DATOS GENERALES. Encuentro en la ciudad de Nacaome. Universidades participantes:

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1 DATOS GENERALES Encuentro en la ciudad de Nacaome Universidades participantes: Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Universidad de León, Nicaragua Universidad Nacional Autónoma de Honduras Fecha: de Octubre del Participantes: Rosario Buezo (UPNFM) Luis Alvarenga (UPNFM) Martha Roque (UL) Carolina Navas (UL) Maria Vargas (UNAH)

2 PROYECTO DE HUMANIDADES EN LAS UNIVERSIDADES CENTROAMERICANAS Esta misma identidad hace que en la misma América se empiece a oír otra voz igualmente agradable. Nacemos en un mismo continente, somos hijos de una misma madre; somos hermanos; hablamos un mismo idioma; defendemos una misma causa; somos llamados a iguales destinos. La amistad más cordial, la liga más íntima, la confederación más estrecha debe unir a todas las Repúblicas del Nuevo Mundo. José Cecilio del Valle 1. ANTECEDENTES DEL PROGRAMA Las actividades en el campo de las humanidades y del intercambio cultural iniciaron su desarrollo entre la Universidad de Alcalá (UAH), Programa de Cooperación con Centroamérica) y la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua en León (UNAN-León) desde el año La constitución de la Red Interuniversitaria de Cooperación para el Desarrollo de Centroamérica Red GIRA en 2008, reconocida por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) en 2009, integrada por las Universidades de UNAN-León y BICU de Nicaragua, la UES de El Salvador, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, UNAH, la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, el Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Universidad de Alcalá de Henares, la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y la Universidad Complutense de Madrid. Esta Red se organiza con carácter regional y con la finalidad de apoyar diversos proyectos que se implementen en el campo educativo cultural, Lengua y Literatura, desarrollo local, salud, ordenación de territorio, medio ambiente, nuevas técnicas, energías renovables e intercambio de estudiantes y de profesores. En el año 2011 y como resultado de la experiencia en la Primera Promoción de la Maestría en Lengua y Literatura desarrollada por la Universidad de Alcalá de Henares y la Universidad de León en donde se implementa el estudio de la Trilogía de Rubén Darío, cuentos, mitos y leyendas de Nicaragua, estudios de lingüística nicaragüense y como resultado de esta maestría aparece la necesidad de conocer culturalmente a Centroamérica y es así que se organiza el Proyecto Voces de Mujeres en la Literatura Centroamericana, el cual se desarrolló en dos encuentros, el primero en el mes de Julio en la Universidad de León y el segundo, en el mes de noviembre en España, en las universidades de Alcalá y Autónoma de Madrid y como resultado de este proyecto se publicó el libro, además de una presentación en Casa de las Américas, en Madrid y como resultado de estos encuentros se publicó el libro En el marco de la segunda edición de la Maestría Centroamericana en Lengua y Literatura Hispánica, consensuada por las universidades UNAN-León, El Salvador (UES), Universidad Nacional Autónoma de

3 Honduras (UNAH), la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) y la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) se constituye como una Red interuniversitaria de integración académica regional con el objetivo de definir líneas de trabajo encaminadas a dar respuestas al intercambio cultural y académico entre universidades de Centroamérica. El proyecto de las humanidades en las universidades centroamericanas que conforman el Consejo Superior de Universidades Centroamericanas (CSUCA) se organiza como red interuniversitaria con el propósito de dar respuesta a las expectativas del mundo académico y cultural y con el fin de propiciar el intercambio académico-cultural para que los pueblos centroamericanos den a conocer la producción literaria, teatral, cinematográfica, artística, histórica y educativa. Y por qué no construir a partir de la red el corredor cultural hispanoamericano y con ello unir a Centroamérica e Hispanoamérica tal como lo soñaron José Cecilio del Valle, Francisco Morazán, Simón Bolívar y José Martí? Centroamérica necesita conocerse; debemos conocernos, hacer posible el intercambio del arte, la literatura, la cultura de nuestros países. Ernesto Cardenal y Pablo Antonio Cuadra refieren su preocupación por la falta de conocimiento que tenemos los centroamericanos de nuestros escritores. La razón por la cual los desconocemos es la falta de publicación y esto impide darnos a conocer al resto del mundo. 2. OBJETIVOS: 2.1 Establecer vínculos académicos, culturales, literarios y artísticos entre las universidades centroamericanas, latinoamericanas, latinoamericanas y europeas. 2.2 Desarrollar encuentros interuniversitarios en donde participen estudiantes y docentes de las universidades que integran la Red. 2.3 Promover la publicación y difusión de la producción artística de los entes involucrados en el proyecto Humanidades. 2.4 Gestionar que las autoridades superiores garanticen que las editoriales universitarias y producción litera publiquen la producción literaria y artística que soliciten los representantes de la Red por cada país. 2.5 Crear otros estudios de autores centroamericanos a partir de la Cátedra Rubén Darío. 2.6 Realizar dos encuentros culturales por año en diferentes universidades centroamericanas. 2.7 Apoyar la integración literaria y cultural de Centroamérica, así como las relaciones con universidades del resto de Iberoamérica y Europa.

4 2.8 Presentar los aportes culturales, literarios, artísticos y críticos de la creación centroamericana. 2.9 Hacer de la Maestría Centroamericana en Lengua y Literaturas Hispánicas un espacio permanente para el encuentro de literatos, lingüistas, músicos y artistas en general y así mantener el contacto y conocer la producción cultural de Centroamérica Implementar investigaciones y estudios de las manifestaciones literarias tanto oral como escrita que se produce en Centroamérica a través de los trabajos de tesis de la Maestría Centroamericana en Lengua y Literatura Hispánica. COMPROMISOS DE LA PARTE: Las universidades integrantes de la Red de Humanidades se comprometen a: 1. Apoyar el programa de Maestría Centroamericana en Lengua y Literatura Hispánica con el propósito de consolidar los encuentros de escritores centroamericanos. 2. Conformar un comité académico regional que tendrá a cargo la organización de actividades académicas y culturales con el fin de seleccionar los autores de obras artístico-literarias que participarán en los encuentros a nivel centroamericano. 3. Gestionar financiamiento con organismos nacionales e internacionales para la sostenibilidad del proyecto de Humanidades a nivel de Centroamérica. 4. Facilitar la publicación de obras literarias, investigaciones, antologías de pintura, memorias, entre otros a través de las editoriales. 5. Incluir en el POA institucional el programa de la Red de Humanidades en donde se especifiquen actividades relevantes. 6. Consignar una partida presupuestaria anual e cada universidad integrante de la Red. 7. Gestionar ante el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) e reconocimiento de la Red como vínculo para promover e arte, la cultura, la literatura, el cine, teatro y otras expresiones artísticas que contribuyen con el desarrollo cultural y académico de Centroamérica.

5 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividad OCT. NOV. DIC. ENE. FEB. MAR. ABR. MAYO JUNIO JUL. AGO. SEP. OCT. NOV. Presentación del Proyecto por universidad integrante de la Red Segunda Reunión de trabajo para elaborar y firmar el Acta Constitutiva de la Última Red. Presentación de proyectos a la Red GIRA Firma de acuerdo específico entre rectores centroamericanos. Reunión de trabajo para consolidar el Plan de Acción de febrero a noviembre de 2013 Primer Encuentro de Escritores y Cineastas Centroamericanos. Última de enero Primera de febrero. Tercera. Publicación de trabajos presentados en el primer encuentro. Segundo encuentro de la Red GIRA. Tercera Julio