Clases de palabras. Elaborado por: L.C.E. Hugo Iván Esparza. Aguilar. Noviembre, 2013

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Clases de palabras. Elaborado por: L.C.E. Hugo Iván Esparza. Aguilar. Noviembre, 2013"

Transcripción

1 Clases de palabras Elaborado por: L.C.E. Hugo Iván Esparza Aguilar Noviembre,

2 Clases de palabras. En la gramática tradicional, el término de categoría gramatical se refiere a la clasificación de las palabras acorde a su tipo semántico y no funcional. El concepto actualmente se considera desfasado y superado y ha sido substituido por un análisis más moderno, no obstante su uso sigue siendo común en la gramática escolar y tradicional, y en esta ocasión bastará para poder explicar de forma sencilla las clases de palabras. La siguiente clasificación que propone la gramática tradicional es estrictamente morfológica y no deben confundirse con la función sintáctica que desempeña la palabra o grupo de palabras dentro de las oraciones que usamos para comunicarnos. En este orden de ideas, la gramática tradicional distingue nueve tipos de palabras: artículo, sustantivo, pronombre, verbo, adjetivo, adverbio, preposición, conjunción e interjección, mismos que serán explicados y ejemplificados a detalle en las siguientes páginas. Obviamente esta clasificación de la gramática tradicional no es aplicable a lenguas como el chino, el turco o muchas lenguas amerindias, bien por carecer de flexión o bien por carecer de preposiciones o por diversos motivos al interior de su estructura gramatical. 1 Después de esta breve introducción, a continuación se analizan las 9 clases de palabras previamente enlistadas. 1 - El sustantivo. Desde una perspectiva morfológica, el sustantivo (o nombre), se caracteriza por admitir género y número, así como por participar en varios procesos de derivación y composición. Desde el punto de vista sintáctico, el sustantivo puede ser sujeto, complemento directo, término de preposición, etc. Los sustantivos denotan entidades, materiales o inmateriales, de toda naturaleza y condición, personas, animales, cosas reales o imaginarias, grupos, materias, acciones, cualidades, sucesos. 1 Categoría gramatical. Disponible en consultado el 28 de marzo de 2013.

3 Esta diversidad de nociones permite agruparlos en varias clases gramaticales. En el siguiente cuadro se analizarán brevemente las principales. CLASE DE SUSTANTIVO Comunes y propios EXPLICACIÓN Y EJEMPLOS Los comunes se aplican a todos los individuos de una clase, se caracterizan por categorizar o clasificar a las personas, los animales o las cosas, según ciertos rasgos comunes que las distinguen; además son traducibles a otras lenguas, (mamífero, montaña, país). Los propios identifican un ser entre los demás sin informar de sus rasgos o propiedades constitutivas. Estos sustantivos no expresan qué son las cosas o las personas, sino como se llaman individualmente esas entidades; además aunque establecen correspondencia con nombres similares en otras lenguas, no tienen propiamente una traducción, (Paula, Everest, Colombia). Contables y no contables. Individuales y colectivos Abstractos concretos Patronímicos Gentilicios y Los contables aluden a entidades que se pueden contar o enumerar (un libro, tres planetas, cuatro formas de proceder), mientras que los no contables designan magnitudes que se interpretan como sustancias o materiales (un poco de café, demasiada testarudez, mucho tiempo). Los individuales denotan personas, animales o cosas que concebimos como entidades únicas (profesor, oveja y barco), mientras que los colectivos pueden designar, construidos en singular, conjuntos de personas o cosas similares como en (profesorado, rebaño, flota). Los abstractos designan cuanto no es material, es decir, acciones, procesos y cualidades que atribuimos a los seres pensándolos como entidades independientes a ellos (belleza, maniqueísmo, reproducción, suciedad). Los concretos hacen referencia, por el contrario, a esos mismos seres a los que atribuyen tales acciones o propiedades (mujer, sacerdote, grabadora). Los patronímicos en español se derivan del nombre del padre mediante, principalmente del sufijo ez, y a veces de oz, iz y az, que significan hijo de. No queda claro el origen de esta terminación. Una clara muestra de estos sustantivos son los apellidos de origen español, los cuales se conformaron desde sus orígenes a partir de nombres de pila. (Álvarez, Fernández, González, Ortiz). Los gentilicios generalmente son adjetivos que determinan el lugar de origen de las personas o cosas, pero se convierten en sustantivos cuando se refieren a una persona llamándola únicamente por su gentilicio. Julieta es mexicana es adjetivo. Ahí viene la mexicana es sustantivo. Parasintéticos Los sustantivos parasintéticos son aquellos que se forman mediante la combinación de la composición y la derivación. Composición: Consiste en formar una nueva palabra mediante dos palabras simples, como por ejemplo abre-latas, para-rayos, casca-nueces, agua-ardiente. Derivación: Consiste en agregar sufijos o prefijos, como por ejemplo panadería / panadero, inmortal / mortal.

4 Nota: El cuadro anterior solo muestra algunas clases de sustantivos, pero es necesario resaltar que ni son todos (faltan los topónimos, los antropónimos, los zoónimos, entre otros.) y además es necesario indicar que muchos sustantivos por su misma naturaleza pueden entrar en varias clases como mujer, es a su vez común, contable, individual y concreto El adjetivo. El adjetivo es una clase de palabra que modifica al sustantivo o se predica de él aportándole muy variados significados. En un gran número de casos, el adjetivo denota propiedades o cualidades, como en los ejemplos siguientes: - Las calles estrechas. - Una dura experiencia. - Un hombre atroz. Con frecuencia, sin embargo, los conceptos de propiedad y cualidad se entienden en un sentido más amplio, como puede observarse en los siguientes casos: - Su actual novia. - Una mera coincidencia. - En mi propia casa. - Dos visitas semanales. En estos ejemplos, los adjetivos subrayados aluden a la manera particular en que son mencionadas las entidades, al número que forman el conjunto de estas, a la actitud del hablante hacia ellas o su relación con cierto ambito, entre otras nociones. Ahora bien, tradicionalmente se privilegia a dos criterios formales que caracterizan a esta clase de palabra: La CONCORDANCIA con el sustantivo y su función como MODIFICADOR de este. Tal sentido abarcador del adjetivo da cabida a todos los elementos subrayados en las siguientes oraciones: Esa calle estrecha. Algunos árboles frondosos. Sus mismos tres presuntos cómplices italianos. 2 Asociación de academias de la lengua española. Nueva gramática de la lengua española - Manual. El sustantivo y el grupo nominal, México, Editorial Planeta Mexicana, (pp ) Este Manual no considera algunos tipos de sustantivos, por lo cual la clasificación y ejemplos se complementó con los apuntes del profesor.

5 Muchos músicos entusiastas. Mis antiguos compañeros. Nuevo triple empate. Demasiadas falsas promesas. Ciertas personas discretas. Cuya segunda intención. Las voces subrayadas son adjetivos, y se distinguen tradicionalmente dos clases: los ADELETIVOS CALIFICATIVOS y LOS ADEJETIVOS DETERMINATIVOS, a continuación se revisarán detenidamente. 3 Adjetivos calificativos. Sencillamente son aquellas palabras que designan cualidades del sustantivo. Ejemplos: Esa casa bonita. Mi esposa hermosa. Nota: Dentro de este grupo de adjetivos existe la variante Adjetivos apocopados, que se refiere a las formas masculinas abreviadas de bueno y malo que pasan como buen y mal, otros casos son primer, tercer y gran. Adjetivos determinativos. Son aquellos que introducen el sustantivo y delimitan su significado, especificando a cuántas y cuáles de las entidades designadas por el sustantivo hace referencia el hablante. A continuación se muestra la clasificación correspondiente a este grupo de adjetivos. TIPO DE ADJETIVO DETERMINATIVO Demostrativos EJEMPLOS Son adjetivos que identifican a alguien por la distancia a la que se encuentra en relación con el hablante o el oyente. Este, ese, aquel Ejemplo: Este carro es azul. Aquí el demostrativo debe ir acompañado siempre del sustantivo, sino se vuelve pronombre demostrativo.estos adjetivos nunca llevan acento. 3 Asociación de academias de la lengua española. Nueva gramática de la lengua española - Manual. El adjetivo y el grupo adjetival, México, Editorial Planeta Mexicana, (pp )

6 Posesivos mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestra, nuestros, nuestras, su, sus mío, mía, míos, mías, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, suyo, suya, suyos, suyas Ejemplo: Mi casa es pequeña, Dónde está esa bicicleta tuya? Indefinidos Numerales Interrogativos Nuevamente, este adjetivo posesivo debe ir acompañado del sustantivo, si no se vuelve pronombre. Algunos, ciertas, ninguno Uno, cuatro, setecientas Los Adjetivos Interrogativos son aquellos que acompañan al nombre en las oraciones interrogativas. Los Adjetivos Interrogativos se sitúan antes del nombre: Qué, Cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, cuál, cuáles. Exclamativos Relativos Ejemplo: Qué color?, Cuál libro?, Cuánta agua quieres? Qué - Qué calor! Cuyo Ejem: Aquí está el libro cuya historia fue llevada al cine. 3 - El artículo. El artículo es una clase de palabra de naturaleza gramatical que permite delimitar el significado del sustantivo al que se refiere. 4 El artículo permite saber si lo designado constituye o no información consabida, y para esto existen dos tipos de artículos. Artículo determinado. El artículo determinado o artículo definido es un tipo de artículo que se coloca antes de un sustantivo e indica que este sustantivo del que se habla es conocido por el hablante. Sirve para indicar algún ente de cualquier clase, especie o género sin particularizarlo. Son: el, la, lo, las y los. Ejemplo: Hoy he recibido la carta - Se expresa de este modo que la carta de la que se habla se supone identificable Artículo indeterminado. 4 Asociación de academias de la lengua española. Nueva gramática de la lengua española - Manual. El artículo, México, Editorial Planeta Mexicana, (pp )

7 Este artículo también se llama de primera mención, ya que se usa para presentar entidades nuevas en un discurso. Son: un, una, unos y unas. Ejemplo: Hoy he recibido una carta noticia de cierta carta. - El hablante supone que su interlocutor no tiene 4 - El pronombre. Los pronombres son palabras que se usan para señalar o hacer referencia a otros términos que ya han sido nombrados en la oración o ya comprendidos por el hablante o el oyente, es decir, sustituyen al objeto, idea o persona. Dependiendo de la forma que tome al sustituir al objeto, idea o persona previamente señalada, los pronombres podrán ser demostrativos, personales, posesivos, interrogativos y relativos 5 A continuación se muestra la clasificación de los diferentes tipos de pronombres. TIPO DE PRONOMBRE Demostrativo 6 EJEMPLOS Son pronombres que identifican a alguien por la distancia a la que se encuentra en relación con el hablante o el oyente. Se dividen en tres series según la distancia, el género y número. Así pues encontramos estas series: Este, esta, esto, estos y estas denotan cercanía al emisor. Ese, esa, eso, esos y esas denotan cercanía al receptor. Aquel, aquello, aquella, aquellos y aquellas denotan distancia al emisor y al receptor. Ejem: Ayer fue un día agotador, esperemos que este sea más relajado. El verano será hermoso, ojalá sea como aquel en que nos juntamos todos. Aquí el demostrativo nunca debe ir acompañado del sustantivo, sino se vuelve adjetivo demostrativo. No es obligatorio que estos pronombres lleven acento. Personal Los pronombres personales son las palabras que sirven para hacer referencia a las personas o sujetos que intervienen en un discurso. Su función es sustituir al sustantivo cuando este ha sido omitido. La forma que adoptan cambia según el hablante al que estén sustituyendo. Formas: Yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, ustedes, ellos, ellas. Ejem: Ella está aquí. Me, te, se. Ejem: No me entiendes. Mí, ti. Ejem: No te olvides de mí. Posesivos Expresan posesión o pertenencia. Estos pronombres sustituyen al sustantivo y concuerdan en género y número con el pronombre sustituido. 5 Pronombre. Disponible en consultado el 3 de mayo de Pronombre demostrativo. Disponible en

8 Formas: el mío, la mía, los míos, las mías el tuyo, la tuya, los tuyos, las tuyas el suyo, la suya, los suyos, las suyas Interrogativo Ejemplo: Dónde está tu bicicleta? La mía está al lado de la de José. Y la tuya? Estos pronombres se usan para hacer preguntas, pero a diferencia de los adjetivos interrogativos, estos sustituyen al objeto y por lo tanto no aparecen directamente junto al pronombre. Forma: quién, quiénes, qué, cuál, cuáles, cuánto, cuántos; cuánta, cuántas Ejem: Quiénes vienen a la fiesta?, Cuál vas a escoger?, Cuántos tienes? De objeto directo y objeto indirecto Los pronombres de objeto directo tienen la función de reemplazar a los objetos directos. Ejem: Yo como una manzana OD Yo la como Pronombre de de OD Los pronombres de objeto indirecto tienen la función de reemplazar a los objetos indirectos. Ejem: Yo compré una manzana a Beto OI Yo le compré una manzana Pronombre de de OI NOTA: En la lectura de Función de palabras en a oración, se explica más a detalle este importante tema. 5 - El verbo. Los verbos son palabras que se usan para indicar acción (comer, jugar, correr, saltar, pensar, dibujar), estado de ánimo (reír, llorar, parecer, suspirar, soñar) o acontecimientos de la naturaleza (nevar, llover, temblar). 7 Tiempo verbal. El tiempo, en este sentido, es la categoría gramatical que sitúa la realización de una acción o la situación de un estado, y está marcado por los elementos correspondientes en las formas de la conjugación. En la elección del tiempo verbal no solo influye en momento de la acción (es decir, antes, ahora o después), sino también la relación temporal con otras acciones, por ejemplo, en la oración El tren salió puntualmente, o El tren saldrá puntualmente, no informan del momento preciso de la salida, pero sí de que esta tuvo lugar en un punto temporal que es anterior y posterior, respectivamente al momento en que se emite el enunciado. 8 7 Verbo. Disponible en consultado el 4 de mayo de Tiempo verbal. Disponible en consultado el 4 de mayo de 2013.

9 Se llaman tiempos verbales a las formas de la conjugación que gramaticalizan las informaciones temporales. 9 Modo verbal. De acuerdo con la tradición, el modo revela la actitud del hablante ante la información suministrada, es decir, su punto de vista sobre el contenido de lo que se presenta o se describe. En su sentido estricto, los modos en español son tres: Imperativo, indicativo y subjuntivo Modo Modo Indicativo Modo Subjuntivo Modo Imperativo Explicación Expresa la realidad tal como es. Ejem: Yo como frutas y verduras. Expresa acciones que se consideran posibles, deseables o dudosas. No hace referencia exacta al tiempo real. Ejem: No sé si yo deba comer frutas y verduras. Expresa una orden, un mandato o un ruego. Ejem: Come frutas y verduras. En síntesis, existen tres tipos de modo verbal y a cada uno le corresponden diferentes tiempos de conjugación. A continuación se presenta una tabla con el ejemplo de cada tiempo en su respectivo modo. Existen algunas diferencias entre la nomenclatura que sigue la Real Academia Española y la que regularmente se usa en México, esta última fue propuesta por el gramático Andrés Bello, a usted, querido alumno, se le presentan ambas nomenclaturas a fin de que las conozca. 10 MODO TIEMPOS REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ANDRÉS BELLO FORMA 9 Asociación de academias de la lengua española. Nueva gramática de la lengua española - Manual. El verbo, México, Editorial Planeta Mexicana, (p. 428) 10 La conjugación verbal. Guía Estratégica para el Aprendizaje Autodirigido de la asignatura de Gramatica del español, de la Licenciatura en enseñanza de español como lengua extranjera de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México; material originalmente elaborado por la Mtra. Eva Ocaña Islas. (p. 54)

10 INDICATIVO TIEMPOS SIMPLES Presente Pretérito Indefinido 11 Pretérito Imperfecto Futuro Condicional Simple Presente Pretérito Copretérito Futuro Pospretérito trabajo trabajé trabajaba trabajaré trabajaría TIEMPOS COMPUESTOS Pretérito Perfecto Pretérito Anterior Pretérito Pluscuamperfecto Futuro Perfecto Condicional Perfecto Antepresente Antepretérito Antecopretérito Antefuturo Antepospretérito he trabajado hube trabajado había trabajado habré trabajado habría trabajado SUBJUNTIVO TIEMPOS SIMPLES Presente Pretérito Imperfecto Futuro Presente Pretérito Futuro trabaje trabajara o trabajase trabajase o trabajare TIEMPOS COMPUESTOS Pretérito Perfecto Pretérito Pluscuamperfecto Futuro Perfecto Antepresente Antepretérito Antefuturo haya trabajado hubiera o hubiese trabajado hubiere trabajado IMPERATIVO TIEMPO SIMPLE Presente Presente Trabaje Las formas no personales del verbo. Las formas no personales del verbo son también conocidas como verboides, los cuales tienen como característica principal que no pueden ser conjugados. Existen tres tipos: Infinitivo, gerundio y participio. 12 Tipo de verboide El infinitivo El gerundio Explicación. Esta forma no personal expresa la significación global del verbo. Ejem: Cantar, comer, fingir, etc. Esta forma tiene las terminaciones ando y iendo, 12 Las formas no personales del verbo. Guía Estratégica para el Aprendizaje Autodirigido de la asignatura de Gramatica del español, de la Licenciatura en enseñanza de español como lengua extranjera de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México; material originalmente elaborado por la Mtra. Eva Ocaña Islas. (pp )

11 El participio dependiendo de la terminación del verbo. Ejem: Cantando, comiendo, fingiendo, etc. Esta forma tiene las terminaciones ado e ido. Ejem: Cantado, comido, fingido, etc. Tenemos algunos participios irregulares, para ellos las terminaciones son to, so y cho. Ejem: hacer ver decir imprimir hecho visto dicho impreso 6 - El adverbio. Los adverbios son palabras que modifican principalmente al verbo, pero a veces también afectan al adjetivo e incluso otro adverbio. Ejem 1: Luis vive lejos. verbo adverbio de lugar Ejem 2: Estoy sumamente satisfecho de los resultados adverbio de modo adjetivo calificativo Ejem 2: Irremediablemente lejos de su patria adverbio de modo adverbio de lugar Para identificar al adverbio, debemos insistir en que el adverbio añade siempre a una palabra, generalmente al verbo, circunstancias de lugar, tiempo, cantidad, modo, intensidad en el enunciado, etc., aunque también puede afectar a un sustantivo e incluso a una frase entera. Conforme a esto, los adverbios se dividen por su significación en varios tipos, a continuación se presentan los más comunes: Adverbio. Disponible en consultado el 4 de mayo de 2013.

12 Tipo de adverbio Lugar Tiempo Modo Cantidad Interrogación Explicación y ejemplos Cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima, debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar como: aquí, ahí, allí, acá, allá, acullá Antes, después, luego, despacio, aprisa, aun, todavía, siempre, nunca, jamás, ahora, hoy, mañana, ayer y entonces. Bien, mal, recio, difícilmente, fácilmente, justamente, etc. Mucho, poco, harto, bastante, además, demasiado, más, menos, algo, nada, etc. Son las preguntas: cuándo? dónde? por qué? cómo?, cuánto? 7 La preposición. La preposición es una palabra que relaciona los elementos de una oración. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, destino, dirección, lugar, medio, punto de partida, motivo, etc 14 Las proposiciones son Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante, para, por, salvo, según, sin, sobre y tras. Ejemplos: Dirección: Lugar: Medio: Voy a casa. El libro está bajo la mesa. Escriba con el lápiz. 8 La conjunción. Las conjunciones son palabras que no tienen variaciones en su empleo, aunque cumplen en las oraciones la función de relacionar algunos de sus elementos, haciendo que toda la oración adquiera un sentido expresivo completo Las preposiciones. Disponible en 15 Las conjunciones. Disponibles en

13 Conjunciones coordinantes: son las que vinculan componentes de una oración que tienen un nivel equivalente. Comprenden los siguientes grupos: Tipo de conjunción coordinante Copulativa Disyuntiva Explicación y ejemplos Unen los componentes de una oración, son: Y, E, NI, QUE. Ejem: Fuimos a Londres y a París. Eres necio e ignorante. al unir las oraciones o las palabras, expresan una elección entre opciones, son: O, U, SEA. Ejem: Tiene que elegir entre uno u otro. Tendré que esperarla, sea que venga o no. Adversativa Presentan opciones excluyentes y contrapuestas, son: AUNQUE, PERO, MAS, EMPERO, SINO, SIQUIERA y las expresiones: AL CONTRARIO, ANTES BIEN, SI BIEN, NO OBSTANTE, SIN EMBARGO. Ejem: Iré a clase, aunque esté lloviendo. Creo que son hermanos, pero no estoy seguro. Conjunciones subordinantes: que unen los componentes de una oración pero subordinando una a otra. Según la índole de la subordinación, se distinguen los siguientes grupos: Tipo de conjunción Subordinante Condicional Causal Explicación y ejemplos Indican la subordinación respecto de una circunstancia incierta o supuesta, que obra como condición, son SI, COMO y las expresiones SIEMPRE QUE, CON TAL QUE, DADO QUE, YA QUE, UNA VEZ QUE. Ejem: Le diré eso siempre que me escuche. Indican la causa, razón o motivo, son: PUES, PORQUE y la expresión PUESTO

14 Comparativa Ilativa Temporales QUE. Ejem: Lo recibí con todo gusto, pues me interesaba verlo. Establecen una comparación entre los términos que vinculan, son: COMO y las expresiones ASÍ COMO, COMO QUE, DE ESTA MANERA. Ejem: Lo interesa la música así como la literatura. Vinculan una parte de la oración en calidad de consecuencia de lo antes expresado: son AUNQUE, LUEGO, PUES y las expresiones POR CONSIGUIENTE, ASÍ QUE, EN CONSECUENCIA, DE MANERA QUE. Ejem: Resolveré el problema aunque me tarde horas. Vinculan los términos de la oración por relaciones de precedencia temporal, son: CUANDO, ANTES, LUEGO, DESPUÉS, EN SEGUIDA. Ejem: Comenzó a llover cuando estaba llegando a mi casa. 9 La interjección. Las interjecciones son un tipo de palabras que nos expresan sentimientos intensos. Son aquellas reacciones vivas del hablante que se materializan en palabras: asombro, alegría, admiración, saludo o bienvenida, alarma, asco, etc. 16 De manera general las interjecciones se pueden clasificar de la siguiente manera: Tipo de Interjección Propias Impropias Formularias Onomatopéyicas Explicación y ejemplos Son interjecciones puras, es decir, palabras que solamente expresan una emoción pura. Solo pueden actuar como interjecciones: Ejem. ah!: asombro, sorpresa placer oh!: asombro, admiración ay!: dolor Ojalá!: deseo eh?: sorpresa consulta uf! bah! Son aquellas interjecciones que proceden de otras palabras, verbos, adjetivos, nombres, etc. pero en un momento dado se utilizan como interjecciones. Ejem: ojo!, cuidado!, bravo!, magnífico!, oiga!, vaya!, narices!, estupendo!, formidable!, caracoles, caramba!, diablos!, recórcholis!, bravo!, hombre! Las interjecciones formularias son aquellas interjecciones que practican el acto social de saludo o despedida. Ejem: Hasta pronto! Realmente no constituyen palabra pero representan sonidos del mundo físico. Ejem: bang!, crac!, pum!, sonidos de animales como croac!, guau!, pio! Bibliografía. 16 Las interjecciones. Disponible en interjecciones- ejemplos.html,

15 Asociación de academias de la lengua española. Nueva gramática de la lengua española - Manual. México, Editorial Planeta Mexicana, Varios temas. (pp ) (pp ) (pp ) (p. 428) Guía Estratégica para el Aprendizaje Autodirigido de la asignatura de Gramatica del español, de la Licenciatura en enseñanza de español como lengua extranjera de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México; material originalmente elaborado por la Mtra. Eva Ocaña Islas. Varios temas. (pp ) (p. 54) Categoría gramatical. Disponible en consultado el 28 de marzo de Ejemplo de sustantivo patronímico. Disponible en consultado el 28 de marzo de Aprende los gentilicios. Disponible en consultado el 28 de marzo de Definición de sustantivos parasintéticos. Disponible en consultado el 28 de marzo de Pronombre. Disponible en consultado el 3 de mayo de 2013 Pronombre demostrativo. Disponible en Pronombre relativo. Disponible en Verbo. Disponible en Tiempo verbal. Disponible en consultado el 4 de mayo de Adverbio. Disponible en consultado el 4 de mayo de Las preposiciones. Disponible en Las conjunciones. Disponibles en Las interjecciones. Disponible en

Proyecto 4: Morfología y sintaxis Apuntes de Morfología

Proyecto 4: Morfología y sintaxis Apuntes de Morfología Contenidos El nombre o sustantivo El adjetivo calificativo El determinante El pronombre El verbo El adverbio La preposición La conjunción 1. El nombre o sustantivo Son palabras cuyo significado hace referencia

Más detalles

CEPER HERMANOS MACHADO. UTRERA ACCESO A LA UNIVERSIDAD LENGUA ESPAÑOLA RESUMEN DE GRAMÁTICA: CLASES DE PALABRAS O ELEMENTOS GRAMATICALES

CEPER HERMANOS MACHADO. UTRERA ACCESO A LA UNIVERSIDAD LENGUA ESPAÑOLA RESUMEN DE GRAMÁTICA: CLASES DE PALABRAS O ELEMENTOS GRAMATICALES RESUMEN DE GRAMÁTICA: CLASES DE PALABRAS O ELEMENTOS GRAMATICALES 1. Nombre o sustantivo 2. Adjetivo calificativo 3. Determinantes: artículo y adjetivo determinativo. 4. Pronombre 5. Verbo 6. Adverbio

Más detalles

LOS PRONOMBRES PERSONALES

LOS PRONOMBRES PERSONALES LOS ADJETIVOS Los adjetivos son palabras que expresan cualidades o estados de los sustantivos. Una característica de los adjetivos es que no van acompañados de artículos. GRADOS DEL ADJETIVO.- El grado

Más detalles

7. Los adjetivos determinativos

7. Los adjetivos determinativos 4 Clase de palabras que seleccionan al sustantivo al que acompañan y con el que concuerdan en género y número ADJETIVOS DETERMINATIVOS 7. Los adjetivos determinativos INDEFINIDOS DEMOSTRATIVOS POSESIVOS

Más detalles

> Capítulo 3. Los sustantivos. Aspectos semánticos: clases de sustantivos 29. > Capítulo 4. Los sustantivos. Aspectos morfológicos: género y número 37

> Capítulo 3. Los sustantivos. Aspectos semánticos: clases de sustantivos 29. > Capítulo 4. Los sustantivos. Aspectos morfológicos: género y número 37 «309 > Índice > Capítulo 1. Qué es la gramática? 9 Qué es la gramática? 9 Diferentes clases de gramáticas 10 La perspectiva pragmática 11 Niveles del conocimiento gramatical 12 Semántica 13 Morfología

Más detalles

CLASES DE PALABRAS. Morfología

CLASES DE PALABRAS. Morfología CLASES DE PALABRAS. Morfología 1.-El nombre o sustantivo Son palabras cuyo significado hace referencia a seres, objetos, ideas o acontecimientos Común: designa a todos los seres de la misma especie (amigo).

Más detalles

CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES Según sus propiedades morfológicas Invariables -preposición -conjunción -adverbio Variables -sustantivo -adjetivo -pronombre -verbo Según sus propiedades sintácticas

Más detalles

EJERCICIOS LAS PERÍFRASIS VERBALES. FORMAS NO-PERSONALES DEL VERBO:

EJERCICIOS LAS PERÍFRASIS VERBALES. FORMAS NO-PERSONALES DEL VERBO: ÍNDICE INTRODUCCIÓN: La instrucción gramatical en la enseñanza del Español como Segunda Lengua... Objetivos de este manual... Breve bibliografía sobre enseñanza de la gramática de segundas lenguas... 1.

Más detalles

TEMA 2. Adverbio, preposición, conjunción e interjección definición y tipología

TEMA 2. Adverbio, preposición, conjunción e interjección definición y tipología TEMA 2. Adverbio, preposición, conjunción e interjección definición y tipología 1. El adverbio El adverbio es una clase de palabra dotada de significado que modifica a un verbo, a un adjetivo o a otro

Más detalles

PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L

PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L MARÍA LUZ GUTIÉRREZ ARAUS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L ARCO/LIBROS, S. L. Colección: Manuales de formación de profesores de español 2/L Dirección: María Luz Gutiérrez Araus

Más detalles

MARía LUZ GUTIÉRREZ ARAUS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L

MARía LUZ GUTIÉRREZ ARAUS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L MARía LUZ GUTIÉRREZ ARAUS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL COMO 2/L Colección: Manuales de formación de profesores de español 2/L Dirección: María Luz Gutiérrez Araus 1ª edición, 2004.

Más detalles

María Moliner. Gramática básica del español GREDOS A/ SUB Hamburg

María Moliner. Gramática básica del español GREDOS A/ SUB Hamburg María Moliner 45 Gramática básica del español SUB Hamburg A/639397 GREDOS ÍNDICE PRESENTACIÓN 15 INTRODUCCIÓN: LA GRAMÁTICA 17 Niveles de análisis gramatical y sus unidades 18 CAPÍTULO I: MORFOLOGÍA TEMA

Más detalles

CATEGORÍAS GRAMATICALES (TIPOS DE PALABRAS)

CATEGORÍAS GRAMATICALES (TIPOS DE PALABRAS) CATEGORÍAS GRAMATICALES (TIPOS DE PALABRAS) Sustantivos Definición Tipos Concordancia nombran a s, animales, objetos, ideas o sentimientos. Comunes (hoja, lápiz) Individuales (oveja, barco) Concretos (plato,

Más detalles

1. Sonidos y grafías 2. Formación de palabras 3. Determinantes y pronombres 4. Sintagma nominal

1. Sonidos y grafías 2. Formación de palabras 3. Determinantes y pronombres 4. Sintagma nominal Índice 0. Presentación 9 1. Sonidos y grafías 11 1.1. Sistema vocálico y sistema consonántico 12 1.2. La sílaba; diptongo, triptongo e hiato 20 1.3. El acento: acento prosódico y acento ortográfico 21

Más detalles

Colegio Antonio de Nebrija

Colegio Antonio de Nebrija Colegio Antonio de Nebrija SUSTANTIVO GRAMÁTICA 5º DE PRIMARIA Palabras que designan seres, objetos, sentimientos, ideas, etc. Recuerda que los sustantivos tienen género (pueden estar en masculino o en

Más detalles

Colegio Antonio de Nebrija

Colegio Antonio de Nebrija Colegio Antonio de Nebrija SUSTANTIVO GRAMÁTICA TERCER CICLO DE PRIMARIA Palabras que designan seres, objetos, sentimientos, ideas,... Recuerda que los sustantivos tienen género (pueden estar en masculino

Más detalles

Castellano. Unidad Didáctica 6. Llagostí. Unidad Didáctica 6 Castellano Llagostí 1 / 11

Castellano. Unidad Didáctica 6. Llagostí. Unidad Didáctica 6 Castellano Llagostí 1 / 11 Castellano Unidad Didáctica 6 Llagostí Unidad Didáctica 6 Castellano Llagostí 1 / 11 Los textos normativos e instructivos Textos normativos: normas y reglamentos Los textos normativos son aquellos que

Más detalles

Centro de Educación para Personas Adultas Antonio Gala Ámbito de la comunicación: Literatura. Módulo 2 UNIDAD 3. LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

Centro de Educación para Personas Adultas Antonio Gala Ámbito de la comunicación: Literatura. Módulo 2 UNIDAD 3. LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES UNIDAD 3. LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES 1 2 TEMA 3. CATEGORÍAS GRAMATICALES O CLASES DE PALABRAS Categorías gramaticales: Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma, distribuidas por

Más detalles

GRAMÁTICA DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL 1. INTRODUCCIÓN. Partes de la gramática. La morfología: objeto de estudio 2. CLASES DE PALABRAS.

GRAMÁTICA DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL 1. INTRODUCCIÓN. Partes de la gramática. La morfología: objeto de estudio 2. CLASES DE PALABRAS. GRAMÁTICA DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL 1. INTRODUCCIÓN Partes de la gramática La morfología: objeto de estudio 2. CLASES DE PALABRAS El sustantivo El sustantivo Clases de sustantivos (1) Clases de sustantivos

Más detalles

EL VERBO: LA CONJUGACIÓN

EL VERBO: LA CONJUGACIÓN EL VERBO: LA CONJUGACIÓN El verbo es la parte de la oración que expresa esencia, pasión, estado o acción del sujeto de esta. Normalmente, un verbo sitúa al sujeto en un tiempo (presente, pasado o futuro)

Más detalles

Función de las Palabras en la Oración

Función de las Palabras en la Oración Función de las Palabras en la Oración Elaborado por: Hugo Iván Esparza Aguilar Noviembre, 2013 http://www.uaeh.edu.mx/virtual Ya en la lectura anterior revisamos lo referente a la morfología de las palabras

Más detalles

LAS PALABRAS P O R : M Ó N I C A F L Ó R E Z C U R S O 1 3 ( C 1 ) : C O M U N I C A C I Ó N E S C R I T A

LAS PALABRAS P O R : M Ó N I C A F L Ó R E Z C U R S O 1 3 ( C 1 ) : C O M U N I C A C I Ó N E S C R I T A LAS PALABRAS P O R : M Ó N I C A F L Ó R E Z C U R S O 1 3 ( C 1 ) : C O M U N I C A C I Ó N E S C R I T A EL SUSTANTIVO El Sustantivo o nombre son las palabras que utilizamos para designar personas, animales

Más detalles

Curso de Gramática. Unidad I El verbo. Conceptos básicos El verbo. Conceptos básicos

Curso de Gramática. Unidad I El verbo. Conceptos básicos El verbo. Conceptos básicos Curso de Gramática. Unidad I. 1.1.1 El verbo. Conceptos básicos El verbo. Conceptos básicos Prof. Yula Álvarez Las Heras Twitter: @castellano_guao Presentaciones de la serie: Usted está aquí II. Las palabras

Más detalles

Presentación... XVII Abreviaturas y signos... XIX I INTRODUCCIÓN... 1

Presentación... XVII Abreviaturas y signos... XIX I INTRODUCCIÓN... 1 ÍNDICE Presentación... XVII Abreviaturas y signos... XIX I INTRODUCCIÓN... 1 1 la gramática... 2 La gramática y sus partes... 2 La morfología... 3 La sintaxis... 6 II LAS PALABRAS... 15 IIa MORFOLOGÍA

Más detalles

LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO

LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO Formas no personales de los verbos: Objetivos de aprendizaje: identificar las formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio utilizar las formas no

Más detalles

El verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s

El verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s El verbo I. Haber 1 Lecturas recomendadas: Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s. 133-201 Análisis sintáctico (2002): s. 36-43 (oración copulativa, or. predicativa) 50 nueces de lengua

Más detalles

Categorías gramaticales.

Categorías gramaticales. Anexo VII Categorías gramaticales. Sustantivo. Pronombre: Personal, demostrativo, posesivo, indefinido, numeral cardinal, numeral ordinal, numeral partitivo, numeral multiplicativo, relativo, interrogativo,

Más detalles

PALABRAS LÉXICAS SUSTANTIVO O NOMBRE VERBO

PALABRAS LÉXICAS SUSTANTIVO O NOMBRE VERBO PALABRAS LÉXICAS Las palabras léxicas son palabras que tienen significado por sí mismas. SUSTANTIVO O NOMBRE Palabra que nombra seres, cosas y conceptos (ideas, sentimientos, etc.) Es variable: tiene género

Más detalles

SAGRADA FAMILIA SIERVAS DE SAN JOSÉ. Departamento de Letras CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO

SAGRADA FAMILIA SIERVAS DE SAN JOSÉ. Departamento de Letras  CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO CONCEPTOS BÁSICOS DE MORFOLOGÍA SUSTANTIVO Los sustantivos (o nombres) son palabras variables (tienen género y número y pueden tener morfemas derivativos) que nombran a las persona a los animales), a las

Más detalles

Los accidentes del verbo Ejercicios Prof. Yula Álvarez Las Heras

Los accidentes del verbo Ejercicios Prof. Yula Álvarez Las Heras Curso de Gramática. Unidad I. 1.1.2 El verbo. Sus accidentes. Ejercicios Los accidentes del verbo Ejercicios Prof. Yula Álvarez Las Heras Twitter: @castellano_guao Presentaciones de la serie: Usted está

Más detalles

CATEGORÍAS GRAMATICALES: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

CATEGORÍAS GRAMATICALES: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS CATEGORÍAS GRAMATICALES: MORFOLOGÍA Y SINTAXIS CLASES DE PALABRAS CATEGORÍAS GRAMATICALES -SUSTANTIVO O NOMBRE -ADJETIVO -PRONOMBRE -VERBO -ADVERBIO -PREPOSICIÓN -CONJUNCIÓN -DETERMINANTES (ARTÍCULOS,

Más detalles

GRAMÁTICA didáctica del español

GRAMÁTICA didáctica del español SUB Hamburg A/582125 GRAMÁTICA didáctica del español Leonardo Gómez Torrego sm Capítulo 1. Introducción 1.1 Introducción 1.1.1 Partes de la gramática 14 1.1.2 La morfología: objeto de estudio 16 Capítulo

Más detalles

El verbo T ller de Lectura y Redacción ller

El verbo T ller de Lectura y Redacción ller El verbo Taller de Lectura y Redacción www.uovirtual.com.mx VERBO El verbo es la palabra por excelencia; es decir, gracias a él podemos estructurar nuestro pensamiento, expresar nuestras ideas, contar

Más detalles

Lengua Castellana y Literatura Jaime Arias Prieto

Lengua Castellana y Literatura Jaime Arias Prieto Gramática (1º ESO) Lengua Castellana y Literatura Jaime Arias Prieto TIPOS DE PALABRAS (I) - Nombre > Sirve para designar a personas, animales o cosas. Ej. Casa, abuelo, perro. - Personales: Yo, tú, él,

Más detalles

Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto

Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto El verbo. Indicativo. Tiempos del pasado: Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto 1 Lecturas recomendadas: Verbo. Indicativo: tiempos del pasado (I) Gramática didáctica del español (2002): s.133-201;

Más detalles

APUNTES DE LENGUA. 5º y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

APUNTES DE LENGUA. 5º y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Colegio Ntra. Sra. de los Infantes 5º y 6º de E.P. Apuntes de Lengua APUNTES DE LENGUA 5º y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA NOMBRE DEL ALUMNO/A 1 1. El lenguaje. GUIÓN de CONTENIDOS 1.1.- Definición. Clases de

Más detalles

EL VERBO. El verbo es una clase de palabra variable que expresa una acción, un sentimiento, un estado o un proceso.

EL VERBO. El verbo es una clase de palabra variable que expresa una acción, un sentimiento, un estado o un proceso. EL VERBO EL VERBO El verbo es una clase de palabra variable que expresa una acción, un sentimiento, un estado o un proceso. EL VERBO! El verbo es la parte de la oración que expresa ESENCIA, PASIÓN, ESTADO

Más detalles

Jugamos con los cuentos? C.R.A. EL ENCINAR (LA LOSA) ÍNDICE

Jugamos con los cuentos? C.R.A. EL ENCINAR (LA LOSA) ÍNDICE Nombre: Localidad: Tutor: Curso: ÍNDICE ÍNDICE... 1 LETRAS, SÍLABAS Y PALABRAS... 2 LA ORACIÓN Y TIPOS DE ORACIONES... 3 LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO... 4 EL NOMBRE. CLASES DE NOMBRES... 5 GÉNERO Y NÚMERO...

Más detalles

MORFOLOGÍA. La Morfología es la ciencia que estudia las palabras por su forma.

MORFOLOGÍA. La Morfología es la ciencia que estudia las palabras por su forma. LENGUA ESPAÑOLA MORFOLOGÍA MORFOLOGÍA La Morfología es la ciencia que estudia las palabras por su forma. Existen diferentes tipos de palabras: 1. El nombre. 2. El pronombre. 3. El determinante. 4. El adjetivo.

Más detalles

Examen 3 sobre la pronunciación y los acentos

Examen 3 sobre la pronunciación y los acentos Examen 3 sobre la pronunciación y los acentos Repaso: Salmo 23 (consonantes, vocales, e identificación de shewa) Clase 5 La gramática (un repaso) Partes de la oración Sujeto y Predicado El sujeto es la

Más detalles

Al final del curso los estudiantes comprenderán de manera general la manera correcta del uso del español escrito.

Al final del curso los estudiantes comprenderán de manera general la manera correcta del uso del español escrito. Instituto Filosófico Teológico Agustiniano Programa de estudios Gramática Profesora: Marcela Valdés Gómez Nombre de la Asignatura o unidad de aprendizaje: Clave de la Asignatura Gramática Ciclo: Primer

Más detalles

ÍNDICE PRIMER VOLUMEN

ÍNDICE PRIMER VOLUMEN ÍNDICE PRIMER VOLUMEN INTRODUCCIÓN XXIII 1. LA ORACIÓN 1. Las funciones de las palabras en la oración 1 1.1. El sujeto y el predicado I 1.1.1. La concordancia entre el sujeto y el verbo 3 1.2. El atributo

Más detalles

Clases de palabras. Lengua I

Clases de palabras. Lengua I Clases de palabras Lengua I Clases de palabras variables sustantivo / nombre adjetivo verbo Clases de palabras invariables adverbio preposición conjunción Desde un punto de vista semántico, denotan clases

Más detalles

Clases de palabras. Las palabras léxicas tienen significado; las palabras gramaticales carecen de significado léxico.

Clases de palabras. Las palabras léxicas tienen significado; las palabras gramaticales carecen de significado léxico. 1. Clases de palabras Llamamos palabra al sonido o conjunto de sonidos representados gráficamente por medio de letras que forman una unidad de significado, es decir, que expresan una idea. - significante:

Más detalles

ÍNDICE Introducción 15 Sobre nuestro manual de gramática del español coloquial 15 Objetivos de este manual 19 Breve bibliografía sobre la enseñanza de

ÍNDICE Introducción 15 Sobre nuestro manual de gramática del español coloquial 15 Objetivos de este manual 19 Breve bibliografía sobre la enseñanza de Aspectos de gramática del español coloquial para profesores de español como L2 (2009) MARGARITA PORROCHE BALLESTEROS Arco Libros ÍNDICE Introducción 15 Sobre nuestro manual de gramática del español coloquial

Más detalles

Hay varias clases de pronombres: personales, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos.

Hay varias clases de pronombres: personales, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos. 2. LOS PRONOMBRES La categoría de los pronombres agrupa a un amplio conjunto de formas que no son sustantivos pero tienen un comportamiento próximo al de los sustantivos. 2.1. Características de los pronombres

Más detalles

CÁTEDRA 1 - EDU 418 Gramática Primer semestre 2018 NOMBRE: NOTA: CARRERA: FECHA: 12/05/2018 Profesor: Javier Díaz Sánchez

CÁTEDRA 1 - EDU 418 Gramática Primer semestre 2018 NOMBRE: NOTA: CARRERA: FECHA: 12/05/2018 Profesor: Javier Díaz Sánchez CÁTEDRA 1 - EDU 418 Gramática Primer semestre 2018 NOMBRE: NOTA: CARRERA: FECHA: 12/05/2018 Profesor: Javier Díaz Sánchez Puntaje obtenido: PREMA 60% / 55 puntaje máximo RESULTADOS DE APRENDIZAJE Definir

Más detalles

ÍNDICE. INTRODUCCIÓN... Sobre nuestro manual de gramática del español coloquial

ÍNDICE. INTRODUCCIÓN... Sobre nuestro manual de gramática del español coloquial ÍNDICE INTRODUCCIÓN... Sobre nuestro manual de gramática del español coloquial... Objetivos de este manual... Breve bibliografía sobre la enseñanza del español coloquial a estudiantes de español como L2...

Más detalles

UNIMEMBRE BIIMEMBRE (ORACIÓN) EXPRESO- Está presente en la oración. Existen: Simple (1) Compuesto (2 o más) TÁCITO (morfológico, implícito)

UNIMEMBRE BIIMEMBRE (ORACIÓN) EXPRESO- Está presente en la oración. Existen: Simple (1) Compuesto (2 o más) TÁCITO (morfológico, implícito) TEMA: GRAMÁTICA: ORACIÓN SIMPLE UNIMEMBRE Enunciado Mínima expresión de -Ausencia de relación SUJETO y PREDICADO, carece de acción: Una tarde cálida. -Interjecciones: Ay! Bah! Fuego! -Vocativo; Hey.Señor

Más detalles

Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1) Unidad 24: un, otro Indefinidos (2) Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente

Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1) Unidad 24: un, otro Indefinidos (2) Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente Unidad 23: todo, toda, todos, todas Indefinidos (1)... 54 Unidad 24: un, otro Indefinidos (2)... 56 Unidad 25: mucho, poco, demasiado, suficiente Indefinidos (3)... 58 Unidad 26: alguien, algo, nadie,

Más detalles

La morfología. Lorena Rodríguez

La morfología. Lorena Rodríguez La morfología Lorena Rodríguez La morfología es el nivel de la lengua que estudia la forma de las palabras, las cuales categoriza en: sustantivos, artículos, preposiciones, adjetivos (grupo nominal) y

Más detalles

REPASO DE MORFOLOGÍA

REPASO DE MORFOLOGÍA REPASO DE MORFOLOGÍA 1. EL SUSTANTIVO Los sustantivos o nombres son palabras con las que nos referimos a objetos (silla), ideas (belleza, envidia) o personas y animales (Cecilia, caballo). Los sustantivos

Más detalles

CURSOS DE LENGUA ESPAÑOLA NIVEL INICIAL (A1) DESCRIPCIÓN

CURSOS DE LENGUA ESPAÑOLA NIVEL INICIAL (A1) DESCRIPCIÓN CURSOS DE LENGUA ESPAÑOLA NIVEL INICIAL (A1) DESCRIPCIÓN En este curso los estudiantes se familiarizarán con los sonidos del español para, de este modo, encontrarse en disposición para comenzar a hablar

Más detalles

El verbo I. Haber X X X. Morfemas. Julián Cosmes-Cuesta Verbo Sustantivo Adjetivo Pronombre Determinativo Adverbio

El verbo I. Haber X X X. Morfemas. Julián Cosmes-Cuesta Verbo Sustantivo Adjetivo Pronombre Determinativo Adverbio El verbo I. Haber 1 Morfemas Verbo Sustantivo Adjetivo Pronombre Determinativo Adverbio Tiempo (presente, pasado, futuro) Modo (indicativo, subjuntivo.) Voz (activa / pasiva) X X X Número (singular, plural)

Más detalles

El texto. Propiedades. Clases de palabras (I) Unidad 2. Jaime Arias Prieto

El texto. Propiedades. Clases de palabras (I) Unidad 2. Jaime Arias Prieto El texto. Propiedades. Clases de palabras (I) Unidad 2 El texto. Propiedades (I) Enunciado o conjunto de enunciados con sentido completo y extensión variable que transmite un emisor con una intención comunicativa

Más detalles

b) El número es el segundo morfema flexivo del sustantivo. Establece la oposición singular/plural. Junto con el género, marca la concordancia:

b) El número es el segundo morfema flexivo del sustantivo. Establece la oposición singular/plural. Junto con el género, marca la concordancia: 1.- EL SUSTANTIVO: 1.1.- Definición: El sustantivo es la clase de palabras que sirve para nombrar seres, cosas y realidades abstractas. Si atendemos a sus posibles combinaciones con otros elementos, el

Más detalles

Forma, función y significado de las partes de la oración: el adjetivo y el adverbio Aplicación práctica de estos contenidos en los programas de EFL

Forma, función y significado de las partes de la oración: el adjetivo y el adverbio Aplicación práctica de estos contenidos en los programas de EFL Forma, función y significado de las partes de la oración: el adjetivo y el adverbio Aplicación práctica de estos contenidos en los programas de EFL CONCEPTO DE ORACIÓN Existen distintos criterios al definir

Más detalles

GRAMÁTICA TIPOS DE PALABRAS (ANÁLISIS MORFÓLOGICO)

GRAMÁTICA TIPOS DE PALABRAS (ANÁLISIS MORFÓLOGICO) GRAMÁTICA TIPOS DE PALABRAS (ANÁLISIS MORFÓLOGICO) Tipos de palabras: - Sustantivo o Nombre. - Determinante - Adjetivo. - Pronombre. - Adverbio. - Preposición. - Conjunción. - Verbo. SUSTANTIVO O NOMBRE:

Más detalles

UNIDADES DE LA SINTAXIS. Sintagmas o Grupos sintácticos

UNIDADES DE LA SINTAXIS. Sintagmas o Grupos sintácticos UNIDADES DE LA SINTAXIS Sintagmas o Grupos sintácticos BIBLIOGRAFÍA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2010) Nueva gramática de la lengua española. Manual. Espasa. Argentina. DI TULIO, A., MALCUORI, M. (2012) Gramática

Más detalles

PALABRAS INVARIABLES

PALABRAS INVARIABLES PALABRAS INVARIABLES Existe en castellano un grupo de palabras pertenecientes a tres categorías distintas, que se diferencian de las demás en que, salvo excepciones, no se ven afectadas por ningún morfema

Más detalles

PROGRAMA GENERAL DE ESTUDIOS TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS Ó 2017

PROGRAMA GENERAL DE ESTUDIOS TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS Ó 2017 PROGRAMA GENERAL DE ESTUDIOS TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS Ó 2017 Clase A (Principiante Nivel 1) 1. Abecedario 2. Vocabulario 3. Mini diálogos Clase B (Principiante Nivel 2) 4. EL VERBO o Estructura del

Más detalles

De una a cuatro lenguas

De una a cuatro lenguas De una a cuatro lenguas Intercomprensión Románica: del español al portugués, al italiano y al francés Obra elaborada por un equipo de romanistas y redactada por: Jack Schmidely (coord.), Manuel Alvar Ezquerra

Más detalles

Unidad 25: uno, dos, tres... Números cardinales (1) Unidad 26: cien, mil, un millón... Números cardinales (2) Unidad 27: primero,

Unidad 25: uno, dos, tres... Números cardinales (1) Unidad 26: cien, mil, un millón... Números cardinales (2) Unidad 27: primero, Índice Unidad 1: el hijo, la hija Masculino, femenino (1)... 10 Unidad 2: el libro, la mesa Masculino, femenino (2)... 12 Unidad 3: libro, libros Singular, plural... 14 Unidad 4: un, una, unos, unas El

Más detalles

ÍNDICE PRESENTACIÓN...12

ÍNDICE PRESENTACIÓN...12 PRESENTACIÓN...12 TEMA 1. LINGÜÍSTICA GENERAL...14 1.1. Lengua, norma, habla...16 1.2. La dualidad Sincronía-Diacronía...16 1.3. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas...17 1.4. El signo lingüístico...18

Más detalles

Concepto: Un grupo de personas expertas discute acerca de un tema ante un auditorio.

Concepto: Un grupo de personas expertas discute acerca de un tema ante un auditorio. Concepto: Un grupo de personas expertas discute acerca de un tema ante un auditorio. Objetivo: Analizar un tema desde puntos de vista divergentes u opuestos. No debe esperarse necesariamente, un acuerdo

Más detalles

Monema: mínima unidad lingüística con significado. Se divide en: Lexema o raíz: es el que tiene verdadero significado léxico.

Monema: mínima unidad lingüística con significado. Se divide en: Lexema o raíz: es el que tiene verdadero significado léxico. LINGÜÍSTICA 1º A bach. Cadena lingüística Sonidos: son aquellos ruidos que produce nuestro aparto fonador. Son infinitos, necesarios para la lengua y no están sujetos a normas lingüísticas. Fonema: mínima

Más detalles

SUSTANTIVO, ADJETIVO Y VERBO

SUSTANTIVO, ADJETIVO Y VERBO CATEGORÍAS GRAMATICALES O CLASES DE PALABRAS Rasgos que se exigen en la EBAU (Cada guion, dentro de las categorías, corresponde a un rasgo que hay que describir) Adaptado de la Nueva gramática básica de

Más detalles

RUSO NIVEL MEDIO Y AVANZADO

RUSO NIVEL MEDIO Y AVANZADO RUSO NIVEL MEDIO Y AVANZADO Objetivos Conocer las estructuras gramaticales más complejas del idioma ruso. Familiarizarse con las estructuras en profundidad, así como la sintaxis de las palabras. Adquirir

Más detalles

REPASO BÁSICO DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

REPASO BÁSICO DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES REPASO BÁSICO DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES En el ANÁLISIS MORFOLÓGICO hay que determinar la categoría gramatical a la que pertenecen las palabras y en el ANÁLISIS SINTÁCTICO, su función en la oración.

Más detalles

Determinantes Demostrativos (de acuerdo a la Gramática de Andrés Bello) Prof. Yula Álvarez Las Heras

Determinantes Demostrativos (de acuerdo a la Gramática de Andrés Bello) Prof. Yula Álvarez Las Heras II.1 Curso de gramática. Unidad 4.2.1 Determinantes demostrativos. Teoría aquel ese este Determinantes Demostrativos (de acuerdo a la Gramática de Andrés Bello) Prof. Yula Álvarez Las Heras Twitter: @castellano_guao

Más detalles

T 2. LCL 3. Resúmenes de Lengua castellana. Me lo explicas? VICENS VIVES. 1. Las propiedades de los textos (I) 2. El grupo nominal (I) La coherencia

T 2. LCL 3. Resúmenes de Lengua castellana. Me lo explicas? VICENS VIVES. 1. Las propiedades de los textos (I) 2. El grupo nominal (I) La coherencia 1. Las propiedades de los textos (I) La coherencia n La coherencia es una propiedad textual que garantiza la unidad de sentido. Consiste en presentar ideas en torno a una misma temática y estructurarlas

Más detalles

BLOQUE V: LAS CLASES DE PALABRAS 1

BLOQUE V: LAS CLASES DE PALABRAS 1 BLOQUE V: LAS CLASES DE PALABRAS 1 LAS UNIDADES DE LA LENGUA La lengua puede estudiarse desde diversos puntos de vista. Para hacerlo, cada una de las partes de la gramática (morfología, sintaxis, fonología,

Más detalles

Copulativa. Lugar Tiempo Modo. Adverbiales Consecutivas Causal Final Condicional Concesiva

Copulativa. Lugar Tiempo Modo. Adverbiales Consecutivas Causal Final Condicional Concesiva ORACIONES Simples Enunciativa Interrogativa imperativa Exclamativa Desiderativa Duvitativa coordinadas Copulativa Disyuntiva Distributiva Adversativa Sujeto C.D. C.I. Sustantivas Atributo C. del nombre

Más detalles

Los determinativos: posesivos

Los determinativos: posesivos Los determinativos: posesivos 1 Lecturas recomendadas: Determinativos: posesivos Gramática didáctica del español (2002): s.67-69 y 76-79 50 nueces de lengua (2011): s.78-83 2 1 Clases de palabras. Nueva

Más detalles

CLASSES DE PALABRAS. Morfologia

CLASSES DE PALABRAS. Morfologia 1. El nombre o sustantivo CLASSES DE PALABRAS. Morfologia Son palabras cuyo significado hace referencia a seres, objetos, ideas o acontecimientos. Común: designa a todos los seres de la misma especie (amigo).

Más detalles

Estructura de la oración. 1º de BACHILLERATO

Estructura de la oración. 1º de BACHILLERATO Estructura de la oración 1º de BACHILLERATO Enunciado El enunciado está comprendido entre dos silencios o pausas. Le corresponde una determinada curva de entonación. Comunica un mensaje que el receptor

Más detalles

El enunciado, la oracio n y el sintagma.

El enunciado, la oracio n y el sintagma. El enunciado, la oracio n y el sintagma. 1. El enunciado Un enunciado es una unidad comunicativa con significado y entonación que transmite un mensaje completo. La extensión de un enunciado es variable:

Más detalles

Podríamos decir, aunque no sea del todo exacto, que son palabras que sustituyen a los nombres.

Podríamos decir, aunque no sea del todo exacto, que son palabras que sustituyen a los nombres. Los pronombres 1. Definición Podríamos decir, aunque no sea del todo exacto, que son palabras que sustituyen a los nombres. En realidad, los pronombres, como no tienen significado propio, sirven para señalar

Más detalles

Repaso: Clases de palabras

Repaso: Clases de palabras Repaso: Clases de palabras Determinantes- sirven para señalar a qué objetos (personales, animales o cosas) nos referimos. Clases de determinantes: El artículo- determinante que se antepone a un nombre

Más detalles

CONCEPTOS; PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CONCEPTOS; PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4. : ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN. MÍNIMOS 1º ESO: CONCEPTOS; PROCEDIMIENTOS Y 1º ESO UNIDAD 1 La narración: concepto y estructura. El lenguaje y las lenguas. Lengua, signo y código. Los registros lingüísticos.

Más detalles

La oración compuesta. Introducción. Clasificación de la oración compuesta

La oración compuesta. Introducción. Clasificación de la oración compuesta Introducción se caracteriza por la presencia de varios verbos, a cada uno de los cuales les corresponde un sujeto y unos complementos. Un ejemplo de oración compuesta es: Llevé unos pasteles a clase y

Más detalles

Curso de Gramática. Unidad II El artículo. LA Vaca (Artículo determinado) El artículo. Prof. Yula Álvarez Las Heras

Curso de Gramática. Unidad II El artículo. LA Vaca (Artículo determinado) El artículo. Prof. Yula Álvarez Las Heras Curso de Gramática. Unidad II.1.4.1. El artículo LA Vaca (Artículo determinado) El artículo Prof. Yula Álvarez Las Heras Twitter: @castellano_guao Presentaciones de la serie: Usted está aquí II. Las palabras

Más detalles

EL VERBO CRITERIO MORFOLÓGICO CONJUGAR UN VERBO SIGNIFICA DECIRLO EN LOS DISTINTOS MODOS, TIEMPOS, PERSONAS Y NÚMEROS.

EL VERBO CRITERIO MORFOLÓGICO CONJUGAR UN VERBO SIGNIFICA DECIRLO EN LOS DISTINTOS MODOS, TIEMPOS, PERSONAS Y NÚMEROS. EL VERBO CRITERIO MORFOLÓGICO CONJUGAR UN VERBO SIGNIFICA DECIRLO EN LOS DISTINTOS MODOS, TIEMPOS, PERSONAS Y NÚMEROS. LAS CONJUGACIONES ESPAÑOLAS SON TRES (AR- ER- IR). EL VERBO ES LA PALABRA MÁS RICA

Más detalles

10. El Adverbio. Definición

10. El Adverbio. Definición 10. El Adverbio. Definición Son palabras que no tienen variación en su forma. No tienen morfemas de género y número. Se puede definir atendiendo a su significado, a su forma y a su función. Por su significado:

Más detalles

PROGRAMA: RUSO - NIVEL MEDIO Y AVANZADO

PROGRAMA: RUSO - NIVEL MEDIO Y AVANZADO PROGRAMA: RUSO - NIVEL MEDIO Y AVANZADO Objetivo: Conocer las estructuras gramaticales más complejas del idioma ruso. Familiarizarse con las estructuras en profundidad, así como la sintaxis de las palabras.

Más detalles

Asunto: Clases de oraciones por la actitud del hablante. Práctica

Asunto: Clases de oraciones por la actitud del hablante. Práctica Español- Literatura Asunto: Clases de oraciones por la actitud del hablante. Práctica En toda oración gramatical desempeña un papel fundamental no solo lo que se dice, sino también cómo se dice. Así, la

Más detalles

A/ El buen uso. del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA

A/ El buen uso. del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA A/641022 1 I El buen uso del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA / Indice Presentación.. _ xiv Abreviaturas y signos utilizados en esta obra xvn El buen uso del

Más detalles

Desde el punto de vista semántico

Desde el punto de vista semántico Desde el punto de vista semántico Los verbos son las formas del lenguaje con que pensamos la realidad como un comportamiento de los sujetos. Alonso y Henríquez Palabra que expresa acción, estado o proceso.

Más detalles

Así, por ejemplo, el sustantivo abuelo es un sustantivo común (y no propio), concreto (y no abstracto) e individual (y no colectivo).

Así, por ejemplo, el sustantivo abuelo es un sustantivo común (y no propio), concreto (y no abstracto) e individual (y no colectivo). 1. SUSTANTIVOS Son palabras que designan personas, animales, objetos o conceptos (abuelo, rinoceronte, llave, negación, amistad, kilo, agobio, etc.). Son palabras variables, es decir, tienen morfemas flexivos

Más detalles

1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple

1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple 1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple Unidad comunicativa - Autosuficiencia semántica (sentido completo) - Independencia

Más detalles

Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto

Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto El verbo. Indicativo. Tiempos del pasado: Pretérito perfecto y Pretérito pluscuamperfecto 1 El verbo Elemento fundamental de la oración. La palabra variable que tiene mayor riqueza de formas. Expresa tiempo.

Más detalles

El Sintagma Nominal I

El Sintagma Nominal I FICHA XXX El Sintagma Nominal I SN DET. + N ADY EL DETERMINANTE I Clase de palabras que incide sobre el Núcleo actualizándolo o concretándolo Deíctica Consiste en indicar catafóricamente lo que sigue a

Más detalles

Terminología sintáctica

Terminología sintáctica Terminología sintáctica La siguiente propuesta de unificación de términos sintácticos se apoya en dos obras, la Gramática de la lengua española, de Emilio Alarcos Llorach (Madrid, Espasa Calpe, 1994),

Más detalles

Inscripciones abiertas: Costo $ 3,200

Inscripciones abiertas:   Costo $ 3,200 Dia Horario Inicio Latin - Básico 1 Martes 18:30 a 20:30 04/09/2018 Latin - Básico 1 Viernes 09:00 a 12:00 09/09/2018 Latin - Básico 2 Miércoles 18:30 a 20:30 05/09/2018 Latin - Intermedio 1 Lunes 18:30

Más detalles

LA GRAMÁTICA NO ES DRAMÁTICA

LA GRAMÁTICA NO ES DRAMÁTICA LA GRAMÁTICA NO ES DRAMÁTICA EL SINTAGMA VERBAL Es aquel sintagma cuyo núcleo es un verbo, normalmente en forma personal. Además del núcleo, este sintagma puede llevar adyacentes o complementos en forma

Más detalles

UN POQUITO DE ESPAÑOL Corso di Spagnolo Intermedio A2/B1

UN POQUITO DE ESPAÑOL Corso di Spagnolo Intermedio A2/B1 UN POQUITO DE ESPAÑOL Corso di Spagnolo Intermedio A2/B1 Obiettivo del corso in moduli: Far si che lo studente che ha una base di spagnolo possa approffondire ogni argomento in modo specifico. Ogni modulo

Más detalles

Clases de oraciones. Hacer un trabajo.

Clases de oraciones. Hacer un trabajo. Clases de oraciones. Hacer un trabajo. Unidad 10 Clasificación de oraciones (I) Criterios de clasificación - Las oraciones pueden clasificarse según: - Tipos - Estructura sintáctica o Dictum - Actitud

Más detalles

4º. CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LATÍN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO

4º. CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LATÍN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO 4º. CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LATÍN CONTENIDOS MÍNIMOS CURSO 2009-2010 Bloque 1. El sistema de la lengua latina. El abecedario y la pronunciación del latín. El latín como lengua flexiva.

Más detalles