PNL: Programación Neurolingüística

Transcripción

1 PNL: Programación Neurolingüística

2 Bienvenido a la Universidad de Belgrano 4 Por qué un Programa de Executive Education en la UB? 6 PNL: Programación Neurolingüística Consideraciones Generales del Programa 11 Programa 12 Equipo Docente 15 Información General 17

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11 PNL: Programación Neurolingüística CONSIDERACIONES GENERALES DEL PROGRAMA La PNL es una tecnología, una metodología y una actitud de curiosidad, aventura y deseo de aprender las habilidades para sentirse más pleno en la vida. Programación: es la habilidad de organizar nuestra comunicación y nuestros sistemas neurológicos para lograr metas y objetivos. Neuro: es a través de nuestro sistema nervioso central que recibimos y procesamos la información de nuestros cinco sentidos. Lingüística: a partir del lenguaje y de los sistemas de comunicación no verbal, es que las representaciones neuronales son codificadas, ordenadas y reciben un significado. La Programación Neurolingüística es el arte modelar la excelencia humana, y como tal, investiga la diferencia que hace la diferencia en los comunicadores exitosos. PNL es un poderoso modelo de comunicación, cambio, aprendizaje, y de desarrollo personal y profesional en este mundo que cambia permanentemente, la PNL aporta un conjunto de recursos para quienes hoy asumimos la misión de liderar, ofreciendo técnicas para comunicarse con excelencia. DIRIGIDO A Profesionales de todas las áreas, gerentes, empresarios, vendedores, coaches, consultores, docentes y en general, a toda persona que desee mejorar sus habilidades para liderar la comunicación con sus clientes, proveedores, en equipos y organizaciones. OBJETIVOS Que los participantes: Aprendan a valorar la importancia de la percepción en la comunicación y comprendan las diferentes formas de percibir el mundo. Desarrollen agudeza sensorial para lograr empatía con el otro. Adquieran recursos para lograr un clima de comunicación de excelencia Incorporen las competencias para liderar de manera efectiva una comunicación. Incorporen un modelo de preguntas de precisión para obtener información de alta calidad. Puedan detectar estilos de elección para liderar la comunicación y generar motivación. Desarrollen la capacidad de observar desde que nivel lógico se está comunicando su interlocutor para crear rapport. Adquieran técnicas para comprender el mundo desde distintos puntos de vista.

12 PROGRAMA MÓDULO 1: Introducción a la PNL OBJETIVOS Que los participantes conozcan que es la PNL. CONTENIDOS DEL MÓDULO: Introducción a la PNL Etapas del aprendizaje. Claves de cada etapa. Presuposiciones de la PNL. MÓDULO 2: Liderando la comunicación OBJETIVOS Que los participantes adquieran las competencias para liderar la comunicación CONTENIDOS DEL MÓDULO: Calibrado. Acompasar, espejear, desacompasar. Rapport. Liderando hacia un objetivo. Práctica de las técnicas. Proyección de videos. MÓDULO 3: Sistemas representativos OBJETIVOS DEL MÓDULO: Que los participantes detecten su sistema representativo preferido y el de su interlocutor. CONTENIDOS DEL MÓDULO: La importancia de la percepción en la comunicación. Sistemas representativos: Visual, auditivo y kinestesico. Modelo BAGEL. Práctica de las técnicas. Coaching de aplicaciones. Proyección de videos.

13 MÓDULO 4: Metamodelo del lenguaje OBJETIVOS: Que los participantes utilicen el metamodelo del lenguaje como recurso para obtener información de alta calidad. CONTENIDOS DEL MÓDULO: Metamodelo del lenguaje. Generalizaciones, omisiones y distorsiones. Ejercicios. Práctica de la técnica. Proyección de Videos. MÓDULO 5: Estilos de elección OBJETIVOS: Que los participantes detecten y puedan acompasar estilos de elección para liderar la comunicación y generar motivación. CONTENIDOS DEL MÓDULO: Programas Mentales. Comprensión de los estilos personales que orientan la motivación, la elección y la decisión. Cómo detectar los Estilos de Elección. Estilos de elección primarios y secundarios. Proyección de videos. MÓDULO 6: Niveles lógicos y posiciones perceptivas OBJETIVOS: Desarrollen la capacidad de observar desde que nivel lógico se está comunicando su interlocutor para crear rapport. Que los participantes Adquieran técnicas para comprender el mundo desde distintos puntos de vista. CONTENIDOS DEL MÓDULO: Niveles lógicos de comunicación, aprendizaje y cambio. Observar desde qué nivel se comunica su interlocutor. Su aplicación para liderar la comunicación de una manera efectiva. Submodalidades Asociado, disociado. Primera, segunda tercera y cuarta posición. Ver desde la perspectiva del otro: una llave para comprender. motivaciones e intereses. Proyección de videos.

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15 DIRECTOR ACADÉMICO Y PROFESOR TITULAR TARTAGLINI, Eduardo Contador Público Nacional, graduado en la Universidad Nacional de Córdoba. Licensed Practitioner of Neuro-Linguistic Programming, certificado por el Dr. Richard Bandler, USA y con aval The Society of Neuro-Linguistic Programming Licensed Master Practitioner of Neuro- Linguistic Programming, certificado por el Dr. Richard Bandler, de USA, con aval The Society of Neuro-Linguistic Programming Licensed Trainer of Neuro-Linguistic Programming, certificado por el Dr. Richard Bandler, USA, con aval The Society of Neuro- Linguistic Programming Human Design Engineer, certificado por el Dr. Richard Bandler, USA, con aval The Society of Neuro-Linguistic Programming Specialist Practitioner Neuro-Hypnotic Repatterning, certificado por el Dr. Richard Bandler, USA, con aval The Society of Neuro- Linguistic Programming Ha realizado los entrenamientos Charisma Enhacement y Persuasion Engineering con Richard Bandler. Advanced en Programación Neurolingüística, certificado por Vilma Vaccarini, Buenos Aires, Argentina. Se formó en Programación Neurolingüística con Richard Bandler, John Grinder, Robert Dilts, Judith DeLozier, John La Valle, Gabriel Guerrero, Omar Fuentes, Edmundo Velasco Flores, Rocío Suarez, Alexandra Figueroa, Lair Ribeiro, entre otros.

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17 DURACIÓN 1 semestre académico (con receso entre diciembre y marzo). HORARIO Se cursa Viernes de 18:00 a 22:00 hs y Sábado de 8:00 a 14:00 hs. cada días. MODALIDAD INTENSIVA Intensiva: diseñada especialmente para profesionales del interior y del exterior del país y para aquellas personas cuyos compromisos no les permitan cursar en frecuencia semanal. Se cursará viernes y sábado cada tres semanas (21 días). Podrá variar en caso de feriados. APROBACIÓN 75% de asistencia a las clases; podrán realizarse evaluaciones parciales de los contenidos. Al final se rendirá un examen integrador o se presentará una tesina ejecutiva ante el Coordinador. CERTIFICADOS El Departamento de Estudios de Posgrado y Educación Continua de la Universidad de Belgrano, extenderá el respectivo Certificado, a quienes aprueben las evaluaciones y cumplan con la asistencia mínima requerida. El Certificado para los Profesionales Universitarios indicará Curso de Posgrado en Programación Neurolingüística, mientras que Ejecutivos admitidos que no tengan título universitario indicará Curso de Actualización Profesional en Programación Neurolingüística. La Universidad se reserva el derecho de realizar cambios en el cuerpo docente que considere pertinentes. El programa puede estar sujeto a cambios por imprevistos.

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