1. Denominación del Curso: NARRATIVAS MEDIÁTICAS EN PROCESOS DE MIGRACIÓN. LA CONSTRUCCIÓN DE HÉROES Y VILLANOS

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA PROSECRETARÍA DE POSGRADO ESCUELA DE VERANO UNLP Denominación del Curso: NARRATIVAS MEDIÁTICAS EN PROCESOS DE MIGRACIÓN. LA CONSTRUCCIÓN DE HÉROES Y VILLANOS 2. Docentes a cargo: - Docente Coordinador por la UNLP: Dr. Leonardo González. Profesor Titular de la Cátedra Opinión Pública Cát II, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP. Secretario General de la Universidad Nacional de La Plata. - Docente invitado de otra universidad: Dra. Amparo Marroquín Parducci. Profesora e investigadora del Departamento de Comunicación y Cultura. Universidad Centroamericana José Simeón Cañas. El Salvador 3. Fundamentación: La migración, la movilidad humana es uno de los fenómenos que caracteriza nuestra época y que, sin embargo, justamente por su cotidianidad ha sido poco estudiado en su versión mediática. Se interesa pensar la migración como fenómeno económico o de configuración de políticas. Pero la migración también está cambiando las formas de nombrarnos, las historias que nos contamos, nuestros proyectos de vida, nuestros gestos y las matrices culturales que nos configuran. A través del fenómeno de la migración reafirmamos identidades o las negociamos, soñamos, construimos nuevos miedos, reafirmamos estereotipos, construimos paisajes. 1

2 El porcentaje de población mundial que migra se mantiene básicamente igual, pero las rutas y los países que originan la migración sí han cambiado en los últimos treinta años. Esta movilidad está implicando en términos de políticas de nuestros Estados Nación una reflexión vinculada a lo que se entiende por seguridad nacional, terrorismo, extranjero, y en este sentido, supone un reto para los medios de comunicación si se quiere conseguir una cobertura respetuosa. La migración internacional sufrió un cambio significativo a partir del 11 de septiembre de 2001 a raíz del episodio de ataque a Estados Unidos, las políticas de seguridad se unieron cada vez más a las políticas de migración en muchos de los países de acogida. Si se quiere construir una alternativa viable y humanitaria es necesario deconstruir el discurso dominante de los grandes medios y revisar las estrategias narrativas y de construcción de estereotipos que ahí se visibilizan. 4. Objetivos: A través de un recorrido por algunos de los fenómenos migratorios más significativos en América Latina, los estudiantes serán capaces de analizar la cobertura mediática, las estrategias que desde ahí construyen identidades y estereotipos; y serán capaces de construir una agenda mediática alternativa y estrategias de la comunicación popular para una cobertura otra de la realidad de la migración en América Latina. 5. Perfil del estudiante: Recordar que los cursos de la Escuela de Verano se destinan exclusivamente a profesionales y/o alumnos de posgrado. 6. Contenidos: 1. Rasgos migrantes y narrativas migrantes en América Latina: la agenda del gran Hermano y las políticas de los nuevos tratados 2. El papel de los medios de comunicación: incidencias e (in)visibilizaciones 3. Entre música y documentales: narrativas de heroísmos y víctimas 4. La migración sur-norte: prensa escrita y mitologías 5. Re-configuraciones y retos urgentes 7. Modalidad: virtual 2

3 8. Metodología: El curso comprende 30 horas presenciales y se llevará a cabo en modalidad de seminario, es decir, a partir de la discusión y la revisión de materiales (audiovisuales, radiofónicos, impresos, y textos académicos y de teoría). A partir de esto se dirigirán discusiones y se trabajará finalmente un espacio de taller que permita construir de manera colectiva las propuestas críticas de abordaje sobre la migración. Horario: 8 Temática Material de discusión Actividades propuestas a las 16 (tres horas) (tres horas) horas Lunes 23 Rasgos migrantes Documental: María en Exposición del programa, de febrero y narrativas tierra de nadie de presentación de migrantes en Marcela Zamora. participantes y revisión de América Latina: la objetivos (treinta agenda del gran Chambers, Ian (1994). minutos). Hermano y la Migración, cultura, Exposición magistral: políticas de los identidad. Buenos migración y cultura (una nuevos tratados Aires: Amorrortu. hora) Taller: (hora y media). Cartografía de las identidades migrantes en América Latina. Martes 24 El papel de los Beyrresa Felicia. La Taller: la construcción de febrero medios de construcción social de la noticia. comunicación: mediática de la Análisis de periódicos de incidencias e violencia contra los Argentina, Uruguay, (in)visibilizaciones transmigrantes en la Colombia y Venezuela se prensa gráfica trabajaré en un análisis de mexicana. El caso de los discursos sobre la la masacre de migración y en una Tamaulipas, México revisión de la en Quito: construcción de FLACSO. estereotipos vinculados al 3

4 tema Miércoles Entre música y Canciones sobre Taller: programa de radio 25 de documentales: migración: Los tigres sobre la migración. febrero narrativas de del norte. Ricardo Elaboración de guiones y heroísmos y Arjona. Molotov, discusión de los víctimas Manú Chao, Lilo contenidos propuestos. Rodríguez, Guillermo Anderson, Perro Zompopo Garza, María Luisa. (2008). Ni aquí ni allá. El emigrante en los corridos y en otras canciones populares. México D.F.: Laberinto. Jueves 26 La migración sur- Oscar Martínez Exposición magistral: las de febrero norte: prensa (2012). Los migrantes narrativas migrantes (dos escrita y que no importan. horas) mitologías Oaxaca: Sur Ediciones/ El Faro. Taller: (una hora). Revisión crítica de Sandoval García, noticias sobre migración. Carlos. (2006). Otros Elaboración de un amenazantes. Los decálogo para la cobertura nicaragüenses y la periodística. formación de identidades nacionales en Costa Rica. San José: Editorial UCR. Viernes 27 Re- Benítez, José Luis. Exposición magistral (una 4

5 de febrero configuraciones y (2011). La hora): retos y retos urgentes comunicación movilizaciones de la transnacional de las e- migración familias migrantes. latinoamericana: nuevos San Salvador: actores, nuevas rutas. PNUD/UCA. Taller (dos horas): Reguillo Rossana. Corrección de cartografía Migración de las migraciones. Retos latinoamericana. y desafíos. Identidades, problemas, desafíos.. En Oficios Terrestres (2007, XIII, 19) Forma de Evaluación y fecha límite de presentación: Durante el transcurso del seminario se evaluará la participación (30%) en cada sesión y el producto que se entregue Como trabajo final, el día lunes 1 de marzo de 2015, los participantes deberán presentar un producto periodístico con su propuesta (40%) 10. Bibliografía: Alexander Jiménez Matarrita. (2009). Prensa escrita costarricense y población migrante refugiada. Informe año San José: Mundo Creativo. Bañón Hernández, Antonio. (2002) Discurso e inmigración. Propuestas para el análisis de un debate social. Murcia: Universidad de Murcia. Benecia, Roberto. Información y redes sociales en la conformación de mercados de trabajo. La migración en la horticultura periurbana de la Argentina.. En Oficios Terrestres (2007, XIII, 19) Benítez, José Luis. (2011). La comunicación transnacional de las e-familias migrantes. San Salvador: PNUD/UCA. 5

6 Beyrresa Felicia. La construcción mediática de la violencia contra los transmigrantes en la prensa gráfica mexicana. El caso de la masacre de Tamaulipas, México en Tesis para optar al grado de Maestra en Ciencias Sociales con mención en comunicación. Quito: FLACSO. Caggiano, Sergio. Racismos y nación ante la inmigración. La percepción del 'otro', la cultura y los derechos en la producción de fronteras. En Oficios Terrestres (2007, XIII, 19) Cerbino, Mauro y Macaroff, Anahi. (enero de 2010). Un diálogo con José Manuel Valenzuela. Heridas abiertas en la frontera México-Estados Unidos: migración, feminicido y marco-cultura. En Íconos. Revista de Ciencias Sociales. 39, Págs Chambers, Ian (1994). Migración, cultura, identidad. Buenos Aires: Amorrortu. Contreras, Fernando; González, Rafael y Sierra, Francisco (coords.). (2003) Comunicación, cultura y migración. Andalucía: Dirección General de Coordinación de Políticas Migratorias. Feldman, Bela; Rivera, Liliana; Stefoni, Carolina; Villa, Marta (comps.). (2011) La construcción social del sujeto migrante en América Latina. Prácticas, representaciones y categorías. Quito: Flacso/Clacso. Garza, María Luisa. (2008). Ni aquí ni allá. El emigrante en los corridos y en otras canciones populares. México D.F.: Laberinto. Halpern, Gerardo. Las diversas formas de la desigualdad o la relación entre el estado argentino y los paraguayos.. En Oficios Terrestres (2007, XIII, 19) Jiménez Matarrita, Alexander. (2009). La vida en otra parte. Migraciones y cambios culturales en Costa Rica. San José: Arlekín. Michael, Dummett. (2004). Sobre inmigración y refugiados. Madrid: Cátedra. Ortiz, Claudia Isabel. Identidades en interpelación: el (nos)otros en las entrevistas biográficas.. En Oficios Terrestres (2007, XIII, 19) Oscar Martínez (2012). Los migrantes que no importan. Oaxaca: Sur Ediciones/ El Faro. Reguillo Rossana. Migración latinoamericana. Identidades, problemas, desafíos.. En Oficios Terrestres (2007, XIII, 19)

7 Rocha, José Luis. (2010). Expulsados de la globalización. Políticas migratorias y deportadas centroamericanas. Managua: INHCA. Sandoval García, Carlos. (2006). Otros amenazantes. Los nicaragüenses y la formación de identidades nacionales en Costa Rica. San José: Editorial UCR. Vila, Pablo. Procesos de identificación en la frontera entre México y los EE.UU.. En Oficios Terrestres (2007, XIII, 19) Dirección de del profesor Coordinador: Prof. Amparo Marroquín: amarroquin@uca.edu.sv 7