INTERMED mediación interdisciplinaria

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1 INSTITUCION FORMADORA EN MEDIACION Hab. Nº 2. Resolucion 080/2011 AÑO 2012 CURSO DE CAPACITACION CONTINUA P.N.L. SISTEMICA PARA MEDIADORES - NIVEL I - CARGA HORARIA 20 HORAS Responsable Docente Dra. Jorgelina I. Amtutz. Docente Invitado Lic. Fernando Rossi

2 Curso de Capacitación Continua P.N.L. SISTEMICA PARA MEDIADORES - NIVEL I-. 20 horas. REQUERIMIENTO HORARIO 20 horas reloj OBJETIVOS GENERALES: Desarrollar habilidades comunicacionales personales e interpersonales que contribuyan al buen desempeño del rol de mediador. OBJETIVOS ESPECIALES: Conocer los modelos, técnicas y conceptos básicos de la Programación Neurolingüística. Conocer como las personas procesamos la información y construimos mapas de nuestra experiencia. Aprender a comunicarte en forma efectiva, distinguiendo el mapa del otro y enriqueciendo tu estilo de comunicación. Aprender a encontrar recursos internos para el cambio, incorporando opciones y posibilidades a tu mapa del mundo. Conocer como guiar procesos de cambio de un modo efectivo. Relacionar la PNL con otros enfoques de la psicología: Psicología sistémica, Terapia Gestalt, Hipnoterapia Ericksoniana y Psicología Integral. Aceptar al otro como un legítimo otro y construir un mundo al cual la gente quiera pertenecer PROGRAMA ANALITICO conforme Anexo IV,Dcto 1747/11 MODULO I DEFINICIÓN Historia de la PNL. Presupuestos básicos. Influencias. Aportes de Milton Erickson, Virginia Satir y Fritz Perls. Etapas del aprendizaje. Niveles lógicos. Aplicaciones en mediación, salud, educación, empresas. Últimos desarrollos. 1

3 MODULO II COMUNICACIÓN EFICAZ Patrocinio y autoorganización. Rapport. Acompasar y liderar. Calibrar. El cuerpo, la voz, los predicados. Mapa dinámico del encuentro. Estado presente, estado deseado. Clara meta, agudeza perceptual, flexibilidad. El modelo del cambio. Recursos internos para el cambio. Formulación de objetivos. Aplicación: aprender a guiar una persona desde su estado presente a su estado deseado. MODULO III : LA MENTE Estructura y proceso de la experiencia subjetiva. Sistemas representacionales (Visual, Auditivo, Kinestésico). Claves de acceso ocular. Estrategias. Submodalidades. Estrategia de creatividad de Walt Disney y Mozart. Aplicaciones: primera, segunda y tercera posición perceptual. Estado interno y percepción del conflicto. MODULO IV: MAPAS MENTALES Proceso de construcción de mapas mentales. Filtros. Generalización, distorsión, eliminación y construcción. Aprendizaje generativo. Creencias posibilitadotas. El metamodelo del lenguaje. Metaprogramas. Aplicaciones: la conciencia familiar. Pertenencia. Culpa e inocencia. METODOLOGÍA Y RECURSOS DIDÁCTICOS: Conocimientos teóricos: Fundamentos de la disciplina, sus métodos y técnicas. Observación de demostraciones: De cada una de las técnicas que se enseñan. Práctica: Experiencia vivencial desde los roles de guía, explorador y observador. Integración psicofísica: Profundización y expansión de los potenciales corporales, mentales y espirituales para facilitar la absorción del material. Relajaciones. Hipnosis Ericksoniana. Visualización Creativa. Lectura de material bibliográfico: Haciendo uso de la bibliografía citada. 2

4 INSTANCIA DE EVALUACIÓN: Metodología: 1. Role Playing de un Caso de Mediación. Roles: partes, abogados de parte, comediadores, observadores. 2. Auto reflexión guiada escrita, sobre el propio desempeño del rol. 3. Instancia grupal de intercambio entre todos los participantes, desde el rol desempeñado. 4. Evaluación grupal de la experiencia. 5. Devolución de los docentes de la evaluación. SISTEMA DE CALIFICACION: Excelente/Sobresaliente Distinguido Muy Bueno Bueno Regular No aprobado BIBLIOGRAFÍA BASICA SUGERIDA: Introducción a la P.N.L.. J. Oconnor y J. Seymour. Editorial Urano. Introducción al pensamiento sistémico. J. Oconnor y I. Mcdermott. Editorial Urano. P.N.L. Para formadores. J Seymour y J. Oconnor. Editorial Urano. P.N.L. Para la salud. I. Mcdermott y J. Oconnor. Editorial Urano. Mente sin límites A. Cayrol y J. de Saint paul Excelencia mental J. De Saint Paul Y S. Tenembaum La estructura de la magia I. R. Bandler Y J. Grinder. La estructura de la magia II. R. Bandler Y J. Grinder. El corazón de la mente. C. Andreas Y S. Andreas. La transformación esencial C. Y T. Andreas. La comunicación eficaz. L. Ribeiro. P.N.L. La nueva ciencia de la excelencia personal. H. Alder. Aprendizaje dinámico con P.N.L.. R. Dilts Y T. Epstein. Como cambiar creencias con P.N.L.. R. Dilts. Las creencias. R. Dilts. P.N.L. para el crecimiento interior. W. Lubeck. Liderazgo creativo. R. Dilts. "Teoría de la comunicación humana". Watzlawick, P. Editorial Barcelona. Gedise. 3

5 "El cambio". Wekland y otros. Editorial Herder. La vieja y novísima Gestalt Actitud y práctica. Claudio Naranjo. Editorial Cuatro vientos. La conciencia sin fronteras. Ken Wilber. Kairós Psicología. La sabiduría de las emociones. Norberto Levy. Dinámica autoayuda. 4