ESTUDIO SOCIOECONÓMICO
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- Josefa Sánchez Páez
- hace 9 años
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1 ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS EN EL DISTRITO FEDERAL ÁREA 2 NORTE DE OPERACIÓN Y GESTIÓN SERVICIOS EDUCATIVOS COMPLEMENTARIOS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0. 86 ESTUDIO SOCIOECONÓMICO INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente la solicitud antes de llenarla. Use bolígrafo de tinta negra. No use abreviaturas. Llene los alveolos con la respuesta solicitada. Es importante que conteste todas las preguntas, pues la información proporcionada servirá para brindarle un mejor servicio al (la) alumno(a). 1.- Indique la fecha del día en que se llena el presente instrumento. Día Mes Año 2.- Cuál es el nombre del (la) alumno(a)? Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) 3.- Cuál es la CURP del(la) alumno(a)? 4.- Cuál es la nacionalidad del (la) alumno(a)? Mexicana Extranjera 5.- Cuál es el domicilio del (la) alumno(a)? Calle o Avenida Entrecalles Número Exterior Edificio Departamento o número interior Colonia, Barrio o Unidad Habita cional Código Postal Delegación o Municipio Distrito Federal Estado de México 6.- En qué turno está inscribiéndose el(la) alumno(a)? Matutino 7.- Cuál es el sexo del alumno(a)? Masculino Vespertino Femenino
2 8.- Cuál es la edad del(la) alumno(a) al día de hoy? 10 años 11 años 12 años 13 años 14 años 15 años 9.- Indique si en el entorno donde vive el(la) alumno(a) presenta los siguientes problemas: Drogadicción Alcoholismo Prostitución Pandillerismo Delincuencia Mendicidad 10.- Hay alguna(s) situación(es) mencionada(s) en el punto anterior en algún familiar del alumno(a)? SÍ Si es el caso, cuál es NO el parentesco? 11.- Indique si en el entorno donde vive el(la) alumno(a) existen los siguientes establecimientos: Bares Discotecas (antros) Pulquerías Billares Centros de renta de películas Centros de juegos de video Deportivos Parques Bibliotecas Casas de la Cultura Canchas de futbol Clubes deportivos 12.- Cuánto tiempo en total le toma al alumno(a) trasladarse a su casa? 10 minutos 15 minutos 20 minutos 25 minutos 30 minutos Más de 30 minutos 13.- Qué medio de transporte utiliza el(la) alumno(a) para trasladarse a la escuela? Caminando Metro Pesero Camión Auto familiar Auto compartido Transporte escolar Otro medio 14.- El(la) alumno(a) cursó educación preescolar? Sí No 15.- En cuántos años el(la) alumno(a) terminó la primaria? Otro
3 16.- Si el(la) alumno(a) reprobó algún año en primaria, cuál fue la causa de la reprobación? Nunca reprobó Problemas de aprendizaje Problemas familiares Problemas de conducta Problemas económicos Problemas de salud Cambio de domicilio Otras. Especifique: 17.- Con qué promedio el(la) alumno(a) terminó la primaria? Recibió el(la) alumno(a) apoyo económico adicional al realizar sus estudios de primaria? Si la respuesta es NO, continúe en la pregunta 18. Sí No 19.- De cuál institución recibió dicho apoyo económico adicional o beca? S.E.P. Olimpiada del conocimiento Progresa/Oportunidades La escuela primaria PROMAJOVEN S.N.T.E. Delegación Política Otra 20.- Con quién vive actualmente el(la) alumno(a)? Sólo padre, madre y hermano(a)s Sólo con el padre Sólo con hermano(a)s Sólo con madre y hermano(a)s Sólo con padre y madre Sólo con la madre Sólo con padre y hermano(a)s Con otros familiares 21.- Cuánto(a)s hermano(a)s tiene en total el(la) alumno(a)? ó más 22.- Qué lugar ocupa el(la)alumno(a) entre sus hermano(a)s, en el orden de su nacimiento? o más 23.- Qué edad tienen los padres del alumno(a), cumplidos al día de hoy? Padre 30 años o menos Entre 31 y 35 años Entre 36 y 40 años Entre 41 y 45 años Madre
4 Entre 46 y 50 años Entre 51 y 55 años Entre 56 y 60 años Más de 60 años Fallecido(a) No lo sabe 24.- El(la) alumno(a) desarrolla algún trabajo por la que reciba un ingreso económico? Sí No 25.- Considerando el ingreso de todas las personas que aportan al gasto de familiar, incluido el ingreso del alumno(a), en caso que reciba algún sueldo, cuál es el ingreso familiar mensual? Menos de $1 000 De $1 001 a $2 000 De $2 001 a $3 000 De $3 001 a $4 000 De $4 001 a $5 000 De $5 001 a $6 000 De $6 001 a $7 000 De $7 001 a $8 000 De $8 001 a $9 000 De $9 001 a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ De $ a $ Indique el último nivel de estudios que concluyeron completamente los padres del alumno(a). Padre Madre No sabe leer ni escribir Sabe leer y escribir, pero no cursó la primaria Primaria Técnica o comercial después de la primaria Secundaria Técnica o comercial después de la secundaria Profesional técnico Bachillerato, preparatoria o vocacional Normal Licenciatura Posgrado 27.- Cuál es la ocupación actual de los padres del alumno(a), o la última que tuvieron si ya fallecieron? Padre Madre Sin trabajo Jubilado o pensionado Labores del hogar Labores del campo o pesca Labores de la construcción
5 Obrero Comerciante o vendedor Servicios personales (taxista, chofer, limpieza, etc.) Oficio o por su cuenta (plomero, carpintero, artesano) Directivo o funcionario (sector público o privado) Empleado en el ámbito profesional (médico, abogado) Empleado en el ámbito técnico (capturista, secretaria) Ejerce su profesión por su cuenta (médico, abogado) Otra (Especifique) 28.- Indique los bienes y servicios con los que el(la) alumno(a) cuenta en su hogar. Sí Vivienda propia Vivienda rentada Vivienda prestada Vivienda de ladrillo o tabicón y cemento Vivienda de adobe u otro material Techo de la vivienda de lámina Techo de la vivienda de asbesto Piso de la vivienda de cerámica o loseta Piso de la vivienda de cemento Piso de la vivienda de tierra Drenaje Agua entubada Alumbrado público Calles pavimentadas Recolección periódica de basura Un cuarto propio para dormir Un lugar exclusivo para dormir Automóvil familiar propio Teléfono fijo Teléfono celular Horno de microondas Televisión Televisión por cable o satélite Videograbadora Reproductor de DVD Juego de video (Play Station, Nintendo, X Box, etc.) Calculadora Computadora Impresora Conexión a internet Diccionario o Enciclopedia Suscripción a revista o periódico No
6 29.- Cuántos dormitorios tiene el hogar del(la) alumno(a)? o más 30.- Cuántas personas viven en el hogar del(la) alumno(a)? o más 31.- Qué tantas porciones consume el(la) alumno(a) a la semana de los siguientes alimentos? Más de 7 Carne de res, cerdo, pollo o pescado (200 grs.) Piezas de huevo Leche (1/4 de litro o vaso mediano) Frutas y verduras (por pieza) Frijol, arroz, lentejas, habas (por plato) Pan (por pieza) Cereales (por plato) 32.- Cuántas veces al año el(la) alumno(a) lleva a cabo las siguientes actividades? ó más Visitas a sitios arqueológicos o históricos Visitas a museos o exposiciones Asistencia a la ópera, ballet o conciertos de música clásica Asistencia a conciertos de música popular Asistencia a obras de teatro Asistencia al cine Asistencia a eventos deportivos Colaboración en eventos organizados por la escuela 33.- Cuántos libros hay en el hogar del(la) alumno(a)? Ninguno De 1 a 50 De 51 a 100 De 101 a 200 De 201 a 250 Más de La lengua materna del(la) alumno(a) es prehispánica? Sí No 35.- Cuál es el idioma que el(la) alumno(a) habla la mayor parte del tiempo en su hogar? Lengua indígena (náhuatl, maya, otomí, etc). Castellano Otro idioma europeo Otro
7 36.- Con qué frecuencia los adultos con los que vive el(la) alumno(a) llevan a cabo las siguientes actividades? Comentan el desarrollo escolar del(la) alumno(a) Casi nunca Pocas veces Muchas veces Casi siempre Apoyan o revisan las tareas del(la) alumno(a) Felicitan al(la) alumno(a) cuando le va bien en la escuela Respetan la opinión del(la) alumno(a) sobre el ámbito escolar Promueven que el(la) alumno(a) decida sobre el ámbito escolar Exigen mucho del(la) alumno(a) en el estudio de las materias Apoyan al alumno(a) cuando hay un problema en la escuela Asisten a los eventos que hay en la escuela del(la) alumno(a) Asisten a las ceremonias escolares del(la) alumno(a) Asisten a las reuniones convocadas por la escuela del(la) alumno(a) Colaboran en la organización de eventos o actividades escolares Cooperan con las campañas organizadas por la escuela Dedican su tiempo libre a la lectura 37.- Con qué frecuencia el(la) alumno(a) lleva a cabo las siguientes actividades de estudio? Se reúne con los compañero(a)s para preparar un examen Se reúne con los compañero(a)s para elaborar tareas o trabajos Identifica lo que necesita estudiar y elabora un plan de trabajo Revisa los que recuerda de los temas estudiados Identifica los conceptos que aún no ha comprendido Cuando no entiende algo, busca información que le ayude Estudia principalmente con monografías Estudia principalmente con los apuntes de clase Estudia principalmente con el libro de texto Estudia principalmente con los apuntes de los(las) compañero(a)s Utiliza enciclopedias, diccionarios o atlas Utiliza computadora o internet para estudiar o hacer tarea Casi nunca Pocas veces Muchas veces Casi siempre 38.- Qué tan de acuerdo está el alumno(a) con las siguientes afirmaciones? Totalmente en desacuerdo Aprendo más cuanto trabajo con mis compañero(a)s Ayuda que todos aporten ideas al trabajar en equipo Estudio para asegurar mi futuro económico Estudio para obtener un buen trabajo Estudio para aprender más Estudio para vivir mejor Confío en entender lo que estudio, aún textos difíciles Confío en realizar excelentemente mis tareas y exámenes Domino las habilidades que me enseñaron En desacuerdo De acuerdo Totalmente de acuerdo
8 Soy competente en la mayoría de las asignaturas Resuelvo bien los exámenes de la mayoría de las asignaturas Me gusta trabajar con otros compañeros Solamente leo cuando tengo la obligación de hacerlo La lectura es uno de mis pasatiempos favoritos Me gusta comentar los libros con otras personas Me cuesta trabajo terminar de leer un libro Me gusta que me regalen libros La lectura me parece una pérdida de tiempo Disfruto visitar librerías o bibliotecas Solamente leo para obtener la información que necesito Me cuesta trabajo leer por mucho tiempo Me gusta leer en voz alta 39.- Qué tan frecuentemente lee el(la) alumno(a) los siguientes materiales? Nunca o Pocas veces Una o varias rara vez al año veces al mes Libros de literatura (novela, cuento, poesía) Libros de otros temas (ciencia, tecnología) Revistas Periódicos Historietas Internet Varias veces por semana Todos los días 40.- Qué nivel de estudio le gustaría alcanzar al(la) alumno(a)? Secundaria Técnica o comercial después de la secundaria Profesional técnico Bachillerato, preparatoria o vocacional Licenciatura Posgrado Nombre y firma de padre del (la) alumno(a). Número telefónico casa, trabajo y celular Nombre y firma de madre del (la) alumno(a). Número telefónico casa, trabajo y celular Nombre y firma del tutor(a) del (la) alumno(a). Número telefónico casa, trabajo y celular Bajo protesta de decir verdad, afirmo la veracidad de los datos anteriormente asentados. Nombre y firma de padre, madre y/o tutor(a) del (la) alumno(a). Ciudad de México a de de 2016
9 Aviso de Privacidad Los datos personales recabados serán protegidos y serán incorporados y tratados, según corresponda, en los Sistemas de Datos Personales que administran la autoridad educativa federal y las autoridades educativas locales, denominados Registro Nacional de Alumnos (RNA) y Registro Nacional de Emisión, Validación e Inscripción de Documentos Académicos (RODAC), sistemas que han sido debidamente inscritos en el Listado de Sistemas de Datos Personales ante el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública (IFAI), con fecha 8 de julio de Lo anterior, en términos de lo establecido por los artículos 3º y 5º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 1º, 2º, 7º, 10, 12, 13, 14, 30, 37, 43, 44, 45, 54, 55, 56, 57, 60, 61, 62, 63, 64 y demás relativos y aplicables de la Ley General de Educación, 1º y 12 de la Ley para la Coordinación de la Educación Superior, 13 y 15 de la Ley Reglamentaria del artículo 5º Constitucional, relativo al Ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal, 14, 15 y 22, de su Reglamento, así como en términos de las disposiciones legales de carácter local, correlativas a las materias educativa y de ejercicio profesional. Dichos registros y el tratamiento de datos asociado a los mismos, se sujetarán a lo dispuesto por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, por la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares, a las disposiciones que de dichas leyes emanen, y a la correlativa legislación vigente en el ámbito local. Los datos personales que se recaban con motivo del presente formato y aquellos que deriven de la prestación del servicio educativo, serán transmitidos a las autoridades educativas locales y federales, exclusivamente para el ejercicio de sus atribuciones. En particular, los registros citados tienen como finalidades principales, las de: (1) Generar y respaldar información relevante para la toma de decisiones en los procesos de planeación y evaluación educativa en este caso la información será disociada de su titular-; (2) Proteger la identidad de los estudiantes, directivos, docentes, padres de familia o tutores y demás actores del sistema educativo nacional; (3) Facilitar la movilidad y el tránsito de estudiantes en el sistema educativo nacional; (4) Evitar la falsificación de antecedentes escolares, boletas, certificados, constancias, diplomas, títulos, grados y demás documentos expedidos por las instituciones que conforman el sistema educativo nacional, y facilitar los procesos de verificación o validación de autenticidad de los citados documentos mediante su validación física o electrónica; (5) Promover la simplificación de trámites y servicios educativos mediante el uso de registros electrónicos que faciliten la consulta de antecedentes escolares (preinscripción, inscripción, reinscripción, traslado, emisión de duplicados, revalidación y equivalencia de estudios, acreditación de perfiles docentes, autorización y reconocimiento de validez oficial de estudios, autenticación de documentos, acreditación de conocimientos, habilidades y destrezas, y otros afines al control escolar), y, en general, (6) Ofrecer al ciudadano y a la sociedad mayor certeza y simplificación en los procesos administrativos afines al sector educativo.
10 En el recuadro siguiente, dibuje un croquis de la localización de su vivienda respecto de la Secundaria Técnica No. 86, marcando las referencias geográficas destacables, como bancos, parques, escuelas, iglesias, etc.
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