Objetivo de la Presentación
|
|
|
- Felipe Méndez Marín
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 Estado de la URUZA Marzo del 2014 Resultados Cualitativos y Cuantitativos
2 Objetivo de la Presentación Resumir los resultados mas importantes de la Administración de la URUZA.
3 Contenido Consolidación Institucional Aspectos Académico Investigación y Posgrado Formación Integral Programa de Mantenimiento i t Obra Publica Posta Zootécnica y Rancho El Carmen
4 Consolidación Institucional Visión a Corto, Mediano y Largo Plazo
5 Entorno Institucional Positivo Generación de Sinergias con la Administración Central
6 Elaboración del Plan de Desarrollo Regional gicos stratég jes Es 1. Educación de Calidad 2. Innovación Educativa 3. Vinculación con el Entorno 4. Gestión del Conocimiento e Innovación Tecnológica Pertinente 5. Fortalecimiento Institucional E 6. Gestión de Recursos
7 Elaboración de la Matriz de Marco Lógico de la URUZA
8 Consolidación del Modelo Educativo URUZA Por Competencias: Saber, Hacer y Ser Centrado en el Aprendizaje Flexible y Bajo Créditos Formación Integral Movilidad Nacional e Internacional Materias Integradoras Estancias Pre-profesionales Sistema de Tutorías Sistema Matricial en la Actividad Docente
9 Elaboración de los Proyectos Educativos Proyecto Educativo Licenciatura Proyecto Educativo Posgrado Resultado de diagnósticos Externos e Internos Responden a la sociedad Atendiendo áreas emergentes Obj ti Fi l Objetivo Final Formación de Recursos Humanos de Calidad
10 Consolidación de Programas Académicos
11 Educación de Calidad
12 Refrendo de Ingenierías
13 Nuevos Programas Educativos Nivel Medio Superior Inicio de la Preparatoria Agrícola en la URUZA - 1er semestre ciclo escolar , con un grupo de 50 alumnos. Nivel Superior Inicio en el 1er semestre ciclo escolar , dos troncos comunes: Agronómicas Económica-Administrativas i i ti Inicio en el 1er semestre de la licenciatura en Sistemas Agroalimentarios. Posgrado Reestructuración del programa de maestría Enero 2014 Programa Doctoral Interinstitucional (INIFAP UACh) Agosto 2014
14 Investigación y Posgrado
15 Consolidación del IIBIODEZA
16 Doble Titulación Posgrado La Maestría de URUZA se consolida yavanza bajo la visión del cuerpo académico, logrando en el 2013, ser el primer programa de posgrado en la UACh que tiene Doble Titulación.. M.C. María Guadalupe Calderón Leyva M.C. María de Jesús Soto Sánchez
17 Revista Serie Zonas Áridas
18 Equipamiento de Laboratorios Inversión superior a $2,500, Nombre ede Equipo Marca aca Modelo o Horno de secado BINDER ED 400-UL Digestor In vitro de Rumen AKON D200 Balanza Analítica OHAUS PIONER Centrifuga UNICO C8604 Purificador de Agua Thermo Scientific 7136 Incinerador de asas Mc Cormick Bacticinator IV Autoclave Lab Tech LAC-5060S Potenciómetro portátil Pipeta Automática BRAND transferpette Bureta Brand Molinos THOMAS SCIENTIFIC 3383-L L20 Ultracongeladorl SO-LOW PV85-13 Microscopio Carl Zeiss Axioscope 1 Microscopio Carl Zeiss Axiostar plus Sistema de imagen Carl Zeiss Axiocam Auto muestreador Varian GC-450 Tanque para nitrógeno Thomas Scientific 25LDB Conductímetro Thermo Scientific Orion Star A222 Espectrofotómetro UV-VIS HACH DR 5000
19 Modelo Educativo para la Formación Integral
20 Formación Integral Programa de Tutorías y Cursos Extracurriculares
21 Formación Integral Actividades Deportivas y Culturales
22 Semana de Vinculación Regional 22 al 24 de octubre de 2012
23 VIII Congreso Recursos Bióticos de Zonas Áridas 25y 26 de octubre de 2012
24 Foro Sobre Investigación y Vinculación 21 y 22 de febrero de 2012
25 10k Chapingo mayo 2012
26 Cambiando la URUZA Programa de Mantenimiento i t
27 Áreas Impactadas por Mantenimiento Cuartos Internado Salas de Estudio Mobiliario Internado Baños de Internado Gimnasio Sala de TV Casino Estudiantil Comedor Cocina Mobiliario Comedor Tanque Elevado Cisterna Caldera Salones y Sala de Exámenes Baños Salones Baños Biblioteca Baños Laboratorio Interior de Laboratorios Exterior de Laboratorio Cubículos Profesores SP Área Secretarial SP Instalación Exterior Auditorio Instalaciones Deportivas Invernadero URUZA
28 Cuartos y Salas de Estudio Antes - Junio 2011
29 Cuartos y Salas de Estudio Antes - Junio 2011
30 Cuartos y Salas de Estudio Después - Agosto 2011
31 Mobiliario Internado Antes - Abril 2011
32 Mobiliario Internado Después del Mantenimiento - Agosto 2011
33 Baños en los Dormitorios Antes - Abril 2011
34 Baños en los Dormitorios Antes - Abril 2011
35 Baños en los Dormitorios Después - Diciembre 2011
36 Sala TV, Casino y Gimnasio Antes - Abril 2011
37 Sala TV, Casino y Gimnasio Después - Agosto 2011
38 Comedor y Cocina Antes - Abril 2011
39 Comedor y Cocina Antes - Abril 2011
40 Comedor y Cocina Después - Diciembre 2011
41 Comedor y Cocina Después - Diciembre 2011
42 Red Hidráulica Antes - Abril 2011
43 Red Hidráulica Después - Enero 2012
44 Mantenimiento Salones de Clase Antes - Aulas de Clase Después - Aulas de Clase
45 Programa de Mantenimiento y Obra Antes - Sala de Exámenes Profesionales Después - Sala de Exámenes Profesionales
46 Mantenimiento Cubículos SP Antes - Cubículos Profesores SP Después - Cubículos Profesores SP
47 Cubículos Profesores Después - Febrero 2013
48 Mantenimiento Laboratorios Interior Antes - Laboratorio Interiores Después - Laboratorio Interiores
49 Mantenimiento Laboratorio Exterior Antes - Laboratorio Exteriores Después - Laboratorio Exteriores
50 Mantenimiento Exterior Auditorio
51 Obra Publica para la Formación Integral
52 Inversión 2013 URUZA Edificio para Actividades Deportivas y Culturales 13,404, Construcción Laboratorio de Auto-acceso 4,968, Ampliación Sección de Aulas 3,622, Adecuación y Acondicionamiento Área de Practicas del Programa Pecuario (Etapa 2) 873, Activos Biológicos Semovientes Posta 963, Arrendamiento de Bienes Informáticos 559, Mantenimiento Infraestructura ,487,100.00,
53 Edificio para Actividades Deportivas y Culturales Canchas Alberca Taekwondo
54 Edificio para Actividades Deportivas y Culturales Rondalla Danza y Aeróbics
55 Laboratorio de Autoacceso y Educación a Distancia Etapa I
56 Solicitud de Obra URUZA Sistema Integral de Seguridad Universitaria 4,949, Construcción Planta Tratadora de Aguas Residuales 2,760, Mantenimiento Mayor URUZA 4,871, Construcción del Edificio de Internado para 16,014,187.00, Mujeres Etapa 1 5 Ampliación de Laboratorios URUZA 12,725, Laboratorio de Educación a Distancia Etapa 2 4,552,826.00
57 Posta Zootécnica y Rancho el Carmen
58 Posta Zootécnica Abril 2011
59 Bovinos de Carne 5%
60 Caprinos / Ovinos 10%
61 Aves (carne y postura) 15% Instalación 1 Instalación 2
62 Cerdos 90%
63 Instalaciones
64 Reingeniería del Proyecto Posta Zootecnia a Adecuación y Acondicionamiento Área de Practicas del Programa Pecuario Nuevo Proyecto en
65 Diseño de Posta Zootécnica 2013
66 Nuevas Instalaciones
67 Nuevas Instalaciones
68 Nuevas Instalaciones
69 Unidad de Producción 18 de Julio?
70 Rancho el Carmen Abril 2011
71 Pozo Rancho el Carmen Robo del Transformado Pozo Abril 2011 No Agua Rancho El Carmen
72 Antes Geomembrana Abril 2011
73 Antes - Rancho El Carmen Abril 2011
74 Nuevo Proyecto Integrador Unidad para la Generación, Validación y Transferencia de Tecnología en Sistemas Agroalimentarios en Zonas Áridas
75 Unidad para la Generación, Validación y Transferencia de Tecnología en Sistemas Agroalimentarios de Zonas Áridas Objetivo: Desarrollo de Competencias, Integración de Actividades Sustantivas, Multidisciplinario y Componente Productivo
76 Instalaciones de Geomembrana Después - Noviembre 2011
77 Rancho El Carmen 2012 Capacitación a de Técnicos y Productores de Durango
78 Rancho El Carmen 2014
79 Resultados del trabajo de la Administración i ió Por una URUZA Pertinente
ANÁLISIS DE ALCANCE Y TENDENCIA DE LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA, PERIODICIDAD Y CONCLUSIONES
ANÁLISIS DE ALCANCE Y TENDENCIA DE LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA, PERIODICIDAD Y CONCLUSIONES Antecedentes La Unidad Regional Universitaria de Zonas Áridas de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh); en
ANÁLISIS FODA
7.3.1.4. ANÁLISIS FODA Bermejillo, Durango, México Figura 7.9. Principales problemas en el aprendizaje señalados por los profesores de la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales y Medio Ambiente en
Laboratorios, Talleres y Áreas Experimentales URUZA-UACh
Laboratorios, Talleres y Áreas Experimentales URUZA-UACh Bermejillo, Durango, México 1. Unidad Regional Universitaria de Zonas Áridas de la Universidad Autónoma Chapingo 1.1. Laboratorios y talleres 1.1.1
Capítulo III Componentes, Objetivos, Estrategias, Programas y Proyectos
Capítulo III Componentes, Objetivos, Estrategias, Programas y Proyectos Para el logro de la misión y visión institucionales y de los retos prioritarios, se plantean los objetivos, estrategias, programas
Dr. Roberto Soto Ortiz
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA Instituto de Ciencias Agrícolas Tercer Informe de Actividades Dr. Roberto Soto Ortiz Ejido Nuevo León, Mexicali, BC., Junio 16, 2016 Son obligaciones de los Directores
CROQUIS E INSTALACIONES ESPECIALES Y ESPACIOS PARA ENCUENTROS ACADÉMICOS
Código: 4.10.6_FZYE Página 1 de 10 Fecha de Emisión: 01/04/2016 Elaboró: Aprobó: Fecha de Revisión: 07/04/2016 Nº de Revisión: 1 COORDINADOR DE ÁREA SECRETARÍA ADMINISTRATIVA 4.10.6 CROQUIS E INSTALACIONES
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería. Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Presentación, estrategias de trabajo y dinámica de operación Versión digital Formulación del Plan de Desarrollo 2015-2019 Opinión de la comunidad
EQUIPO DE LABORATORIO AL 31 DE JULIO 2016
PARRILLA THERMOLINE SPA1945XB 169/4132 12-08-02 REFRIGERADOR ECUATUM - 795-004 14-01-02 REFRIGERADOR DE MUESTRAS GENERAL ELECTRIC TA04Y07 0910A202066 14-01-03 REFRIGERADOR *-*- ANT.121601 *-* 14-01-04
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO. SECTOR SOCIAL: Equipamiento Educación PROGRAMA: Infraestructura PROYECTO : Ampliación Colegio Santa Cruz
SOCIAL: Equipamiento Educación PROYECTO : Ampliación Colegio Santa Cruz VEREDA Carencia del espacio necesario para su normal desarrollo en el proceso de ampliación, espacios deportivos recreativos, laboratorios
PROFOCIE PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
PROFOCIE PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL 2015 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA PIFI -2015 PRINCIPALES FORTALEZAS CONCENTRADO INSTITUCIONAL Capacidad Académica Síntesis de autoevaluación
ZONA 1 UBICACIÓN DE LOS PUNTOS DE REUNIÓN ÁREAS CONSIDERADAS
PLANO GENERAL UPP UBICACIÓN DE LOS Acceso principal de edificio de docencia. Salida Lateral edificio de docencia. Pasillo derecho e izquierdo hacia la parte posterior del Centro multidisciplinario de investigación.
ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA
1 Diseño, implementación y evaluación curricular de los programas de licenciatura 1 2 3 4 Atención a la demanda de licenciatura Impulso a los eventos de formación extracurricular y formación integral Impulso
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO : AGOSTO DICIEMBRE 2017 No. 1 Ciclo intersemestral de formación y actualización docente y profesional. AGOSTO 01-ago a 14-ago 2 3 Entrega y captura en el SII la Planeación
14.1 ANÁLISIS DE ALCANCE Y TENDENCIA DE LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA, PERIODICIDAD Y CONCLUSIONES
14.1 ANÁLISIS DE ALCANCE Y TENDENCIA DE LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA, PERIODICIDAD Y CONCLUSIONES Antecedentes La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia "Dr. Norberto Treviño Zapata" fue fundada el
1er. Informe de Actividades // P 91 CAPITULO 2 DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE. 2.1 Programa de inducción para alumnos de nuevo ingreso
CAPITULO 2 1er. Informe de Actividades 2006-2007 // P 91 DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE 2.1 Programa de inducción para alumnos de nuevo ingreso // P 92 TABLAS CAPITULO 2 Desarrollo Integral del Estudiante
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Instituto Tecnológico de Villahermosa
COMUNIDAD DEL INSTITUTO TECNOLOGICO DE VILLAHERMOSA. PRESENTE Villahermosa Tabasco a 13 de Noviembre de 2017 Por este medio les envío un agradecimiento por todo su apoyo en estos casi 7 años de administración
Quintana Roo. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado
ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Impulsar un programa para que los docentes posean las herramientas metodológicas para la enseñanza acordes al programa de estudio que imparte. Meta: 1.2.Actualizar
TABLA DE CONTENIDO PRESENTACIÓN
PLANEACIÓN TABLA DE CONTENIDO PRESENTACIÓN 1.UBICACIÓN ESPACIAL DE UNAULA 2.INFRAESTRUCTURA INSTITUCIONAL 3.OCUPACIÓN AULAS POR BLOQUES 4.RECURSOS FÍSICOS INSTITUCIONALES 5.ESTUDIANTES MATRICULADOS 6.EVALUACION
ANEXO 3 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS METAS EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social.
EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social. 1.1.2 Disminuir en un 5% el índice de reprobación de las materias que ofrece el Departamento de Matemáticas.
Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal. ProFEN 2016 Escuela Normal Superior "Profr. José E. Medrano R.
Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal. ProFEN 2016 Escuela Normal Superior "Profr. José E. Medrano R." Proyecto: Vamos juntos por la formación profesional, mediante
FUNCIÓN: DOCENCIA. OBJETIVO OPERATIVO: Mejorar los procesos de profesionalización
k) Planes y programas de la institución en La Universidad Técnica Estatal de Quevedo, cuenta con programas para cada función, así tenemos: FUNCIÓN: DOCENCIA OBJETIVO OPERATIVO: Mejorar los procesos de
Universidad Autónoma Chapingo (UACH)
Universidad Autónoma Chapingo (UACH) 1 DATOS DE LA INSTITUCIÓN. Domicilio de la Institución. Km 38.5, Carretera México - Texcoco, C.P. 56230, Chapingo, Estado de México. Estancias de Investigación. Estancias
Ingeniero Agrónomo en Producción
Ingeniero Agrónomo en Producción Con reconocimiento de Validez Oficial de Estudios conforme al acuerdo No. 2004488 con fecha 16 de diciembre de 2004 ante la Secretaría de Educación Pública. Acreditada
Resumen del Plan de Trabajo para la Dirección de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM para el periodo
Resumen del Plan de Trabajo para la Dirección de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM para el periodo 2016-2020 Dra. María Elena Trujillo Ortega La enseñanza de la medicina veterinaria
Yucatán. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado
ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.6.1 El 100% de las normales con optimización del servicio de bibliotecas completo, que dio inicio con ProGEN 2.0 Objetivo: 1.6. Superar las deficiencias de infraestructura
Solicitudes de ingreso. Alumnos que presentaron examen. Alumnos aceptados. Alumnos inscritos a 1er año. Índice de aceptación real
Plantel "Dr. Pablo González Casanova" de la Escuela Preparatoria Ingreso a primer año de bachillerato 207 atrícula de bachillerato 207 Egresados de bachillerato 205 Eficiencia terminal 205- Índice de abandono
Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional (CIIDIR), Unidad Michoacán
Actividad: Oferta Educativa Categoría: Atención a Alumnos Descripción Breve: Oferta Educativa del Centro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional, Unidad Michoacán Fecha:
Sobre la Facultad de Química de la UNAM. Eduardo Bárzana García CANIPEC México D.F. 16 junio 2010
Sobre la Facultad de Química de la UNAM Eduardo Bárzana García CANIPEC México D.F. 16 junio 2010 De Escuela a Facultad La Universidad Nacional Autónoma de MéxicoM Cien años de la Universidad Nacional Autónoma
Marco Normativo. aspectos, para preservar los principios que sustentan la existencia y el quehacer del Colegio
Marco Normativo Objetivo: Normar la vida institucional en todos sus aspectos, para preservar los principios que sustentan la existencia y el quehacer del Colegio pensando en sus integrantes: p g Estudiantes,,
Objetivo: Elevar la tasa de retención de primero a segundo año de los programas educativos
V. Objetivos y estrategias a. Objetivos y estrategias Docencia. Objetivo: Elevar la tasa de retención de primero a segundo año de los programas educativos Realizar seguimiento permanente de los alumnos.
PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL
PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2016 2020 Unidad Académica de Medicina Veterinaria y Zootecnia Universidad Autónoma de Zacatecas Francisco García Salinas Dr. Marco Antonio López Carlos Director Unidad
INFRAESTRUCTURA Arquitecta KAROL DE FARIA VERA GUTIÉRREZ Oficina de interventoría
INFRAESTRUCTURA 2014 Arquitecta KAROL DE FARIA VERA GUTIÉRREZ Oficina de interventoría 1 INVERSIÓN INFRAESTRUCTURA FÍSICA Vigencia INVERSIÓN EN OBRA FÍSICA 2011 6.549 2012 16.186 2013 22.587 2014 11.530
Solicitudes de ingreso. Alumnos que presentaron examen. Alumnos aceptados. Alumnos inscritos a 1er año. Índice de aceptación real
Plantel "Lic. Adolfo López ateos" de la Escuela Plantel "Lic. Adolfo López ateos" de la Escuela Ingreso a primer año de bachillerato 207 atrícula de bachillerato 207 Egresados de bachillerato 205 Eficiencia
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ OFICIALIA MAYOR SUBDIRECCIÓN DE CONTABILIDAD Y CONTROL PRESUPUESTAL OFICINA DE REGISTRO Y CONTROL DEL PATRIMONIO
001 Dirección 002 Control Escolar 003 Subdirección 004 Contraloría Coordinación 005 Actividades Académicas 006 Actividades Tecnológicas 007 Trabajo Social (Serv. Educativos Complementarios) 008 Prefectura
Inversión en principales obras de infraestructura y mantenimiento de la UG. Periodo MÁS DE 920 MILLONES DE PESOS
Inversión en principales obras de infraestructura y mantenimiento de la UG Periodo 2014 2015 MÁS DE 920 MILLONES DE PESOS Elaboración de proyecto ejecutivo y construcción de 1ra. Etapa de edificio de Ciencias
Informe de actividades y rendición de cuentas del ciclo escolar
Informe de actividades y rendición de cuentas del ciclo escolar 2014-2015 Datos del plantel Nombre del (de la) Director(a) CATALINA ARANZA VELÁZQUEZ Nombre del Plantel CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO
PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO UNIDAD TÉCNICA DE PLANIFICACIÓN PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO 2009 2013 TALLERES: SOCIALIZACION DEL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL ANTECEDENTES Está vigente el Plan
MERCOSUR EDUCATIVO DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES PARA LA ACREDITACION MERCOSUR AGRONOMIA SISTEMA ARCU-SUR JULIO 2008
MERCOSUR EDUCATIVO DIMENSIONES, COMPONENTES, CRITERIOS E INDICADORES PARA LA ACREDITACION MERCOSUR SISTEMA ARCU-SUR JULIO 2008 DIMENSIÓN 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL Componentes Criterios Características
PIFOP I. I. Introducción
PIFOP I I. Introducción La historia de planificación del posgrado se enmarca en el análisis del Plan Institucional de Desarrollo Educativo1996-1999 (PIDE, 1996) y en los resultados de los Talleres de Evaluación
El sistema de señalización del campus UTP, está creado bajo las siguientes características:
NOMENCLATURA CAMPUS UTP El sistema de señalización del campus UTP, está creado bajo las siguientes características: Los 17 EDIFICIOS se distinguen por nomenclatura NUMÉRICA. Algunos Edificios cuentan con
CENTRO NACIONAL DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA EN AGRICULTURA DE PRECISIÓN
CENTRO NACIONAL DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA EN AGRICULTURA DE PRECISIÓN UBICACIÓN: Km 22.5 carretera Cd. Victoria Monterrey, municipio de Güémez Tamaulipas. RESPONSABLE: Universidad Autónoma
AVANCES SOBRE LA PROPUESTA DE POSGRADO DEL CRUNO
AVANCES SOBRE LA PROPUESTA DE POSGRADO DEL CRUNO M.C. Adán Guillermo Ramírez García Subdirector del Centro Regional Universitario del Noroeste En el marco del Encuentro de Investigación y Servicio del
AULAS DOCENTES E INFORMÁTICA, OTROS ESPACIOS Y BIBLIOTECA (EDIFICIO PRINCIPAL Y ANEXO)
AULAS DOCENTES CURSO 2016/2017 Ubicación PLANTA BAJA PLANTA PRIMERA PLANTA SEGUNDA Numeración 1 2 3 4 5 6 7 11 12 13 14 15 16 17 18 19 110 111 112 21 22 23 24 25 26 27 28 29 28 Capacidad total 60 60 60
PLAN DE TRABAJO ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES, UNIDAD JURIQUILLA. PERÍODO Dra. Carmen Yolanda Aceves Velasco Febrero 2018 RESUMEN
PLAN DE TRABAJO ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES, UNIDAD JURIQUILLA. PERÍODO 2018-2022 Dra. Carmen Yolanda Aceves Velasco Febrero 2018 RESUMEN 1 Contexto La política de la UNAM en alcanzar la cobertura
Universidad Autónoma Chapingo (UACH)
Universidad Autónoma Chapingo (UACH) 1 DATOS DE LA INSTITUCIÓN Domicilio de la Institución: Km 38.5, Carretera México - Texcoco, C.P. 56230, Chapingo, Estado de México. Estancias de Investigación: Estancias
PROYECCION DE EJECUCION 2014
PROYECCION DE EJECUCION 2014 Cod. SNIP Cod. DNPP METAS PRESUP. PROYECTO Proyeccion Ejecucion 2014 SITUACIÓN 1 20186 2029040 AMPLIACION Y EQUIPAMIENTO DEL PABELLON DE LA CARRERA PROFESIONAL DE ECONOMIA-
