PRINCIPALES NORMAS EXTRAESCOLARES.

Transcripción

1 PRINCIPALES NORMAS EXTRAESCOLARES. 1. Para poder participar de estas actividades será requisito indispensable ser socio del AMPA. 2. La Junta Directiva del AMPA tendrá la potestad excluir de una actividad aquellos alumnos y alumnas que incumplan reiteradamente las normas de la misma, o que causen deterioro en las instalaciones o material del centro. También supondrá la baja forzosa el incumplimiento de las obligaciones de pago de la actividad. 3. Para altas, bajas y modificaciones en actividades una vez iniciado el curso se establecen los siguientes protocolos y plazos: se hará llegar al AMPA instancia con la solicitud de alta, baja o modificación (según corresponda), en mano, al buzón del local o al correo-e [email protected]; para bajas y modificaciones el plazo será del 16 al 20 del mes en curso (una vez rebasado este plazo, la baja no será efectiva hasta el mes siguiente y se habrá de abonar la cuota correspondiente); para las altas, se aceptarán las solicitudes entre el 21 y el 25 del mes anterior al inicio de la actividad. El AMPA, así como las demás empresas de actividades extraescolares, no se hará responsable de los gastos ocasionados por los recibos devueltos por el banco. 4. Algunas actividades de las que se desarrollan en más de un día tienen una continuidad programática que exige la asistencia a todas las sesiones. En estos casos no se podrá asistir a días sueltos, debido a las propias características de la actividad y con el fin de evitar perjuicios al desarrollo de la misma y a los compañeros de grupo. 5. Se debe respetar tanto a la persona responsable de la actividad como a los compañeros. De no ser así, el monitor o monitora podrá decidir si alguien debe abandonar el grupo, a fin de preservar la buena marcha y el buen ambiente de la actividad. 6. Los padres que quieran realizar alguna actividad extraescolar, tienen que tener a sus hijos en cualquier otra actividad durante la realización de ésta, o bien hacerse responsable de los mismos. PARA PODER CONSULTAR LAS NORMAS PARA LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES TE PUEDES PASAR POR EL LOCAL DEL AMPA, O BIEN MIRARLAS EN NUESTRA PÁGINA WEB:

2 PRIMARIA APOYO EDUCATIVO La necesidad de un apoyo escolar deriva principalmente de la necesidad de modificar los hábitos de estudio y de incorporar nuevos métodos y herramientas de aprendizaje, de acuerdo con la edad y el nivel de dificultad del curso. El objetivo principal de estas clases es preparar al alumno para conseguir los conocimientos necesarios para poder seguir el ritmo de trabajo marcado en su centro escolar. PRECIOS: DOS HORAS SEMANA: 22 TRES HORAS SEMANA: 32 CUATRO Y CINCO HORAS: 35 LENGUA DE SIGNOS Frecuencia semanal: 2 días Días: Lunes y Miércoles Martes y Jueves Máximo de alumnos: 25 Mínimo de alumnos: 10 Precio: 25 Aprendizaje y profundización en la lengua de signos española. Aparte de la adquisición de esta lengua, se refuerza la capacidad expresiva y de empatía en los niños a través del desarrollo de la expresión somática, el lenguaje no verbal y el valor del cuerpo para transmitir significados. Asimismo, refuerza su autonomía y afirmación personal por el conocimiento del propio cuerpo.

3 INICIACIÓN AL PIANO Días: Lunes Máximo de alumnos: 6 Mínimo de alumnos: 4 Horario: 16:00 17:00 Precio: 21 Esta clase está orientada para niños que vienen de Música y Movimiento o aquellos alumnos que no tengan conocimientos de piano. También es una clase que anima al estudio futuro de otros instrumentos musicales. Los alumnos llevan un libro como material individual y realizarán clases abiertas y audiciones de las diferentes obras estudiadas durante el curso MUSICA Se respetarán las plazas que ocupan los alumnos del curso 2010/2011. Días: Miércoles o Viernes Máximo de alumnos: 6 Mínimo de alumnos: 4 Horario: 16:00 17:00 Precio: 21 En esta clase se trabaja ya con el piano como instrumento preferente. Los alumnos llevan un libro como material individual y realizarán clases abiertas y audiciones de las diferentes obras estudiadas durante el curso LOS RECIBOS SERAN PASADOS POR LA EMPRESA ENTRE LOS DIAS 1 Y 5 DE CADA MES. LOS ALUMNOS PREPARARAN UN CONCIERTO O CLASE ABIERTA PARA QUE LOS PADRES PUEDAN DISFRUTAR DE LO APRENDIDO

4 PATINAJE Frecuencia Semanal: 2 días Días: Lunes y Miércoles Martes y Jueves Mínimo de alumnos: 2 Precio: euros El objetivo del patinaje es hacer que los pequeños aprendan las habilidades básicas del desplazamiento sobre patines, y a medida que van adquiriendo más equilibrio y familiaridad con los ellos, puedan aprender a cambiar de dirección, a patinar con obstáculos (slalom), a participar en carreras y a desarrollar algunas posturas básicas del patinaje artístico. PINTURA Días: Viernes Precio: 13 El objetivo principal del taller es desarrollar las capacidades creativas y explorar las posibilidades expresivas a través de la manipulación de diversos materiales plásticos. Se persiguen también otros objetivos como plasmar y construir objetos con recursos que están disponibles en el entorno, promover la elaboración de proyectos en los cuales el accionar individual contribuya al logro de objetivos del grupo, participar, compartir y disfrutar de la realización de todas las etapas del proyecto. MULTIDEPORTE Días: Viernes Precio: 13 Los objetivos que se persiguen con esta actividad son principalmente conseguir que los niños adquieran una serie de habilidades motrices básicas a través de diferentes deportes. Estas habilidades básicas son: desplazamientos, saltos, giros, botes, pases y recepciones, fomentar el deporte.

5 ATLETISMO Frecuencia Semanal: 2 días Días: Martes y Jueves Precio : 20 Para comprender qué se va hacer en la actividad de Atletismo, lo primero que debemos saber es qué es el atletismo, esto es, la practica de un conjunto de ejercicios corporales basados en los gestos naturales del hombre, como son la marcha, la carrera, los saltos y los lanzamientos, siendo el deporte más completo y en el cual el desarrollo físico se realiza con una mayor proporción. JUDO Frecuencia Semanal: 2 días Días: Lunes y Miércoles Precio : 22 Puede decirse que es una disciplina deportiva, porque el practicante está sometido a una actividad constante y rigurosa para fortalecer los músculos, mejorar los movimientos que debe realizar y mantener una sana disposición mental. La práctica del Judo aporta una serie de beneficios psicológicos como el desarrollo de la autoestima a nivel personal, social (escolar) y familiar.

6 FUNKY (1º,2º y 3º) Alventus Frecuencia Semanal: 2 días Días: Martes y Jueves Horario: 16:00 17:15 Precio: 22 Este término ha variado su significado desde los 60 a nuestros días. En los tiempos de la Motown, se llamaba Funky a un tipo de música que se podía bailar (generó toda una nueva coreografía) y que abanderaban James Brown, Ike & Tina Turner y Aretha Franklin. Actualmente el término funky se utiliza como sinónimo de "música negra" en general. FUNKY (4º, 5º y 6º) Manuela Frecuencia Semanal: 2 día Días: martes/ jueves Máximo de alumnos: 25 Precio: 27 Es un estilo de baile relacionado con la música negra, el jazz, el soul, la música de la calle. Las clases te permiten disfrutar de unas coreografías dinámicas y muy divertidas. Con este baile se consigue un trabajo aeróbico que consume mucha grasa, ya que se utilizan a un tiempo todos los músculos en esfuerzos de intensidad moderada. Con el funky no podrás parar de moverte FUNKY ADULTOS; MARTES Y JUEVES DE A 18.00h PRECIO: 27

7 DANZA CLASICA Manuela Días: Lunes Máximo de alumnos: 25 Horario: 16:00 17:15 Precio: 14 En el caso de optar por CLÁSICA Y FLAMENCO, el precio será de 27 El aprendizaje de la danza prepara al alumno para ser más sensible al movimiento y al ritmo, le permite liberar energías, encontrar sus propios recursos creativos, además de fomentar su socialización y comunicación Por otro lado, la música le ayuda a desarrollar una personalidad plena y sensible, mejorando además la comprensión y expresión del lenguaje oral. FLAMENCO Manuela Días: miercoles Máximo de alumnos: 25 Horario: 16:00 17:30 Precio: 14 En el caso de optar por FLAMENCO Y CLÁSICO, el precio será de 27 Las clases de sevillanas son de aprendizaje continuo. El alumno inscrito comienza aprendiendo los pasos para luego incorporarle la música y por último la coordinación de brazos. El baile está dividido en 4 partes bien diferenciadas, que representan distintas fases del galanteo del hombre a la mujer y acaban con un desplante de la pareja. Los pasos para bailar cada una de las 4 partes de la sevillana son siempre los mismos, pero se pueden introducir diversas variaciones en ellos y existen varias formas de bailar además de la tradicional de chico con chica, lo que enriquece el baile: bailar en grupo, en linea, por parejas (cruzándose y cambiando de pareja), de tres bailarines, etc.

8 TEATRO Días: Lunes Horario: 16:00 17:30 Máximo de alumnos: 20 Mínimo de alumnos: 7 Precio: 17 El taller de teatro es una actividad dirigida a iniciar a los niños en el mundo de la interpretación y todo lo que ello conlleva: memorización de diálogos, preparación de vestuarios y escenarios, modular la voz... Los objetivos principales de este taller son potenciar la creatividad, aumentar la espontaneidad, flexibilidad y autoconfianza de los niños, trabajar el lenguaje corporal para aprender a expresar sentimientos sin necesidad de utilizar el lenguaje oral, desarrollar capacidades de autoexpresión y creación en sí mismos, enseñar al niño a sentir y entender la personalidad de cada uno de los personajes que vaya a interpretar HI ENGLISH Frecuencia Semanal: 2 días Días: Lunes y Miércoles Martes y Jueves Máximo de alumnos: 8 Mínimo de alumnos: 5 Precio: 32 Las competencias lingüísticas forman parte de las aptitudes básicas que necesita todo ciudadano para la formación, el empleo, el intercambio cultural y la realización personal: el aprendizaje de idiomas es una actividad para toda la vida. Este proyecto plantea el aprendizaje del inglés a través de diferentes actividades y cuenta con una metodología propia para el aprendizaje de la lengua inglesa

9 GIMNASIA RITMICA Frecuencia Semanal: 1 dia Días: Viernes Horario: 16:00 17:30 Mínimo de alumnos : 8 Precio : 18 La gimnasia rítmica es un deporte que combina elementos de ballet, gimnasia, danza y el uso de diversos aparatos como la cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta. A lo largo del curso las alumnas van aprendiendo diversos ejercicios que les permiten trabajar de forma individual y en equipo al ritmo de la música. GUITARRA Frecuencia Semanal: 2 dias Días: Martes y Jueves Máximo de alumnos: 10 Mínimo de alumnos 8 Precio: 25 Tocar un instrumento desarrolla la creatividad, la sensibilidad y la inteligencia. Esta actividad trata de acercar al alumno a un conocimiento básico del instrumento y a la interpretación musical como medio de comunicación social, además de la asimilación de las primeras nociones del lenguaje musical y la adquisición de una buena técnica base. PINTA TU COLE Días: Lunes Mínimo de alumnos: 5 Precio: 18 En esta actividad decoraremos el cole, pintando sus paredes, tanto en porches en el exterior, como en el interior en las aulas y pasillos. Primero en el aula, pensaremos entre todos que queremos pintar, y se realizaran croquis y pequeños dibujos, que luego escalaremos para pintar en las paredes. Esta actividad va dirigida especialmente para los niños de primaria, ya que quizá necesitemos de pequeños andamios para llegar a partes altas.

10 YOGA EN FAMILIA Días: Viernes Máximo de alumnos: 16 (incluyendo niños y adultos) Mínimo de alumnos: 10 (incluyendo niños y adultos) Precio: 18 Las posturas físicas simples combinadas con ejercicios respiratorios y otros elementos del yoga, que estimulan los procesos de atención-concentración, aquietan la ansiedad, mejoran la concepción de la imagen que el niño/a a construido de si mismo, con el consecuente fortalecimiento de la autoestima. También contribuye a aceptar al otro/a como un ser distinto, armonizando las relaciones grupales; entre otros beneficios. EDAD RECOMENDADA DE 5 A 8 AÑOS DECORADOS PARA EL TEATRO Actividad para E. Primaria Días: miercoles Máximo de alumnos: Mínimo de alumnos: Precio: 18 Nos ocuparemos de toda la actividad que se desarrolla al otro lado del escenario en una obra teatral, decorados, iluminación, atrezo, peluquería, maquillaje, vestuario, etc. Haremos la actividad compaginada con la actividad de teatro, nos ocuparemos de ambientar la obra que se vaya a realizar.

11 OS RECORDAMOS QUE EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN A LAS ACTIVIDADES SE CIERRA EL DÍA 23 DE SEPTIEMBRE DE Los recibos de socios se pasaran por banco en los meses de Septiembre y Octubre EQUIPO AMPAELSOL