Sistema de Gestión de Recursos Culturales y Naturales. Santuario Histórico Bosque de Pomac, Lambayeque Perú

Transcripción

1 Sistema de Gestión de Recursos Culturales y Naturales. Santuario Histórico Bosque de Pomac, Lambayeque Perú M.Sc. Ing. Ricardo Víctor Felipe Arias Salcedo Agosto

2 INTRODUCCION Una planificación y gestión moderna, debe contar con una visión del manejo integral de un territorio. PONER LA CASA EN ORDEN, debe ser cotidiano. Utilizando, tecnología de información GIS y la metodología de ordenamiento territorial se representan en mapas la valoración cualitativa total de un territorio basados en el valor ecológico funcional, paisajístico, productivo y científico-cultural. Desarrollamos un sistema de gestión de recursos culturales y naturales, con un análisis de gestión de riesgos con sistemas de información (SIG) para la gestión de los recursos e información oportuna. 2

3 1. Objetivo principal e hipótesis del proyecto Objetivo principal: Ordenar territorialmente y controlar adecuadamente los riesgos climáticos, de acciones irresponsables y del uso de los recursos culturales y naturales del Santuario Histórico Bosque de Pomac, Provincia de Ferreñafe, Región Lambayeque. Planteamiento de la hipótesis: Aplicación de un sistema de gestión de recursos culturales y naturales que se apoya en tecnologías de información y geográficas (GIS) para ordenar el territorio y controlar los riesgos climáticos y de acciones irresponsables en las zonas 3 de protección y conservación.

4 2. Metodología Estudio cuantitativo, cualitativo y analítico, con datos primarios de campo obtenidos en la actualidad. Análisis comparativo mediante una investigación práctica, documental, bibliográfica, y replicativa procesada mediante el empleo de sistemas de información geográfica y tecnologías de información. En el ámbito geográfico, del estudio es sentar jurisprudencia técnica - legal base para solucionar actuales problemas en las áreas de conservación y la generación de futuros sistemas de gestión. 4

5 3. Planteamiento del problema: La ausencia de un sistema de gestión de los recursos culturales y naturales genera problemas directos de degradación ambiental, pérdidas económicas y afecta el desarrollo de los habitantes nativos del entorno. Efecto mayor: Degradación continúa del Santuario Histórico Bosque de Pomac, Región Lambayeque. 5

6 4. Propuesta: Caso de estudio 6

7 Fig. 1. Ubicación del Santuario Histórico Bosque de Pomac Región Lambayeque, Santuario Histórico Bosque de Pomac 7

8 Cuadro Nº 1. Impactos, variables e indicadores para los estudios de base y salida IMPACTO VARIABLE INDICADOR 1. Social -Calidad sanitaria. a. Calidad de las aguas. - Asistencia médica familiar. - Enfermedades - Acidez o basicidad (Ph). - Conductividad eléctrica. - Aniones y cationes (RAS) - Clase de agua 2. Ambiental b. Calidad de la fertilidad de los suelos. -Conductividad eléctrica. - Acidez o salinidad (Ph). - Textura. - Materia orgánica. -Calcio, fósforo y potasio. c. Calidad del bosque. - Estructura de vegetación - Presencia de plantas invasoras. - Densidad arbórea, área basal, cobertura de suelo, altura máxima de copa y condición fenológica. 8

9 d. Condición bioclimática: - Napa freática, topografía, relieve. - Deforestación. - Riesgos ambientales o invasión. 3. Económicos- Tecnológicos. 4. Culturales a. Empleo: b. Ingresos: c. Tecnologías: a. Condición del bien cultural b. Riesgos del bien -Personas en las familias con empleo. -Tipo de empleo - Ingreso familiar. - Actividad económica. -Conocimientos prácticos aplicación de sistemas de información geográfica. - Visitantes y uso de internet. - Tipo de bien y condición - Riesgo ambiental o invasión 9

10 5. Diseño y desarrollo de la propuesta 10

11 Cuadro Nº 2. Modelo para la evaluación de impacto Modelo Diseño Ejemplo Diseño cuasi experimental, con comparaciones previas ex ante y ex post con parcelas de control. Cuando los proyectos se ejecutan en varias fases, los participantes seleccionados para las fases subsiguientes se pueden usar como grupos de control para su comparación con el grupo incluido en la primera fase del proyecto. Estos modelos se han aplicado en Programas del Banco Mundial en El Salvador, Zambia, Senegal y Filipinas. Y en proyectos de ordenamiento territorial. Costo y duración referenciales Costo variable y duración mínima 1 año 11

12 Fig. 2.a. Diseño experimental para el estudio de línea de base en la zona interna 12

13 Fig. 2.b. Diseño experimental para el estudio de línea de base en la zona de amortiguamiento 13

14 Cuadro Nº 2 Escala para interpretar la valoración cualitativa de los indicadores de impacto climático y vegetación Clase Climática EVP / PP Cobertura vegetal % Densidad arbórea Muy húmedo > Muy denso Húmedo Denso Subhúmedo semidenso Subhumedo seco Ralo Semiárido Muy ralo Árido Extremadamente ralo Hiperárido < 0.03 < 1 Sin árboles Fuente: Potenciales y riesgos para una planificación de desarrollo regional. Caso Dpto. de Lambayeque informe final ARIAS SALCEDO 1990 Cuadro Nº 3 Escala para interpretar la valoración cualitativa de los indicadores de impacto climático, vegetación y suelo Clase Climática Materia Clase de suelo Densidad arbórea Orgánica % Muy húmedo > 30 Orgánico Muy denso Húmedo Muy alto Denso Subhúmedo 4-10 Alto Semidenso Subhumedo seco 2 4 Medio Ralo Semiárido 1 2 Bajo Muy ralo Árido Muy bajo Extremadamente ralo Hiperárido < 0.5 Extremo Sin árboles Fuente: Potenciales y riesgos para una planificación de desarrollo regional. Caso Dpto. de Lambayeque informe final ARIAS SALCEDO

15 Cuadro Nº 4 Escala para interpretar la valoración cualitativa de los indicadores de impacto del suelo (Conductividad eléctrica y concentración de sales) Clase de suelo C. E. mmhos Concentración de Actividad agrícola sales g / lt No salino 0-4 < 0.2 Cualquiera Ligeramente salino Cultivos tolerantes Moderadamente salino Cultivos tolerantes Muy salino Agroforestería Salino sódico > 32 > 3.0 Recuperación / protección Fuente: Potenciales y riesgos para una planificación de desarrollo regional. Caso Dpto. de Lambayeque informe final ARIAS SALCEDO 1990 Cuadro Nº 5 Escala para interpretar la valoración cualitativa de los indicadores de impacto topográfico y actividad agrícola Pendiente % Clase Actividad agrícola < 3 Suave Agricultura intensiva 3 6 Moderada Agricultura intensiva con limitación 6 12 Moderada a fuerte Agropecuario Fuerte Agroforesteria Muy fuerte Agroforesteria > 40 Extrema Protección Fuente: Potenciales y riesgos para una planificación de desarrollo regional. Caso Dpto. de Lambayeque informe final ARIAS SALCEDO

16 Cuadro Nº 6. Distribución de las encuestas por sector poblacional Nº Distrito / Caserío Nº de Familias Nº de encuestas 1 Pitipo / / Huaca partida Pitipo / La Zaranda Pitipo / Los Aguilares Pitipo / Cachinche Pitipo / Pomac III Tucume / Sta. Rosa las Salinas Tucume / Sapame Tucume / Moyocupe 27 9 Pacora / Huaca Rivera/ Los 9 Sánchez Jayanca / Santa Clara (*) Jayanca / Ojo de toro Jayanca / El verde TOTAL Fuente: Elaboración propia. (*) Población que concentra invasores, no se realizó encuestas por disposición de las autoridades (seguridad). 16

17 6. Resultados de la integración de subsistemas de gestión utilizando tecnologías de información. La evaluación final de los potenciales y riesgos, para definir el ordenamiento territorial del Santuario se basa en la integración obtenida con empleo del sistema de información geográfica ArcGIS 9.3. y realizada en dos zonas de estudio: - Zona interna: evaluada según el plan experimental y, - Zona externa o zona de amortiguamiento 17

18 6.1. Resultados de la zona interna del Santuario Histórico Bosque de Pomac. Los resultados nos ha permitido conocer los indicadores experimentales sobre vegetación, suelos, aguas, condiciones bioclimáticas y de los recursos culturales. 18

19 Indicadores de las variables ambientales: a. Calidad del bosque: a.1. Arbórea: Mapas temáticos de Densidad, área basal, cobertura del suelo y altura de árboles. a.2. Arbustiva: mapas temáticos de Densidad, cobertura del suelo y altura arbustiva 19

20 Mapa Nº 1.: Mapa temático de densidad arbórea (arb/ha) Se distinguen 8 clases de bosque comenzando por el despoblado hasta el extremadamente denso (tranca Relayza) 20

21 Mapa Nº 2.: Mapa temático de estructura de vegetación arbórea Predominio de especies con un Comportamiento freatofitico como el algarrobo, faique y palo Verde adaptadas a climas ecuatoriales y muy secos. 21

22 Diagrama N 1. Bosque seco ecuatorial extremadamente denso 22

23 Mapa Nº 3.: Mapa temático de estructura de vegetación de arbustos Especies leñosas, gramíneas y pastos hoja ancha. Las especies leñosas, son leguminosas como El algarrobo, faique y palo verde. También, importantes especies como el zapote y vichayo y otras especies como cun cun, canutillo, overo y chope. 23

24 b. Calidad del Suelo: Mapa Nº 4.: Mapa temático de contenido de materia orgánica en el suelo (%) Predominan, suelos de muy buena calidad, con contenidos medio en el sector 1 (noroeste del Santuario % del territorio) y alto (sector 2, noreste del Santuario 31 % del territorio). 24

25 Mapa Nº 5.: Mapa temático de textura del suelo Suelos de muy buena calidad, con textura franco arenoso distribuidos en todos lo sectores del Santuario y representan el 80 % del territorio. 25

26 c. Calidad del Agua: Mapa Nº 6.: Mapa temático de clase de águas 3 clases: tierras sin agua superficial o subterránea, tierras con agua pero con precaución en su uso. Por lo general, son aguas de buena calidad para riego. 26

27 d. Calidad de las condiciones ambientales: Mapa Nº 7.: Mapa temático de condición bioclimática La condición bioclimática, es la relación de un clima seco, la posición ecuatorial y la densidad arbórea obtenida. Se distinguen, 6 clases de bosque: desde el bosque seco ecuatorial tipo chaparral hasta el bosque seco Ecuatorial extremadamente denso. 27

28 Mapa Nº 8.: Mapa temático de riesgos ambientales Se identifican hasta 5 eventos: Lluvias torrenciales, desbordes, inundaciones, invasiones y tala para definir 6 clases de riesgos Desde el extremo hasta ligero.. 28

29 Mapa Nº 9.: Mapa temático de deforestación (tocones / ha) 5 clases: comenzando por áreas sin problemas de deforestación hasta deforestación severa. Predominan, las áreas de severa y mucha deforestación que en conjunto representan 32 % del territorio 29

30 Indicadores de las variables culturales: a. Calidad de los recursos culturales Mapa Nº 10.: Mapa temático de tipo y condiciones del bien cultural Se identifican hasta 8 clases: inclusive las zonas sin bienes Zonas con Pirámides truncas de un elevado valor cultural. 30

31 b. Riesgos de los recursos culturales Mapa Nº 11.: Mapa temático de condición y riesgos del bien cultural Se identifican 4 clases: desde zonas con bienes sin riesgo hasta las zonas con riesgo muy severo. (Destrucción) Predominan, las áreas con riesgo severo y muy severo (64.10 % del territorio) 31

32 6.2. Resultados de la zona amortiguamiento del Santuario Histórico Bosque de Pomac. Los resultados nos ha permitido conocer los indicadores experimentales y sus mapas temáticos sobre las condiciones empresariales, de los poblados y de la población. 32

33 a. Calidad de las condiciones empresariales Mapa Nº 12.: Mapa temático de tipo de actividad empresarial Dos clases: zonas con una sola actividad (principalmente agrícola) y con 2 actividades (agrícola y turismo o ganadería o apicultura). La actividad principal, es la agricultura 33

34 b. Calidad de los poblados Mapa Nº 13.: Mapa temático de condición urbana de los poblados Dos clases de poblados en la zona de amortiguamiento: Poblados semidispersos y sin urbanizar que representan el % del territorio y poblados dispersos y sin urbanizar (36.70 % del territorio). 34

35 Mapa Nº 14.: Mapa temático del control de riesgos de los poblados 3 tipos de riesgos ambientales: Lluvias torrenciales, desbordes e inundaciones. 4 clases de riesgos ambientales: desde poblados sin riesgo hasta poblados con riesgos muy severos (tienen hasta 3 tipos riesgos). 35

36 Mapa Nº 15.: Mapa temático de impactos ambientales de los poblados Impactos negativos, con causas en actividades irresponsables: invasión de territorio, cambio de uso del suelo, tala indiscriminada, extracción de aguas subterráneas, contaminación con maleza agrícola, pesticidas y basura, destrucción de bienes culturales 36

37 c. Calidad de las condiciones de la población Mapa Nº 16.: Mapa temático condiciones de la población: Servicios educativos Cuatro clases: sectores que no cuentan con servicios educativos hasta los que cuentan con 3 servicios (inicial, primaria y secundaria). Predomina los sectores con 2 servicios educativos (PRONOEI / Primaria) que equivale al % del territorio. 37

38 Mapa Nº 17.: Mapa temático condiciones de la población: Tipo de riesgos y grado de afectación Tres clases: zonas de riesgo ligero (solo lluvias torrenciales), zonas de riesgo severo (lluvias torrenciales y desbordes) y zonas muy severo (Lluvias torrenciales, desbordes e inundaciones). Las zonas muy severas y severas representan el % del territorio. 38

39 6.3. Resultados de los potenciales y riesgos: La evaluación de los potenciales y riesgos, para definir el ordenamiento territorial del Santuario se basa en la integración de los indicadores analizados y sus mapas temáticos con empleo del sistema de información geográfica ArcGIS 9.3. en las dos zonas de estudio: - Zona interna: evaluada según el plan experimental y, - Zona externa o zona de amortiguamiento 39

40 Mapas de potenciales de la zona interna del SHBP Mapa Nº 18: Mapa del potencial de la vegetación arbórea Los bosques muy maduros y maduros relacionados a los bosques densos y muy densos albergan los individuos mas altos del Santuario (hasta 45 m de altura). 40

41 Mapa Nº 19: Mapa del potencial de la vegetación arbustiva Se han interrelacionado las variables: densidad arbustiva, estructura arbustiva y altura promedio: 41

42 Mapa Nº 20: Mapa del potencial de los suelos Se han interrelacionado las variables: materia orgánica, conductividad eléctrica y textura: Se identifico 6 clases de suelos de muy buena calidad por el contenido de materia orgánica, la textura y su conductividad eléctrica. Predominan, suelos franco arenosos con contenidos medios de materia orgánica y sin problemas de salinidad 42

43 Mapa Nº 21: Mapa del potencial de las aguas Dos fuentes de agua: superficial y subterráneas (en los límites del Santuario) predominando aguas de excelente calidad 43

44 Mapa Nº 22: Mapa del potencial de las condiciones ambientales 5 clases de bosques secos ecuatoriales: 31.5% bosque denso y muy denso. 22.7% bosque seco tipo chaparral por invasión. Perdida del potencial de 1336 has (22.70 % del territorio de Santuario) de bosque seco denso 44

45 Mapa Nº 23: Mapa del potencial de los recursos culturales Los recursos culturales, son pirámides truncas (85 %) que se encuentran destruidas o semi destruidas, existen grandes templos que están en estado de conservación y rehabilitación. 45

46 Mapa Nº 24: Mapa del potencial de la zona interna del Santuario 5 clases de potenciales en función del potencial de bosques y 3 a 8 subclases por cada clase en base a los potenciales de los suelos, aguas, condiciones ambientales y recursos culturales. 46

47 Mapas de potenciales de la zona de amotiguamiento del SHBP Mapa Nº 25: Mapa del potencial de las condiciones empresariales Existe un % del territorio de la zona de amortiguamiento (zona sur del Santuario) donde no hay o hay muy poca de actividad agrícola y donde se dan las mejores condiciones de los poblados, conocimientos de medio ambiente y áreas de protección. El % restante, se dedica a una o dos actividades agrícolas intensivas con uso de tecnología tradicional y requieren de buenas practicas agrícolas (GAP). 47

48 Mapa Nº 26: Mapa del potencial de las condiciones de los poblados Se requiere mejorar las condiciones de los poblados en sus aspectos urbanos, mejorar los conocimientos en medio ambiente y áreas de protección en el 100 % de la zona de amortiguamiento. Así mismo, mejorar el nivel tecnológico de las actividades empresariales cumpliendo con las normas ambientales 48

49 Mapa Nº 27a: Mapa del potencial de las condiciones socioeconómicas de la población Dos variables socioeconómicas claves: servicios educativos e ingresos de la población, su interrelación permite concluir que existen 5 clases de potenciales: desde la zona de mayores potenciales con todos lo servicios educativos para niños y que tienen ingresos medios, hasta la zona donde no existen servicios educativos e ingresos bajos. Predomina, la clase 2 donde existe solo 2 tipos de servicios educativos y el ingreso de la población es medio 49

50 Mapa Nº 27 b: Mapa del potencial de las condiciones ambientales de la población Un % del territorio (zona sur del Santuario) donde no existe o hay muy poca de actividad agrícola y se dan las mejores condiciones de los poblados, mejores conocimientos de medio ambiente y áreas de protección. El % restante, se dedica a una o dos actividades agrícolas intensivas y utilizan tecnología tradicional. 50

51 Mapa Nº 28: Mapa del potencial de la zona de amortiguamiento del Santuario La interrelación, de los mapas de potenciales de las condiciones empresariales, de los poblados y de la población nos ha dado como resultado 5 clases de potenciales en función de la educación y los ingresos de la población y hasta 4 subclases en base a las actividades empresariales, el nivel tecnológico, los conocimientos y capacitación en medio ambiente y áreas de protección y las condiciones de los poblados que existen en la zona de amortiguamiento 51

52 Mapas de riesgos de la zona interna y de amortiguamiento del SHBP Mapa Nº 29: Mapa de riesgos de las condiciones ambientales Se presentan 6 clases de riesgos en función de las condiciones ambientales y de riesgos de los recursos culturales. La primera prioridad: riesgo extremo y muy severo, que comprende el % del territorio y corresponde al área de influencia del río La Leche, sus afluentes y brazos. 52

53 Mapa Nº 30: Mapa de riesgos de los recursos culturales en la zona interna del Santuario 53

54 Mapa Nº 31: Mapa de riesgos de los recursos culturales y naturales zona interna del SHBP Concluimos que solo el 1% del Santuario no presenta riesgos. Así, el ordenamiento territorial del Santuario requiere de dos planes de contingencia: - Plan de prevención y contingencia para eventos Niño, mega Niños y cambio climático. - Plan de prevención y contingencia ante acciones irresponsables de invasiones y deforestación indiscriminada. 54

55 Mapa Nº 32: Mapa de riesgos de la zona de amortiguamiento del SHBP. 3 clases de riesgos en función de las condiciones ambientales (desbordes, inundaciones y lluvias torrenciales) de las empresas, los poblados y de la población. Primera prioridad: riesgo muy severo en el % del territorio y corresponde al área de influencia del río La Leche, sus afluentes, brazos y quebradas adyacentes. En segunda prioridad y con riesgo severo el % del territorio y solo el 3.40 % tiene riesgo moderado. Planes de contingencia para condiciones de alta prioridad: - Plan de prevención y contingencia para eventos Niño, mega Niños y cambio climático. -Plan de prevención y contingencia ante acciones irresponsables de contaminación, invasiones y deforestación indiscriminada 55

56 6.4. Ordenamiento territorial del Santuario Histórico Bosque de Pomac Ordenamiento territorial de la zona interna del Santuario Histórico Bosque de Pomac Insumos claves para el ordenamiento territorial, los mapas de potenciales y riesgos de la zona interna que se integraron para obtener el mapa de ordenamiento territorial de la zona interna. Observar en el mapa 33. El resultado son 7 ordenes territoriales y hasta 7 subórdenes en base a los riesgos de las condiciones ambientales y recursos culturales: 56

57 Mapa N 33: Mapa de ordenamiento territorial de la zona interna del Santuario Histórico Bosque de Pomac. Se provoco un desorden territorial con invasiones previas (en el norte y noreste del Santuario) afectando has de bosque primario denso, destrucción de monumentos históricos en todo el sector afectado e incursión de malezas y plagas agrícolas. 57

58 Ordenamiento territorial de la zona de amortiguamiento del Santuario Histórico Bosque de Pomac De igual manera, el mapa de potenciales y el mapa de riesgos en la zona de amortiguamiento se integraron para obtener el mapa de ordenamiento territorial de la zona de amortiguamiento del SHBP que se pueden observar en el mapa 34 El resultado son 10 ordenes territoriales (además una zona pequeña sin muestrear) y hasta 3 subórdenes en base a los riesgos de las condiciones empresariales, los poblados y la población. 58

59 Mapa N 34.: Mapa de ordenamiento territorial de la zona de amortiguamiento del Santuario Histórico Bosque de Pomac. En base al potencial y riesgos concluimos que existen 10 órdenes territoriales: el primero, de mayor potencial con todos los servicios educativos para niños, ingresos medios, mucha actividad agrícola, mejor conocimiento de medio ambiente y áreas de protección hasta el décimo donde no existen servicios educativos y los ingresos son bajos. Predominan, los ordenes 4 (28.09 % del territorio), 3 (23.76 % del territorio) y 1 (15.47 % del territorio). 59

60 6.5. Sistema de gestión de los recursos culturales y naturales del Santuario Histórico Bosque de Pomac. 60

61 Propuesta de sistema de gestión de recursos culturales y naturales de la zona interna del Santuario Histórico Bosque de Pomac. En el OT del capitulo previo, se definen subsistemas de gestión, para cada orden y subordenes. Estos subsistemas, conforman los nuevos órdenes y se agrupan de acuerdo a la relación por potenciales y riesgos de cada uno de los subsistemas de gestión. Subsistemas similares conforman un solo orden. El ordenamiento final y su sistema de gestión de la zona interna, se observa en el mapa 35. Se definen 12 órdenes que pueden ser agrupados a partir de sus potenciales en este caso la condición bioclimática: tipo de bosque. 61

62 Mapa N 35: Mapa de Ordenamiento territorial y sistema de gestión de recursos naturales y culturales de la zona interna del Santuario Histórico Bosque de Pomac. Propuesta: Sistema de gestión Reordenar territorialmente a partir de potenciar los recursos naturales muy afectados y los recursos culturales valiosos. Tecnificar el monitoreo de los recursos, mejorar capacidades y competencias de los responsables e implementar el control de riesgos con el fin de proteger los recursos históricos, evitar los riesgos ambientales y de acciones irresponsables. 62

63 Propuesta del sistema de gestión de recursos culturales y naturales de la zona de amortiguamiento del Santuario Histórico Bosque de Pomac. El SHBP, se encuentra ubicado en el corazón del valle del río La Leche y por lo tanto, el territorio se ha de utilizar de 2 formas: directa e indirecta. Se puede observar en el mapa 36. Propuesta de uso directo: a.1. Turístico: albergues y hoteles 2 5 estrellas a.2. Agropecuario: actividades con buenas practicas agrícolas a.3. Comercio / artesanía que cumplan normas ambientales. a.4. Educativas: actividades escolares o turísticas 63

64 Mapa N 36: Mapa de ordenamiento territorial y sistema de gestión de recursos naturales y culturales de la zona de amortiguamiento del Santuario Histórico Bosque de Pomac Propuesta; sistema de gestión que permita Reordenar territorialmente a partir de potenciar los servicios educativos, tecnificar el uso de los recursos naturales suelo y agua, educar para mitigar impactos de la población y proteger los recursos históricos para evitar los riesgos ambientales y de acciones irresponsables. 64

65 6.6. Tecnologías de información y comunicaciones Telecomunicaciones vía Internet y extranet, cuyo funcionamiento tiene que ver con el sistema de información geográfico que puede trabajar en red desde un telecentro ubicado en el Museo Nacional de Sican. Por ejemplo, el modelo expuesto por ITACAB GTZ. 65

66 ANEXOS COMPARACIÓN AÑOS

67 ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE ÁRBOLES (DENSIDAD) AÑO 1989 Arb./ Ha Cruz de Paredones (D- 2) Huaca Las Ventanas (D-3) Huaca Las Ventanas (D- 3a) Huaca Soledad (D-4) El Verde (D-5) Pan de Azúcar (D-6) PARCELAS DE INVESTIGACIÓN Arb./ ha Tocones Total ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE ÁRBOLES (DENSIDAD) AÑO 2010 CANTIDAD Pampa de Paredones (2-2) Huaca El Oro-Las Ventanas (5-3a) Huaca Botija-Las Ventanas (4-3) Huaca Soledad (4-4) Ojo de Toro Alto- El Verde (2-5) Pan de Azúcar (Control) PARCELAS DE INVESTIGACIÓN Arb./ ha Tocones Total 67

68 ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE ÁRBOLES (ÁREA BASAL M 3 ) AÑO ,68 30 M ,064 Cruz de Paredones (D- 2) Huaca Las Ventanas (D- 3) 9,056 Huaca Las Ventanas (D- 3a) 8,352 4,496 0,952 Huaca Soledad (D-4) El Verde (D-5) Pan de Azúcar (D-6) PARCELAS DE INVESTIGACIÓN ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE ÁRBOLES (ÁREA BASAL M 3 ) AÑO ,3289 M ,1461 Pampa de Paredones (2-2) Huaca El Oro- Las Ventanas (5-3a) 6,0223 Huaca Botija- Las Ventanas (4-3) 0,0598 0,0143 0,2411 Huaca Soledad (4-4) Ojo de Toro Alto-El Verde (2-5) Pan de Azúcar (Control) PARCELAS DE INVESTIGACIÓN 68

69 ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE ÁRBOLES (COBERTURA M 2 ) AÑO , , ,63 169,26% 180,00% 160,00% 14000,00 140,00% M , , , ,00 PORCENTAJE 9710,95 97,11% 120,00% 100,00% 80,00% 60,00% 4000,00 40,00% 2000,00 0,00 470,61 4,71% Pampa de Huaca El Oro- Paredones (2-2) Las Ventanas (5-3a) Huaca Botija- Las Ventanas (4-3) 102,56 74,63 519,36 20,00% 1,03% 0,75% 5,19% 0,00% Huaca Soledad (4-4) PARCELAS DE INVESTIGACIÓN Ojo de Toro Alto-El Verde (2-5) Pan de Azúcar (Control) m2 % 69

70 ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE ÁRBOLES (ALTURA M) AÑO ,00 10,30 10,00 8,80 9,40 8,00 METROS 6,00 5, ,00 2,00 0,00 Cruz de Paredones (D-2) Huaca Las Ventanas (D-3) Huaca Las Ventanas (D-3a) Huaca Soledad (D-4) El Verde (D-5) Pan de Azúcar (D-6) PARCELAS DE INVESTIGACIÓN ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE ÁRBOLES (ALTURA M) AÑO ,00 12,00 10,00 ME TROS 8,00 6,00 4,00 9,94 12,53 10,15 2,00 4,88 4,50 4,54 0,00 Pampa de Paredones (2-2) Huaca El Oro-Las Ventanas (5-3a) Huaca Botija-Las Ventanas (4-3) Huaca Soledad (4-4) P AR C E L AS DE INVE S T IG AC IÓN Ojo de Toro Alto-El Verde (2-5) Pan de Azúcar (Control) 70

71 Muchas Gracias rpm #211100