, gidariak, ), bitart e a n, bisitariei ateak zabaltzeko behar diren gutxieneko baldintzak lortzen diren arte, jarr a i t u k o dugu orain arte bezala dokumentazio bilketa-ikerketa lanetan, ikertzaleei laguntzen eta antolaketa lenetan. Espero dugu epe ez oso luzean lortuko dugula erabat martxan jartzeko behar den laguntza hori. A z t e rtzen ari gara ere, geroan zentru honek har zezaken izaera juridikoa (patronatoa, fund a z i o a, ). 201
GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOAK ATERA BERRI DUEN MUGIKOR ETA TABLETENTZAKO APP BERRIA AURKEZTEN DU
PRENTSAURREKOA / RUEDA DE PRENSA GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOAK ATERA BERRI DUEN MUGIKOR ETA TABLETENTZAKO APP BERRIA AURKEZTEN DU EL MUSEO DE LA PAZ DE GERNIKA PRESENTA SU NUEVA APP PARA MÓVILES Y TABLETS
SOINU ETA AUDIO BANKUA BANCO DE SONIDOS Y AUDIO
SOINU ETA AUDIO BANKUA BANCO DE SONIDOS Y AUDIO 04 DEFINIZIOA Zer da? Soinu-baliabideen bilduma edo datu-basea da: irrati-programen edo hitzaldien transkripzioak, musikakonposizioen erreprodukzioak, soinu-efektuak,
ORKESTRA-IKASKETEN IKASKETA ARTISTIKOEN MASTERRA (hari instrumentuak)
ORKESTRA-IKASKETEN IKASKETA ARTISTIKOEN MASTERRA (hari instrumentuak) MASTER DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN ESTUDIOS ORQUESTALES (instrumentos de cuerda) AULA JORDÁ GELA Musikenek, Euskadiko Orkestra Sinfonikoarekin,
BOLSA DE EMPLEO de monitores de la Empresa Pública GILTXAURDI, SL. GILTXAURDI, SL enpresa publikoko monitoreen LAN POLTSA OINARRIAK BASES
GILTXAURDI, SL enpresa publikoko monitoreen LAN POLTSA BOLSA DE EMPLEO de monitores de la Empresa Pública GILTXAURDI, SL OINARRIAK BASES 1. Deitutako lanpostua: Deialdi honen helburua GILTXAURDI, S.L.
Ikastaro honek ez du balio akademikorik, Federazioak antolatzen duen prestakuntza ikastaroa da, Gipuzkoako Eskubaloi Federazioak antolatua.
1. DEIALDIA: Gipuzkoako Eskubaloi Federazioak antolatu du: Donostia, 2010eko urriaren 25a Ikastaro honek ez du balio akademikorik, Federazioak antolatzen duen prestakuntza ikastaroa da, Gipuzkoako Eskubaloi
Uno de los problemas de los municipios pequeños es el transporte público, p la no existencia de un transporte que se adapte a las características de
Herri txikien arazoetariko bat Garraio Zerbitzu Publiko egoki baten beharra da, hau da, herri txikien izaerara egokitu daitekeena. Uno de los problemas de los municipios pequeños es el transporte público,
Cultura audiovisual PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD 2013 BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR.
PRUEBA DE ACCESO A LA 2013 Cultura audiovisual BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Examen Criterios de Corrección y Calificación Azterketa honek bi aukera ditu. Haietako
BIDEO ERREPRODUZITZAILEA REPRODUCTOR DE VÍDEO
BIDEO ERREPRODUZITZAILEA REPRODUCTOR DE VÍDEO 47 DEFINIZIOA Zer da? Bideo-erreproduzitzailea bideo-artxiboak erreproduzitzen dituen aplikazioa edo tresna da. Erreproduzitzaile gehienek bideoa eta audioa
HOSTING-EKO FORMULARIOEN ESKULIBURUA
HOSTING-EKO FORMULARIOEN ESKULIBURUA Aurkibidea 1 Zer diren formularioak eta zertarako balio duten 3 2 Zerk erantzuten die formularioei 3 3 Zer eskema izan behar duen formularioak 3 4 Zer datu jasotzen
MUSEO BIRTUALA MUSEO VIRTUAL
MUSEO BIRTUALA MUSEO VIRTUAL 27 DEFINIZIOA Zer da? Museo birtuala webgune espezializatua da; sarbide librekoa da, eta baliabide digitalen bitartez gizateriaren kulturaren elementurik adierazgarrienen bilduma
EUSKAL HERRIKO GGKE: SERSO San Viator BURKINA FASO GGKE: Les Clercs de Saint Viateur de Burkina Faso
PROIEKTUA: Escolarización de niñas y niños, y adultas y adultos, de Primaria en el sector Dashasgo de Ougadougou (Burkina Faso) URTEA: 2013 HERRIALDEA: Burkina Faso ERAKUNDEAK: EUSKAL HERRIKO GGKE: SERSO
Mariaren Lagundia Ikastola; Orientazioa
ORIENTAZIO PROZESUA PROCESO DE ORIENTACIÓN PROZESU FORMATIBOA PROCESO FORMATIVO * AUTOGALDEKETA TESTAK (gaitasunak, nortasuna, errendimendu akademikoa...) TESTS DE AUTOCORRECCIÓN (aptitudes, personalidad,
Egileak Jaime eta Nerea
Gorlizko Ikastetxeko egunkaria www.gorlizkoikastetxea.org 2007 ko urriaren 29a, astelehena 17. alea Kaixo irakurleok!!! Gu Jaime eta Nerea gara eta egunero bezala Txatxarroa egiten dugu zuek irakurtzeko.
DORRE BARRIAK. San Mames ingurua
DORRE BARRIAK San Mames ingurua Junto al nuevo San Mamés, el hospital de Basurto y la estación de autobuses. Junto a todo. Junto al hospital de Basurto, para dar a luz a una nueva vida. Junto al nuevo
IRUDI-GALERIA GALERÍA DE IMÁGENES
IRUDI-GALERIA 20 DEFINIZIOA Zer da? Irudi-bankua ere esaten zio. Irudi-bilduma (argazkiak, marrazkiak, margolanak, irudi animatuak) da, irizpide jakin baten arabera ordenatu eta sailkatua; eskuarki, irudien
Álbum de fotos Argazki albuma
*Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos. *Tresna Elektriko eta Elektronikoen Hondakinak. Álbum de fotos Argazki albuma No tires los RAEE al contenedor, colabora para que se reciclen Ez bota TEEHak
TV A LA CARTA EITB CPM. Formato Medidas ROS Sección Home Page. Interstitial/ Layer 800*600 px 75.00 78.00 80.00
TV A LA CARTA EITB CPM Formato Medidas ROS Sección Home Page Interstitial/ Layer 800*600 px 75.00 78.00 80.00 Video Pre-Roll consultar 80.00 90.00 - Vídeo Pre-Roll emisión directo consultar 100.00 Cuña
3.3 HIPERKOLESTEROLEMIA HIPERCOLESTEROLEMIA DEFINICIÓN DEFINIZIOA
18 3.3 HIPERCOLESTEROLEMIA DEFINIZIOA Hiperkolesterolemia, kolesterola odolean normaltzat hartutako maila baino altuagoan ager tzea da. Kolesterol-maila handia zenbait faktoreren esku dago; eta faktore
txartela (adierazi T batez) tarjeta (indicar con una T)
EUSKALTEL, S.A.ren egoitza sozialaren helbia: Parke Teknologikoa 809-48160 DERIO (BIZKAIA). Bizkaiko Merkataritza Erregistroan Inskribatuta, 3271 liburukian, 212. orrian, BI-14727 orrialan IFK: A 48766695.
Xuxen Para Microsoft Office 2000, XP, 2003, 2007, 2010 y 2013.
Xuxen Para Microsoft Office 2000, XP, 2003, 2007, 2010 y 2013. 1 Contenidos 1.Requisitos...4 1.1Sistema operativo...4 1.2 Qué software necesita?...4 2.Instalación y desinstalación...5 2.1.Instalación...5
IZENA EMATEKO ORRIA HOJA DE INSCRIPCIÓN COLONIAS EN INGLES 2014 HAURRA NIÑO/A
IZENA EMATEKO ORRIA HOJA DE INSCRIPCIÓN Izen-abizenak Nombre y apellidos Neska Chica Helbidea Dirección Udalerria Municipio Ikastetxea Centro de enseñanza Ez du ulertzen No lo entiende Mutila Chico Adiera
INFLEXIO PUNTUA / PUNTO DE INFLEXION
INFLEXIO PUNTUA / PUNTO DE INFLEXION ISABEL AZCARATE FLORENTINO AZQUETA JAVIER DIAZ LAURA DIEZ CARLOS DOMINGUEZ CONCHA ELORZA y ROBERTO MOTA RICARDO IRIARTE IÑIGO ROYO SISOUVANH SARAVONG JOSE MARI SASIETA
Batzar Nagusietarako eta Hiriburuetako Udal Hauteskundeak: Boto aurreikuspena (2015eko martxoa)
Prospekzio Soziologikoen Kabinetea www.euskadi.net/ikerketa_soziologikoak Gabinete de Prospección Sociológica www.euskadi.net/estudios_sociologicos Batzar Nagusietarako eta Hiriburuetako Udal Hauteskundeak:
0-6 urte bitarte. ANIMALIA TXIKIAK Animalia txikien izenak ikasteko eta ikutzeko Ikusiko duzu zer leunak diren!!!!...
0-6 urte bitarte ANIMALIA TXIKIAK Animalia txikien izenak ikasteko eta ikutzeko Ikusiko duzu zer leunak diren!!!!... ES MIO! El príncipe Borja siempre está solo será porque nunca comparte sus tesoros?.
Solidaritatea SOLIDARITATEA SOLIDARITATEA. solidaritatea. Solidaritatea SOLIDARITTEAA. SOLIDARITATEA Natalia eta Nuria Oliveira 4.
SOLIDARITATEA Solidaritatea SOLIDARITATEA solidaritatea Solidaritatea SOLIDARITTEAA SOLIDARITATEA Natalia eta Nuria Oliveira 4.E 1 AURKIBIDEA GOSEA ETA POBREZIA BIOLENTZIA GAIXOTASUNAK GUDUAK Natalia eta
Sagardotarako Sagarraren behar nagusiak Gipuzkoan. Necesidades prioritarias de la manzana para sidra en Gipuzkoa
Sagardotarako Sagarraren behar nagusiak Gipuzkoan Necesidades prioritarias de la manzana para sidra en Gipuzkoa SAGARDO EKOIZPENA -Sagardo produkzioa urtean: 13 milioi litro inguru. %65eko errendimenduarekin,
ASOCIACIONES DE MAYORES DE GETXO. 17-19 octubre. Salón del Ocio, Servicios y Actividades para Mayores
18 17-19 octubre Horarios 11:00-14:00 16:00-20:00 ASOCIACIONES DE MAYORES DE GETXO Salón del Ocio, Servicios y Actividades para Mayores Amplia oferta de actividades para promover las relaciones intergeneracionales
Ondoren azaltzen dira Eusko Jaurlaritzak 2013 eta 2014 urteetan Ikerbasque Fundazioaren aktibitateari egindako ekarpenak :Data Kontzeptua Zenbatekoa
HEZKUNTZA, HIZKUNTZA POLITIKA ETA KULTURA SAILA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA LINGÜÍSTICA Y CULTURA GORKA MANEIRO LABAYEN JAUNAK, UPyD TALDEKO LEGEBILTZARKIDEAK, IKERBASQUE FUNDAZIOAN EKARPENEI ETA
2015-16 Ikasturterako eskolaz kanpoko ekintzak. Actividades extraescolares. Muskizko Ikastola
2015-16 Ikasturterako eskolaz kanpoko ekintzak Actividades extraescolares Muskizko Ikastola Zer dira? Eskolaz kanpoko ekintzek ikaslearen prestakuntza osoa sustatzen laguntzen dute, adimena eta kultur
IRUDIAK GORDE ETA PARTEKATZEKO WEB ZERBITZUA SERVICIO WEB PARA ALMACENAR Y COMPARTIR IMÁGENES
IRUDIAK GORDE ETA PARTEKATZEKO WEB ZERBITZUA SERVICIO WEB PARA ALMACENAR Y COMPARTIR IMÁGENES 49 DEFINIZIOA Zer da? DEFINICIÓN Qué es? Izen hori ematen zaie kapturatzen eta/edo editatzen ditugun irudiak
Hizkuntza Aukeratzeko Tresna. Eskuliburua
Eskuliburua Aurkibidea Hitzaurrea... 3 Eskakizunak... 3 Sistema eragilea... 3 Programak... 3 Instalazioa... 4 Erabilera... 8 Hasi... 8 Hizkuntza hobesteko morroia... 9 Programaren hizkuntza-aukerak...
AUDIOA ETA SOINUAK GRABATU ETA EDITATZEKO PROGRAMA ETA GAILUA PROGRAMA Y DISPOSITIVO PARA GRABAR Y EDITAR AUDIO Y SONIDOS
AUDIOA ETA SOINUAK GRABATU ETA EDITATZEKO PROGRAMA ETA GAILUA PROGRAMA Y DISPOSITIVO PARA GRABAR Y EDITAR AUDIO Y SONIDOS 41 DEFINIZIOA Zer da? DEFINICIÓN Qué es? Audio-artxiboak sortu egin daitezke; alegia,
Lehenengoa. Agindu honetan dagoen baimen-emate honek ez dauka bere baitan, inola ere, hezkuntza-itunen araubidearen bitartezko laguntzak lortzea.
EHAA - 2005eko urtarrilak 7, ostirala N.º 4 ZK. BOPV - viernes 7 de enero de 2005 199 besteko eraikinek bete beharreko baldintzei buruzkoa (urriaren 4ko 2177/1996 Errege Dekretuak onartua), bai eta indarreko
Txartel Irakurgailuaren Instalazio Gida Manual de Instalación del Lector de Tarjetas
Txartel Irakurgailuaren Instalazio Gida Manual de Instalación del Lector de Tarjetas Bizkaiko Foru Diputación Foral Aldundia de Bizkaia Ogasun eta Finantza Saila Departamento de Hacienda y Finanzas Txartel
BEHARGINTZAKO IKASTAROAK 2015eko abenduan
BEHARGINTZAKO IKASTAROAK 2015eko abenduan Financiado al 50% por FSE OINARRIZKO OFIMATIKA Hasiera: Urtarrilak 7 Amaiera: Urtarrilak 20 Iraupena: 25 ordu Ordutegia: 9:30 12:00 (astelehenetik ostiralera)
Agur!!!!! XABIER ETA MAREN. Aurkibidea. Kaixo lagunak, gu Xabier eta Maren. urduri gaude, baina uste dugu ondo egingo dugula.
2013ko irailak 2 5. zenbakia Kaixo lagunak, gu Xabier eta Maren gara eta gaurko egunkaria argitaratzea 2008ko apirilak egokitu zaigu; piska bat urduri gaude, baina uste dugu ondo egingo dugula. Gaur gure
3 ERANSKINA. KIROL EGITASMOA ANEXO 3. MEMORIA DEPORTIVA
1/6 3 ERANSKINA. KIROL EGITASMOA Ondoko dokumentuan kirol erakundeak proposatutako lanaren proiektua adierazi behar da. Proiektuak, erakundeak berak egindako aurre analisitik ateratako datuei erantzutea
ESKOLAZ KANPOKO KIROL ESKAINTZA
2016-2017 ESKOLAZ KANPOKO KIROL ESKAINTZA IKASTURTEA EKINTZA EGUNAK ORDUAK HH Psikomotrizitatea 1-3 / 2-4 16:40-17:40 HH6 Psikomotrizitatea 1-3 / 2-4 16:40-17:40 LH1 Kirol Garapena 1-3 / 2-4 16:40-17:40
2.2.a.1. Metropoliko Interes Bereziko Sarea
V.2.2. Trafikoaren eskaera Sare Funtzionalean 2.2.a. Trafiko eskaeraren adierazlea Metropolialdean 2.2.a.1. Metropoliko Interes Bereziko Sarea Metropoliko Interes Bereziko Sareak trafiko intentsitate oso
FERMÍN URDÁNOZ RITMOS VITALES BIZI-ERRITMOAK
FERMÍN URDÁNOZ RITMOS VITALES BIZI-ERRITMOAK FERMÍN URDÁNOZ NEGRO SOBRE BLANCO Con una iluminación fluorescente, los personajes de su temática parecen metidos en un frigorífico, sin alguna salida que recuerde
Formación de monitores en terapias acuáticas para personas con discapacidad: Lesaka
Formación de monitores en terapias acuáticas para personas con discapacidad: Lesaka Del 31 de agosto al 4 de septiembre Polideportivo de Lesaka Organiza/Antolatzaileak: Financia/Finantzaketa: Curso de
0. Aurkezpena 1. Biografiak 2. Tempus,-i 3. Fitxa artistikoa
2011ko Dantzan Bilakako proiekturekin batera jaiotzen da. Mugimendua, soinua eta espazioaren uztarketatik sormen lengoai berrien bila. Esperimentazio lanetan murgildurik soinuak gorputzean eta espazioan
PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ARTES PLÁTICAS Y DISEÑO HISTORIA DEL ARTE
PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ARTES PLÁTICAS Y DISEÑO HISTORIA DEL ARTE Desarrollo por escrito, durante un tiempo máximo de una hora, de las cuestiones relativas al campo de la
Ebazpena, 2014ko ekainaren 2koa,
HEZKUNTZA, HIZKUNTZA POLITIKA ETA KULTURA SAILA Administrazio eta Zerbitzuen Sailburuordetza Kudeaketa Ekonomikoaren Zuzendaritza DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, POLÍTICA LINGüíSTICA Y CULTURA Viceconsejería
EITB.COM CPM. Formato Medidas ROS Sección Home Page
EITB.COM CPM Formato Medidas ROS Sección Home Page Botón 234*90 px 8,00 13,00 26,00 Megabanner 728*90 px 30,00 45,00 55,00 Robapáginas 300*250 px 35,00 50,00 65,00 Robapáginas expandible 600*500 px 60,00
Boletín Informativo al Cliente Bezeroarentzako informazio Buletina
3 Boletín Informativo al Cliente Bezeroarentzako informazio Buletina Salburua 401 (A-18) Fotos-Argazkiak ( Salburua 211) ASESORAMIENTO JURÍDICO AHOLKULARITZA JURIDIKOA Ley de propiedad horizontal Jabetza
OCTAVA PROMOCIÓN DE MASTER UNIVERSITARIO EN CRIMINOLOGÍA Y DECIMOCUARTA PROMOCIÓN DE CRIMINÓLOGOS DE EUSKADI (1998-2001)
EGUZKILORE Número 15. San Sebastián Diciembre 2001 263-266 OCTAVA PROMOCIÓN DE MASTER UNIVERSITARIO EN CRIMINOLOGÍA Y DECIMOCUARTA PROMOCIÓN DE CRIMINÓLOGOS DE EUSKADI (1998-2001) El día 30 de octubre
EITB.COM CPM. Formato Medidas ROS Sección Home Page. Robapáginas 300*250 40,00 50,00 65,00. Robapáginas expandible 600*500 px 65,00 70,00 75,00
EITB.COM CPM Formato Medidas ROS Sección Home Page Robapáginas 300*250 40,00 50,00 65,00 Robapáginas expandible 600*500 px 65,00 70,00 75,00 Cintillo 620*30/ 50 px 25,00 30,00 55,00 Botón Integrado 300*90
MIREN GALLASTEGUI OYARZABAL EUSKAL SOZIALISTAK TALDEKO LEGEBILTZARKIDEAK EGINDAKO GALDERARI EMANDAKO ERANTZUNA (10/10/05/03/4636)
HERRI ADMINISTRAZIO ETA JUSTIZIA SAILA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y JUSTICIA MIREN GALLASTEGUI OYARZABAL EUSKAL SOZIALISTAK TALDEKO LEGEBILTZARKIDEAK EGINDAKO GALDERARI EMANDAKO ERANTZUNA (10/10/05/03/4636)
TXINTXIRRIN ASOCIACIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Julio Caro Baroja, nº1 (C/Resurrección Mª Azkue) Tlfno: 943 22 81 53 administracion@txintxirrin.
TXINTXIRRIN ASOCIACIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Julio Caro Baroja, nº1 (C/Resurrección Mª Azkue) Tlfno: 943 22 81 53 administracion@txintxirrin.com www.txintxirrin.com CAMPAMENTOS URBANOS Y CAMPAMENTOS CERRADOS
ARTIUMEN ADISKIDEAK AMIGOS DE ARTIUM ARTIUMEN ADISKIDEA AMIGO DE ARTIUM
ARTIUMEN ADISKIDEAK AMIGOS DE ARTIUM ARTIUMEN ADISKIDEA AMIGO DE ARTIUM Artiumen Adiskidea izatea artea eta kultura bizitzea eta babestea da Ser Amigo de Artium es vivir y apoyar el arte y la cultura
ISO 14001-i buruzko IHOBE ESKULIBURUA: EZARTZEKO ERAGIKERA MANUAL IHOBE ISO 14001: OPERATIVA DE IMPLANTACIÓN
ISO 14001-i buruzko IHOBE ESKULIBURUA: EZARTZEKO ERAGIKERA MANUAL IHOBE ISO 14001: OPERATIVA DE IMPLANTACIÓN 2000.eko urtarrila Lehen argitalpena Enero 2000 Primera Edición 1 Eusko Jaurlaritzako Lurralde
dibujando derechos eskubideak margotzen
Hola! Somos una chica y un chico de un país donde los derechos de la infancia, nuestros derechos, tus derechos, son respetados y protegidos. Tenemos suerte Pero en el mundo, no todos los niños y niñas
JUNIO 2011 EKAINA SI DESEAS RECIBIR ESTE PROGRAMA POR CORREO ELECTRÓNICO, MANDA UN MENSAJE A: kultura@artzentales.org O ENTRA EN NUESTRA PÁGINA WEB:
JUNIO 2011 EKAINA SI DESEAS RECIBIR ESTE PROGRAMA POR CORREO ELECTRÓNICO, MANDA UN MENSAJE A: kultura@artzentales.org O ENTRA EN NUESTRA PÁGINA WEB: WWW.ARTZENTALES.ORG HORARIO Lunes a Jueves 17:0017:00-20:30
Itxaso eta Markel AGUR!!! Aurkibidea
2012ko urtarrilak 30 Kaixo gure lagun guztioi!!! Itxaso eta Markel gara, eta gaurko egunkaria sortzea egokitu zaigu, espero dugu 2008ko apirilak 7 zuen gustokoa izatea. Gaur gure ikastolara bost guraso
EITB.COM CPM. Formato Medidas ROS Sección Home Page Super Megabanner o Gigabanner 970*90 px 60.00 65.00. Megabanner 728*90 px 50.00 60.
EITB.COM CPM Formato Medidas ROS Sección Home Page Super Megabanner o Gigabanner 970*90 px 60.00 65.00 Megabanner 728*90 px 50.00 60.00 Megabanner Inferior 728*90 px 10.00 15.00 20.00 Robapáginas 300*250
JARDUERA DIDAKTIKOAK ACTIVIDADES EDUCATIVAS GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOA. MUSEO DE LA PAZ DE GERNIKA
GERNIKAKO BAKEAREN MUSEOA. MUSEO DE LA PAZ DE GERNIKA JARDUERA DIDAKTIKOAK Gernikako Bakearen Museoko helburu nagusia bake kulturaren zabalkundea da. Horregatik, Hezkuntza arloak ekintza proposamen zabala
TESTU PROZESADOREA PROCESADOR DE TEXTO
TESTU PROZESADOREA PROCESADOR DE TEXTO 31 DEFINIZIOA Zer da? DEFINICIÓN Qué es? Testu-prozesadorea ordenagailu baten bitartez dokumentuak sortu edo aldatzeko aplikazio informatikoa da. (Iturria: http://es.wikipedia.org/wiki/procesador_de_texto)
ANEXO WEB, INTRANET, E-Mail, REDES SOCIALES III Edición Premios Osakidetza a la Innovación en Gestión
ANEXO WEB, INTRANET, E-Mail, REDES SOCIALES III Edición Premios Osakidetza a la Innovación en Gestión Unidad de Comunicación del Hospital Universitario Donostia. hdo.ucomunicacion@osakidetza.net Komunikazio
BERDINEN ARTEKO BITARTEKOTZA MEDIACIÓN ENTRE IGUALES
BERDINEN ARTEKO BITARTEKOTZA MEDIACIÓN ENTRE IGUALES BITARTEKOEN PROGRAMAREN ZEHAZTAPENAK CONCRECIONES DEL PROGRAMA DE MEDIADORES Programa honen helburua: Gatazken konponbidean sakontzeko, beharrezkoak
1ª DIVISION 1. MAILA
1ª DIVISION 1. MAILA 1ª JORNADA 04-10-2015 1. JARDUNALDIA 8ª JORNADA 13-12-2015 8. JARDUNALDIA MARZOLA R.C. RIOJA GARABI ORDIZIA B GETXO ARTEA RT B ESCOR GAZTEDI BRT MENDITARRAK RT ATLETICO SAN SEBASTIAN
Existe la posibilidad de emitir en desconexión, consultar departamento comercial
RADIO EUSKADI Astelehena Asteartea Asteazkena Osteguna Ostirala Larunbata Igandea Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 208 67 9:00 10:00 130 130 14:00 103 15:00 95 20:00 22:00 102 * 67
EKONOMIA, OGASUN ETA AURREKONTU BATZORDEA COMISIÓN DE ECONOMÍA, HACIENDA Y PRESUPUESTOS
EKONOMIA, OGASUN ETA AURREKONTU BATZORDEA COMISIÓN DE ECONOMÍA, HACIENDA Y PRESUPUESTOS VIII. legegintzaldia / VIII legislatura 2005.11.28 / 28.11.2005 BATZORDEAREN BILKUREN ALDIZKARIA DIARIO DE COMISIONES
Aztarna Ekologikoaren kanpaina eta informazio prozesua Resultados e información del proceso de la Campaña Huella Ecológica
Aztarna Ekologikoaren kanpaina eta informazio prozesua Resultados e información del proceso de la Campaña Huella Ecológica IKASLEEN, ENPLEGUAREN ETA GIZARTE ERANTZUKIZUNAREN ARLOKO ERREKTOREORDETZA/VICERRECTORADO
Vitoria-Gazteiz, a 21 de marzo de 2012. Iñaki Arriola López CONSEJERO DE VIVIENDA, OBRAS PÚBLICAS Y TRANSPORTES
Etxebizitza, Herri Lan eta Garraietako Sailburua Consejero de Vivienda, Obras Públicas y Transportes CONTESTACIÓN A LA PREGUNTA PARA SU RESPUESTA POR ESCRITO FORMULADA POR DÑA. LAURA GARRIDO KNÖRR, PARLAMENTARIO
ALOJAMENDU POLIBALENTEETAN LEKUA ESKATZEKO ORRIA DEMANDA DE PLAZA DE APARTAMENTOS POLIVALENTES EKIPAMENDU MOTA / TIPO DE EQUIPAMIENTO:
I. ERANSKINA / ANEXO I ALOJAMENDU POLIBALENTEETAN LEKUA ESKATZEKO ORRIA DEMANDA DE PLAZA DE APARTAMENTOS POLIVALENTES UDALA / AYUNTAMIENTO EKIPAMENDU MOTA / TIPO DE EQUIPAMIENTO: Alojamendu Polibalentea
EKAINAK 3 JUNIO Turismo kolaboratiboa (Airbnb, BlaBla Car, Couchsurfing )
EKAINAK 3 JUNIO Turismo kolaboratiboa (Airbnb, 18 eta 30 urte bitarteko gazteentzat Ekonomia-krisialdia oraindik ere aldean dugula, Interneten bidez joera berri batek indarra hartu du: zerbitzuak erabili
PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS HEZIKETA ZIKLOETARA SARTZEKO FROGA
PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS HEZIKETA ZIKLOETARA SARTZEKO FROGA JUNIO 2010 / 2010EKO EKAINA GOI MAILAKO ZIKLOAK / CICLOS DE GRADO SUPERIOR ARLO OROKORRA / PARTE GENERAL LENGUA / HIZKUNTZA Abizenak
Trebakuntza Osagarrirako Egitamua Programa de Formación Complementaria
0 FONDO SOCIAL EUROPEO EUROPAKO GIZARTE FONDOA Eskaera-txostena Informe-solicitud Trebakuntza Osagarrirako Egitamua Programa de Formación Complementaria Obispo Orueta, 6. 48009 Bilbao Tel. 94 420 73 00
1. BATXILERREKO IRAKASGAI BATZUEN EDUKIA. Reseña de algunas ASIGNATURAS DE 1º DE BACHILLER
1. BATXILERREKO IRAKASGAI BATZUEN EDUKIA Reseña de algunas ASIGNATURAS DE 1º DE BACHILLER Irakasgaia/Asignatura: KULTURA ZIENTIFIKOA-CULTURA CIENTÍFICA BIOLOGIA/ FISIKA -KIMIKA EDUKIA: Eguneroko bizitzaren
PROIEKTU ZIRRIBORRO FAMILIA
PROIEKTU ZIRRIBORRO FAMILIA Zehaztu beharrekoak: -galdera eraginkorra -norentzat -helburuak -beste ikasgaiekiko loturak -ibilbidearen hainbat geldiune/landu nahi diren kuestioak -jarduerak-ebaluazio erizpideak
Geure egitekoa Bizkaian Enpresen Gizarte Erantzukizuna sustatzea eta enpresetan gauzatzeko aukerak ematea, bereziki enpresa txiki eta ertainetan.
xertatu taldea Nuestra misión Impulsar la cultura de la RSE en Bizkaia y facilitar su práctica en empresas, preferentemente pymes Geure egitekoa Bizkaian Enpresen Gizarte Erantzukizuna sustatzea eta enpresetan
HITZEZ HITZ PALABRA A PALABRA
HITZEZ HITZ 5-6 5-6 5-6 5-6 PALABRA A PALABRA Dena gaizki egin duzu. Has hecho todo mal. Beti bezala, zure errua izan da. Ha sido tu culpa, como siempre. Ez duzu inoiz ezer ondo egiten. Nunca haces nada
POSTA ELEKTRONIKOA CORREO ELECTRÓNICO
POSTA ELEKTRONIKOA CORREO ELECTRÓNICO 13 DEFINIZIOA Zer da? DEFINICIÓN Qué es? Posta elektronikoa ingelesez e-maila (electronic mail) komunikazio-sistema elektronikoen bitartez erabiltzaileei mezuak azkar
GESTIÓN DE PROYECTOS EN LA ADMINISTRACIÓN
EJko ZEHARKAKO PRESTAKUNTZA PLANA 2015 PRESTAKUNTZA ARLOA: MODALITATEA: HIZKUNTZA: AURREZ AURRE GAZTELANIA INFORMAZIO OROKORRA DATAK Apirilak 14,15,20,21,22 IKASGELA/ TOKIA KODEA Lakua Ieko sotoko gelak
Hornitzaileen asebetetzea 2014an. Satisfacción de los proveedores 2014
AGENCIA VASCA DE DESARROLLO EMPRESARIAL ENPRESA GARAPENERAKO EUSKAL AGENTZIA www.spri.eus Hornitzaileen asebetetzea 2014an Satisfacción de los proveedores 2014 Alameda Urquijo, 36 48011 Bilbao Tel. 944
SAN TELMO MUSEOA, HISTORIAZ BETETAKO EKITALDIAK esperientzia berezia eta bakarra MUSEO SAN TELMO, EVENTOS CON HISTORIA
SAN TELMO MUSEOA, HISTORIAZ BETETAKO EKITALDIAK esperientzia berezia eta bakarra MUSEO SAN TELMO, EVENTOS CON HISTORIA UNA EXPERIENCIA SINGULAR Y ÚNICA MUSEO SAN TELMO Ingurune ezin hobean kokatua dago
OINARRIZKO ENPRESA KUDEAKETA / GESTIÓN EMPRESARIAL BÁSICA 20 ordu
BEHARGINTZAKO AUTONOMO ETA ENPRESA TXIKIENTZAKO IKASTAROAK CURSOS DE BEHARGINTZA PARA AUTÓNOMOS Y PEQUEÑAS EMPRESAS OINARRIZKO ENPRESA KUDEAKETA / GESTIÓN EMPRESARIAL BÁSICA 20 ordu MARKETING ONLINE 50
BERMEOKO UDALAK TXAKURRAK KONTROLPEAN IZATEKO ETA HERRIA GARBI MANTENTZEKO KANPAINA MARTXAN JARRI DU
BERMEOKO UDALAK TXAKURRAK KONTROLPEAN IZATEKO ETA HERRIA GARBI MANTENTZEKO KANPAINA MARTXAN JARRI DU Ordenantza gaurkotu du, Udaltzaingoak jarraipen zehatzak egingo ditu eta, besteak beste, isunen berri
programa en COACHINGejecutivo 2014-2015 2014-2015 COACHINGexekutibo programa Curso certificado por AECOP AECOPek ziurtatutako ikastaroa
en COACHINGejecutivo 2014-2015 2014-2015 COACHINGexekutibo Curso certificado por AECOP AECOPek ziurtatutako ikastaroa en objetivo helburua El objetivo principal del Programa en Coaching Ejecutivo es la
AZTERKETAK ETA ERRUBRIKAK LANTZEKO PROGRAMA PROGRAMA PARA ELABORAR EXÁMENES Y RÚBRICAS
AZTERKETAK ETA ERRUBRIKAK LANTZEKO PROGRAMA PROGRAMA PARA ELABORAR EXÁMENES Y RÚBRICAS 40 DEFINIZIOA Zer da? Linean erabiltzeko (ordenagailu baten bitartez edo hari gabe konektatzen den gailu eramangarri
CARMELO BARRIO BAROJA JAUNAK, EUSKAL TALDE POPULARRAREN TALDEKO
SEGURTASUN SAILA DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD CARMELO BARRIO BAROJA JAUNAK, EUSKAL TALDE POPULARRAREN TALDEKO LEGEBILTZARKIDEAK, EGINDAKO GALDERARI DAGOKION ERANTZUNA. GAIA: SEGURTASUN SAILAK BASQUE COUNTRY
TE GUSTARÍA CONOCERNOS? EZAGUTU NAHI GAITUZU?
Gaur egungo LIBURUTEGI publikoak liburuak kontsultatzeko eta maileguan hartzeko lekuak baino askozaz gehiago dira. Toki bizi eta dinamikoak dira, jardueraz beteak, pertsona eta kultura ezberdinen arteko
Irudi korporatiboaren aplikazioa
Europako Gizarte Funtsarekin batera finantzatutako programak Programas subvencionados por el Departamento de Empleo y Asuntos Enplegu eta Prestakuntza Zuzendaritza Enplegu eta Gizarte Gaietako Saila Eusko
El brotar del asombro
Humanidades Yoga, zen El brotar del asombro Intuiciones, fulgores, pensamientos... Páginas: 148 Ilustraciones: BN Precio sin I.V.A.: 9,62 euros ISBN: 978-84-271-3373-0 9 788427 133730 Con este libro puedes
GORKA MANEIRO LABAYEN MISTOA- UPYD TALDEKO LEGEBILTZARKIDEAK IDATZIZ ERANTZUTEKO GALDERA HAU EGITEN DU MONTEVIDEORA EGINDAKO BIDAIARI BURUZ.
INGURUMEN, LURRALDE PLANGINTZA, NEKAZARITZA ETA ARRANTZA SAILA SAILBURUA LA CONSEJERA DEPARTAMENTO DE MEDIO AMBIENTE, PLANIFICACIÓN TERRITORIAL, AGRICULTURA Y PESCA GORKA MANEIRO LABAYEN MISTOA- UPYD TALDEKO
1.- OINARRIZKO IDEIAK 2.- PROIEKZIO ORTOGONALA
1.- OINARRIZKO IDEIAK F argi-iturri bat P pantaila batera proiektatzean bien artean (hau da, pantaila eta argi-iturriaren artean) irudi bat ezartzen badugu, pantailan irudiaren ingurunea islaturik agertuko
CURSO DE EUSKERA. NIVEL INICIAL
CURSOS EXTENSIVO DE EUSKERA ESTUDIANTES VISITANTES DE ENERO A MAYO DE 2016 UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO-EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA (UPV-EHU) 0 CURSO DE EUSKERA. NIVEL INICIAL 1. OBJETIVOS GENERALES. El
Euskadiko Gazteriaren Kontseiluaren alde
Euskadiko Gazteriaren Kontseiluaren alde Euskadiko Gazteriaren Kontseiluaren lana arriskuan dago. Elkartegintza sustatzeko eta gazteen bizi-baldintzak hobetzeko lan egiten duen gazte-sare honek murrizketa
N -3354. Zk-3354. hau EHAAn argitaratzen den egunaren biharamunetik kontatzen hasita. Vitoria-Gasteiz, 1999ko uztailaren 9a.
13444 EHAA - 1999ko uztailak 29, osteguna N.º 144 ZK. BOPV - jueves 29 de julio de 1999 Zk-3354 AGINDUA, 1999ko uztailaren 9koa, Herrizaingo sailburuarena, 1999ko martxoaren 2ko Aginduz (1999ko martxoaren
Bilbao (La Bolsa) Yohn jauregia
Bilbao (La Bolsa) Yohn jauregia Palacio Yohn BILBAO IZENA: Yohn jauregia. HELBIDEA: Pelota kalea, 10. zk. POSTA KODEA: 48005 TELEFONOA: 944163199-944163188 FAXA: 944790618 JENDEARENTZAT IREKITA DAGOEN
FORMAZIO KATALOGOA CATÁLOGO DE FORMACIÓN
FORMAZIO KATALOGOA CATÁLOGO DE FORMACIÓN W01 W02 W03 W04 W05 W06 e-marketing web Web diseinuaren hastapena Iniciación al diseño web HTML5 eta CSS3 HTML5 y CSS3 HTML5 lengoaia Lenguaje HTML5 CSS3 estilo
. Ezagutzen du Sestaoko Mainueta kaleko 49. Atariko bizilagun batek Arartekoaren aurrean aurkeztu duen salaketa?
31396 LEGEBILTZARREKO MAHAIARI Marian Beitialarrangoitia Lizarraldek, EH BILDU taldeko legebiltzarkideak, indarrean den Erregelamenduaren babesean, idatziz erantzuteko hurrengo GALDERAK egiten dizkio Jaurlaritzaren
Pza. Sagrado Corazón, 4-1.º - Dpto. 7 48011 BILBAO Fax 94 441 96 31 arcon@arconcontenedores.com www.arconcontenedores.com
94 413 00 24 94 413 26 66 Pza. Sagrado Corazón, 4-1.º - Dpto. 7 48011 BILBAO Fax 94 441 96 31 arcon@arconcontenedores.com www.arconcontenedores.com CONTENEDORES Nº GESTOR: EUR/004/08 94 413 00 24 94 413
Centro para la promoción de la arquitectura bioclimática. La bioconstrucción y las energías renovables
Centro para la promoción de la arquitectura bioclimática. La bioconstrucción y las energías renovables José Ucar 1 Juan Antonio Egusquiza 2 Pilar Barraqueta 3 1 Arquitecto. 2 TRES D Innovación y Diseño
TORRENE ARETOA SALA TORRENE. staff. EDIzioa / edición. inprimatzea/ IMPRESIÓN. Legezko gordailua / DEPÓSITO LEGAL
La pintura es más fuerte que yo Ainhoa Ortells 05>30.04.2017 TORRENE ARETOA SALA TORRENE Torrene, 3 - Algorta, Getxo - BIZKAIA Asteazkenetik Ostiralera Miércoles a Viernes 11.00 > 13.00 h. & 17.00 > 20.00
HIRUGARREN ARIKETA Arranportua. TERCER EJERCICIO Puerto Pesquero TOKIA ETA GAIA LUGAR Y TEMA
HIRUGARREN ARIKETA Arranportua TERCER EJERCICIO Puerto Pesquero TOKIA ETA GAIA LUGAR Y TEMA Kurtso hasieran aipatutako enuntziatuei jarraituz, tokiaren eraikuntza, arkitektura eta ura eta arkitektura eta
Ángeles Custodios. Felices vacaciones!
Colegio Ikastetxea Ángeles Custodios Felices vacaciones! Oporraldi zoriontsua! CURSO PRÓXIMO Todos los alumnos/as que continúen en el Colegio, abonarán la cantidad de 80 euros. El recibo se pasará por
Por un Club deportivo y social del siglo XXI. Por un Club deportivo y social del siglo XXI
Por un Club deportivo y social del siglo XXI Por un Club deportivo y social del siglo XXI Proyecto Adaptación del Club Deportivo a los nuevos retos y oportunidades que demanda la masa social para hacer
1º ESO CURSO IKASTURTEA DBH - LEHEN MAILA
º ESO CURSO 7-8 IKASTURTEA DBH - LEHEN MAILA IZEN-ABIZENAK:. ZEIN IKASTETXETATIK: JAIOTZE DATA: Gaztelania eta Literatura Lengua Castellana y Literatura Euskara eta Literatura Lengua Vasca y Literatura