ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ESPANHOL

Transcripción

1 ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ESPANHOL Nome: Nº 9º ano Data: / /2016 Professor: Nota: (valor: 2,0) 1º semestre Neste semestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por meio de um roteiro de estudo. Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais para o prosseguimento de seus estudos no segundo semestre. CONTEÚDOS No 1º semestre deste ano, os conteúdos essenciais de nossa disciplina foram: Verbos en Presente de Subjuntivo. Imperativo Negativo. Los números cardinales inferiores a Pretérito Imperfecto de Subjuntivo y oraciones condicionales. Condicional Simple de Indicativo. Pronombres complemento directo. Colocación de los pronombres complemento directo. MATERIAIS PARA ESTUDO Para estudar e fazer as atividades propostas neste roteiro, você deverá consultar: - Livro Contraseña - Caderno - Fichas - Moodle OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - CONCEITUAIS E HABILIDADES Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 1º semestre tínhamos como objetivos de aprendizagem: 1

2 - Aplicar a gramática y o vocabulário. - Apocopar palavras. - Dar conselhos y expressar dúvidas, obrigações, desejos, hipóteses y opiniões. - Dar conselhos, sugestões y ordens utilizando a forma positiva e negativa. - Escrever sobre consumo, consumismo e hábitos ruins. - Ler e interpretar tiras cômicas, textos jornalísticos (reportagem, notícia e entrevista) - Nomear e conceituar os gêneros y seções que compõem os jornais. - Reconhecer alguns jargões em Espanhol. - Usar as onomatopeias nos comics. ORIENTAÇÕES DE ESTUDO Agora, leia com bastante atenção as propostas de trabalho apresentadas a seguir, pois elas propõem uma retomada da trajetória de seus estudos bimestrais e, assim, possibilitarão que você recupere sua aprendizagem e, consequentemente, sua média. Para estudar, você deverá consultar seu caderno, as fichas entregues por seu (sua) professor (a), o moodle e o livro Contraseña. Releia os textos do livro, anote as palavras novas, reveja os conteúdos gramaticais no livro e nas fichas e verifique os erros que foram corrigidos. Releia o conteúdo disponibilizado no moodle. Reveja as suas provas (mensal e bimestral) e as correções. Tire suas dúvidas. É importante ressaltar que você precisará de muito empenho e dedicação na elaboração destas atividades, mas não estará sozinho nessa jornada porque terá o constante apoio de seu (sua) professor (a). 2

3 EJERCICIOS 3

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7 Fuente: EL MODO IMPERATIVO El modo imperativo es un modo gramatical que se utiliza para expresar órdenes, mandatos o solicitudes específicas. En el idioma español, el imperativo es uno de los cuatro modos gramaticales (junto al indicativo, el subjuntivo y el condicional). Ejemplos de oraciones conjugadas en modo imperativo: Siéntate (tú), (vos) sentaos Sentate (vos), Cállate (tú), (vos) callaos Callate vos, Váyanse (ustedes), Salgamos de aquí, Vete de aquí. Existen diferencias entre el uso del imperativo en el español de España y el español de América Latina: Volved más tarde / Vuelve más tarde, Venid ya mismo a mi oficina / Vengan ahora mismo a mi oficina. Así pues, el modo imperativo se usa para dar órdenes, ruegos o deseos. El imperativo tiene sus propias formas sólo en la segunda persona del plural y el singular (tú, vosotros) en el resto de las personas utilizamos el modo subjuntivo. Observa el siguiente esquema, se trata de un verbo regular. 7

8 Comprar Imperativo Positivo Imperativo Negativo (yo) - - (tú) compra no compres (usted) compre no compre (nosotros) compremos no compremos (ustedes) compren no compren (vosotros) comprad no compréis (ellos) compren no compren 1. Como has observado, en imperativo afirmativo la forma de la segunda persona singular (tú) no termina en -s (es como la forma de la tercera persona singular en presente indicativo: él compra) 2. Para formar el imperativo de la tercera persona del plural (vosotros) partes del infinitivo y cambias la r final por una d (comprar -> comprad). 3. La tercera persona (singular y plural) en el imperativo afirmativo y negativo aparece con un cambio de la vocal final (compra -> compre). 4. Si te das cuenta, no existe ni pasado ni futuro ni otro tiempo más que el PRESENTE, es una orden para hacerla de inmediato. 5. Un verbo de la primera conjugación AR termina el imperativo formal en e / -en, (compre, compren) 6. un verbo de la segunda y tercera conjugación ER o -IR termina el imperativo formal en -a / -an (coma, escriba / coman, escriban) 7. el imperativo negativo tiene en todas las formas el cambio de vocal. La forma de tú termina en s. (tú: no compres / vosotros: no compréis / usted: no compre / ustedes: no compren) EL IMPERATIVO NEGATIVO Completa las frases conjugando los verbos entre paréntesis. a. Qué sucio que eres! No (meterse, tú) el dedo en la nariz. b. No (insultar, tú) a tu profesor ni a nadie, maleducada! c. No (fumar, ustedes). Es perjudicial para la salud. d. No (resistirse, vosotros). Es inútil. e. No (comer, tú) tanta grasa. f. Si bebes, no (conducir, tú). g. No (dejar, vosotros) todo por en medio cuando acabéis de jugar. h. No me (hablar, usted) en ese tono. i. No (hacer, vosotros) todas las preguntas a la vez. j. No (ensuciar, ustedes) los espacios públicos. 8

9 k. No (quejarse, tú). Es culpa tuya. l. No (enfadarse, vosotros). Era una broma. m. No (pensar, tú) mal. Sólo somos amigos. n. No (tener, vosotros) miedo. o. No (empezar, tú) con tus historias. p. No me (contar, tú) tus problemas. Yo ya tengo bastante con los míos. q. No (interrumpir, tú) a la gente cuando habla. r. No (ponerse, nosotros) histéricos. s. No (tomarse, vosotros) mal lo que os voy a decir. t. No (hacer, tú) a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti. Fuente: 9

10 NÚMEROS Los números. Completa los espacios en blanco. PRETÉRITO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO persona -ar/-er/-ir hablar (hablaron) aprender (aprendieron) vivir (vivieron) yo -ra/-se hablara/ hablase aprendiera/ aprendiese viviera/ viviese tú -ras/-ses hablaras/ hablases aprendieras/ aprendieses vivieras/ vivieses el/ella/usted -ra/-se hablara/ hablase aprendiera/ aprendiese viviera/ viviese nosotros/-as -ramos/-semos habláramos/ hablásemos aprendiéramos/ aprendiésemos viviéramos/ viviésemos vosotros/-as -rais/-seis hablarais/ hablaseis aprendierais/ aprendieseis vivierais/ vivieseis ellos/ellas/ustedes -ran/-sen hablaran/ hablasen aprendieran/ aprendiesen vivieran/ viviesen 10

11 Excepciones a esta formación Si la 3ª persona del plural es irregular en pretérito indefinido del indicativo, esto se mantendrá en todas las formas del pretérito imperfecto de subjuntivo. Ejemplo: traer: ellos trajeron yo trajera/trajese ir: ellos fueron tú fueras/fueses hacer: ellos hicieron él hiciera/hiciese creer: ellos creyeron ella creyera/creyese estar: ellos estuvieron nosotros estuviéramos/estuviésemos tener: ellos tuvieron vosotros tuvierais/tuvieseis saber: ellos supieron ellos supieran/supiesen andar: ellos anduvieron ellos anduvieron/anduviesen EL CONDICIONAL SIMPLE persona -ar hablar -er aprender -ir vivir yo hablaría aprendería viviría tú hablarías aprenderías vivirías el/ella/usted hablaría aprendería viviría nosotros/-as hablaríamos aprenderíamos viviríamos vosotros/-as hablaríais aprenderíais viviríais ellos/ellas/ustedes hablarían aprenderían vivirían Verbos Irregulares Los verbos siguientes modifican su raíz en el futuro simple (futuro imperfecto) y este cambio también se produce en el condicional simple: 11

12 infinitivo caber decir hacer poder poner querer saber salir tener valer venir condicional simple cabría, cabrías, cabría, cabríamos, cabríais, cabrían diría, dirías, diría, diríamos, diráis, dirían haría, harías, haría, haríamos, haríais, harían podría, podrías, podría, podríamos, podríais, podrían pondría, pondrías, pondría, pondríamos, pondríais, pondrían querría, querrías, querría, querríamos, querríais, querrían sabría, sabrías, sabría, sabríamos, sabríais, sabrían saldría, saldrías, saldría, saldríamos, saldríais, saldrían tendría, tendrías, tendría, tendríamos, tendríais, tendrían valdría, valdrías, valdría, valdríamos, valdríais, valdrían vendría, vendrías, vendría, vendríamos, vendríais, vendrían FUENTE: Ahora completa las frases conjugando los verbos en condicional simple o pretérito imperfecto de subjuntivo: 1. Si Alicia (venir), Vicente (ponerse) muy contento. 2. Roberto quería que nosotros (ir) a su fiesta el sábado pasado. 3. Si tú (comprar) una computadora, yo la (tomar) prestada a menudo. 4. Ese ingeniero trabaja como si (ser) una máquina. 5. Nosotros (adiestrar) a los empleados si nosotros (tener) más tiempo. 6. Si vosotros (saber) la contestación, estoy seguro de que nos la (decir). 7. Ella se alegró de que tú (encontrar) un trabajo. 8. Es una lástima que ustedes no (poder) venir a la clase el viernes pasado. 9. Yo (entregar) el informe si lo (haber) hecho. 10. Me molesta que ayer los estudiantes no (prestar) atención a mis explicaciones. 12

13 11. Mi hermano compra programas de computadora como si (ser) un programador de computadoras. 12. A nosotros nos enfadaba que nuestros amigos (llegar) tarde. 13. Cuando estudiaba en Perú nunca conocí a nadie que no (hablar) quechua. 14. Mi profesor me dijo que si yo (estudiar) más, (obtener) mejores notas. 15. A vuestra madre no le gustó que vosotros (reprobar) el examen. 16. Todas los inviernos duermo como si (ser) un lirón. 17. En Chile conocí a un señor que (construir) barcos. 13

14 LOS PRONOMBRES COMPLEMENTO Completa los espacios en blanco: a. No toques! b. veo, veo! c. Ramón está en casa; vi esta mañana. d. La tarea está terminada; escribí ayer. e. No mires así! f. Sandra no escuchaba nunca. 14

15 g. Dónde están los chicos? oí cerca. h. Ves esas dos sillas? compré en Colombia. Postura de estudante Organização do material Inicialmente, verifique se todas as fichas de estudo do bimestre estão arquivadas em seu caderno ou em sua pasta. Ter o material completo e organizado são condições essenciais para o desenvolvimento dos estudos. Postura de estudante Registro no caderno Reveja suas anotações de aula. Você conseguiu garantir os registros mínimos de cada conteúdo? Reflita sobre isso e, se necessário, complete suas anotações e anexe-as ao final deste roteiro. Reflexões sobre os estudos Quais as principais dificuldades que você percebe em seus estudos? Nunca Às vezes Muitas vezes Sempre Distraio-me com facilidade Esqueço-me rapidamente do que li Desisto de continuar a estudar quando não compreendo o que leio ou faço 15

16 Como você estuda textos em Espanhol? Marque com um X: 0 nunca estudo desta maneira 1 quase nunca estudo desta maneira 2 às vezes estudo desta maneira 3 muitas vezes estudo desta maneira 4 sempre estudo desta maneira Quando tenho que estudar um texto, primeiramente faço uma leitura do começo ao fim Depois de fazer uma primeira leitura do texto, tento identificar as ideias principais de cada parágrafo Sublinho as partes mais importantes dos textos que leio Anoto as dúvidas para pedir ajuda Faço resumos, esquemas ou mapas conceituais do texto que li A partir de agora, o que você fará para estudar Espanhol? 16

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