III. PROPÓSITO DEL CURSO:

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1 I. DATOS GENERALES: Materia: Invertebrados marinos Ubicación: II semestre Horas Semana Semestre Créditos Plan Teoría Oc Práctica Clave Total R 702 Materias Relacionadas: Antecedentes: Introducción a la biología marina Paralelas: Consecutivas: Vertebrados marinos, ecología costera, oceanología biológica, biología molecular, pesquerías Elaboró: M. en C. Sonia I. Quijano Scheggia II. PRESENTACIÓN: Es un curso introductorio cuyo fin es dar una visión general de los invertebrados con especial interés en los marinos para sentar las bases de un mejor conocimiento de las interrelaciones existentes en los diferentes hábitats. III. PROPÓSITO DEL CURSO: Proporcionar al alumno los conocimientos básicos de la biología y de los invertebrados marinos de tal forma que valore la importancia de éstos como parte integral del medio ambiente marino y el potencial económico que pueden representar para el país. 57

2 IV. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS: Unidad I: Protozoarios El alumno adquirirá los conocimientos sobre la importancia de los protozoarios dentro del medio ambiente acuático marino y dulceacuícola tanto como parte del plancton. 1.1 Protozoos características generales Flagelados Rizópodo Esporozoa Ciliados Unidad II: Porífera, celenterados y ctenóforos El estudiante conocerá las 2.1 Metazoos Porífera generalidades de los filum, su Cnidarios importancia dentro de los ecosistemas Hidrozoos Scyphozoa marinos y su relación con la Antozoos oceanografía Ctneforos Unidad III: Scolecida (platelmintos, aschelmintos) El estudiante comprenderá la 3.1 Tentaculados importancia de estos organismos 3.2 Sipuncúlidos 3.3 Scolecida dentro de los ecosistemas marinos y Platelmintos su potencial como alimento en Gnathostomulida Aschelmintos acuacultivos Rotatoria Acantocéfala Nemátodo Unidad IV: Moluscos Al final de esta unidad el alumno conocerá los principales grupos de 4.1 Moluscos Poliplacophora Aplacophora moluscos y su importancia dentro de Monoplacophora las comunidades acuáticas tanto Gastrópoda Bivalva marinas como de agua dulce Escaphopoda Cefalópodo Unidad V: Anélidos 58

3 El alumno conocerá los grupos principales de anélidos y su importancia tanto en el plancton como el bentos. 5.1 Anélidos Poliqueto Oligoquetos Hirudíneas Unidad VI: Artrópodos El alumno conocerá los principales grupos de crustáceos con especial interés en especies comerciales y parásitos de organismos acuáticos. 6.1 Artrópodospho Trilobitomorfa Chelicerata Mandibulata Crustáceo Cephalocarida Branchiiopoda Anostraca Ostracoda Copépoda Branquiura Mystocarida Ascothoracida Cirrípeda Malacostraca Unidad VII: Deuteorostomados menores chaetognatos, pogonophoros, hemicordados Conocerá las generalidades de 7.1 Chaetognatha chatognatos, pogonphora y 7.2 Pogonophora 7.3 Subfilum hemichordata hemicordados y su importancia dentro de los ecosistemas marinos Clase enteropneustos Clase pterobranchia V. LINEAMIENTOS DIDÁCTICOS: Técnicas Recursos Clase frente a grupo, exposiciones de los alumnos, prácticas Proyector de acetatos, pintarrón, sesiones multimedia con material elaborado por el maestro VI. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN: Primer Segundo 59

4 Tercer VII. PRÁCTICAS DE LABORATORIO Y/O CAMPO: Unidad I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Prácticas Observación de protozoarios al microscopio óptico, flagelados, ciliados, simbionte de la termita, spirotrichoninfa sp Observación de preparaciones fijas de radiolarios y foraminiferos Observación de vorticella sp en diferentes medios, isotónico, hipo e hipertónico. Preparaciones fijas de foraminíferos, radiolarios, heliozoos Sesión multimedia. Observación de protozoarios parásitos importantes para el hombre y en acuacultura Observación de esponjas, identificación de estructuras Salida a campo, observación de organismos en su medio natural Observación de metacercarias en peces, ciclos de vida de helmintos parásitos Sesión multimedia, observación de helmintos parásitos importantes en acuacultura y para el hombre Moluscos, disección de poliplacofora y bivalvo Molusco, disección de gastrópodo y cefalópodos Anélidos, observación de poliquetos, hirudíneas y oligoquetos Crustáceos, disección de un decápodo, artemia, braquiuro y copépodo Salida a campo VIII. BIBLIOGRAFÍA Básica Anderson D. T. Invertebrate zoology Oxford University Pres 2nd edition ISBN: , 392 pg. Barnes R. S. K., P. Calow, P. J. W. Olive, D. W. Golding The invertebrates: A new synthesis. Edition. Blackwell Science Inc. 576 pg ISBN Gardiner, Biología de invertebrados. Ed. Mc Graw-Hill 940 pp ISBN George, D., and J. George Marine life. Ed. John Wiley & Sons.288 pp. ISBN Gutiérrez-Vázquez, J. M., R Villalobos y A. Gómez-Pompa 1982 Investigaciones de laboratorio y de campo. Ed. Continental. Haro., Vera., Atlas de zoología de invertebrados. Ed. Jover 56 pp ISBN Kudo, R Protozooly. Ed Charles Thomas Tomo pp Tomo II 1174 ISBN

5 Complementaria Barnes, R. D Zoología de invertebrados. Ed. Interamericana. México 828 pp ISBN Boolootian, R Zoología. Ed Limusa. 160 pp. Vol 1 ISBN pp Vol 2 ISBN Cleveland P. Hickman, 1984 Zoology. Ed Time Mirrow.1065 pp ISBN Ed. Cleveland P. Hickman, Jr., Larry S. Roberts, Allan Larson, Integrated principles of zoology. Ed Boston McGraw- Hill, Edition 11th 928 pp ISBN Gardiner, Biología de invertebrados. Ed. Mc Graw-Hill 940 pp ISBN George, D., and J. George Marine life. Ed. John Wiley & Sons.288 pp. ISBN Haro., Vera., Atlas de zoología de invertebrados. Ed. Jover 56 pp ISBN Parasites and parasitological resources. Agosto- diciembre Remane, A., V. Storch und U. Welsch Systematische zoologie. Ed Gustav Fischer Verlag 682 pp ISBN Ville, C., W Walker y F. Smith Zoología. 3 Edición Ed Interamericana 834 pp ISBN