PROGRAMAS DE TRABAJO COMITÉ AMBIENTAL ESCOLAR (CAE)

Transcripción

1 PROGRAMAS DE TRABAJO COMITÉ AMBIENTAL ESCOLAR () ABRIL 2011

2 Plan de Trabajo Ambiental Escolar de la I.E.P. Nuestra Señora de la Asunción de Chilca Objetivo General Objetivo Específico Actividades Responsables Plazos Elaborar y actualizar el periódico mural con temas ambientales Sensibilizar a la comunidad educativa en buenas prácticas ambientales Difundir mensajes ambientales en forma permanente durante la formación. Desarrollar pasacalles ambientales en fechas representativas Jefe de laboratorio Diciembre Desarrollar charlas de sensibilización Desarrollar charlas de escuela de padres y Noviembre Contribuir a desarrollar un ambiente saludable en la I.E.P. Nuestra Señora de la Asunción del distrito de Chilca durante el año Promover concursos ambientales en la comunidad educativa Promover actividades para lograr hábitos de alimentación saludable Fortalecer el programa de reciclaje Desarrollar un concurso de ambientación de aulas con criterios ambientales. Desarrollar un concurso de pancartas (a ser mostradas en un pasacalle) Solicitar carnet de sanidad a kioscos Coordinar y desarrollar inspección Desarrollo de campaña para promover el consumo de productos saludables. Ubicar tachos en zonas estratégicas del colegio Informar a la comunidad educativa acerca de la segregación de los residuos Vender el material acopiado Informar a la comunidad educativa acerca de los beneficios de la venta de los residuos Prof. Nilton la Rosa Camacho Prof. Bianca Glados Comité Ambiental Diciembre Junio Diciembre Julio Diciembre Fortalecer las brigadas escolares Elaborar lista de brigadistas ambientales Desarrollar reuniones periódicas con los brigadistas Prof. Elvis Mateo Alumnas: Yoselyn y Carito Prof. Elvis Mateo Alumnas: Yoselyn y Carito Diciembre Desarrollar actividades contra la violencia de la mujer Desarrollar charlas de sensibilización Proyectar videos Prof. Alexander Valencia noviembre

3 Plan de Trabajo Ambiental Escolar de la I.E.I. Las Salinas Problema Objetivo General Objetivo Específico Actividades Responsables Plazos Elaborar tachos para la recolección selectiva Prof. Máxima Medina Prof. Miriam Chumpitazi En la escuela no se prioriza el tema ambiental Promover el tema ambiental en la I.E. Las Salinas del distrito de Chilca, durante el año Gestionar un programa de segregación de los residuos sólidos Gestionar la mejora de la infraestructura de la escuela Capacitar a los padres en temas ambientales Capacitar a los alumnos para el cuidado de la limpieza Acondicionar los tachos en el patio, aula, SS.HH., etc. Determinar características para el recojo y venta Desarrollar la venta, donación o rehuso del material separado Realizar seguimiento a los documentos enviados a INDECI, UGEL, Municiaplidad Gestionar apoyo de aliados para mejorar la infraestructura Determinar medidas a tomar Desarrollar charlas para escuela para padres Preparar y enviar mensajes ambientales a los padres de familia Desarrollar charlas y talleres con los brigadistas Desarrollar charlas y talleres con los alumnos en general Dir. Josefina La Rosa Dir. Josefina La Rosa Prof. Máxima Medina Prof. Miriam Chumpitazi Junio Diciembre Diciembre Junio (5. Junio) Noviembre (Aniversario) Diciembre Diciembre Sensibilizar a los alumnos Proyectar videos ambientales Desarrollar concursos ambientales Diciembre Julio (Fiestas) Setiembre (R.S.)

4 Causas No se cuenta con un botiquín general Consecuencias Por la presencia de plantas con espinas, las pelotas se espinan, y ya no sirven No se prioriza el tema ambiental Infraestructura del cerco perimétrico con riesgo Tachos de basura para los baños y aulas Colapso de silos Deterioro de la loza deportiva que ocaciona raspado en los niños que se caen Paredes en mal estado ampliando el riesgo de generar accidentes. Invación de roedores Proliferación de insectos Falta de presupuesto para el arreglo de la cisterna Descomposición y aparición de larvas Los niños tiran la basura en Baños clausurados debido a que se han las plantas y el piso llenado Desinterés de los padres de familia en colaborar en las áreas verdes

5 Objetivo General Objetivo Específico Actividades Responsables Plazos Realizar una convocatoria a los integrantes del y BAE Promover en la comunidad educativa de la I.E. N 6021 el cuidado del ambiente Conformar y fortalecer al y BAE Desarrollar concursos ambientales Reactivar el programa de reciclaje Difundir y sensibilizar a la comunidad educativa en buenas prácticas ambientales Plan de Trabajo Ambiental Escolar de la I.E. N 6021 (seguimiento) Aux. Victoria Suyo Abril Emitir la E. Resolución Directoral conformación de Dir. Pedro Blas Desarrollar reuniones de coordinación de trabajo Diciembre Establecer y difundir las funciones del y BAE Dir. Pedro Blas y Aux. Victoria Suyo Elaborar el proyecto de temas ambientales Diciembre Realizar concursos de afiches según Calendario Civico Prof. Elizabeth y Prof. Carola Gonza Diciembre Gestionar premios ambientales Diciembre Activar el programa de reciclaje Almacenar el material reciclable Diciembre Realizar la venta del material segregado Diciembre Informar periódicamente sobre las actividades realizadas Sensibilizar a los padres de familia a través de las escuelas de padres Desarrollar talleres de sensibilización a los alumnos Diciembre y Noviembre Diciembre Elaborar afiches y material de difusión Prof. Elizabeth y Prof. Carola Gonza Diciembre

6 Problema Objetivo General Objetivo Específico Actividades Responsables Plazos Escasa de conciencia ambiental Promover la conciencia ambiental en la I.E. Olof Palme Plan de Trabajo Ambiental Escolar de la I.E. Olof Palme Educar la percepción táctil y afectivo de las Realizar una expoferia transversal de puertas plantas abiertas Elaborar el proyecto organizacional para el mejor funcionamiento de la escuela Sensibilizar a la comunidad educativa en cuidado ambiental y hábitos de higiene Diversificar los contenidos de ambientales del PCI Dearrollar el programa reciclaje Elaborar el proyecto Conformar el equipo de los responsables Capacitar al equipo Realizar charlas educativas dirigidas a los alumnos Difundir mensajes ambientales Invitar a los vecinos de la escuela a participar en expoferia transversal Dir. José Campos Agosto 24 de Septiembre Diciembre Diciembre Septiembre Realizar charlas educativas mediante la escuela de padres. y Noviembre Fortalecer la aplicación de los contenidos transverales Supervisar la aplicación de los contenidos transverales Usar tecnologías como televisión, DVDs y el internet Acondicionar tachos para la segregación de los residuos Seleccionar los materiales correspondiente a su clasificación Realizar campañas de recolección de material reciclable Reciclar y vender los materiales útiles Dir. José Campos y Prof. Doris Villegas Doris Prof. Gloria Tovar y Prof. Doris Villegas Doris Dir. José Campos y Prof. Doris Villegas Doris Prof. Doris Villegas Doris y Brig. Luigui Cordova Agosto Noviembre Agosto Diciembre Diciembre Diciembre

7 Problema Escasa de conciencia ambiental Causas Pobreza, desnutrición y enfermedades crónicas Enfrentamientos de grupos humanos por posesión de tierra Existencia de robo en la calle Abastecimiento de agua inoportuna, distribuida por tanques no muy seguida Falta de agua a áreas verdes Alumnos con poca práctica de valores en eliminar residuos en lugar adecuado No existe una selección de materiales orgánicos e inorgánicos Insuficiente hábitos de higiene en aula Insuficiente cuidado de mobiliario en aula No hay desagüe y el silo está por colapsar La educación ambiental no es una actividad permanente Consecuencias Desnutrición Enfrentamientos y hacinamiento Inseguridad, violencia se incrementa y se hace parte de la vida cotidiaria SS.HH. Que algunas veces no parecen limpios. Escasas áreas verdes Aulas y local escolar sucio con papeles en el suelo. Los tachos contienen todo tipo de materiales de desecho Alumnos que lucen deshaceados propensos a enfermarse. Aulas con papeles o desechos en horas de clase Malos olores a causa del silo Desconocimiento del cuidado ambiental Techos con filtraciones Fisuras en algunas paredes Propensos a accidentes

8 Plan de Trabajo Ambiental Escolar de la I.E.P. N Problema Objetivo General Objetivo Específico Actividades Responsables Plazos Organizar las Brigadas y el Comité Ambiental Escolar Difundir el plan de trabajo 2011 del Comité Ambiental Escolar Conformar las brigadas ambientales escolares Juramentar a los integrantes de las brigadas ambientales escolares Capacitar a los integrantes de las brigadas ambientales escolares Capacitar a los integrantes del Comité Ambiental Escolar Asesorar a las BAE en la elaboración de su plan de trabajo 2011 Dir. Y Sub Dir. Julia de la Cruz Dir. Y Sub Dir. Julia de la Cruz Dir. Y Sub Dir. Julia de la Cruz abril Junio Agosto Identificar a los responsables para la arborización Dir. Y Sub Dir. Julia de la Cruz Junio Hay poca participación de la escuela en el cuidado del ambiente Promover la participación de la comunidad educativa de la I.E.P. N en la conservación del ambiente Arborizar la escuela Organizar campañas ambientales Reinstalar las conexiones eléctricas Reconocer el tipo de terreno ecológico de la escuela Coordinadores de grado Diciembre Preparar el terreno adecuado Coordinadores de grado Diciembre Promover la ejecución del plan de trabajo de las Brigadas de áreas verdes Realizar concursos de la recolección de residuos sólidos Junio Diciembre Realizar campañas sobre el buen uso del agua Junio Diciembre Usar los recursos disponibles para la compra de cables eléctricos Cambiar las instalaciones eléctricas de la sala de computo Dir. Y Sub Dir. Julia de la Cruz Junio Diciembre

9 Sensibilizar a la comunidad educativa Reactivar el reciclaje y su utilidad Difundir mensajes ambientales Realizarcampañas de limpieza en los alrededores de la escuela Identificar a posibles aliados que donen materiales de limpieza Solicitar la ayuda necesaria para el bien de la escuela Acondicionar tachos para separar la basura Almacenar el material reciclable Realizar la venta del material segregado Autoridades, Apafa y padres de familia Diciembre Junio Diciembre Problemática de la I.E.P. N Problema Causas Consecuencias Escasas áreas verdes Escasa organización ambiental Enfermedades granitos en la piel Falta de campañas frecuentes de limpieza Quema de basura por los alrededores de la escuela Contaminación Poca participación de la escuela Acumulación de basura por vecinos Riesgo de presentarse moscas y roedores en el cuidado del medio Mal hábito en el ciudado de la basura Acumulación de basura ambiente Mal hábito por el cuidado de grifos de agua Desperdicio de agua Escasa conciencia ambiental Insuficientes materiales de limpieza Peligro, riesgos y accidentes Inadecuada instalación eléctrica Escasa participación de los padres en la limpieza Labor exigente del personal de servicio Junio Junio Diciembre