Social Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OB 3 2c Gallego
|
|
- Marcos Soler Torres
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Trabajo social grupal y comunitario Asignatura Código Titulacion Trabajo social grupal y comunitario O05G220V01604 Grado en Trabajo Social Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre Lengua Impartición 6 OB 3 2c Gallego Departamento Análisis e intervención psicosocioeducativa Coordinador/a Aguiar Fernández, Francisco Javier Profesorado Correo-e Web Descripción general Aguiar Fernández, Francisco Javier francisco.aguiar@uvigo.es La llamada intervención colectiva en Trabajo Social y complementaria y *trascende el abordaje individual para optimizando esfuerzos mejorar y modificar situaciones que afectan a grupos y comunidades. Se pretende conocer la realidad colectiva y actuar sobre ella. Competencias Código CB1 CB2 CB4 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. Tipología Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Capacidad para trabajar y valorar de manera conjunta con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades sus necesidades, limitaciones, dificultades, malestares y circunstancias Analizar situaciones sociales objeto de intervención, planificar, desarrollar, ejecutar, revisar y evaluar la práctica del trabajo social con personas, familias, grupos, organizaciones, y comunidades y con otros profesionales Trabajar con las personas para que sean autosuficientes y con capacidad para manifestar sus necesidades, deseos, puntos de vista y circunstancias Actuar preventivamente y en la resolución de las situaciones de riesgo para la ciudadanía, para sí mismo/a y para los colegas de profesión Administrar y ser responsable, con supervisión y apoyo, de la propia práctica dentro de la organización Demostrar competencia profesional en el ejercicio del trabajo social Páxina 1 de 12
2 CE1 Establecer relaciones profesionales al objeto de identificar la forma más adecuada de intervención Intervenir con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para ayudarles a tomar decisiones bien fundamentadas acerca de sus necesidades, circunstancias, riesgos, opciones preferentes y recursos, tomando en consideración la diversidad cultural -y por lo tanto la especificidad de las minorías étnicas, culturales, lingüísticas...-, la exigencia de promover la igualdad entre hombres y mujeres, el requerimiento de tender hacia una sociedad sostenible medioambientalmente y de defender los valores de la paz Valorar las necesidades y opciones posibles para orientar una estrategia de intervención CE4 CE9 Responder a situaciones de crisis valorando la urgencia de las situaciones, planificando y desarrollando acciones para hacer frente a las mismas y revisando sus resultados Interactuar con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para conseguir cambios, para promocionar el desarrollo de los mismos y para mejorar sus condiciones de vida por medio de la utilización de los métodos y modelos de Trabajo Social, haciendo un seguimiento con regularidad de los cambios que se producen al objeto de preparar la finalización de la intervención Preparar, producir, implementar y evaluar los planes de intervención con el sistema cliente y los colegas profesionales negociando el suministro de servicios que deben ser empleados y revisando la eficacia de los planes de intervención con las personas implicadas al objeto de adaptarlos a las necesidades y circunstancias cambiantes. Tomando en consideración las obligaciones éticas de la profesión relativas al sistema cliente en lo que concierne a la confianza, la proximidad, la calidez, las relaciones igualitarias, el respeto a la diversidad cultural, etc Apoyar el desarrollo de redes para hacer frente a las necesidades y trabajar a favor de los resultados planificados examinando con las personas las redes de apoyo a las que puedan acceder y desarrollar; en especial, en el caso de mujeres (maltratadas, cuidadoras habituales de personas dependientes, enfermas mentales y con otras incapacidades, ) y tomando en consideración las peculiaridades de Galicia en tanto que país con alta dispersión poblacional, agrupación territorial muy diferenciada entre el rural y los espacios urbanos, territorios abandonados y alto envejecimiento de la población (exigencia de mayores redes) Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas identificando las oportunidades para formar y crear grupos, utilizando la programación y las dinámicas de grupos para el crecimiento individual y el fortalecimiento de las habilidades de relación interpersonal; en especial con colectivos con diversidad multicultural (inmigración, emigración de retorno, minorías étnicas...) y con las mujeres, habida cuenta su marginación históricamente condicionada en lo tocante a participación social-cultural y en los órganos de decisión y poder (empowerment) Trabajar con los comportamientos que representan un riesgo para el sistema cliente identificando y evaluando las situaciones y circunstancias que configuran dicho comportamiento y elaborando estrategias de modificación de los mismos CE10 Analizar y sistematizar la información que proporciona el trabajo cotidiano como soporte para revisar y mejorar las estrategias profesionales que deben dar respuesta a las situaciones sociales emergentes CE11 Utilizar la mediación como estrategia de intervención destinada a la resolución alternativa de conflictos CE13 Defender a las personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades y actuar en su nombre si la situación lo requiere CE15 Establecer y actuar para la resolución de situaciones de riesgo previa identificación y definición de la naturaleza del mismo CE16 Establecer, minimizar y gestionar el riesgo hacia uno mismo y los colegas a través de la planificación, revisión y seguimiento de acciones para limitar el estrés y el riesgo CE19 Gestionar y presentar historias e informes sociales manteniéndolos completos, fieles, accesibles y actualizados como garantía en la toma de decisiones y valoraciones profesionales; tomando especial precaución respecto del derecho de los usuarios y de las usuarias a la confidencialidad, al secreto profesional y a la protección de datos 1 Participar en la gestión y dirección de entidades de bienestar social 2 Investigar, analizar, evaluar y utilizar el conocimiento actual de las mejores prácticas del Trabajo Social para revisar y actualizar los propios conocimientos sobre los marcos de trabajo Trabajar dentro de estándares acordados para el ejercicio del Trabajo Social y asegurar el propio desarrollo profesional utilizando conocimientos y técnicas profesionales como medio para justificar decisiones, reflexionando críticamente sobre las mismas y utilizando la supervisión como medio para mejorar y evaluar el ejercicio profesional 4 Gestionar conflictos, dilemas y problemas éticos complejos identificando los mismos, diseñando estrategias de superación y reflexionando sobre sus resultados Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organización y planificación Páxina 2 de 12
3 Capacidad reflexiva CT4 Comunicación oral y escrita en las lenguas nativas Conocimiento de la cultura propia de la comunidad CT7 Aprendizaje y dominio de nuevas tecnologías CT8 Capacidad de gestión de la información CT9 Resolución de problemas 0 Toma de decisiones 1 Trabajo en y con equipos diversos 2 Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar 4 Habilidades en las relaciones interpersonales 5 Reconocimiento y respeto a la diversidad y la multiculturalidad 6 Razonamiento crítico 7 Compromiso ético 8 Aprendizaje autónomo 9 Adaptación a nuevas situaciones 0 Creatividad 1 Liderazgo 2 Iniciativa y espíritu emprendedor 3 Motivación por la calidad 4 Sensibilidad hacia temas medio ambientales, igualdad entre hombre y mujeres, cultura de la paz, etc. Resultados de aprendizaje Resultados de aprendizaje Competencias Páxina 3 de 12
4 *Conocer y valorar la diversidad cultural presente en el grupo y en la comunidad, y sus potencialidades como agente social de cambio *Conocer los *diferenters tipos de grupos y el papel diferencial del *T.S. en el funcionamiento de los mismos CB1 CB2 CE4 CE11 CE13 2 CT8 CT9 CB2 CE16 CT8 CT9 0 1 Páxina 4 de 12
5 Conocer y aplicar los diferentes modelos, técnicas y habilidades que permitan mejorar las oportunidades vitales de los individuos a *traverso del grupo. Ser capaz de promover la participación del grupo para la mejora de su realidad. Ser capaz de diseñar, *implementar y evaluar proyectos sociales que redunden en la mejora del grupo. CB1 CE1 CE9 CE11 CE CT4 CT7 CT8 CT CB2 CE9 2 4 CT4 CT Páxina 5 de 12
6 Conocer y valorar la diversidad cultural presente en la comunidad y sus potencialidades como sistema social de cambio. Conocer la realidad presente en la comunidad y el papel diferencial del/a trabajador/a social en el funcionamiento de los mismos. CE13 CE15 2 CT CB1 CE CT Páxina 6 de 12
7 Optimizar para lo cambio las potencialidades de los líderes y redes sociales presentes en la comunidad. Detectar los problemas existentes en la comunidad y hacer propuestas constructivas para el cambio de estructuras sociales. CB4 CE1 CE9 CE11 CE15 CT CB2 CE10 CE16 4 CT Páxina 7 de 12
8 Conocer y aplicar los diferentes modelos, técnicas y habilidades que permitan mejorar las oportunidades vitales de los individuos que vivan en una comunidad. Ser capaz de promover la participación de los individuos para la mejora de su realidad comunitaria. Ser capaz de diseñar, *implementar y evaluar *planes, programas y proyectos sociales que redunden en la mejora de la comunidad. CB4 CE4 CE10 CE15 CE19 4 CT CB1 CB2 CE1 CE15 CE16 CT CB Contenidos Tema Páxina 8 de 12
9 Introducción al Trabajo Social *grupal El conocimiento y análisis del grupo como sistema social Tipos de grupos: La intervención del trabajador Social en los diferentes tipos de grupos Concepto Historia Objetivos Análisis del grupo De Acción Social *Socioterapéuticos De ocio y tiempo libre Modelos y técnicas de Intervención con el grupo Las estrategias metodológicas de Intervención El conocimiento y análisis de la comunidad como sistema social Diseño y gestión de planes comunitarios La intervención del *T.S. en la comunidad: Modelos y técnicas de intervención Desenrollo y organización de la comunidad La planificación para la intervención en la comunidad Estrategias metodológicas de intervención Planificación Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales Presentaciones/exposiciones Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados Actividades introductorias Sesión magistral Seminarios Pruebas de tipo test *Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de alumnado Metodologías Descripción Presentaciones/exposiciones Exposición por parte del alumnado ante lo docente y/o un grupo de estudiantes de un tema sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio, proyecto...se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados Actividades introductorias Sesión magistral Seminarios Actividades de aplicación de los conocimientos a situaciones concretas y de adquisición de habilidades básicas y *procedementais relacionadas con la materia objeto de estudio. Se desarrollan en espacios no académicos exteriores. Entre ellas se pueden citar prácticas de campo, visitas y eventos, centros de investigación, empresas, instituciones...de interés académico-profesional para el alumno. el estudiante, de manera individual o en grupo, elabora un documento sobre la temática de la materia o prepara seminarios, investigaciones, memorias, ensayos, resumen de lecturas, conferencias etc. generalmente se trata de una actividad autónoma del/*s estudiante/*s que incluye la búsqueda y recogida de información, lectura y manejo de bibliografía, redacción... Actividades encaminadas a tomar contacto y reunir información sobre el alumnado, así como a presentar la materia. Exposición por parte del profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, bases teóricas y/o directrices de un trabajo, ejercicio o proyecto a desarrollar por el estudiante Actividades enfocadas al trabajo sobre un tema específico, que permiten afondar o completar los contenidos de la materia. Se puede emplear como complemento de las clases teóricas. Atención personalizada Pruebas Pruebas de tipo test Descripción El docente, de forma individual o en pequeño grupo, atenderá las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia, proporcionándole orientación, apoyo y motivación en el proceso de aprendizaje. Esta actividad puede desarrollarse de forma presencial ( en el aula y *titorías de despacho) o de forma no presencial (a través del correo electrónico). Evaluación Descripción Calificación Competencias Evaluadas Páxina 9 de 12
10 Trabajos tutelados Presenciales: 50% de la nota: 20% metodología, 30% contenidos, 10% presentación oral y escritura y dinámica de aula. Se realizará un proyecto de prácticas al inicio de la materia en el que se limitarán los contenidos a desarrollar. Se considerará parte del seguimiento evaluable de los trabajos tutelados la realización de pruebas aleatorias (respuesta por escrito a preguntas; pequeños test...) tendentes a comprobar en el aula a realización de los trabajos y encargos solicitados. La nota de la parte práctica de la materia solo hará promedio con la nota de la parte teórica (examen) si es igual o superior a 2,5. No presenciales: -Trabajo final escrito 30%: 15% Metodología. 10% contenidos. 10% presentación escrita. -Dos preguntas a desarrollar sobre la parte práctica a realizar el día del examen: 20%. En ambo casos ( presenciales y no presenciales) será preciso tener aprobada esta parte para poder hacer promedio con la nota obtenida en la prueba tipo test. 50 P 50 NP CB4 4 CT4 CT7 CT8 CT Páxina 10 de 12
11 Pruebas de tipo test Constará de 40 preguntas con cuatro alternativas de respuesta de las cuales solo es una verdadera. El sistema de corrección. Cada tres preguntas incorrectas restará una correcta. Será preciso tener 20 preguntas correctas (una vez hecho el cálculo anterior) para superar esta parte y poder hacer promedio con la parte práctica. 50 P 50 NP CE1 CE4 CE9 CE10 CE11 CE13 CE15 CE16 CE Otros comentarios y evaluación de Julio Alumnos presenciales: Tendrán consideración de asistentes aquellos alumnos que asistan a un 80% de las clases prácticas y teóricas. Sí superan el 20% de no asistencias automáticamente pasarán la modalidad no asistencial. >Segunda convocatoria: Las competencias no superadas, derivadas de la totalidad y/o de parte pruebas/actividades objeto de evaluación, podrán ser recuperadas en la convocatoria de julio. Según la normativa vigente, con independencia de su asistencia o no a las clases el alumnado disfrutará de condiciones equivalentes de evaluación. VER FECHAS EXÁMENES EN LINK Facultad Cc de la Educación Ourense ;fechas de exámenes ( Fuentes de información BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. Contreras, Y. (1968). Trabajo Social con grupos. México: Ed. Pax. 2. Fernández García, T. (2006). Trabajo Social con grupos. Madrid: Alianza Editorial. 3. Fritzen, S. (1988). Ejercicios prácticos de dinámica de grupo. Barcelona: Saltarrae. 4. Gibs, J.R. (1975). Manual de dinámica de grupos. Madrid: Humanitas 5. Kisnerman, N. (1976). Trabajo Social de Grupo. Buenos Aires: Edit. Humanitas. 6. Kisnerman, N. (1997). Sistematización de la práctica de los grupos. Col. Política, Servicios y T. Social. Buenos Aires: Edit. Lumen. 7. Nogueiras, L.M. (1996). La práctica y teoría del desarrollo comunitario. Madrid: Nancea. 8. Sagrario, M. (1983). Dinámica de grupo y animación sociocultural. Madrid: Marsiega. 9. Trevithick, P. (2002). Habilidades de comunicación en intervención social. Madrid: Narcea 10. Tschorne, P.( 1990). Guía para la gestión de asociaciones. Madrid: Ed. Popular. 11. la Comunicación Humana. Edit. Herder. Barna, 1985 Recomendaciones Asignaturas que continúan el temario Conceptos, teorías y métodos en trabajo social/o05g220v01302 Servicios sociales especializados I/O05G220V01304 Páxina 11 de 12
12 Servicios sociales especializados II/O05G220V01406 Habilidades, técnicas e instrumentos en traballo social/o05g220v01601 Trabajo social individual y familiar/o05g220v01505 Páxina 12 de 12
FICHA DE LA ASIGNATURA
FICHA DE LA ASIGNATURA MÓDULO 2: EL CONTEXTO INSTITUCIONAL DEL TRABAJO SOCIAL MATERIA: SERVICIOS SOCIALES ASIGNATURA: ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES COORDINADORA: Profª. Begoña
Nombre de la Asignatura PLAN DOCENTE Curso
Nombre de la Asignatura PLAN DOCENTE Curso 2010-2011 Titulación: GRADO EN TRABAJO SOCIAL Código Asignatura: Trabajo Social con Individuos y Familias Materia: Métodos, modelos y técnicas de Trabajo Social
Asignatura 4 Denominación: Trabajo social con personas mayores Número de créditos europeos (ECTS): 6 Carácter: obligatoria
GRADO EN TRABAJO SOCIAL PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL CON PERSONAS MAYORES CURSO: 4º. ASIGNATURA OBLIGATORIA Créditos ECTS: 6 1. DATOS DE LA ASIGNATURA Módulo 12: ESPACIOS PROFESIONALES DEL TRABAJO SOCIAL
Educación Primaria Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OP 3 2c
Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Recursos para la enseñanza de las matemáticas Asignatura Código Titulacion Recursos para la enseñanza de las matemáticas V51G120V01911 Grado en Educación
Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación Trabajo social y atención social primaria Métodos, modelos y técnicas en Trabajo Social A. El Trabajo Social: conceptos, métodos, técnicas
Educación Primaria Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre
Guía Materia 2016 / 2017 DATOS IDENTIFICATIVOS Sociología: Sociedad, cultura y pensamiento Asignatura Código Titulacion Sociología: Sociedad, cultura y pensamiento O05G120V01104 Grado en Educación Primaria
Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura. Asignatura Materia Módulo Titulación TRABAJO SOCIAL Y MEDIACIÓN. Métodos, Modelos y Técnicas en Trabajo Social El Trabajo Social: conceptos, métodos, técnicas y aplicación
FICHA DE LA ASIGNATURA
FICHA DE LA ASIGNATURA MÓDULO TRABAJO SOCIAL: CONCEPTO, MÉTODOS, TEORÍA Y APLICACIÓN MATERIA MÉTODOS, MODELOS Y TÉCNICAS DEL TRABAJO SOCIAL ASIGNATURA BASES METODOLÓGICAS DEL TRABAJO SOCIAL Coordinadora:
Trabajo Social con Individuos y Familias GUÍA DOCENTE Curso
Trabajo Social con Individuos y Familias GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012 Titulación: GRADO EN TRABAJO SOCIAL Asignatura: Trabajo Social con Individuos y Familias Materia: Métodos, modelos y técnicas de Trabajo
FICHA DE LA ASIGNATURA
FICHA DE LA ASIGNATURA MÓDULO: TRABAJO SOCIAL: CONCEPTO, MÉTODOS, TEORÍAS Y APLICACIÓN MATERIA: FUNDAMENTOS MÉDICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIOLÓGICOS PARA EL TRABAJO SOCIAL ASIGNATURA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
COMPETENCIAS PROPIAS DEL GRADO EN TRABAJO SOCIAL Objetivos Generales del Título de Grado en Trabajo Social
COMPETENCIAS PROPIAS DEL GRADO EN TRABAJO SOCIAL Competencias generales y específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios y que son exigibles para otorgar el título de grado en Trabajo
GUÍA DOCENTE. Doble Grado: Trabajo Social, Promoción de la Autonomía Personal y Atención a Personas en Situación de Dependencia
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Trabajo Social Doble Grado: Asignatura: Trabajo Social, Promoción de la Autonomía Personal y Atención a Personas en Situación de Dependencia Módulo: Optativas Departamento:
POLÍTICA SOCIAL Y SISTEMAS DE BIENESTAR GUIA DOCENTE Curso
POLÍTICA SOCIAL Y SISTEMAS DE BIENESTAR GUIA DOCENTE Curso 2011-2012 Titulación: GRADO EN TRABAJO SOCIAL Código Asignatura: POLÍTICA SOCIAL Y SISTEMAS DE BIENESTAR Materia: SERVICIOS SOCIALES Módulo: CONTEXTO
Educación Infantil Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OP 3 2c
Guía Materia 2014 / 2015 DATOS IDENTIFICATIVOS Didáctica de las matemáticas para la educación infantil Asignatura Código Titulacion Didáctica de las matemáticas para la educación infantil V51G110V01911
DATOS IDENTIFICATIVOS Psicología: Prevención y tratamiento de las dificultades de aprendizaje y los trastornos del desarrollo
Guía Materia 2017 / 2018 DATOS IDENTIFICATIVOS Psicología: Prevención y tratamiento de las dificultades de aprendizaje y los trastornos del desarrollo Asignatura Código Titulacion Psicología: Prevención
GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Trabajo Social MÓDULO: Optativas ASIGNATURA: TS y SS.SS. en Contextos Socioeducativos. DEPARTAMENTO: Trabajo Social y Servicios Sociales. GRADO: MÓDULO: ASIGNATURA:
GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales PROFESIONAL ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL, PROMOCIÓN DE
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: GRADO EN TRABAJO SOCIAL MÓDULO: OPTATIVAS MATERIA: INICIACIÓN AL DESEMPEÑO PROFESIONAL ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL, PROMOCIÓN
FICHA DE LA ASIGNATURA
FICHA DE LA ASIGNATURA MÓDULO: TRABAJO SOCIAL: CONCEPTO, MÉTODOS, TEORÍAS Y APLICACIÓN. MATERIA: TRABAJO SOCIAL CON INDIVIDUOS, GRUPOS, FAMILIAS Y COMUNIDADES ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL CON INDIVIDUOS
GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Trabajo Social MÓDULO: El Trabajo Social: Conceptos, Métodos, Teorías y Aplicación ASIGNATURA: Habilidades Sociales y de la Comunicación DEPARTAMENTO:
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Trabajo Social FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS 2 Primer cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33494 Nombre Métodos del Trabajo Social: Individual, Grupal Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso
SEMINARIO DE ORIENTACIÓN E INTEGRACIÓN LABORAL I
SEMINARIO DE ORIENTACIÓN E INTEGRACIÓN LABORAL I 1.- Datos de la Asignatura Código 103323 Plan ECTS 3 Carácter Obligatoria Curso 4º Periodicidad 1C Área Departamento Biblioteconomía y Documentación Plataforma
FICHA DE LA ASIGNATURA
FICHA DE LA ASIGNATURA MÓDULO: TRABAJO SOCIAL: CONCEPTO, MÉTODOS, TEORÍAS Y APLICACIÓN MATERIA: TRABAJO SOCIAL CON INDIVIDUOS, GRUPOS, FAMILIAS Y COMUNIDADES ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL CON COMUNIDADES
El papel de las emociones en la resolución de conflictos. Formas de resolución y transformación del conflicto.
FICHA DE ASIGNATURA Título: Mediación y resolución de conflictos Descripción Curso: 4º Semestre: 2º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online Contenidos: Textos legales internacionales y nacionales.
FICHA DE LA ASIGNATURA
FICHA DE LA ASIGNATURA MÓDULO TRABAJO SOCIAL: CONCEPTO, MÉTODOS, TEORÍA Y APLICACIÓN MATERIA MÉTODOS, MODELOS Y TÉCNICAS DEL TRABAJO SOCIAL ASIGNATURA BASES TEÓRICAS DEL TRABAJO SOCIAL COORDINADORA: Munuera
Fisioterapia Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 9 OB 4 1c Gallego
Guía Materia 2016 / 2017 DATOS IDENTIFICATIVOS Metodología de la investigación en ciencias de la salud Asignatura Código Titulacion Metodología de la investigación en ciencias de la salud P05G170V01701
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Trabajo Social FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS 3 Segundo cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33497 Nombre Proyectos Sociales Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2014-2015 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1311 - Grado de
FICHA DE ASIGNATURA Título: Descripción Contenidos: Competencias Competencias básicas
FICHA DE ASIGNATURA Título: Psicología del envejecimiento saludable Descripción Curso: 4º Semestre: 1º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online Contenidos: Psicología del envejecimiento e
PROYECTO FORMATIVO DE PRÁCTICAS EXTERNAS PARA EL GRADO EN TRABAJO SOCIAL Perfil Profesional: INTERVENCIÓN SOCIAL
PROYECTO FORMATIVO DE PRÁCTICAS EXTERNAS PARA EL GRADO EN TRABAJO SOCIAL Perfil Profesional: INTERVENCIÓN SOCIAL Asignatura: PRÁCTICAS EXTERNAS DE INTERVENCIÓN SOCIAL DE 4º DE GRADO DE TRABAJO SOCIAL Las
COMPETENCIAS GRADO EN ENFERMERÍA
COMPETENCIAS GRADO EN ENFERMERÍA COMPETENCIAS BÁSICAS Según lo establecido en el R.D. 1393/2007 de 29 de octubre, se garantizaran, como mínimo las siguientes competencias básicas, en el caso del Grado,
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Fonética y Fonología
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Fonética y Fonología Curso 2015/2016 1 2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia GRADO EN ESTUDIOS HISPÁNICOS CIESE-COMILLAS NIVELES Y COMPONENTES
1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA. ASIGNATURA: Trabajo social de grupo y comunidad. TIPOLOGÍA: Obligatoria CRÉDITOS ECTS: 6
1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: Trabajo social de grupo y comunidad CENTRO: CEU de Talavera de la Reina CÓDIGO:50315 GRADO: Trabajo Social TIPOLOGÍA: Obligatoria CRÉDITOS ECTS: 6 CURSO:
GUÍA DOCENTE 1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Trabajo Social Doble Grado: Trabajo Social y Educación Social Asignatura: Organización de los Servicio Sociales: Servicios Sociales Comunitarios Módulo: El Contexto
Primaria Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OP 3 2c
Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Prevención e intervención en las alteraciones comunicativo-lingüísticas Asignatura Prevención e intervención en las alteraciones comunicativo-lingüísticas
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIALES GUÍA DOCENTE Curso
Grado en Trabajo Social DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIALES GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012 Titulación: Grado en Trabajo Social 203G Asignatura: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIALES Materia: Investigación,
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Gramática II: Sintaxis
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Gramática II: Sintaxis Curso 2015/2016 1 2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia GRADO EN ESTUDIOS HISPÁNICOS CIESE-COMILLAS NIVELES Y
GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Trabajo Social y Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social MÓDULO: Procesos y Problemas sobre los que Actúa el Trabajo Social ASIGNATURA: La Cultura en Andalucía
GUIA DOCENTE. Facultad de Ciencias Sociales
GUIA DOCENTE Facultad de Ciencias Sociales GRADO: Trabajo Social MÓDULO: El Trabajo Social: Conceptos, Métodos, Teoría y aplicación ASIGNATURA: DEPARTAMENTO: Trabajo Social y Servicios Sociales AÑO ACADÉMICO:
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Trabajo Social FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS 3 *
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33506 Nombre Política Social Ciclo Grado Créditos ECTS 4.5 Curso académico 2017-2018 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1311 - Grado de Trabajo
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA COMUNITARIA
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL DIPLOMADO EN TRABAJO SOCIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA COMUNITARIA 2013-2014 Dra. Tomasa Luengo Rodríguez Dpto. de Psicología
GRADO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
Curso 7/8 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: ESTADÍSTICA Código: Plan de estudios: GRADO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS Curso: Denominación del módulo al que pertenece: FORMACIÓN BÁSICA
GRADO EN TRABAJO SOCIAL GUÍA DOCENTE Curso
GRADO EN TRABAJO SOCIAL GUÍA DOCENTE Curso 2009-20 Centro: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dirección: C/ Cigüeña, 60 Código postal: 26004 Teléfono: +34 941 299 688 Fax: +34 941 299259 Correo
PLAN DOCENTE DE LA. ASIGNATURA Curso académico
PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso académico 2017-2018 Identificación y características de la asignatura Código 500074 Créditos ECTS 6 Denominación Administración de Inversiones Alternativas (español)
ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 55000661 - PLAN DE ESTUDIOS 05IR - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Segundo semestre Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1
Administración y Dirección de Empresas/Grado en Derecho Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OB 2 1c
Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Derecho de la Unión Europea Asignatura Código Titulacion Derecho de la Unión Europea V03G720V01216 PCEO Grado en Administración y Dirección de Empresas/Grado
Introducción a los modelos y teorías explicativas del comportamiento antisocial. Marco normativo y sus implicaciones para la intervención.
FICHA DE ASIGNATURA Título: Intervención en exclusión e inadaptación social Descripción Curso: 4º Semestre: 1º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online Contenidos: Definición de inadaptación
Título: Psicología del Desarrollo: Infancia y Adolescencia. Descripción
FICHA DE ASIGNATURA Título: Psicología del Desarrollo: Infancia y Adolescencia Descripción Curso: 1º Semestre: 1º Créditos: 6 ECTS Carácter: Obligatorio Módulo: Formación psicológica fundamental. Materia:
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Trabajo Social FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS 2 Segundo cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33504 Nombre Prestaciones del Sistema Público de Servicios Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Trabajo Social FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS 2 Segundo cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33495 Nombre Modelos Aplicados al Trabajo Social Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2017-2018 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA. Gramática I: Morfosintaxis
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Gramática I: Morfosintaxis 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s GRADO EN ESTUDIOS HISPÁNICOS Centro CIESE-COMILLAS Módulo / materia NIVELES Y COMPONENTES DE
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Proyectos 1" Grado en Arquitectura. Departamento de Proyectos Arquitectónicos. E.T.S. de Arquitectura
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Proyectos 1" Grado en Arquitectura Departamento de Proyectos Arquitectónicos E.T.S. de Arquitectura DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio: Centro:
Prueba pericial psicológica en el proceso civil y penal. evaluación clínica y evaluación forense.
FICHA DE ASIGNATURA Título: Peritajes en psicología forense Descripción Curso: 4º Semestre: 2º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online Contenidos: Marco normativo y actividad probatoria.
GRADO: Trabajo Social. MÓDULO: Optativas. ASIGNATURA: Trabajo Social y Servicios Sociales Gerontológicos.
GRADO: Trabajo Social MÓDULO: Optativas ASIGNATURA: Trabajo Social y Servicios Sociales Gerontológicos. DEPARTAMENTO: Trabajo Social y Servicios Sociales. 1. DATOS DE SITUACIÓN CRÉDITOS TOTALES: 6 ECTS
Título: Métodos y diseños de investigación en psicología. Descripción
FICHA DE ASIGNATURA Título: Métodos y diseños de investigación en psicología Descripción Curso: 4º Semestre: 1º Créditos: 6 ECTS Carácter: Básica Módulo: Formación Psicológica Fundamental Materia: Métodos
Teorías explicativas de los comportamientos delictivos. Evaluación clínica vs evaluación forense en el contexto penitenciario.
FICHA DE ASIGNATURA Título: Psicología penitenciaria Descripción Curso: 4º Semestre: 2º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online Contenidos: Marco normativo. El sistema carcelario. El concepto
GUÍA DOCENTE Psicología del Trabajo
GUÍA DOCENTE 2015-2016 Psicología del Trabajo 1. Denominación de la asignatura: Psicología del Trabajo Titulación Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Código 6099 2. Materia o módulo a la que
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CIENCIAS DEL TRANSPORTE Y LA LOGÍSTICA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE COMERCIO EXTERIOR I 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA
TEORÍAS CRÍTICAS Y ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS I
TEORÍAS CRÍTICAS Y ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS I 1.- Datos de la Asignatura Código 103.119 Plan 2010 ECTS 3 Carácter OBLIGATORIA Curso 3º Periodicidad Cuatrimestral Área Departamento FILOLOGÍA FRANCESA
Escuela Universitaria de Turismo Altamira GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GESTIÓN DE EMPRESAS DE ALOJAMIENTO
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA GESTIÓN DE EMPRESAS DE ALOJAMIENTO Curso 2018/2019 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Grado en Gestión Hotelera y Turística Centro Escuela Universitaria de
Curso Académico 2017/2018. Nombre de la Asignatura. Código N.º Grupos 1. Créditos ECTS 12. Idiomas en que se realiza
1. Identificación 1.1. De la Asignatura Curso Académico 2017/2018 Titulación Nombre de la Asignatura GRADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS PRACTICUM Código 1734 Curso Carácter CUARTO PRÁCTICAS
TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS Y COMUNIDADES
TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS Y COMUNIDADES 1.- Datos de la Asignatura Código 100919 Plan 2009 ECTS 6 Carácter Obligatorio Curso 2º Periodicidad Cuatrimestre 2 Área Departamento Trabajo Social y Servicios
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Construcción 1" Grado en Fundamentos de Arquitectura. Departamento de Construcciones Arquitectónicas I
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Construcción 1" Grado en Fundamentos de Arquitectura Departamento de Construcciones Arquitectónicas I E.T.S. de Arquitectura DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del
Guía Docente. Tipo: Optativa Créditos ECTS: 6. Curso: 4 Código: Educación Física y Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte
Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Curso académico: 2017-2018 Titulación: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas Facultad/Escuela: Ciencias
GRADO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS
Curso 8/9 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA Denominación: ESTADÍSTICA Código: Plan de estudios: GRADO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS Curso: Denominación del módulo al que pertenece: FORMACIÓN BÁSICA
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Logopedia FACULTAT DE PSICOLOGIA 3 Segundo cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35296 Nombre Intervención logopédica en los trastornos del Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2014-2015 Titulación(es) Titulación Centro Curso
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33585 Nombre Formación, orientación e intermediación en el Ciclo Grado Créditos ECTS 4.5 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso
Dainelis Cabeza Pullés
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE GRADO Curso 2018-2019 (Fecha última actualización: 12/09/18) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Proyección Profesional PROFESORES* Trabajo Fin de Grado
Psicología de la Educación: fundamentos y definición conceptual.
FICHA DE ASIGNATURA Título: Psicología Educativa Descripción Curso: 2º Semestre: 1º Créditos: 6 ECTS Carácter: Básica Módulo: Formación Básica Materia: Materias Básicas Modalidad: Online Contenidos: Psicología
GRADO EN TRABAJO SOCIAL GUÍA DOCENTE Curso
GRADO EN TRABAJO SOCIAL GUÍA DOCENTE Curso 2009-2010 Centro: Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Dirección: C/ Cigüeña, 60 Código postal: 26004 Teléfono: +34 941 299 688 Fax: +34 941 299259 Correo
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos El objetivo fundamental del título de Graduado en Turismo por la ULPGC es formar profesionales de perfil especializado en materia turística que contemple las necesidades
Intervención y tratamiento psicológico: definición y marco histórico-conceptual.
FICHA DE ASIGNATURA Título: Intervención y Tratamiento Psicológico Descripción Curso: 3º Semestre: 2º Créditos: 9 ECTS Carácter: Obligatoria Módulo: Formación Psicológica Fundamental Materia: Intervención
Marcos teóricos relevantes en la aparición del modelo sistémico. Conceptos básicos de las Psicoterapias sistémicas
FICHA DE ASIGNATURA Título: Psicoterapias sistémicas y de pareja. Descripción Curso: 4º Semestre: 2º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online Contenidos: Marcos teóricos relevantes en la aparición
Educación Primaria Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 FB 1 2c
Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Psicología: Psicología de la educación: Procesos de aprendizaje escolar Asignatura Código Titulacion Psicología: Psicología de la educación: Procesos de aprendizaje
Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife
Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Gestión de Recursos Humanos en la Empresa Turística Curso Académico 2015-2016 Fecha: 1 de Junio de 2015 1. Datos
PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Medio Ambiente Rural"
PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Medio Ambiente Rural" Grupo: Grp Clases Teóricas de Medio Ambiente Rural.(967531) Titulacion: Grado en Ingeniería Agrícola Curso: 2015-2016 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Química FACULTAT DE QUÍMICA 4 Segundo cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 34227 Nombre Trabajo Fin de Grado en Química Ciclo Grado Créditos ECTS 18.0 Curso académico 2017-2018 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1108
GUÍA DOCENTE La Prevención de Riesgos Laborales
GUÍA DOCENTE 2015-2016 La Prevención de Riesgos Laborales 1. Denominación de la asignatura: La Prevención de Riesgos Laborales Titulación Grado en Ingeniería Civil Código 7387 2. Materia o módulo a la
Título: Terapias psicodinámicas. Descripción. Curso: 4º Semestre: 1º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online.
FICHA DE ASIGNATURA Título: Terapias psicodinámicas Descripción Curso: 4º Semestre: 1º Créditos: 6 ECTS Carácter: Optativa Modalidad: Online Contenidos: Introducción al psicoanálisis Desarrollo histórico
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Mediación y Negociación Intercultural con Asia Oriental"
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Mediación y Negociación Intercultural con Asia Oriental" Grado en Estudios de Asia Oriental por la Unv.de Sevilla y la Unv.de Málaga Departamento de Psicología Social Facultad
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33588 Nombre Dirección de la Calidad y Recursos Humanos Ciclo Grado Créditos ECTS 4.5 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso
Administración y Dirección de Empresas Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OB 4 1c
Guía Materia 2015 / 2016 DATOS IDENTIFICATIVOS Planificación financiera Asignatura Código Titulacion Planificación financiera V03G020V01702 Grado en Administración y Dirección de Empresas Descriptores
CENTRO DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Curso 2016/17. Asignatura: MATEMÁTICAS DATOS DE LA ASIGNATURA
CENTRO DE MAGISTERIO SAGRADO CORAZÓN GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: 101803 Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 1 Denominación del
Grado en Marketing e Investigación de Mercados
COMPETENCIAS Y OBJETIVOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA COMUNICACIÓN CAMPUS DE JEREZ DE LA FRONTERA 1 Pág. COMPETENCIAS Y OBJETIVOS 1. Competencias En el diseño del Plan de Estudios del Investigación
FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE CÁCERES Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Curso
Identificación y características de la asignatura Código 500286 Denominación Planificación del entrenamiento deportivo Denominación (inglés) Módulo Materia Curso: 3º Otras titulaciones: Sport planning
Administración y Dirección de Empresas/Grado en Derecho Descriptores Creditos ECTS Carácter Curso Cuatrimestre. 6 OB 2 1c Castellano
Guía Materia 2017 / 2018 DATOS IDENTIFICATIVOS Derecho de la Unión Europea Asignatura Código Titulacion Derecho de la Unión Europea V03G720V01216 PCEO Grado en Administración y Dirección de Empresas/Grado
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CIENCIAS DEL TRANSPORTE Y LA LOGÍSTICA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE HERRAMIENTAS PARA LA DIRECCIÓN DE OPERACIONES 1. DATOS
Guía Docente Modalidad Presencial. Economía Ambiental. Curso 2017/18. Grado en. Ingeniería forestal
Guía Docente Modalidad Presencial Economía Ambiental Curso 2017/18 Grado en Ingeniería forestal 1 Datos descriptivos de la Asignatura Nombre: ECONOMÍA AMBIENTAL Carácter: OPTATIVA Código: 30302GF Curso:
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Fisioterapia FACULTAT DE FISIOTERÀPIA 2 Primer cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33017 Nombre Administración, Deontología y Legislación de Ciclo Grado Créditos ECTS 4.5 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso
DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA
GUÍA DOCENTE CURSO: 2017-18 DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Asignatura: Redes Sociales y Dinámicas de Grupo Código de asignatura: 68103302 Plan: Grado en Trabajo Social (Plan 2010) Año académico: 2017-18
FACULTAD DE CIENCIAS DEL DEPORTE CÁCERES Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Curso
Identificación y características de la asignatura Código 500286 Denominación Denominación (inglés) Módulo Materia Curso: 3º Otras titulaciones: Planificación del entrenamiento deportivo Sport planning
Contenido de la asignatura Técnicas de Expresión Escrita en Lengua Inglesa
Contenido de la asignatura Técnicas de Expresión Escrita en Lengua Inglesa La asignatura Técnicas de Expresión Escrita en Lengua Inglesa presenta las siguientes unidades: 1. Características de la comunicación
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Fisioterapia FACULTAT DE FISIOTERÀPIA 2 Primer cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33018 Nombre Fisioterapia Comunitaria y Salud Pública Ciclo Grado Créditos ECTS 4.5 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONÓMICAS GRADO EN CIENCIAS DEL TRANSPORTE Y LA LOGÍSTICA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE LOGÍSTICA DEL TRANSPORTE AÉREO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso académico: Identificación y características de la asignatura
PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso académico: 2012-13 Identificación y características de la asignatura Denominación Créditos ECTS Titulación/es Grado en Ingeniería Química Centro Facultad de Ciencias
Trabajo social con Grupos GUÍA DOCENTE Curso Titulación: GRADO EN TRABAJO SOCIAL 203G
Trabajo social con Grupos GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012 Titulación: GRADO EN TRABAJO SOCIAL 203G Asignatura: TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS Código Materia: Métodos, modelos y técnicas de trabajo social Módulo:
GUÍA DOCENTE
GUÍA DOCENTE 2014-2015 1. Denominación de la asignatura: Auditoria Sociolaboral Titulación Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Código 6120 2. Materia o módulo a la que pertenece la asignatura:
Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Educación para la salud Educación para la salud Módulo Titulación Grado enfermería Plan Código Periodo de impartición 1er semestre 3º Curso Tipo/Carácter