TITULACIÓN POR SEMINARIO EN ÁREAS BÁSICAS REPORTE ACADÉMICO
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1 TITULACIÓN POR SEMINARIO EN ÁREAS BÁSICAS REPORTE ACADÉMICO DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
2 CAPÍTULO I. DISPOSICIONES GENERALES. ARTÍCULO 4º. FRACCIÓN X TITULACIÓN POR SEMINARIO EN ÁREAS BÁSICAS CAPÍTULO VI. DE LOS EXÁMENES PROFESIONALES, SECCIÓN X. DE LA TITULACIÓN POR SEMINARIO EN ÁREAS BÁSICAS TESINA REPORTE ACADÉMICO 02/04/2011 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ
3 FORMULACIÓN DE UN REPORTE ACADÉMICO ( Reglamento de Titulación Profesional de la UABJO)
4 Artículo 11. Para los efectos de este Reglamento: VII. El reporte académico es un trabajo de recopilación, ordenado metodológicamente; su contenido está relacionado con una de las asignaturas del plan de estudios.
5 Es un texto que se elabora para valorar los resultados de una actividad práctica, que tenga relación con alguna de las áreas de formación de los pasantes; éste puede ser producto de un proyecto, de un experimento o innovación, o de aprendizaje.
6 Básicamente es la misma fórmula, ya se trate de una tesis, una disertación, una revista, un artículo o una presentación técnica. Extensión 40 cuartillas como mínimo y un máximo de 60. Será en pasta Keratol, color azul marino con letras color oro. Tipo de letra: arial.
7 TEXTO. SE ELABORA CUANDO FINALIZA UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Valorar los resultados DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
8 Tipos DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
9 Debe ser: Claro. Preciso. Exacto. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
10 Responder a: De qué se trata el reporte académico? Quién lo escribe? Cuáles son sus conclusiones o recomendaciones? Cuál es su importancia? DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ Qué implicaciones supone en un determinado 02/04/2011 contexto profesional o académico?
11 CLASIFICACIÓN DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
12 EXPOSITIVO Explicación sobre hechos sucedidos. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
13 02/04/2011 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ
14 Definen postura. Solución adoptada. Resultados encontrados. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
15 Convencer. PERSUASIVO. Análisis cuidadoso. Criterios específicos. Proponen recomendaciones. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
16 Utilizado en consultoría. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
17 Cómo se hace? Etapa preparatoria. Etapa productora. Etapa redactora. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
18 Etapa Preparatoria. Finalidad del Reporte. Problema o tema. Destinatario. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
19 Etapa Productora DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
20 Etapa Redactora. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
21 Cuerpo del Reporte. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
22 Cierre del Reporte. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
23 Anexos. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
24 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
25 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
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27 PASTA PORTADA CON ESCUDOS (UABJO FCA) HOJA BLANCA PORTADA INTERIOR CON ESCUDOS (UABJO FCA)
28 DEDICATORIAS Y AGRADECIMIENTOS
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30 ÍNDICE INTRODUCCIÓN ABREVIATURAS Y/O SIGLAS CAPÍTULO I. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN I.1. Finalidad del Reporte Académico I.2. Problema o tema I.3. Destinatario I.4. Búsqueda de la información I.5. Organización de la información I.6. Esquema previo de redacción I.7. Mapas mentales o diagramas I.8. Estrategia de redacción del Reporte CAPÍTULO II. DESCRIPCIÓN CAPÍTULO III. DESARROLLO CAPÍTULO IV. PROPUESTA CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS GLOSARIO DE TÉRMINOS Página DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
31 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
32 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
33 Guía que facilite la lectura Explicación concreta del Contenido de cada capítulo de la Tesina Deberá contener un párrafo introductorio, párrafos de explicación de cada uno de los capítulos y párrafo de término. DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
34 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
35 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
36 Los capítulos y subcapítulos deben estar tal y como están en el índice. Deben tener la misma redacción sin variar nada.
37 CAPÍTULO I. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
38 Es el referido al proceso de construcción del trabajo de investigación de las etapas preparatoria, productora y redactora; es una exposición del proceso no un resumen: implica señalar cuál es la finalidad del Reporte Académico, la denominación del tema a investigar, su relación con la Licenciatura, cómo se dio la búsqueda, clasificación y organización de la información de los puntos de vista de los autores, el esquema previo de redacción, el uso de diagramas en su caso; si se atendió a un plan de análisis de la información y las reflexiones y comentarios sobre las ideas fundamentales del tema.
39 CAPÍTULO II DESCRIPCIÓN
40 Se incluirá, de forma organizada y con coherencia, la descripción de la actividad o proceso que ocupa el reporte académico.
41 Debe incluir una descripción de la técnica analítica, numérica o simulación, diseño de investigación, procedimiento, suposiciones y limitaciones.
42 En un estudio experimental, la descripción de los instrumentos debe identificar y describir todas las instrucciones usadas para recolectar los datos pertinentes al estudio, sean éstos pruebas, gráficas o fotografías.
43 Los procedimientos deben ser lo suficientemente claros, de manera que alguien pueda seguir el informe y repetir el trabajo.
44 CAPÍTULO III DESARROLLO
45 Se incluirán de forma organizada y con elementos que evidencien la explicación y las características de la actividad o proceso de que se ocupa el reporte académico.
46 Esta es la parte más creativa del reporte. Aquí es donde se puede especular acerca del significado de los resultados de la investigación y tejer un cuadro interpretativo. Deben mencionarse las implicaciones técnicas y prácticas del trabajo.
47 CAPÍTULO IV PROPUESTA
48 Se incluirá, de manera clara y detallada, la propuesta para modificar o innovar la actividad o proceso que ocupa el reporte académico; debe incluir un informe ordenado y detallado de lo que se hizo.
49 Deben usarse tablas y figuras para complementar y clarificar el informe. Las tablas presentan datos numéricos en renglones y columnas, mientras que las figuras son generalmente presentaciones gráficas de los datos.
50 Las tablas y las figuras bien hechas deben ser organizadas y autoexplicativas; es mejor usar dos tablas (o figuras) que una sola en la que los datos se amontonan. Deben ser consistentes por sí solas, esto es, que puedan entenderse sin recurrir a un texto adicional. Deben acompañarse por subtítulos que sean autoexplicativos.
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52 Son la presentación de las reflexiones del pasante sobre la aportación que los nuevos hallazgos en la revisión de la literatura representan en su formación profesional o personal.
53 Son propuestas emitidas por el pasante para ampliar en la revisión bibliográfica sobre un tema o perspectiva teórica.
54 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
55 DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
56 Contiene las referencias bibliográficas de las diferentes fuentes de información consultadas para la realización del trabajo de investigación. Se integra conforme al formato APA
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58 Solo si procede, pues se trata de materiales ilustrativos y complementarios que facilitan la comprensión de la obra realizada, como gráficas, cuadros, dibujos, etcétera.
59
60 Es una relación de los términos técnicos que aparecen en el trabajo de investigación, y su definición, y que pueden tener dos o más significados; en tal caso, se hace la aclaración de cuál significado es el utilizado, para que no exista confusión.
61 CONTENIDO CAPITULAR DRA. ROSA MARIA VELÁZQUEZ SÁNCHEZ 02/04/2011
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