Master Dirección de Recursos Humanos. XVII edición

Transcripción

1 Master Dirección de Recursos Humanos XVII edición

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3 Los directivos de las empresas reconocen que los recursos más valiosos en el entorno actual son los humanos. Una buena gestión de la empresa está totalmente condicionada a una dirección eficaz y motivadora del capital humano que la forma. Las personas son elementos activos que tienen un potencial de desarrollo ilimitado capaz de generar un conjunto de capacidades necesarias para competir en situaciones cada vez más cambiantes e inciertas. El capital humano adquiere tal relevancia para todas las áreas funcionales, que la empresa necesita contar con especialistas capaces de seleccionar y comprometer a las personas, creando un clima de trabajo favorable, y potenciando al máximo sus competencias. La dirección de recursos humanos es la responsable de realizar una gestión de personal acorde a la estrategia empresarial. El Master en Dirección de Recursos Humanos de la Fundación Escuela de Negocios de Andalucía ofrece una formación completa de las actuaciones propias de la gestión de personas, partiendo de la detección de necesidades y la planificación de plantillas, estudiando los procesos de selección y reclutamiento, y considerando la formación y el desarrollo profesional de las personas. Asimismo, realiza un tratamiento de cuestiones de gran actualidad como la prevención de riesgos laborales. El Master en Dirección de Recursos Humanos se imparte en su décimo séptima edición y cuenta con una magnífica aceptación entre postgraduados y profesionales que gracias al mismo, han orientado su futuro laboral en este ámbito. María del Mar Fuentes Fuentes Directora de Programas de Recursos Humanos

4 OBJETIVOS El Master en Dirección de Recursos Humanos tiene como propósito formar a futuros directores del área dotándolos de las herramientas necesarias para afrontar una gestión eficaz de personas, que prime su desarrollo personal y la satisfacción con el trabajo. Los objetivos concretos del Master son: Desarrollar una gestión activa del capital humano, relacionándola activamente con la gestión estratégica y la cultura de cambio necesaria en la empresa actual. Dotar de conocimientos técnicos a los futuros directores del departamento de personal en cuanto a la gestión integral de los recursos humanos, que les permita su adecuada selección, asignación y desarrollo dentro de la empresa. Formar a profesionales capaces de generar un clima de trabajo donde se persiga incrementar los niveles de satisfacción del capital humano, incidiendo en la prevención de los riesgos laborales y la evaluación conveniente del desempeño del personal. Potenciar las habilidades y actitudes necesarias para el trato y motivación de las personas que deben lograr las tareas encomendadas. Adquirir formación práctica en la aplicación de los principales procesos que constituyen la gestión de recursos humanos de una empresa.

5 DIRIGIDO A Licenciados en Psicología, Ciencias del Trabajo, Administración y Dirección de Empresas, Economía, Psicopedagogía, Derecho, Ciencias Políticas y de la Administración, Sociología, y Diplomados en Relaciones Laborales o Ciencias Empresariales, o alumnos que estén finalizando sus estudios, que deseen desarrollar su carrera profesional en las áreas de recursos humanos de empresas o administraciones, o a través del ejercicio de la actividad profesional independiente. Profesionales independientes que acrediten experiencia en las disciplinas de administración y dirección de personal, asesoría laboral o consultoría de recursos humanos, que deseen completar su formación en esta área funcional de la empresa. Trabajadores de empresas vinculados al departamento de recursos humanos o áreas afines que deseen mejorar su cualificación y aspiren a promocionarse profesionalmente. CONTENIDOS El Master en Dirección de Recursos Humanos está integrado por el Curso Superior en Dirección de Recursos Humanos de 236 horas, y por dos cursos de 32 horas cada uno, de libre elección del alumno, del Experto en Desarrollo de Habilidades Directivas. Esta formación recibida en sesiones lectivas, se completa con la elaboración y defensa de un proyecto fin de master, la realización de las actividades complementarias previstas (conferencias y seminarios), y las prácticas en empresas de carácter optativo. La estructura general es la siguiente: S3. Curso superior en dirección de recursos humanos FECHAS: Comienza: 5 de noviembre 07 Finaliza: 3 de marzo 08 Horario: Lunes, martes, miércoles y jueves, de a h. HORAS: S3.1. Marco empresarial de la gestión de RRHH 24 C12. Reclutamiento y selección de personal 36 C53. Relaciones laborales individuales y colectivas 36 C84. Gestión de personal 28 C13. Formación en la empresa 24 C85. Evaluación y retribución de los RRHH 24 C48. Nuevos enfoques para la dirección de RRHH 24 C64. Gestión por competencias 16 C18. Prevención de riesgos laborales 24 TOTAL HORAS 236 E1. CURSO DE EXPERTO EN DESARROLLO de HABILIDADES DIRECTIVAS* FECHAS: Comienza: 4 de marzo 08 Finaliza: 25 de junio 08 Horario: Martes y miércoles, de a h. HORAS: C1. Comunicación eficaz 32 C2. Dirección de equipos 32 C3. Desarrollo directivo 32 C4. Herramientas directivas 32 TOTAL HORAS 64 Tutorías 60 Proyecto 200 TOTAL 560 PRECIO * A elegir dos de los cuatro cursos ofertados (C1, C2, C3, C4).

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7 Dada la estructura modular del programa, el Curso Superior en Dirección de Recursos Humanos y el Curso de Experto en Desarrollo de Habilidades Directivas, o cualquiera de sus módulos, pueden realizarse de manera independiente, y de esta forma, acumularlos hasta conseguir un título académico superior. Curso superior en dirección de recursos humanos Está concebido para formar a profesionales capaces de dirigir el factor humano de una empresa, motivando y desarrollando a las personas para lograr que las organizaciones respondan a los complejos retos del entorno actual. Este curso realiza un tratamiento del proceso de dirección de los recursos humanos de la empresa, y aborda las principales técnicas que deben tratarse para una gestión eficaz de los mismos. A lo largo del curso se realizan un conjunto de talleres que aplican de manera eminentemente práctica los contenidos de los seminarios. Marco Empresarial de la Gestión de RR.HH. Este módulo tiene como finalidad introducir al alumno en el papel que desarrollan los recursos humanos dentro de la gestión de empresas, ofreciendo una visión general de su ubicación como área funcional y de sus principales procesos. Entre los contenidos tratados se encuentran el estudio general de los procesos organizativos y económicos una empresa, la organización de un departamento de recursos humanos, o la planificación de plantillas. En este módulo se realiza un taller práctico de análisis de las necesidades de plantilla y de elaboración del presupuesto. Reclutamiento y selección de personal En este módulo se desarrollan los procesos de afectación de personal que realizan las empresas. El alumno aplicará herramientas para poder realizar un análisis de los puestos de trabajo de una organización. Asimismo, podrá describirlos trazando un conjunto de especificaciones, tareas a realizar, y conocimientos y destrezas que debe tener un candidato ideal a cubrir dichos puestos. También son temas fundamentales del módulo los procesos de reclutamiento y selección, es decir, aquéllos que permiten que las empresas se nutran del personal que desempeñará los cometidos de cada puesto de trabajo. Los alumnos se familiarizarán con diferentes técnicas de reclutamiento y selección de personal. El módulo finaliza con un taller práctico aplicado a una situación real de reclutamiento y preselección. Relaciones laborales individuales y colectivas El módulo de relaciones individuales y colectivas ofrece una visión del marco normativo de las relaciones de carácter laboral a las que puede enfrentarse una organización. En concreto trata cuestiones como la representación sindical, la negociación colectiva, los conflictos colectivos y el derecho de huelga. También estudia las diferentes las modalidades de contratación y sus particularidades, así como las situaciones de desvinculación laboral. Los alumnos vivirán en un taller práctico una situación de negociación colectiva. Gestión de personal Este módulo tiene como objetivo presentar unos conocimientos básicos sobre el recibo de salario y los sistemas de seguridad social. Por otro lado, se centra en el uso de herramientas para medir y evaluar aspectos como el ab-

8 sentismo y los tiempos de trabajo. También aborda los sistemas de información y el uso del cuadro de mando aplicado a los recursos humanos Formación en la empresa En un entorno tan competitivo, los conocimientos y destrezas de los individuos se quedan obsoletos con facilidad. Es por ello que las organizaciones diseñan procesos de formación para sus trabajadores, de tal suerte que éstos maximicen su rendimiento y desarrollen su máximo potencial. Este módulo, en primer lugar, aborda las modalidades de formación, y la elaboración y seguimiento de un plan para las mismas. En segundo lugar, trata la mejora de un conjunto de capacidades y habilidades necesarias en aquellos directores de recursos humanos que desarrollan un papel de formadores en sus organizaciones. Esto se concreta con un taller práctico de oratoria y control del grupo. Evaluación y retribución de los RR.HH. La medición y evaluación de los resultados de los trabajadores así como la compensación por los mismos, constituyen un reto para las organizaciones que compiten por un capital humano valioso y escaso. Este módulo permite que el alumno conozca los procedimientos que tienen que ver con el aprovechamiento del potencial de los trabajadores, a través de la valoración de puestos, de los sistemas de evaluación del rendimiento y de las técnicas de retribución y compensación. El módulo se contempla con un taller práctico de análisis de la estructura retributiva de una empresa.

9 Nuevos enfoques para la dirección de RR.HH. Este módulo tiene como objetivo familiarizar al alumno con algunas de las nuevas tendencias en la gestión de recursos humanos. Entre ellas, destacamos la dirección estratégica de los recursos humanos, la gestión de planes de carrera, la influencia de los sistemas de gestión de la calidad o el análisis del clima social, poderoso instrumento para la motivación de los empleados. Gestión por competencias La gestión por competencias tiene como propósito la valoración del potencial de los individuos y su máximo aprovechamiento. La aplicación de este sistema de gestión de recursos humanos ayuda a impulsar el nivel de excelencia de las competencias individuales, de acuerdo a las necesidades operativas, y garantiza el desarrollo y administración del potencial de las personas, de lo que saben hacer o podrían hacer. Este módulo desarrolla las herramientas y capacidades necesarias para la aplicación práctica de la gestión por competencias en una organización, y en los diferentes procesos del área de recursos humanos. Prevención de riesgos laborales La importancia de la prevención de riesgos laborales en una organización y su papel en la gestión de personas es el objetivo de este módulo que trata aspectos jurídicos de la prevención, las tipologías de riesgos, el papel de la medicina o las actuaciones concretas de actuación en materia de emergencia o autoprotección.

10 Curso de Experto en Desarrollo de Habilidades Directivas Este curso pretende potenciar las capacidades, competencias y habilidades requeridas para desarrollar tareas de dirección y obtener el máximo potencial de las personas de una organización. Se estructura en cuatro cursos, de 32 horas cada uno, sobre Comunicación en la Empresa, Dirección de Equipos, Capacidades Directivas, y Técnicas de Dirección. Los alumnos del Master en Dirección de Recursos Humanos deben elegir de entre los cuatro, dos de ellos, que suponen un total de 64 horas. La estructura del curso es la siguiente: E1. CURSO DE EXPERTO EN DESARROLLO de HABILIDADES DIRECTIVAS* FECHAS: Comienza: 4 de marzo 08 Finaliza: 25 de junio 08 Horario: Martes y miércoles, de a h. HORAS: C1 Comunicación eficaz 32 C37 Comunicación en la empresa 8 C38 Comunicación escrita 4 C39 Presentaciones en público 12 C40 Protocolo empresarial 8 C2 Dirección de equipos 32 C41 Trabajo en equipo y equipos de alto rendimiento 8 C42 Dirección de reuniones y gestión del tiempo 8 C44 Resolución de conflictos 8 C52 Gestión de proyectos 8 C3 Desarrollo directivo 32 C45 Liderazgo, delegación y estilos de dirección 8 C46 Motivación de personas y equipos 8 C47 Inteligencia emocional 8 C69 Captación, desarrollo y retención del talento 8 C4 Herramientas directivas 32 C49 Toma de decisiones y creatividad 8 C50 Gestión del cambio y la diversidad 8 C51 Coaching, mentoring y development center 8 C43 Técnicas de negociación 8 TOTAL HORAS 128 * A elegir dos de los cuatro cursos ofertados (C1, C2, C3, C4).

11 Comunicación eficaz Este módulo trata de una manera esencialmente práctica aspectos significativos de la comunicación empresarial. Analiza los procesos y formas de comunicación en el interior de la empresa, desarrolla las habilidades de comunicación escrita y verbal, con especial atención a las presentaciones en público, y muestra las principales pautas de comportamiento en las relaciones institucionales y protocolarias. Dirección de equipos El módulo aporta una visión amplia de cómo gestionar equipos de trabajo, incluidos los de alto rendimiento, para alcanzar las metas establecidas. Por ello, como temas muy relacionados, se tratan cuestiones como la dirección de reuniones y gestión del tiempo, la resolución de conflictos y la gestión de proyectos. Desarrollo directivo El módulo se centra en aspectos particulares de desarrollo personal, que cualquier directivo debe potenciar para la práctica de sus tareas o para el mejor aprovechamiento de sus capacidades: el liderazgo, la delegación y los estilos de dirección; la motivación de personas y equipos; la inteligencia emocional, y la captación, desarrollo y retención del talento. Herramientas Directivas Este módulo trata cuestiones muy prácticas de la actividad directiva. El objetivo es ofrecer herramientas para un desempeño más eficaz. Las temáticas tratadas son la toma de decisiones y creatividad, gestión del cambio y la diversidad, el coaching, mentoring y development center; y, por último, las técnicas de negociación. Complementos formativos En función de la titulación académica de los alumnos inscritos en el Master en Dirección de Recursos Humanos, y con el objeto de homogeneizar sus perfiles y conocimientos mínimos, la Escuela oferta un Curso de interpretación de la información financiera (36 horas) a cursar durante los meses de octubre a noviembre. Este curso se ha diseñado especialmente con el objetivo de cubrir la necesidad específica de conocimiento y capacidad analítica que sobre la contabilidad e información económicafinanciera que requieren colectivos no especializados en la economía de la empresa, mediante una adecuada combinación de fundamentos, en la dosis necesaria, y una visión eminentemente práctica y conectada con la realidad económica-financiera de la pequeña empresa. Los alumnos que así lo requieran, también tendrán la opción de lograr un nivel mínimo de inglés, o de perfeccionar sus conocimientos a través de la realización en la sede de la propia Escuela de cursos diseñados e impartidos por el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada. Para dichos cursos, el alumno obtendrá el nivel y la acreditación emitida por tal institución.

12 CRONOGRAMA OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE febrero marzo JUNIO JULIO SEPTIEMBRE Complementos formativos (opcionales) Módulos de Dirección de RR.HH Módulos de Dirección de RR.HH Módulos de Experto en Habilidades Directivas Actividades Complementarias Actividades Complementarias Inglés (opcional) Inicio del proyecto Tutorías Prácticas (opcionales) Actividades Complementarias Inglés (opcional) Defensa del proyecto Prácticas (opcionales) METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE Todos los alumnos inscritos en el Master reciben una Guía del Alumnado donde se expone de manera particularizada todas las cuestiones relacionadas con el proceso de aprendizaje, la organización de la docencia y los criterios de evaluación que han de cumplirse para obtener el Título de Master por la Fundación Escuela de Negocios de Andalucía.

13 Sesiones lectivas Las sesiones lectivas ofrecen al alumno un aprendizaje activo mediante la exposición teórico-práctica de los contenidos. Estas clases de carácter presencial están orientadas a estimular la participación activa del alumnado a través de dinámicas de trabajo, tanto de carácter individual como de grupo. La experiencia del profesorado refuerza el aprendizaje gracias a la referencia continua a vivencias empresariales y profesionales concretas. Asimismo, los alumnos trabajan con casos prácticos a través de los cuales aprenden a realizar un análisis crítico de la información suministrada, y aplicar los conocimientos teóricos a la toma de decisiones. En los módulos de desarrollo de habilidades directivas, se realiza un especial énfasis en las actividades de entrenamiento en el aula. Talleres A lo largo de las sesiones lectivas del Curso Superior en Dirección de Recursos Humanos, los alumnos tendrán la oportunidad de hacer una aplicación de situaciones reales de muchas de las cuestiones tratadas, mediante talleres eminentemente prácticos. Uso de nuevas tecnologías El uso habitual de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación es una necesidad imperante en el mundo empresarial, y una habilidad que debe ser desarrollada por los alumnos del Master. En función de los contenidos tratados, el trabajo en el aula se realizará con el apoyo de ordenadores, con conexión a Internet o para el acceso de la base de legislación Globalius. Proyecto fin de master La realización del Proyecto Fin de Master es una parte sustancial de la metodología de formación de la Escuela y un elemento decisivo para la evaluación final del alumnado. Los proyectos se realizarán en grupos de máximo cinco alumnos, que se establecerán previos al inicio de las tutorías con el acuerdo de los alumnos, el tutor y la dirección del Centro. La realización del proyecto permite al alumno consolidar los conocimientos adquiridos y desarrollar sus habilidades para la investigación y el análisis. Es además, un excelente entrenamiento para el trabajo en equipo, que de manera muy probable, deberá aplicar en su futura actividad laboral. Los equipos constituidos para la elaboración del Proyecto aprenderán a compartir una metodología de trabajo común para todos los integrantes del grupo, basada en reuniones periódicas para comentar y debatir las cuestiones relativas al planteamiento y desarrollo del trabajo. Al finalizar el curso académico, los proyectos serán defendidos por los alumnos ante un Tribunal Evaluador formado por expertos en la materia, que emitirán una valoración sobre la superación del mismo. La carga de trabajo para el alumno destinada a la elaboración y defensa del proyecto se estima en un mínimo de doscientas horas. Tutorías Para la realización del Proyecto y la atención personalizada del alumno en el correcto aprovechamiento de las materias, existe la figura del profesor tutor con una dedicación de sesentas horas por curso, distribuidas en quince sesiones de cuatro horas.

14 Prácticas en empresas o instituciones La Escuela dispone de un Programa de Prácticas en empresas que se concreta en la firma de más de trescientos convenios con empresas e instituciones del entorno para esta finalidad. La realización de prácticas en empresas es una forma aplicar los conocimientos y herramientas aprendidas en el período de realización del master, y sobre todo, una importante toma de contacto con el mundo empresarial. Las prácticas, siempre que sea posible, darán comienzo una vez finalizadas las sesiones lectivas del curso superior. La duración de éstas será de trescientas horas, distribuidas en horario de cinco horas diarias, de lunes a viernes. La realización de las prácticas en empresas es voluntaria por parte del alumnado y serán propiciadas por la Escuela, que en la medida de sus posibilidades adecuará los perfiles de los alumnos a las demandas de las empresas. Las prácticas no suponen un contrato laboral, ya que es un período más de formación dentro del master. La Escuela gestiona en aquellas situaciones posibles, que la empresa proporcione al alumno una beca durante el tiempo de realización de éstas. Actividades complementarias A lo largo del curso y durante todo el período formativo, los alumnos complementarán su aprendizaje con un conjunto de actividades fuera del horario de las sesiones lectivas. En concreto se llevarán a cabo visitas a empresas, conferencias, jornadas y seminarios encuadrados dentro de la programación general de la Escuela y un taller de orientación a la búsqueda de empleo. Además, y con carácter opcional, se ofertarán otras actuaciones, cuyas fechas de realización y condiciones económicas serán debidamente anunciadas. Destacamos algunas de ellas, tales como: - Coaching personal para los alumnos - Simulador de empresas DIRECCIÓN Y PROFESORADO La dirección del Programa en Dirección de Recursos Humanos corre a cargo de: María del Mar Fuentes Fuentes Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales, Profesora Titular de Organización de Empresas de la Universidad de Granada, AMP por el Instituto de Empresa y Subdirectora de la Fundación Escuela de Negocios de Andalucía. La coordinación del Curso de Experto en Desarrollo de Habilidades Directivas corresponde a: Alejandro Moral García-Triviño Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada, Master en Dirección de Recursos Humanos por la Fundación ESNA, y actual Director de Desarrollo de Recursos Humanos de Human Development. La coordinación técnica del programa será llevada a cabo por: Encarnación Martinez Morillas Departamento de Programas Formativos de la Fundación ESNA emartinez@fesna.es El equipo de profesores cuenta con una amplia formación académica y experiencia empresarial en los temas tratados, y proceden del mundo universitario, empresarial y de la consultoría de empresas. A continuación aparecen por orden alfabético gran parte de nuestro cuadro docente.

15 S3. Curso Superior en Dirección de Recursos Humanos: Jesús Aguirre Muñiz Licenciado en Dirección de Empresas por ICADE. Coordinador de las Junior Empresas, y Director de la Feria Internacional de Empleo de la Universidad de Granada. Francisco Díaz Bretones Doctor en Psicología por la Universidad de Granada. Profesor en la Licenciatura de Ciencias del Trabajo y la Diplomatura de Turismo, Universidad de Granada. Juan Manuel Feito Trillo Licenciado en Sociología por la Universidad Complutense de Madrid y Diplomado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Director de Recursos Humanos de la Consultora Advance Consultora para Pymes, Servimusic S.A.y Secoe. Jesús Jiménez Garrido Jefe Provincial de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social de Granada. Jorge Laguna Bravo Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Sevilla. Master M.B.A. Administración de Empresas por la Fundación ESNA. Ángel López Rodríguez Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada. Master Dirección de Recursos Humanos, Instituto de Directivos de Empresa de Madrid. Master Economía y Dirección de Empresas, en San Telmo de Sevilla. Actualmente, responsable de la puesta en marcha de la nueva unidad de Gestión de Calidad de Caja Rural Granada. Francisco Javier Lloréns Montes Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Sevilla y Profesor Titular de la Universidad de Granada. Director de Calidad e Innovación en el Vicerrectorado de la Planificación y Calidad de la Universidad de Granada. Maria Luisa Martínez Almeida Licenciada en Derecho. Consultora de Recursos Humanos. Ha sido Directora de Recursos Humanos de Axesor, Grupo Infotel. Ángel Martín-Lagos Contreras Inspector de Trabajo y Seguridad Social (Guipúzcoa, Málaga y Granada). Secretario General de Administración Pública y Consejero de Gobernación de la Junta de Andalucía. Actualmente es Jefe de la Unidad de Seguridad y Salud Laboral de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social de Granada. Profesor asociado de la Universidad de Granada. Fernando Matías Reche Doctor Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Granada. Profesor titular de Organización de Empresas de la Universidad de Granada. Pilar Montero Martín Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Master en Dirección de Personal y Relaciones Laborales por el IE. Profesora de Dirección de Recursos Humanos y Habilidades Directivas en diversos centros. Consultora en RRHH. Psicoterapeuta. Alejandro Moral García-Triviño Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada. Master en Dirección de Recursos Humanos por la Fundación ESNA. Director de Desarrollo de Recursos Humanos de Human Development. Jerónimo Muñoz de la Cámara Cuerpo Superior de Letrados de la Administración de la Seguridad Social.

16 Luis Fernando Peinado Hernández Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Granada. Programa de Dirección y Desarrollo de Personas (PDD) por ESADE. En la actualidad es Director de Formación de Caja Granada. Maria Ángeles Titos Jaramillo Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada. Master en Dirección de Recursos Humanos por la Fundación ESNA. Socia-Directora de RReHHal. José Millán Villanueva Licenciado en Derecho y Graduado Social por la Universidad de Granada. Director del Centro de Seguridad e Higiene en el Trabajo de Granada E1. Experto en Desarrollo de Habilidades Directivas: Antonio Alcaide Matas Licenciado en Derecho. Master en Dirección de RR.HH y en Asesoría Jurídica de Empresas. Instituto de Empresa. Director de Delegación y Recursos Humanos en CATSA, Grupo SOGECABLE Flora Andreu Villaescusa MBA por la Escuela de Negocios de la Universidad de Murcia y Directora de RR.HH. de Berner, Montaje y Fijación. Francisco Díaz Bretones Doctor en Psicología por la Universidad de Granada. Profesor en la Licenciatura de Ciencias del Trabajo y la Diplomatura de Turismo, Universidad de Granada. Antonio Germán Boza Puerta Licenciado en Farmacia. Master en Dirección de Empresas. Master en Nutrición. Ha desarrollado su carrera profesional en el área de Marketing y Ventas en Boehringer, Mannhein, Abbott Laboratorios, Hero España y Puleva. Actualmente es consultor en el área de Marketing y Estrategia. Bonoso Fernández Garrido Ingeniero Superior de Telecomunicación. Universidad Politécnica de Madrid, Master en Dirección y Administración de Empresas de la Fundación ESNA, y Director de U.N. Competitividad para Human Management Systems, S.A. José Emilio García Ramírez Licenciado en Derecho, Universidad de Granada. Diplomado en Alta Dirección, San Telmo. Experiencia como Formador/ tutor en San Telmo y en la Universidad de Granada. Actualmente es Presidente de Distransa Grupo Empresarial S.L. José Manuel Guadalupe Hernández Licenciado en Sociología y Diplomado en Ciencias Políticas y de la Administración por la Universidad de Granada, Master en Dirección de Recursos Humanos por la Fundación ESNA y Director de Human Development. Ángel López Rodríguez Licenciado en Psicología por la Universidad de Granada. Master Dirección de Recursos Humanos, Instituto de Directivos de Empresa de Madrid. Master Economía y Dirección de Empresas, en San Telmo de Sevilla. Actualmente, responsable de la puesta en marcha de la nueva unidad de Gestión de Calidad de Caja Rural Granada. Alejandro Moral García-Triviño Licenciado en Psicología, Master en Dirección de Recursos Humanos ESNA, y Responsable del Área de Desarrollo de Recursos Humanos de Human Development. Inmaculada Pérez Ureña Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de Granada, Master en Dirección de Recursos Humanos por la Fundación ESNA y Directora de RR.HH. de Clínicas Dental-Line. Pío Salvador Aguirre Licenciado en Economía, Universidad de Málaga. Curso Superior de Especialista en Gestión de RR.HH. Gerente de Marinas de Torrequebrada y de Malaka de Prefabrica-

17 dos, S.L. Actualmente es director de RR.HH. de Garasa- Esñeco, S.A. Antonio Vicente Sánchez Ruiz Licenciado en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid, Master en Marketing, Comunicación y Relaciones Públicas (I.E.D.E.), y Consultor de marketing y comunicación del Grupo MK- Direct. Encarna Ximénez de Cisneros Rebollo Licenciada en Ciencias de la información por la Universidad Complutense de Madrid, Master en Administración y Dirección de Empresas. Experta en Ceremonial y Protocolo. Colaboradora con sección propia en el diario Ideal Granada. Actualmente es Socia-Gerente de la empresa Comunicaciones Enra. Elvira Jiménez Zaccagnini Diplomada en Protocolo. Directora de Relaciones Institucionales y Protocolo de Caja Granada. Los ponentes podrían cambiar por causa de fuerza mayor. FORMALIZACIÓN DE LA INSCRIPCIÓN Para poder cursar el Master en Dirección de Recursos Humanos de la Fundación Escuela de Negocios de Andalucía, los aspirantes deben reunir los siguientes requisitos: A. Cumplir con el perfil anteriormente descrito, acreditando la situación académica o profesional como corresponda. B. Superar unas pruebas de admisión que constan de: La valoración del Expediente Académico y del Curriculum Vitae. La superación de un test y entrevista.

18 Las pruebas de admisión se realizan en las sedes de la Escuela para lo cual es necesario pedir cita previa y aportar la documentación requerida (Curriculum Vitae, Expediente Académico, fotocopia del D.N.I. o Pasaporte y dos fotografías tamaño carné). El comité de admisión será el encargado de realizar la evaluación final sobre la idoneidad del candidato para la realización del Master. Una vez que el candidato recibe la notificación de la admisión al programa, las inscripciones se realizarán por riguroso orden de reserva (las plazas son limitadas), para lo cual es necesario hacer llegar a la Fundación ESNA el boletín de inscripción debidamente cumplimentado. Para poder realizar otros cursos cualesquiera, solo es necesario hacer llegar el boletín de inscripción (www. fesna.es), realizándose la matrícula por riguroso orden de llegada. MODALIDADES DE PAGO Y FINANCIACIÓN El pago podrá realizarse de acuerdo con las siguientes modalidades: Al contado: Si el alumno elige esta forma de pago, debe proceder al ingreso del importe total del curso, en un plazo máximo de siete días, desde la notificación de admisión en el programa. Aplazado: Si el alumno elige esta modalidad, debe proceder al ingreso del 25% del importe de la matrícula dentro de los siete días siguientes a la notificación de la admisión en el programa. Posteriormente, realizará cinco pagos iguales a final de cada uno de los cinco meses consecutivos al del comienzo del curso. Esta opción sólo está disponible para los Programas de Master, Cursos Superiores y Cursos de Experto. Si el alumno disfruta de beca, ingresará el 25 % del importe de la matrícula dentro de los siete días siguientes a la notificación de admisión, y realizará dos pagos iguales a final de cada uno de los meses consecutivos al del comienzo del curso. Caja Granada ofrece condiciones ventajosas de financiación expresamente diseñadas para nuestros alumnos. CANCELACIONES Las cancelaciones deberán comunicarse por escrito antes de las 72 horas laborables previas al inicio del curso, en cuyo caso se procederá a la devolución de la cantidad entregada. Las cancelaciones comunicadas con posterioridad no darán derecho a ninguna devolución. La sustitución de la persona inscrita por otra de la misma empresa podrá efectuarse hasta el día anterior al del inicio del curso. Fundación ESNA se reserva el derecho a cancelar el curso si el número de inscripciones no se considera adecuado. Dicha cancelación dará derecho a la devolución de la matrícula exclusivamente.

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20 esna melilla Pza. de Los Aljibes, s/n MELILLA. Tlf.: esna sevilla C/ Álvarez Quintero, SEVILLA. Tlf.: ; Fax: esna granada C/ Reyes Católicos, 51, 4ª planta GRANADA. Tlf.: ; Fax: