Especialización en transporte de petróleo y gas natural por ductos

Transcripción

1 Especialización en transporte de petróleo y gas natural por ductos

2 1. Descripción Académica Este Curso es el primero en su especialidad en dictarse bajo la modalidad virtual en América Latina. El Curso busca concientizar a los participantes respecto a que, dentro de los distintos eslabones que componen la industria de los Hidrocarburos, el Transporte por Ductos se convierte en la fase imprescindible para el éxito de la Industria, ya sea para llevar la Producción de Gas Natural hacia las Plantas de Procesamiento/ Fraccionamiento, y de ahí hacia el mercado consumidor, como para transportar el Petróleo hacia la etapa de Refinación. Por más esfuerzos e inversiones que se realicen en las etapas de Exploración y Desarrollo, si no hay ductos con suficiente capacidad de transporte, operados y mantenidos en forma adecuada (según exigen las normativas internacionales), los resultados serán nefastos. La falta de capacidad de transporte, la inadecuada administración de los recursos para mantener y operar a los ductos, la deficiente planificación operativa, la falta de análisis de riesgos involucrados, y la negligencia de los operadores en cuanto a las exigencias que demanda el cuidado de estos activos, termina ocasionando un cuello de botella en la industria, que repercute negativamente, tanto para los operadores como para la sociedad en general. Por todo ello, el Curso aplica a ductos que transportan hidrocarburos (gasoductos y oleoductos), y alcanza principalmente el siguiente temario: Clasificación y conceptos sobre Ductos. Instalaciones que conforman la Cadena de Transporte de Hidrocarburos por Ductos. Condiciones de Diseño y Construcción de Ductos. Estaciones de Recolección y Transferencia de Custodia. Planificación Operativa. Sistemas de Medición de los hidrocarburos a transportar. Control de Calidad de los Hidrocarburos. Estaciones de Compresión y Bombeo. Actividades de Mantenimiento sobre Ductos (Preventivo/Predictivo/Correctivo). Integridad de Ductos. Prácticas Recomendadas de O&M de ductos. Exigencias de las normas Internacionales; ASME B31.4 y ASME B31.8.

3 2. Objetivos Académicos El objetivo principal de este curso es otorgar a los participantes los conocimientos necesarios, para implementar los planes de acción en sus respectivas empresas, que les permitan operar y mantener en forma segura y eficiente a sus ductos, de forma tal de cumplimentar con la normativa vigente, proteger a la comunidad, al medio ambiente y a los activos de la compañía. 3. A quién va dirigido Ingenieros y técnicos involucrados en el diseño, construcción, inspección, operación, mantenimiento y gestión de integridad de ductos de transporte de petróleo y gas natural. 4. Competencias a Desarrollar El participante podrá adquirir los conocimientos necesarios para alcanzar una mayor SEGURIDAD Y CONFIABILIDAD en el transporte de hidrocarburos por ductos, mediante la incorporación de conceptos que le permitan: Implementar de manera eficiente y óptima, los planes de acción necesarios para la identificación, detección y mitigación de los peligros que potencialmente puedan resultar en fallas y pérdida de la capacidad operativa de sus ductos. Administrar eficientemente las actividades de programación operativa, de forma tal que los productos lleguen en tiempo y forma a los destinos respectivos, según los contratos acordados oportunamente. Esto permitirá mantener tuberías seguras, y garantizar que tengan vida útil prolongada y rentable.

4 5. Duración y Contenido Académico El curso tiene una duración de 5 semanas, inicia el 03 agosto del 2016 y concluye el 20 de septiembre del Los contenidos del curso son los siguientes: Unidades Temáticas: 1-Diseño y Construcción de Ductos de Transporte Definiciones, Conceptos, Clasificación, Propiedades, Condiciones de Diseño, Etapas de Construcción, Controles de Calidad. 2-Transferencia de Custodia Instalaciones de Transferencia, Condiciones Contractuales, Medición de Flujo de hidrocarburos, Control de Calidad de hidrocarburos. 3-Estaciones de Compresión y Bombeo Descripción de las instalaciones, Tecnologías existentes en el mercado, Selección de los equipamientos, Disposición típica de las instalaciones. 4-Planificación Operativa Mecánica de los Fluidos, Pérdidas de Carga, Sistemas de Monitoreo y Control (SCADA), Despacho y Control Operacional, Abastecimiento y Requerimientos de la demanda, Disponibilidad del Sistema. 5-Integridad de Ductos Principios y Criterios de Análisis de Integridad, Deterioro de los componentes estructurales, Predicción de la Vida Residual, Impactos Potenciales a la Integridad de los Ductos, Gestión de Integridad. 6-Mantenimiento Preventivo Mantenimiento Externo; Revestimientos, Protección Catódica, Testigos de Corrosión, CIPS (Close Interval Potencial Survey), DCVG (Direct Current Voltage Gradient), PCM (Pipeline Current Mapping). Mantenimiento de Derecho de Vía (ROW), Detección de pérdidas. Mantenimiento Interno; Análisis químicos, Testigos de Corrosión, Inhibidores de corrosión, Pig de limpieza.

5 7-Mantenimiento Predictivo Inspección Interna de Ductos (Pigs Instrumentados), Ensayos No Destructivos (Inspección Visual, Líquidos Penetrantes, Partículas Magnéticas, Ultrasonido, Radiografía, Ondas Guiadas). 8-Mantenimiento Correctivo Criterios de Reparación (PIPELINE REPAIR MANUAL prepared for the Pipeline Research Council International, Inc.), Contenido Manual de Reparaciones, Reparaciones definitivas y provisorias (Hot Tapping, Reemplazo de tramo, Refuerzo de matriz compuesta, Grampa, Media Caña, Recoating).

6 6. Metodología Nuestro modelo de educación continua tiene como eje central al estudiante. Se implementa de forma asíncrona y 100% en línea, de modo que los participantes pueden conectarse y realizar sus actividades de aprendizaje con total independencia de tiempo y espacio. Se orienta puntualmente al desarrollo de competencias profesionales específicas en los estudiantes, centradas sobre todo en el saber hacer profesional; entrega a los participantes herramientas que tienen aplicación inmediata en su ejercicio profesional. El proceso educativo se lleva a cabo en un Campus Virtual diseñado en base a los más modernos principios pedagógicos, lo que favorece una eficiente conectividad entre estudiantes, profesores y administrativos. El curso se desarrolla de acuerdo a un calendario académico definido, que permite que todo el grupo de estudiantes avance a un mismo ritmo hasta su conclusión; y está a cargo de un profesor especialista en la temática, con amplia experiencia laboral y trayectoria internacional en el ejercicio docente. La semana previa al inicio del proceso formativo, los estudiantes participan de un curso de inducción en el que se familiarizan con el modelo educativo y aprenden a desenvolverse en el campus virtual. Cada curso tiene una duración total de seis semanas, la primera destinada al curso de inducción y las cinco restantes al desarrollo de competencias profesionales específicas. Los contenidos curriculares están graduados de forma tal que suponen una carga de 20 horas académicas de dedicación semanal para los estudiantes, haciendo un total de 120 horas de trabajo. En cada una de las semanas de duración del curso, los estudiantes deben realizar la lectura de bibliografía científica especializada, participar en foros, resolver cuestionarios online y realizar tareas prácticas. Estas son actividades de aprendizaje evaluadas, de las que se obtiene la calificación final del curso. Las actividades de aprendizaje están diseñadas de manera que promueven la interacción entre los estudiantes y el profesor, quien puede ser consultado en cualquier momento del curso. La cantidad máxima de estudiantes participantes en un curso es de 30, lo que hace posible que cada uno reciba un acompañamiento individualizado.

7 El curso incluye dos workshops que se realizan en la tercera y quinta semanas. Éstas son reuniones síncronas dirigidas por el profesor, con participación de los estudiantes. Su propósito es realizar un análisis de caso, que permita la integración de la teoría con la práctica. Son sesiones grabadas que quedan a disposición de los estudiantes que no pudieron participar. Las calificaciones se realizan en una escala de 1 a 100 puntos y la nota mínima de aprobación es de 70. La calidad de los procesos académicos y administrativos es supervisada en cada una de sus fases, gracias a la integración de todos nuestros sistemas informáticos. Tanto profesores como estudiantes son continuamente monitoreados con el objetivo de brindarles apoyo en el cumplimiento de sus deberes y obligaciones. Para esto, se cuenta con un potenciado grupo de profesionales en el Centro de Atención a los estudiantes y profesores, quienes resuelven rápidamente todas las dudas, consultas o dificultades que se generen en el desarrollo del proceso pedagógico. Modelo educativo de formación Permanente

8 7. Material de Estudio En el curso se utilizan los materiales siguientes: Un ebook original y con licencia: ebook: Pipeline Planning and Construction Field Manual, E. Shashi Menon [Kindle Edition] Idioma: Inglés Papers científicos elaborados por los tutores. Papers de revistas científicas especializadas. Cada curso permite a los participantes, el acceso a un buscador de literatura científica especializada y a una biblioteca digital con títulos a disposición. Nota: Se recomienda conocimiento del idioma Inglés a nivel lectura para utilizar el material de estudio.

9 8. Requisitos de Admisión Los requisitos de admisión son los siguientes: Formulario de admisión debidamente llenado (descargar). Fotocopia legible del documento de identidad, DNI, cédula de identidad o pasaporte (anverso y reverso). Copia simple de uno de los siguientes documentos: Diploma Académico Acta de Grado Título Profesional Certificado del grado académico más alto obtenido con reconocimiento oficial Currículo actualizado.

10 9. Docente Es Consultor y Conferencista Internacional, especializado en el Transporte de Hidrocarburos por Ductos. Su experiencia se registra en Argentina, Chile, Bolivia y Perú. Alejandro Palacios Argentina Actualmente es Presidente y Fundador de Training Argentina ( una Institución que presta Servicios de Consultoría y Capacitación en Transporte de hidrocarburos por ductos (Ingeniería, Operaciones, Mantenimiento, e Integridad). Experiencia: Es Ingeniero Industrial egresado de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina). Tiene dos maestrías como especialización: Magíster en Hidrocarburos de la Universidad de Viña del Mar (Chile). Magíster en Negocios (MBA) de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina). Se ha formado con distintas Entidades Nacionales e Internacionales, en temas vinculados con el Mercado de los Hidrocarburos (Gas Natural, Petróleo y Derivados). Cuenta con 14 años de experiencia en el sector Oil & Gas Pipeline, adquirida durante su paso por Ecogas SA, desarrollada en las áreas de Planeamiento, Operaciones, Mantenimiento e Integridad. Entre sus principales áreas de experiencia, podemos resaltar: Gerenciamiento de Recolección, Acondicionamiento y Transporte de Hidrocarburos. Operación y Mantenimiento de Ductos e Instalaciones de Superficie. Evaluación y Administración de Riesgos. Gestión de Integridad de Ductos e Instalaciones de Superficie. Además, es Docente Post-Grado en Universidad de Viña del Mar (Chile), Maestría en Hidrocarburos, en la Cátedra de: Recolección, Transporte y Distribución de Gas Natural y de Crudo.

11 10. Certificación Especialización en transporte de petróleo y gas natural por ductos Curso Internacional de Actualización Profesional Con una duración total de 120 horas académicas UOnline Formación Permanente es una institución chilena, que proyecta a nivel internacional una formación permanente de primer nivel, utilizando la más alta tecnología. Reconocida internacionalmente por miles de estudiantes que pasaron por sus aulas como la institución chilena de mayor prestigio en la educación online de Latinoamérica.

12 11. Inversión del Curso Planes de pago Pago al contado El costo del programa al contado es de USD (Quinientos Noventa 00/100 Dólares de Norte América)

13 Formas de pago Opción 1: Tarjeta de crédito Podrá pagar con cualquier tarjeta de crédito internacional. Esta es una transacción electrónica 100% segura que no genera ningún gasto de transferencia de dinero para el estudiante. En el momento que determine realizar el pago por este medio, por favor solicite a su coordinadora el link de pago para que pueda proceder con la transacción en línea. Debe considerar que su tarjeta debe contar con el cupo y estar habilitada para compras internacionales. Opción 2: Transferencia bancaria Estudiantes no residentes en Chile: Debe dirigirse a cualquier banco en su país en el que tenga una cuenta activa y entregarle al agente de cuenta los datos de transferencia que detallamos a continuación. No es preciso que usted cambie la moneda o compre dólares, para hacer la transacción el banco debita de su cuenta en la moneda local y abonan en la cuenta de UOnline en dólares. Este proceso se llama compra venta de divisas y por normativa lo realizan de lunes a viernes en horas de la mañana. Nombre del Banco: UBS AG Dirección del Banco: Postfach 8098 Zurich - Suiza Teléfono: Swift: UBSWCHZH80A Beneficiario: Fundación UVirtual Cuenta N : CH G Moneda: Dólares americanos Datos de UOnline para llenar los formularios: Dirección: Huérfanos 779, Oficina 606 (esquina San Antonio), Santiago Centro, Región Metropolitana. Teléfono: País: Chile Importante: Todos los gastos resultantes de la transferencia bancaria corren por cuenta del postulante. Una vez realizada la transferencia debe escanear el comprobante de pago y remitirlo por correo electrónico a la coordinadora que lo está colaborando en el proceso.

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