TÉRMINOS DE REFERENCIA

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1 TÉRMINOS DE REFERENCIA CONSULTORÍA PARA EL DISEÑO DEL INSTRUMENTO DE VERIFICACIÓN DE ESTÁNDARES DE GESTIÓN DE DESEMPEÑO DE LOS INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA 1. ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN En el 2014, UNESCO y el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU) suscribieron el Acuerdo N MINEDU para la asistencia técnica a la gestión y cualquier otro servicio de apoyo a ser provisto por UNESCO en el marco del Proyecto de Fortalecimiento del Desarrollo Docente. Dicho proyecto tiene por objetivo: Asistir técnicamente al MINEDU, para asegurar la operatividad y cumplimiento de las actividades relacionadas al fortalecimiento de las capacidades pedagógicas docentes así como al cumplimiento de la Ley de Reforma Magisterial, Ley N Del mismo modo, el proyecto se enmarca en los esfuerzos del MINEDU para mejorar la calidad y eficiencia del servicio educativo que ofrecen los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica; a través de la evaluación de procesos de gestión de desempeño institucional que tienen como finalidad tomar decisiones correctivas y oportunas en los casos que se ameriten. De otro lado y en concordancia con los objetivos perseguidos por el Proyecto antes citado, la Dirección General de Desarrollo Docente (DIGEDD) del MINEDU, a través de una de sus direcciones de línea, la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID), establece los lineamientos técnicos para que las Direcciones Regionales de Educación, o las que hagan sus veces, realicen acciones de evaluación institucional de los Institutos y Escuelas de Educación Superior con la finalidad de promover la mejora de la calidad educativa 1. Asimismo y en cumplimiento del Reglamento de Organización y Funciones (ROF) del MINEDU, es función de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) Formular documentos normativos e implementar planes relativos a las condiciones básicas para la provisión de servicios educativos a cargo de los institutos y escuelas de educación superior pedagógica, entre otros. En ese sentido, UNESCO y MINEDU (a través de DIFOID) buscan generar el Diseño de un Instrumento de Verificación de Estándares de Gestión de Desempeño de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica, con la finalidad de mejorar los procesos de gestión institucional de los Institutos y Escuelas de Educación Ello se realizaría mediante una consultoría a cargo de una Institución Especializada en temas de supervisión y acompañamiento, con experiencia en monitoreo y evaluación de programas o proyectos sociales y fortalecimiento institucional de los mismos. 1 Conforme el artículo 47.1 del Reglamento de la Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación

2 2. OBJETO DE LA CONVOCATORIA 2.1. OBJETIVO GENERAL Diseñar un Instrumento de Verificación de Estándares de Gestión de Desempeño de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica, que se enmarquen en el proceso de mejora de su de gestión institucional. Cabe precisar que, dichos Institutos se encuentran a cargo de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) del MINEDU OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar los criterios, indicadores y otros aspectos que formarán parte del Instrumento antes citado. Definir el proceso metodológico para la elaboración del Instrumento de Verificación de los Estándares de Gestión de Desempeño de los Institutos y Escuelas de Educación Retroalimentar y brindar asistencia técnica al equipo de la DIFOID en materia del diseño del Instrumento. 3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR Para el cumplimiento del objetivo la Institución Especializada deberá: Identificación de los estándares e indicadores asociados al desempeño de un Instituto y Escuela Superior Pedagógica, a partir de la revisión de documentos normativos y técnicos vigentes a nivel nacional y en otros países de la región. Definición y caracterización de los estándares y los indicadores que formarán parte del Instrumento. Definición del Sistema de Puntajes a aplicar a cada uno de los estándares e indicadores del Instrumento, con la finalidad de medir el desempeño de cada uno de los Institutos y Escuelas de Educación Diseño de los cuestionarios que se aplicarán en los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica, con la finalidad de obtener información sobre el valor de cada uno de los indicadores propuestos. Participación en reuniones de trabajo con el equipo técnico de la DIFOID, a fin de dar a conocer las distintas fases del diseño del Instrumento. 4. RESULTADOS ESPERADOS Se espera que la Institución desarrolle los siguientes productos: Producto 1. Informe sobre la identificación de los estándares e indicadores que revelan la gestión del desempeño de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógicas.

3 Producto 2. Informe en el que se definan y caractericen los estándares e indicadores aplicar. Producto 3. Informe en el que se defina el sistema de puntajes y ponderaciones. Producto 4. Informe sobre el diseño de los cuestionarios que permitirán recoger información sobre los indicadores. Producto Final. Diseño del instrumento de verificación de los estándares de desempeño de los Institutos y Escuelas de Educación 5. INSUMOS PROPORCIONADOS El MINEDU, a través de la DIFOID, proveerá a la Institución los siguientes insumos: Estudios y publicaciones sobre evaluación de los Institutos y Escuelas de Educación Instrumentos normativos y pedagógicos desarrollados por el MINEDU, relacionados con la supervisión y acompañamiento a los Institutos y Escuelas de Educación Base Legal de los Institutos y Escuelas de Educación Lineamientos, informes y documentos técnicos recientes emitidos por el MINEDU u otras fuentes, relativos a la situación actual de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica en el Perú y/o la situación futura deseada. Documentos sobre estándares de acreditación y revalidación CONEACES-SINEACES. Documentos sobre la supervisión de calidad de los Institutos y Escuelas de Educación Documentos sobre supervisión de calidad del Instituto y Escuela de Educación Lineamientos de supervisión y monitoreo expedidos por los diversos sectores públicos en el Perú. 6. PERFIL DE LA INSTITUCIÓN Requisitos de elegibilidad Formación académica, grado académico y/o nivel de estudios Cursos o estudios de especialización Experiencia Competencias Institución especializada en investigación, líneas de base, seguimiento y evaluación de proyectos, programas y políticas del sector público y/o privado. Evaluaciones de líneas de base, intermedias, finales y/o impacto, monitoreo y seguimiento de proyectos de desarrollo social y productivo; estudios de investigación o diagnóstico Experiencia en líneas de base, evaluaciones, monitoreo, investigaciones, estudios o consultorías vinculados a la educación (inicial, básica y/o superior) en el Perú; al menos 10 en los últimos 8 años. Experiencias en consultorías con el MINEDU, al menos 3 en los últimos 5 años. Diseño, monitoreo, evaluación y análisis de políticas, proyectos y programas educativos.

4 7. PLAZO DE EJECUCIÓN DE LA CONSULTORÍA El servicio brindado por la presente consultoría tendrá una duración máxima de diez (10) días. 8. FORMA DE PAGO La forma de pago se realizará de acuerdo al siguiente cronograma: N de Pagos Productos a Entregar % de Pago Único pago Productos: 100% o Informe sobre la identificación de los estándares e indicadores que revelan la gestión del desempeño de los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógicas. o Informe en el que se definan y caractericen los estándares e indicadores a aplicar. o Informe en el que se defina el sistema de puntajes, ponderaciones. o Informe sobre el diseño de los cuestionarios que permitirán recoger información sobre los indicadores. o Diseño del instrumento de verificación de los estándares de desempeño de los Institutos y Escuelas de Educación 9. Supervisión La Institución contratada trabajará bajo la supervisión del Coordinador de Gestión de Institutos de Educación Superior Pedagógica de la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) MINEDU. 10. Confidencialidad y propiedad intelectual La Institución garantizará la confidencialidad y reserva absoluta de la información referida a datos personales de los participantes. Del mismo modo, queda prohibido cualquier tipo de reproducción, publicación, disertación o divulgación pública o con terceros, por cualquier medio verbal, audio visual y/o escrito del material de la prestación de sus servicios. Todo material elaborado por la contratista para cumplir con los fines del programa, en el marco del desarrollo de los Módulos de Actualización Docente, será de propiedad de la UNESCO y del Ministerio de Educación. De manera que podrá utilizarlo cuando y como lo estime conveniente.

5 11. Presentación de la propuesta Las instituciones interesadas deberán presentar la siguiente información hasta el día 10 de julio de 2015 por correo electrónico, indicando en el asunto del correo la referencia CONSULTORÍA PARA BRINDAR ASESORIA EN EL DISEÑO DEL INSTRUMENTODE VERIFICACION DE ESTANDARES DE DESEMPEÑO DE LOS INSTITUTOS Y ESCUELAS DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICA, a la siguiente dirección: [email protected] Propuesta técnica: Debe incluir o Presentación institucional o Presentación de experiencia requerida conforme al perfil solicitado. o Propuesta de metodología. Propuesta de equipo técnico: Hojas de vidas actualizadas (sin documentar) del equipo que asumirá la realización del estudio, indicando la formación y las experiencias. Propuesta económica. Distribución presupuestaria en base al número de días de dedicación de trabajo de gabinete/campo. La propuesta debe ser presentada a todo costo. Sólo serán contactadas las instituciones seleccionadas.