Informe de Rendición de Cuentas Dirección Distrital de Educación Mejía Rumiñahui 17D11 Enero Diciembre 2015

Transcripción

1 Informe de Rendición de Cuentas Dirección Distrital de Educación Mejía Rumiñahui 17D11 Enero Diciembre 2015 Versión Preliminar Documento para conocimiento de la ciudadanía y generación de aportes para la gestión

2 INDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN... 3 MISIÓN... 3 OFERTA EDUCATIVA... 3 RESUMEN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR SOSTENIMIENTO... 4 POBLACIÓN ESTUDIANTIL... 4 RESUMEN... 5 RECURSO HUMANO... 6 Análisis de demanda de estudiantes y personal docente... 7 Numero de paralelos por circuito Numero de paralelos en exceso de estudiantes por Institución Educativa... 9 Número de estudiantes por cantón y jornada COBERTURA GEOGRÁFICA RESULTADOS ALCANZADOS EN LA GESTIÓN Actividades Realizadas Conclusiones Recomendaciones

3 INTRODUCCIÓN DEPARTAMENTO DE PLANIFICACION INSTITUCIÓN: DISTRITO 17D11 MEJÍA RUMIÑAHUI EDUCACIÓN AÑO: 2016 FECHA DE ELABORACIÓN: Enero 2016 MISIÓN 3 Diseñar las estrategias y mecanismos necesarios para asegurar la calidad de los servicios educativos del distrito, en todos sus niveles y modalidades desarrollar proyectos y programas educativos, planificar la oferta educativa del distrito, gestionar las actividades de los circuitos educativos intercultural del territorio y ofertar servicios a la ciudadanía con el objeto de fortalecer la gestión de educación de forma equitativa e inclusiva con pertinencia cultural que responda a necesidades educativas especiales. OFERTA EDUCATIVA A las Instituciones Educativas Fiscales, Particulares y Fiscomisionales que se encuentran dentro de la jurisdicción del Distrito 17D11 Mejía Rumiñahui. CIRCUITOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVO Total Fiscales FM Particulares Municipales Centros Capacitación Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito

4 Circuito Circuito Circuito Total RESUMEN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR SOSTENIMIENTO Instituciones Educativas Número Fiscales 73 Particulares 63 Fiscomisionales 5 Municipales 10 Centros Ocupacionales 10 POBLACIÓN ESTUDIANTIL NUMERO DE ALUMNOS CIRCUITOS Total INICIAL PREPARATORIA 2do - 4to 5to - 7mo 8vo - 10mo BACH 4 Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Total La información fue levantada con fecha 30 de octubre del 2015

5 RESUMEN REORDENAMIENTO EDUCATIVO El Estado Ecuatoriano, a través del Ministerio de Educación, está comprometido en garantizar la oferta educativa completa, inclusiva, de calidad y eficiente, en función de las necesidades y características de la población. El Ministerio de Educación ha iniciado un proceso sobre la base del esquema de modernización, encaminado al mejoramiento de la gestión y al desarrollo profesional de sus servidores públicos. El objetivo principal del Nuevo Modelo de Gestión Educativa es renovar procesos y automatizar procedimientos para mejorar la atención al público. El Nuevo Modelo de Gestión divide el territorio nacional en zonas, distritos y circuitos, para facilitar la obtención de servicios educativos en lugares centrales y cercanos a la ciudadanía, brindando mayor eficiencia, rapidez y cobertura. En este contexto, el Ministerio de Educación está comprometido en impulsar un proceso de reordenamiento de la oferta educativa, en el marco de la implementación de circuitos y distritos, con la finalidad de mejorar la calidad, cobertura y eficiencia del servicio educativo. La Guía Metodológica presentada a continuación reúne los criterios y lineamientos técnicos para la ejecución del reordenamiento educativo. 5 Es por este motivo que dentro del presente reordenamiento educativo se ha realizado las siguientes acciones: Cierre de 2 Instituciones Fiscales Once de Noviembre German Flor Cierre de Fusionamiento de 1 Institución Particular Thomas Tadeu Fortalecimiento de 16 Instituciones Educativas a Unidades Educativas Uyumbicho Ruperto Alarcón Marietta Veinttimilla Machachi Luis Felipe Borja

6 Dr. Ricardo Chiriboga Villagómez Ismael Proaño Andrade Ramón González Artigas América Y España Aloag Aloasí 2 De Agosto Nasa Unidad Educativa "Dr. Telmo Hidalgo Díaz" Luz Emilia Saa Carlos Freile Larrea RECURSO HUMANO Garantizando la oferta y distribución adecuada de recursos educativos de calidad con la participación de los actores educativos y, adicionalmente, coadyuvar para el fortalecimiento de una cultura de gestión de riesgo en el territorio correspondiente al distrito bajo su jurisdicción docentes se encuentran impartiendo clases de los cuales: 1585 docentes pertenecen al Distrito Mejía Rumiñahui 17D11 19 docentes laboran en este Distrito pero sus haberes son cancelados por otros Distritos 9 Personas son administrativas que se encuentran impartiendo clases en diferentes instituciones educativas 6 CIRCUITOS NUMERO DOCENTES 17D11C01_ D11C D11C D11C D11C D11C D11C08_09_ D11C10_11_12 476

7 #N/A 10 Total general 1620 #N/A son docentes que se encuentran impartiendo clases en Educación Básica Flexibles y Bachillerato Intensivo;. A la presente fecha 18 docentes han presentado su renuncia irrevocable al cargo de docente por Jubilación Análisis de demanda de estudiantes y personal docente ANÁLISIS DE LA DEMANDA DE ALUMNOS Y DOCENTES PARA DISTRITO MEJÍA RUMIÑAHUI INSTITUCIONES EDUCATIVAS AÑO LECTIVO NUMERO DE ESTUDIANTES DOCENTES % INCREMENTO ESTUDIANTES % INCREMENTO DOCENTES ,08% 8,57% ,08% -1,04% DIFERENCIA En relación al año lectivo se ha incrementado en 1689 de estudiante lo que representa un 4,08%, en cuanto a los docentes se ha disminuido el número docentes en 17 lo que representa un -1,04%

8 Numero de paralelos por circuito. CIRCUITOS NUMERO DE PARALELOS Total INICIAL PREPARATORIA 2do - 4to 5to - 7mo 8vo - 10mo BACH Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Circuito Total

9 Numero de paralelos en exceso de estudiantes por Institución Educativa Código AMIE NOMBRE I.E 2do Año de EGB 3er Año de EGB 5to Año de EGB 6to Año de EGB 7mo Año de EGB 17H DE AGOSTO H02248 MACHACHI H02252 JOSÉ MEJÍA LEQUERICA H02253 LUIS FELIPE BORJA H02274 LUZ DE AMÉRICA H02275 ALOAG H02280 ALOASÍ H02294 SANTO DOMINGO DE CUTUGLAHUA H02316 DR. JOSÉ RICARDO CHIRIBOGA VILLAGÓMEZ H02333 ISMAEL PROAÑO ANDRADE H02334 UYUMBICHO H02380 COTOGCHOA H02390 JACINTO JIJÓN Y CAAMAÑO H02413 LEOPOLDO MERCADO H02418 MARIETTA DE VEINTTIMILLA H02439 JUAN DE SALINAS H02459 DR. TELMO HIDALGO DÍAZ H02475 SAN RAFAEL H02787 OSWALDO GUAYASAMÍN H02995 RUMIÑAHUI Total general 8vo año Básica 9no año EGB 10mo AÑO EGB 3er Año Bachill erato 2do Año Bachill erato 3er Año Bachill erato Total general 9

10 Número de estudiantes por cantón y jornada Jornada CANTÓN Etiquetas de fila MEJÍA RUMIÑAHUI MATUTINA NOCTURNA VESPERTINA Total general Se encuentra detallado el número de estudiantes por cantón de las instituciones educativas de los 4 sostenimientos educativos (fiscales, particulares, fiscomisionales, municipales) COBERTURA GEOGRÁFICA 10 Dentro de la jurisdicción del Distrito 17D11 Mejía Rumiñahui se encuentra conformado por ocho circuitos, los cuales se detallan a continuación de acuerdo a las parroquias: CIRCUITOS Circuito 1-2 Circuito 3 Circuito 4 Circuito 5 Circuito 6 Circuito 7 Circuito Circuito SECTOR AL QUE PERTENECE Machachi Cutuglahua Tambillo Aloag Tandapi Aloasí Cotogchoa San Rafael

11 11 RESULTADOS ALCANZADOS EN LA GESTIÓN 2015 Actividades Realizadas Se ha reportado 8 predios para la implantación de las Unidades Educativas del Siglo XXI Independiente del Valle (1 Predio) Inés Gangotena (1 Predio) Rumiñahui (1 Predio) Dr. Telmo Hidalgo Díaz (1 Predio) Juan de Salinas (3 Predios)

12 Leopoldo mercado (1 Predio) Nasa (2 Predios) Uyumbicho (1 Predio) Mamaguacho (1 Predio) Predios validados De lo predios anteriormente reportados se han validados 2: Dr. Telmo Hidalgo Díaz Independiente del Valle Seguimiento de contracción de la Unidades Educativas del Mileniun Carolina y Tahuachi Recepción del archivo AMIE de Instituciones Educativas 20 archivos de Cierre ciclo costa 50 archivos de apertura del ciclo Sierra Ubicación de Docentes Ganadores QSM3 12 Se ha realizado el análisis de los distributivo de trabajo para la ubicación de los docentes que ingresan al Distrito Mejía Rumiñahui 17D11 por ser ganadores del QSM3. 35 docentes son ganadores QSM3 y trabajan en el mismo circuito en el que han ganado 30 docentes son ganadores QSM3; pero deben ser ubicados en un circuito diferente al que se encuentran laborando en este momento. 64 docentes son ganadores QSM3 ingresan como nuevos al Distrito Mejía Rumiñahui 17D11 Sistema GIEE Se ha actualizada el sistema GIEE Gestión de Instituciones educativas al 100% Para alcanzar la actualización del 100 % se ha emitido las resoluciones de las siguientes instituciones educativas: 5 Resoluciones de Cierre de permiso de funcionamiento Dr. Arturo Gangotena Ing. Manuel German Guillón María Teres de Eguiguren

13 San Pedro Claver Centro de Formación Artesanal La Dolorosa 2 Resoluciones de Permiso de funcionamiento de Fiscomisionales Rotary Club Ramón Arregui Monreal 1 resolución de Permiso de funcionamiento Particular Virgen de la Merced Informes Técnicos El departamento de Planificación en cumplimiento de sus actividades ha emitido 24 informes técnicos Predio reportados a Inmobiliar Una vez realizado el análisis de la oferta educativa se ha reportado los siguientes predios en desocupados, los mismos que no serán ocupados en un tiempo próximo. PARROQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCRITURA A NOMBRE 13 Manuel Astorga Tandapi Machachi Tambillo Río Silante Centinela De Los Andes General Carlos Magno Andrade 14 De Agosto Luis Vargas Torres Segundo H. Rosero Once De Noviembre Ing. Manuel German Guillón Carlos Eduardo Jaramillo Luis Fernando Merlo (jardín) Manuela Gómez de la Torres Ministerio De Educación H. Consejo Provincial En Trámite El Traspaso Al Ministerio De Educación Tiene Escritura No Contamos Con El Documento En Los Archivos, Se Conoce Que Está A Cargo De Un Miembro De La Comunidad. H. Consejo Provincial En Trámite El Traspaso Al Ministerio De Educación Ministerio De Educación Ministerio De Educación Ministerio De Educación Ministerio De Educación Ministerio De Educación Ministerio De Educación Donación AloasÍ German Flor Ministerio De Educación Análisis de Plantilla Optima Docentes

14 Se ha realizado el respectivo análisis de la Plantilla Optima de las instituciones educativas de los docentes, se ha emitido los respectivos informes técnicos, con su respectiva Validación de la Coordinación Zonal (9 documentos) Encadenamiento de Ciclo Costa Con fecha 22 de enero del 2015 se acude a laborar en Planta Central por el Proceso de Encadenamiento de las instituciones educativas de Ciclo Costa. Conclusiones La mayoría de usuarios de las Instituciones Educativas son del Cantón Rumiñahui. El distrito no dispone de una institución educativa para niños con multidiscapacidades la Única institución adecuada es la Institución Educativa Lola Lasso de Uribe. Los distributivos de trabajo de las instituciones educativas están actualizados a noviembre del 2015 Recomendaciones Construcción de una institución educativa para niños con multidiscapacidades. Actualizar los distributivos de trabajo con la nueva asignación de los Docentes ganadores QSM3 14 Para la asignación de estudiantes considerar el 3% de crecimiento poblacional. Atentamente MSc. Enith Pereira Directora Distrital 17D11 Mejía- Rumiñahui Educación