MAESTRÍA INTERNACIONAL EN DERECHOS HUMANOS DE LA MUJER Y EL NIÑO VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y VIOLENCIA DE GENERO

Transcripción

1 MAESTRÍA INTERNACIONAL EN DERECHOS HUMANOS DE LA MUJER Y EL NIÑO VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y VIOLENCIA DE GENERO OBJETIVOS El desarrollo histórico del reconocimiento de los Derechos Humanos por parte de los Estados marca diversas etapas. Estas inician con la positivación de los derechos, al ser incluidos en las constituciones de los pueblos. Sigue la universalización de los derechos en el sentido de tener como titulares de los mismos a todos los seres humanos, no importando raza, color ni adscripción alguna. La internacionalización de los derechos, por su parte, ha significado que todos los Estados se vean afectados ante la violación de los derechos humanos en cualquier lugar del mundo, aunque no sea en su propio espacio territorial. La especificidad de los derechos, lo que ha dado lugar al reconocimiento de las especificidades que en el tema de los derechos humanos se ha hecho necesario abordar por razón de la materia o de los sujetos, tales son los derechos humanos relacionados al medio ambiente y los derechos humanos relacionados con la particular dinámica de vida de mujeres, niños, niñas y pueblos indígenas. Desde hace varias décadas, las universidades de Europa y América han incorporado en sus sistemas curriculares, como oferta académica, cursos sobre Derechos de las Mujeres, Género y otros temas que admiten la necesidad de reconocer la especificidad de los Derechos Humanos de las Mujeres como sujetos sobre los cuales el Derecho debe hacer énfasis especiales.

2 Se pretende que los participantes tengan una visión global, y sistémica del fenómeno de la violencia intrafamiliar, con perspectiva de género que les facilite el poder identificar los factores psicológicos, médicos, legales y sociales que están implicados en esa problemática y logren desarrollar herramientas que les permitan intervenir en el tratamiento y prevención de la violencia contra las mujeres. Proporcionar un elemento didáctico de referencia en materia de Derechos Humanos y Género así como un aprendizaje basado en la combinación de la autoevaluación de conocimientos teóricos y la asistencia y profundización guiada de conocimientos prácticos. Proporcionar una base práctica en la estructura de los derechos Humanos en relación a su protección cuando el sujeto del derecho y de su vulneración es el colectivo femenino. Ofrecer herramientas teórico-prácticas a profesionales o futuros profesionales e investigadores, que permitan conocer e intervenir en el campo social de la infancia, desde una comprensión global de la misma. Proporcionar un conocimiento multidisciplinar acerca de la posición y el papel de los niños, niñas y adolescentes en el mundo actual, basado en la consideración de los mismos como actores sociales, y como sujetos de derechos. Ayudar a comprender los derechos de los niños como parte del discurso internacional de los derechos humanos, incluyendo sus fundamentos legales, filosóficos, sociológicos y antropológicos. CONTENIDO PROGRAMÁTICO BLOQUE 1.DERECHOS HUMANOS DE LA MUJER 1.INTRODUCCION A LOS DDHH 2.DDHH DE LA MUJER 3.DDHH DE LA MUJER Y MARCO JURIDICO 4.TRASCENDENCIA DE LA CONVENCION 5.REFLEXIONES SOBRE GENERO

3 6.DD DE LA MUJER Y POBREZA 7.ABUSO Y MALTRATO 8.VIOLENCIA CONTRA LA MUJER 9.MALTRATO INTRAFAMILIAR 10.EMPODERAMIENTO 11.SINTESIS MUJER Y DDHH M.C.CONVENCION INTERAMERICANA M.C.CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS POLÍTICOS DE LA MUJER M.C.DECLARACIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER M.C.DECLARACIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER M.C.DECLARACIÓN SOBRE LA PROTECCIÓN DE LA MUJER Y EL NIÑO EN ESTADOS M.C.DECLARACIÓN SOBRE LA PROTECCIÓN DE LA MUJER Y EL NIÑO EN EMERGENCIAS M.C.EL SISTEMA INTERAMERICANO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS M.C.INSTRUMENTOS UNIVERSALES DE DDHH M.C.LOS DERECHOS HUMANOS DE LA MUJER, UN GUÍA A LOS DOCUMENTOS OFICIALES DE LA ONU BLOQUE 2. DERECHOS HUMANOS DEL NIÑO 1.LOS DERECHOS UNIVERSALES DEL NIÑO 2.EL INTERES SUPERIOR DEL NIÑO 3.EL NIÑO COMO SUJETO DE DERECHOS 4.COMITE INTERNACIONAL DDNN

4 5.EXPLOTACION Y MALTRATO 6.PROSTITUCION INFANTIL 7.NIÑOS TRABAJADORES 8.NIÑOS SOLDADOS 9.MALTRATO INFANTIL 10.NACIONES UNIDAS Y DERECHOS DEL NIÑO M.C.CARTA EUROPEA M.C.CONVENCION DERECHOS DEL NIÑO M.C.DECLARACION DERECHOS NIÑO M.C.DERECHOS DE LOS NIÑOS M.C.EJEMPLO INFORME ALTERNO M.C.INFANCIA Y DERECHOS HUMANOS M.C.PROTECCION NIÑOS EN CONFLICTO BLOQUE 3. VIOLENCIA DE GENERO 1.VIOLENCIA DE GENERO 2.VIOLENCIA DE GENERO EN LA ESCUELA 3.VIOLENCIA DE GENERO Y MISOGINIA 4.LA VIOLENCIA DE GENERO Y SUS CONSECUENCIAS EN LOS HIJOS 5.VIOLENCIA DE GENERO EN EL TRABAJO 6.LA VIOLENCIA DOMÉSTICA DESDE UN ENFOQUE DE GÉNERO 7.TIPOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

5 8.VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y VIOLENCIA DOMESTICA 9.VIOLENCIA DOMESTICA Y DEPENDENCIA EMOCIONAL 10.SÍNDROME DE ADAPTACIÓN PARADÓJICA A LA VIOLENCIA DOMÉSTICA 11.MITOS Y FACTORES DE RIESGO EN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 12.EL SÍNDROME DE ESTOCOLMO DOMÉSTICO EN MUJERES MALTRATADAS 13.ABUSO SEXUAL 14.VIOLENCIA DE GÉNERO Y NACIONES UNIDAS M.C.DEPENDENCIA AFECTIVA Y VIOLENCIA DOMESTICA M.C.IMPACTO DE LA VIOLENCIA DE GENERO EN LOS NIÑOS M.C.MOBBING VIOLENCIA EN EL TRABAJO M.C.PROSTITUCION Y VIOLENCIA DE GENERO M.C.VIOLENCIA DE GENERO COMO VIOLACION DE DDHH M.C.VIOLENCIA DE GENERO EDUCACION Y SOCIALIZACION BLOQUE 4. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 1.VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 2.EL AGRESOR COMO PROTAGONISTA 3.TIPOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 4.MALTRATO PSICOLOGICO EN LA FAMILIA 5.COMO DETECTAR EL MALTRATO PSICOLOGICO 6.PREVENCION EN LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 7.VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y BULLYING

6 8.NIÑOS MALTRATADOS FUTUROS AGRESORES 9.COMO EVITAR CONDUCTAS AGRESIVAS EN LOS NIÑOS 10.REPERCUSIONES DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 11.COMUNICACIÓN Y RESOLUCION DE CONFLICTOS INTRAFAMILIARES M.C.ES EL AGRESOR UN ENFERMO M.C.MALTRATO PSICOLOGICO EMOCIONAL M.C.MALTRATO PSICOLOGICO EN LA PAREJA M.C.PSICOLOGIA DE LA FAMILIA EN PAISES LATINOS DEL SIGLO 21 M.C.REPERCUSIONES DE LA VIOLENCIA DOMESTICA EN LA SALUD MENTAL INFANTIL M.C.VIOLENCIA FILIO PARENTAL BLOQUE 5.- ACCESO LIBRE AL AREA DE MATERIALES AUDIOVISUALES (VIDEOS) RELACIONADOS CON LA MATERIA DE LA MAESTRIA