COLEGIO PABLO DE TARSO TALLER DE RECUPERACION GESTION INTEGRADA GRADO SEXTO. DOCENTE: ONOFRE GOMEZ

Transcripción

1 TALLER DE RECUPERACION GESTION INTEGRADA GRADO SEXTO. Objetivos. Analizar hechos y fenómenos que afectan y tipifican en la empresa. Explicar que es la empresa desde el punto de vista económico. De acuerdo con lo visto en el periodo resuelva los siguientes conceptos. Que es la empresa. Como se clasifican las empresas. Según su tamaño como se clasifican y de ejemplos. Según el numero de propietarios como se clasifican las empresas, de ejemplos. Defina cada uno de los recursos de la empresa. Que son las áreas funcionales de la empresa, defina cada una de las áreas con sus ejemplos. Que son cuentas T, que son movimientos en la cuentas, de 3 ejemplos de cada una. que son registros en la cuenta T, en un esquema ubique las partes de la cuenta. Seleccione una empresa que conozca elabore una lista de las actividades que desarrolla y agrúpelas por áreas funcionales. Que son competencias ciudadanas. Que son las sociedades y sus clases. Elabore dos mapas conceptuales sobre clases de empresas. clases de sociedades. Elabore dos cuadros comparativos entre recursos de la empresa y áreas funcionales de la empresa.. Según el glosario que tiene en su cuaderno defina. Que es mercancías.deudor, flete, precio y empresa. Elabore dos mapas conceptuales sobre clasificación de empresas y aras funcionales Dibuje 10 elementos que se utilicen en un restaurante y que uso tiene,...comas se clasifican las sociedades defina cada una y de ejemplos, que son los comerciantes y sus. Obligaciones Elabore un plano del negocio donde ubique la zona de descargue, sala de ventas, secretaria, gerencia y zona de parqueo. Colóquele el nombre a la empresa.

2 TALLER DE RECUPERACION GESTION INTEGRADA GRADP SEPTIMO. Objetivo. Conceptualiza sobre los elementos básicos que constituyen el horizonte institucional de la empresa. Este taller tiene el interés en afianzar mas sus conocimientos vistos en los periodos, a continuación te invitamos a que desarrolle las preguntas formuladas. 1-Que es la organización y sus elementos. Y el proceso de organización. 2-Que son competencias laborales y clases de competencias 3- De acuerdo con el glosario visto, defina 4-Que es implementar, productividad, eficiencia.flete, política de empresa. 5-En 10 renglones describa que entiende por emprendimiento. Que son cuentas y movimientos, como se clasifican las cuentas, que son movimientos del pasivo. Y sus características con 2 ejemplos. 6-Analiza el siguiente caso, y de 6 conceptos a cada pregunta. LA ORGANIZACIÓN CLASICA EL NOGAL. DE FINE CLARAMENTE SUS OBJETIVOS Y SU MISION. LOS TRABAJADORES ASISTEN Y CUMPLEN CON SUS FUNCIONES ASIGNADAS. PERO NINGUNO SABE SI SU TRABAJO CONTRIBUYE A AL CANZAR SUS METAS DE TERMINADAS POR LA EMPRESA.- QUE RECOMENDACIONES HARIAS.?- QUE INFLUENCIA EJERCE LA ADMINISTRACION SOBRE LA ORGANIZACIÓN? 7-Mencione 6 motivos que lo incentiven como trabajador. 8 Elabore dos mapas conceptuales sobre productividad y organización. 9-Mencione 5 aspectos en los cuales aplique principios de administración. 10-Como se clasifican las empresas y que son empresas agropecuarias. Mencione 3 ejemplos. 11-Elabore dos cuadros comparativos sobre competencias laborales, y la organización. 12- Que es la partida doble, que son asientos contables, mencione 2 ejemplos de los asientos contables. 13- Que es el libro diario mencione un ejemplo. Que es liderazgo, clases de liderazgo, motivación hacer la escala de necesidade.que son manuales elaborar un manual de la empresa, elaborar un organigrama del negocio. Presentar un producto de su negocio con sus características.

3 TALLER DE RECUPERACION GESTION INTEGRADA GRADO OCTAVO LOGROS. Identifica el desarrollo de las diferentes actividades que se ejecutan en la promoción y mercadeo de productos o servicios. A continuación le invitamos a que con los temas vistos en los periodos resuelva las preguntas propuestas. 1-Que son ventas y mercado, nombre los elementos del mercado. 2-Que son los modelos de cadena de valor. Dibújalos. 3-Que son las cadenas productivas. Que es el IVA y clases de IVA obligaciones del régimen simplificado, con sus ejemplos. 4. Analiza el siguiente caso y de 5 conceptos sobre el mismo La siguiente situación se presenta en un taller de confecciones. Atraso de ocho días en la entrega de un pedido de 50 chaquetas, solicitado con un mes de anticipación, por uno de los mejores clientes. Adicionalmente se entregaron 10 chaqueas con imperfectos en los botones. Analiza que etapas de control no se aplicaron, que fallas hubo con respecto a la calidad del producto y programación de la producción Que técnicas de control recomendarías para mejorar la situación. 5-En 10 renglones describa que es emprendedor. Que son libros contables y sus clases con un ejemplo. 6-Que es observar, descubrir. Autoimagen. Oportunidad. 7-Elabore dos mapas conceptuales sobre cadenas productivas, modelos de cadena. 8-En una hoja describa la idea de negocio o servicio y que necesidades va a satisfacer. 9-De un ejemplo de cadena productiva con sus características. Que es retención en la fuente. Mencione las obligaciones de los agentes retenedores. Con sus ejemplos. 10-Que es el siclo de vida del producto.dibujarlo.que son los canales de distribución, dibujarlos, que son etiquetas, marcas y mercado. Que es publicidad elabore un mensaje dando a conocer su producto.

4 COEGIO PABLO DE TARSO TALLER DE RECUPERACION GESTION GRADO 9 DOCENTE. ONOFRE GOMEZ Logros. Identifica los procesos y actividades que se generan en la producción, de un bien o servicio deseado por los consumidores y los aplica en situaciones determinadas. A continuación le invitamos a que desarrolle las preguntas sobre los temas vistos en los periodos. 1-Que es producción, sus elementos. Dibújelos. Defina cada una de las clases de Balance. Con un ejemplo. 2- Que es la calidad del trabajo. De un ejemplo. Defina cada uno de las clases de inventarios. 3-Como se clasifican los bienes. De ejemplos de cada uno. Dibujarlos Qué es el punto de equilibrio. Mencione un ejemplo. 4-Que son sistemas de producción, que es manufactura de ejemplos. Elabore un ejemplo de balance de la empresa qué desea crear. 5-Analiza el siguiente caso y de 5 conceptos según el caso. La empresa de calzado PIMPINELA fue líder en el sector, sin embargo, desde hace dos años sus ventas han disminuido notablemente a pesar de mantener la buena calidad y publicidad de sus productos. Sera suficiente establecer una política de promociones y rebajas? Qué recomendaciones haría al administrador para recuperar el liderazgo? Mencione las clases de impuestos. 6-Que es la planeación de la producción. Y clases de planeación. Que es el estado de resultados con un ejemplo. 7Elabore dos cuadros comparativos sobre producción, sistemas de producción. 8-Elabore dos mapas conceptuales sobre políticas de producción, calidad del trabajo. Que es el balance general. 9-Que es la mano de obra requerida, que es la ecuación patrimonial. Que es la partida doble, como se clasifican las cuentas que es el balance general, elabore un balance sobre su negocio. 10. En una hoja describa el negocio o servicio, sus características y que necesidades satisface. DESCRIBA SUS CUALIDADES COMO EMPRENDEDOR DE UN NEGOCIO.10 DEBILIDADED, 10 y FORTALEZAS 10 AMENAZAS.10 OPORTUNIDADES.ELABORE UN PLANO DE SU NEGOCIO UBIQUE CADA UNA DE LAS AREAS FUNCIONALES DEL NEGOIO.Y LA ORGANIZACIÓN DETALLANDO LOS CARGOS Y SUS FUNCIONES. 11-Que es el balance inicial- que son movimientos en los libros mayores y auxiliares..

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