Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 1 PARTE I
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- José Antonio Arroyo Ortíz
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1 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 1 Trabajo Práctico Nº 7 Phylum ANNELIDA PARTE I Clases Polychaeta, Oligochaeta, Hirudinea Objetivos: Reconocer las características propias de las clases estudiadas. Relacionar la morfología observada con las formas de vida. Establecer la importancia de las lombrices de tierra. Materiales a estudiar: - Individuos conservados de Eunice. - Cortes transversales por individuos conservados de Eunice. - Individuos vivos y conservados de Megascolecidae (Amynthas hawayanus) y Lumbricidae. - Cocones conservados de Oligochaeta. - Tubos calcáreos de Spirorbis y Serpula. - Individuos vivos y conservados de Hirudinea. Desarrollo: Aquí se estudian los gusanos segmentados del filo Annelida que comprende unas especies. Este filo agrupa a gusanos marinos, lombrices y sanguijuelas, que representan a los organismos más reconocidos. Los anelidos son abundantes en el mar y son frecuentes tambien en agua dulce, además muchos de ellos viven en ambientes terrestres húmedos. 1. Clase POLYCHAETA: Los individuos de esta Clase habitan en el mar. Se citan algunas especies en aguas dulces, que se considera poseen los caracteres más primitivos del grupo. Existen dos subclases que pueden distinguirse por: ERRANTIA SEDENTARIA Segmentos Parápodos Locomoción Ejemplo
2 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 2 a. Subclase Errantia Coloque en una cápsula de Petri un poliqueto errante de la Familia Eunicidae, observe bajo el estereomicroscopio: El cuerpo de... cm está dividido en una serie lineal de segmentos semejantes. Este tipo de segmentación es... En la región anterior el prostomio se proyecta por delante de la boca. Detrás de él, el... bordea ventral y lateralmente la boca. Diferencie ambas estructuras. Los tentáculos prostomiales son... cumplen una función... Observe el par de palpos ventrolaterales. Dorsalmente se ubican los... del peristomio. Casi todos los segmentos corporales llevan un par de apéndices laterales denominado... que no están presentes en Estos apéndices sirven para... Ubique el ano. La región donde se abre se denomina... Eunice Coloque bajo el estereomicroscopio un corte transversal del poliqueto que estudió. Note el desarrollo de los parápodos. Diferencie notopodio y neuropodio, cerdas y acículos quitinosos. Observe el lóbulo branquial del notopodio. Internamente se observa un tubo central que corresponde al..., suspendido dorsal y ventralmente por mesenterios longitudinales. Dorso y ventrolateralmente ubique músculos longitudinales y observe los músculos oblicuos que accionan... El amplio celoma está dividido por tabiques transversales atravesados por el intestino. Esquema genérico
3 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 3 Corte transversal de Eunice b. Subclase Sedentaria Agrupa a individuos con diferenciación corporal regional, segmentos desiguales, parápodos reducidos o muy modificados. Son excavadores tubícolas, hacen galerías, etc. Observe tubos calcáreos fabricados por Spirorbis y Serpula. Sobre qué sustrato los observa?... Spirorbis Serpula 2. CLASE OLIGOCHAETA: Esta clase agrupa a las lombrices de tierra y a especies que habitan en aguas dulces. Oligoqueto significa... Observe un ejemplar vivo de Amynthas hawayanus (Familia Megascolecidae): Preste atención al movimiento del gusano. No es ondulatorio sino que implica extensión, anclaje y contracción del cuerpo. Extendida, su tamaño es de... cm, en tanto que contraída es de... cm. Dorsalmente, y a lo largo del cuerpo, podrá observar el vaso sanguíneo. La hemolinfa circula en sentido... por dorsal y... por ventral. El sistema circulatorio es... Coloque en una cápsula de Petri un ejemplar conservado. Observe prostomio y peristomio Distingue estructuras sensoriales?... De qué tipo es la segmentación?...
4 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 4 Identifique características morfológicas de dos familias de lombrices de tierra presentes en la Provincia de Córdoba. Los esquemas representan la región ventral de individuos pertenecientes a las familias: Megascolecidae y Lumbricidae. Espermatecas Gonoporo femenino Clitelo Gonoporo masculino Clitelo Tubérculos puberales Quetas Complete el siguiente cuadro: CARACTERISTICAS MEGASCOLECIDAE LUMBRICIDAE Forma del clitelo Quetotaxia Gonoporo femenino Gonoporo masculino Tubérculos puberales
5 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 5 Algunos días después de producida la cópula, el clitelo secreta una ooteca para alojar los huevos. Esta ooteca, capullo o cocón es depositado en el suelo. Luego de unas pocas semanas nacen las lombrices emergiendo de un extremo del capullo. Observe un cocón conservado. Comente el tamaño, forma y color: CLASE HIRUDINEA: Las sanguijuelas constituyen un grupo relativamente homogéneo y muy especializado. La mayoría son dulceacuícolas, aunque hay especies marinas y otras adaptadas a la vida terrestre. Hay especies predadoras y otras hematófagas. Observe sanguijuelas conservadas, recogidas en arroyos de nuetras sierras: Preste atención a la forma del cuerpo. Qué elementos y de que forma intervienen en la locomoción?... La ventosa anterior, de... tamaño, rodea... En tanto que la ventosa posterior se encuentra... Segmento Ventosa anterior Ventosa posterior Ano Sanguijuela Recuerde el T. P en que estudió las planarias y escriba las diferencias que puede establecer con las sanguijuelas. Téngalas presentes también para diferenciarlas de las babosas...
6 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 6 4. CONCLUSIONES: Complete el siguiente cuadro y coméntelo con sus compañeros y Jefe de Trabajos Prácticos. POLYCHAETA OLIGOCHAETA HIRUDINEA Hábitat Regiones del cuerpo Clitelo Quetas Organos de fijación Alimentación Sexo Reproducción 5. Bibliografia: -Barnes R. D., P. Calow y P. J. Olive The invertebrates. A new synthesis. 2da ed. Blackwell Scientific Publications. 448 pp. -Ljungstrom, P. O Introduction to the study of earthworms. Pedobiología, pp Mann, K. H Leeches (Hirudinea). Pergamon Press. London. -Meglitsch, P. A. y F. R: Schram Invertebrate Zoology. 3ra ed., Oxford University Press. 623 pp. -Mischis, C. C. de Las Lombrices de Tierra (Annelida, Oligochaeta) de la Provincia de Córdoba, Argentina. - -Boletín de la Academia Nacional de Ciencias. Córdoba, Argentina. 59(3-4): Ruppert, E. R. y R. D. Barnes Zoología de los Invertebrados. 6ta ed., McGraw-Hill Interamericana pp
7 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 7 Phylum NEMATODA, Phylum NEMATOMORPHA PARTE II Objetivos: - Identificar las características de la morfología externa de los nemátodos y nematomorfos. - Conocer los ciclos biológicos de especies de nemátodos y nematomorfos, relacionando esto con las adaptaciones que posean a nivel morfológico y funcional. - Reconocer especies de nemátodos de interés biomédico. Materiales a estudiar: - Ejemplares adultos machos y hembras de Ascaris sp. conservados. - Preparados permanentes de corte transversal por Ascaris sp. - Individuos conservados de nematomorfos. Desarrollo: Los llamados asquelmintos son pseudocelomados vermiformes distribuídos ampliamente por el suelo, agua dulce y mar. En los últimos años han recibido particular atención por numerosas razones, entre las que se pueden mencionar: - Elevada cantidad de especies - Amplia distribución mundial - Importancia de muchas especies por los perjuicios que ocasionan en vegetales y animales, incluído el hombre. 1. PHYLUM NEMATODA: Este Phylum incluye algunos de los animales pluricelulares más abundantes y de más amplia distribución en la naturaleza. Existen nemátodos de vida libre que se encuentran desde las regiones polares hasta los trópicos. Además, hay muchos nemátodos parásitos que muestran todos los grados de parasitismo, y atacan virtualmente a todos los grupos de animales y plantas. Dentro de los nemátodos parásitos del hombre podemos citar: Ascaris lumbricoides, Enterobius vermicularis, Ancylostoma duodenale, Wuchereria bancrofti, Trichinella spiralis, etc. Algunos de éstos tienen ciclos de vida monoxénicos, es decir, no necesitan un huesped intermediario para completar su desarrollo. Otros en cambio, requieren de un huesped intermediario obligatorio, clasificándose ese tipo de ciclo como heteroxénico.
8 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados Orden ASCARIDIDA: a. Ascaris sp., conservados Coloque en una cápsula de Petri un ejemplar de Ascaris y observe: tamaño, región anterior y posterior, cutícula. Establesca el sexo determinando las diferencias entre macho y hembra. Esquematice y ponga nombres b. Ascaris sp., corte transversal Observe un preparado con un corte tranversal a través de una hembra y un macho de Ascaris sp. Complete los diagramas indicando todas las estructuras señaladas. Hembra Macho
9 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados 9 c. Ciclo de Ascaris lumbricoides La hembra fecundada, cuyo hábitat es..., deposita huevos que son eliminados junto con... Estos no son infectantes de inmediato, ya que para serlo deben embrionar en el suelo, en condiciones favorables de humedad y a una temperatura media de 25 C. El cigoto sufre repetidas divisiones dentro del corion, desarrollándose el embrión que se transforma en larva móvil del primero y luego el segundo estadio que ya es infectante. Los..., al ser ingeridos por el hombre, alcanzan la segunda porción del duodeno donde se libera la larva. Dicha larva, de 200 a 300 micras, perfora la membrana del huevo por uno de sus polos, penetra la pared intestinal, alcanza vasos mesentéricos y en 24 horas por vía porta llega al... donde permanece de 3 a 5 días. Allí aumenta de tamaño hasta alcanzar las 900 micras de longitud y el tercer estadio. Luego, continúa su migración por las venas suprahepáticas, vena cava inferior, aurícula y ventrículo derechos, arterias pulmonares, atraviesa la membrana alveolocapilar y cae en los... donde muda y se transforma en larva del cuarto estadio, llegando a medir 1,5 cm. La larva asciende por los bronquiolos, bronquios, tráquea y es deglutida, pasando al esófago y estómago y finalmente llega al intestino delgado, donde se convierte en larva del quinto estadio hasta alcanzar la madurez sexual (adulto) 50 días después de la infección. Se produce la fecundación y 10 días más tarde se pueden encontrar huevos en la materia fecal. Comente con su profesor y sus compañeros el ciclo biológico de Ascaris teniendo en cuenta hospedador definitivo e intermediario, tipo de ciclo, modo de contagio y forma dispersante. En el siguiente gráfico, identifique todas las fases del ciclo de vida.
10 Guía de Trabajos Prácticos Diversidad Animal I TP 7 Annelida, Pseudocelomados PHYLUM NEMATOMORPHA: El Phylum está integrado por un pequeño grupo de gusanos largos, conocidos como crines de caballo. Los adultos son de vida libre, pero las fases juveniles son parásitos de artrópodos. En la mayor parte de los nematomorfos, que comprenden la Clase Gordioidea, los adultos viven en agua dulce y suelo húmedo, en regiones templadas y tropicales de todo el mundo. Ciclo biológico Las hembras de los "gusanos gordiáceos" son muy inactivas, pero los machos suelen nadar o reptar con movimientos flagelantes en torno a ellas. Los huevos son depositados en el agua. Después de eclosionar, los juveniles penetran activamante, o son ingeridos en forma de quiste, en un huésped artrópodo que vive en el agua o cerca de ella. Después de penetrar en el húesped, el individuo joven llega al hemoceloma donde completa su desarrollo. Los vermes abandonan el huésped como adultos casi totalmente formados, sólo cuando se encuentra cerca del agua. Observe un ejemplar de nematomorfo gordiáceo y describa su forma, color y tamaño Atención: Es importante que también compare con lo estudiado anteriormente en Platyhelminthes, en particular los ciclos biológicos, para así poder luego recordar bien las diferencias entre los grupos y no confundirse. 4. Bibliografía: Barnes R. D., P. Calow y P. J. Olive The invertebrates. A new synthesis. 2da ed. Blackwell Scientific Publications. 448 pp. Castellano, Z. A. de y E. C. Lopreto Los Invertebrados. Tomo II. Los Agnotozoos, Parazoos y Metazoos no celomados. Librería Agropecuaria, 528 pp. Chandler, A. C. y C. P. Read Introducción a la Parasitología. Ed. Omega, 855 pp. Meglitsch, P. A. y F. R: Schram Invertebrate Zoology. 3ra ed., Oxford University Press. 623 pp. Ruppert, E. R. y R. D. Barnes Zoología de los Invertebrados. 6ta ed., McGraw-Hill Interamericana pp. Páginas web:
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