Resumen Matrícula 2009 de Educación Superior

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1 Resumen Matrícula 2009 de Educación Superior Sistema Nacional de Información de la Educación Superior División de Educación Superior Ministerio de Educación Chile

2 INDICE 1. Índice. 2. Notas Metodológicas. 3. Listado de Instituciones Participantes. 4. Datos de Matrícula Total de Estudiantes 2009 por Género. a. Tipo de Institución. b. Tipo de Carrera o Programa. c. Área Tradicional MINEDUC y OCDE. d. Región. e. Establecimiento Secundario de Origen (sólo Pregrado) 5. Glosario. 2

3 Notas Metodológicas Los siguientes cuadros corresponden a un resumen de los resultados del Proceso 2009 de recolección de datos del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SIES). Ellos constituyen un completo panorama sobre el total de estudiantes matriculados (en Pregrado, Postgrado y Postítulo) durante el año 2009 en Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica. Se entiende por estudiante matriculado a aquel que está oficialmente registrado en un programa de estudio en alguna institución de educación superior. Para los efectos de esta presentación los programas considerados son aquellos que otorgan certificaciones en los niveles de pregrado, postgrado y postítulo y que tienen una duración de al menos 1 semestre. La información disponible corresponde a 58 Universidades, 43 Institutos Profesionales y 76 Centros de Formación Técnica, es decir, a 181 instituciones equivalentes al 98,9% del total. Las instituciones faltantes corresponden a aquellas que estaban en proceso de cierre, que no tuvieron matrícula ese año (instituciones nuevas) y a dos casos de universidades que no entregaron la información solicitada. Estos datos han sido procesados por el SIES en base a información de los estudiantes matriculados del año 2009 que han sido entregado por las propias instituciones de educación superior acorde a los requerimientos de la ley Así también, están disponibles las bases de datos por carrera e institución con sus respectivas categorías, así como los instructivos y definiciones básicas que fueron utilizadas en esta solicitud de información. Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SIES) División de Educación Superior Ministerio de Educación 3

4 Listado de Instituciones Participantes UNIVERSIDADES ESTATALES UNIVERSIDAD ARTURO PRAT UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA UNIVERSIDAD DE ATACAMA UNIVERSIDAD DE CHILE UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA UNIVERSIDAD DE LA SERENA UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS UNIVERSIDAD DE MAGALLANES UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE UNIVERSIDAD DE TALCA UNIVERSIDAD DE TARAPACA UNIVERSIDAD DE VALPARAISO UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA UNIVERSIDADES PARTICULARES CON APORTE PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE UNIVERSIDAD CATOLICA DE LA SANTISIMA CONCEPCION UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE UNIVERSIDAD DE CONCEPCION UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA UNIVERSIDADES PRIVADAS UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO UNIVERSIDAD ADOLFO IBAÑEZ UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE UNIVERSIDAD BERNARDO O'HIGGINS UNIVERSIDAD BOLIVARIANA UNIVERSIDAD CATOLICA SILVA HENRIQUEZ UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE UNIVERSIDAD CHILENO BRITANICA DE CULTURA UNIVERSIDAD DE ACONCAGUA UNIVERSIDAD DE ARTE Y CIENCIAS SOCIALES ARCIS UNIVERSIDAD DE ARTES, CIENCIAS Y COMUNICACION - UNIACC UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA INFORMATICA UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS UNIVERSIDAD DE LOS ANDES UNIVERSIDAD DE VIÑA DEL MAR UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO UNIVERSIDAD DEL MAR UNIVERSIDAD DEL PACIFICO UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES UNIVERSIDAD FINIS TERRAE UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA, UNICYT UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SEK UNIVERSIDAD LA REPUBLICA UNIVERSIDAD MARITIMA DE CHILE UNIVERSIDAD MIGUEL DE CERVANTES UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRES BELLO UNIVERSIDAD PEDRO DE VALDIVIA UNIVERSIDAD REGIONAL SAN MARCOS UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN UNIVERSIDAD SANTO TOMAS UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CHILE INACAP 4

5 Listado de Instituciones Participantes INSTITUTOS PROFESIONALES IP ADVENTISTA IP AGRARIO ADOLFO MATTHEI IP AIEP IP ALEMAN WILHELM VON HUMBOLDT IP ALPES IP ARTURO PRAT IP CARLOS CASANUEVA IP CENAFOM IP CHILENO NORTEAMERICANO IP CHILENO-BRITANICO DE CULTURA IP CIISA IP DE ARTE Y COMUNICACION ARCOS IP DE CHILE IP DE CIENCIAS DE LA COMPUTACION ACUARIO DATA IP DE CIENCIAS Y ARTES INCACEA IP DE CIENCIAS Y EDUCACION HELEN KELLER IP DE ENAC IP DE LOS ANGELES IP DEL VALLE CENTRAL IP DIEGO PORTALES IP DR. VIRGINIO GOMEZ G. IP DUOC UC IP EATRI INSTITUTO PROFESIONAL IP ESCUELA DE CINE DE CHILE IP ESCUELA DE CONTADORES AUDITORES DE SANTIAGO IP ESCUELA MODERNA DE MUSICA IP ESUCOMEX IP HOGAR CATEQUISTICO IP INACAP IP INSTITUTO DE ESTUDIOS BANCARIOS GUILLERMO SUBERCASEAUX IP INSTITUTO INTERNACIONAL DE ARTES CULINARIAS Y SERVICIOS IP INSTITUTO NACIONAL DEL FUTBOL IP INSTITUTO SUPERIOR DE ARTES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACION IP IPROC GAMMA IP LA ARAUCANA IP LATINOAMERICANO DE COMERCIO EXTERIOR IP LIBERTADOR DE LOS ANDES IP LOS LAGOS IP LOS LEONES IP PROJAZZ IP PROVIDENCIA IP SANTO TOMAS IP TEATRO LA CASA 5

6 Listado de Instituciones Participantes CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA CFT ACUARIO DATA DE SANTIAGO CFT EACE CFT JAVIERA CARRERA CFT ALEXANDER VON HUMBOLDT CFT EDUCAP CFT JORGE ALVAREZ ECHEV CFT ALFA CFT ESANE DEL NORTE CFT JUAN BOHON CFT ALPES CFT ESCUELA DE ARTES APLICADAS OFICIOS DEL FUEGO CFT LA ARAUCANA CFT ANDRES BELLO CFT ESCUELA DE INTERPRETES INCENI CFT LAPLACE CFT AUSTRAL CFT ESI CFT LOS FUNDADORES CFT BARROS ARANA CFT ESPERANZA JOVEN CFT LOS LEONES CFT CAMARA DE COMERCIO DE SANTIAGO CFT ESTUDIO PROFESOR VALERO CFT LOTA-ARAUCO CFT CEDUC - UCN CFT FONTANAR CFT MAGNOS CFT CEITEC CFT ICEL CFT MANPOWER CFT CENCO CFT IGNACIO DOMEYKO - U.L.S. CFT MASSACHUSETTS CFT CENTRO DE FORMACION EMPRESARIAL IFE CFT INACAP CFT OSORNO CFT CENTRO TECNOLOGICO SUPERIOR INFOMED CFT INACAP ANTOFAGASTA CFT PRODATA CFT CEPA DE LA III REGION CFT INACAP TABANCURA CFT PROFASOC CFT CEPONAL CFT INSTITUTO CENTRAL DE CAPACITACION EDUCACIONAL ICCE CFT PROTEC CFT CRECIC CFT INSTITUTO CHILENO BRITANICO DE CONCEPCION CFT SALESIANOS DON BOSC CFT CROWNLIET CFT INSTITUTO DE CAPACITACION LUIS ALBERTO VERA CFT SAN AGUSTIN DE TALC CFT DE ENAC CFT INSTITUTO DE SECRETARIADO INSEC CFT SAN ALONSO CFT DE ENSEÑANZA DE ALTA COSTURA PAULINA DIARD CFT INSTITUTO INTEC CFT SANTO TOMAS CFT DE LA INDUSTRIA GRAFICA - INGRAF CFT INSTITUTO SUPERIOR ALEMAN DE COMERCIO INSALCO CFT SIMON BOLIVAR CFT DE TARAPACA CFT INSTITUTO SUPERIOR DE ELECTRONICA GAMMA CFT SOEDUC ACONCAGUA CFT DE TECNOLOGIAS CONTEMPORANEAS - TECCON CFT INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS JURIDICOS CANON CFT TEODORO WICKEL KLU CFT DEL MEDIO AMBIENTE CFT INSTITUTO TECNOLOGICO DE CHILE - I.T.C. CFT U.VALPO. CFT DIEGO PORTALES CFT IPROSEC CFT UCEVALPO CFT DUOC UC CFT ITPUCH CFT UDA CFT UTEM 6

7 MATRÍCULA TOTAL 2009 (PREGRADO, POSTGRADO Y POSTÍTULO) DE ESTUDIANTES POR TIPO DE INSTITUCIÓN 7

8 N DE MATRICULADOS POR TIPO DE INSTITUCIÓN TIPO DE INSTITUCIÓN Y GÉNERO N total matriculados 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA ,8% INSTITUTOS PROFESIONALES ,5% UNIVERSIDADES ,4% Total general ,7% N Total de Matriculados por Tipo de Institución y Género CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA FEMENINO INSTITUTOS PROFESIONALES MASCULINO UNIVERSIDADES El total de matriculados en instituciones de educación superior, (pregrado, postgrado y postítulo) es de estudiantes. De éstos, están matriculados en Universidades, en Institutos Profesionales y en Centros de Formación Técnica. La matrícula femenina es levemente mayor en Universidades y Centros de Formación Técnica (sobre el 51,4%), no así en Institutos Profesionales (47,5%). 8

9 N DE MATRICULADOS POR TIPO DE UNIVERSIDAD TIPO DE UNIVERSIDAD Y GÉNERO N total matriculados 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO UNIVERSIDADES ESTATALES ,9% UNIVERSIDADES PARTICULARES CON APORTE ,6% UNIVERSIDADES PRIVADAS ,0% Total general ,4% N Total de Matriculados por Tipo de Universidad y Género UNIVERSIDADES ESTATALES FEMENINO UNIVERSIDADES PARTICULARES CON APORTE MASCULINO UNIVERSIDADES PRIVADAS De los estudiantes de universidades, mil corresponden Universidades Privadas (47,4% del total) y el restante 53,3% pertenece a Universidades del Consejo de Rectores (Estatales y Particulares con Aporte). En el sistema universitario en su conjunto hay un mayor porcentaje de mujeres (51,4%) respecto de los hombres. Hay más mujeres en las Universidades Privadas (54%) y más hombres en las Universidades Particulares con Aporte (51,4%). 9

10 N DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR TIPO DE INSTITUCIÓN TIPO DE INSTITUCIÓN Y GÉNERO N matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA ,8% INSTITUTOS PROFESIONALES ,5% UNIVERSIDADES ,3% Total general ,6% N de Matriculados de Pregrado por Tipo de Institución y Género CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA INSTITUTOS PROFESIONALES FEMENINO MASCULINO UNIVERSIDADES El total de matriculados en Pregrado en instituciones de educación superior es estudiantes. De éstos, están matriculados en Universidades (64,1%), en Institutos Profesionales (22,7%) y en Centros de Formación Técnica (13,2%). La matrícula femenina es levemente mayor en Universidades y Centros de Formación Técnica (sobre el 51,3%). Por el contrario, hay un menor % de mujeres matriculadas en Institutos Profesionales (47,5%). 10

11 N DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR TIPO DE UNIVERSIDAD TIPO DE UNIVERSIDAD Y GÉNERO N total matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO UNIVERSIDADES ESTATALES ,8% UNIVERSIDADES PARTICULARES CON APORTE ,1% UNIVERSIDADES PRIVADAS ,0% Total general ,3% N de Matriculados de Pregrado por Tipo de Universidad y Género UNIVERSIDADES ESTATALES UNIVERSIDADES PARTICULARES CON APORTE UNIVERSIDADES PRIVADAS De los estudiantes de pregrado de universidades, corresponden a Universidades Privadas (48,3%). En general, la distribución por género es relativamente similar, aunque hay más mujeres en las Universidades Privadas y más hombres en las Universidades Particulares con Aporte. FEMENINO MASCULINO 11

12 N DE MATRICULADOS EN POSTGRADO POR TIPO DE UNIVERSIDAD TIPO DE UNIVERSIDAD Y GÉNERO N total matriculados de Postgrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO UNIVERSIDADES ESTATALES ,4% UNIVERSIDADES PARTICULARES CON APORTE ,8% UNIVERSIDADES PRIVADAS ,1% Total general ,1% N de Matriculados de Postgrado por Tipo de Universidad y Género El total de matriculados en Postgrados es de estudiantes. De éstos, están matriculados en Universidades Estatales, en Universidades Privadas y en Universidades Particulares con Aporte UNIVERSIDADES ESTATALES UNIVERSIDADES PARTICULARES CON APORTE UNIVERSIDADES PRIVADAS La matrícula femenina es inferior a la masculina, especialmente en las Universidades Particulares con Aporte. FEMENINO MASCULINO 12

13 MATRÍCULA TOTAL 2008 (PREGRADO, POSTGRADO Y POSTÍTULO) DE ESTUDIANTES POR TIPO DE CARRERA O PROGRAMA 13

14 N DE MATRICULADOS POR TIPO DE PROGRAMA TIPO DE PROGRAMA Y GÉNERO N total matriculados 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO PREGRADO ,6% POSTGRADO ,1% POSTITULO ,2% Total general ,7% N Total de Matriculados por Tipo de Programa y Género PREGRADO POSTGRADO POSTITULO El 95,3% de los estudiantes está inscrito en programas de pregrado. La distribución de matrícula total es relativamente similar entre hombres y mujeres a nivel de pregrado. En los postgrados, hay más hombres que mujeres. Por el contrario hay más mujeres en el postítulo. FEMENINO MASCULINO 14

15 N DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR TIPO DE CARRERA TIPO DE CARRERA Y GÉNERO N de matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO CARRERAS PROFESIONALES ,6% BACHILLERATO, CICLO INICIAL O PLAN COMÚN ,3% LICENCIATURA NO CONDUCENTE A TÍTULO ,2% PROFESIONAL SIN LICENCIATURA PREVIA ,3% PROFESIONAL CON LICENCIATURA PREVIA ,1% CARRERAS TÉCNICAS ,6% TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR ,6% Total general ,6% N de Matriculados de Pregrado por Tipo de Carrera y Género En general, la matrícula en Carreras Profesionales concentra gran parte de la matrícula de pregrado (75,1%). La participación femenina en la matrícula es levemente superior a la masculina tanto en las Carreras Profesionales como en las Carreras Técnicas (50,6%). Al interior de las Carreras Profesionales, la mayor parte de los estudiantes están inscritos en carreras con Título Profesional con Licenciatura (alrededor del70%) CARRERAS PROFESIONALES CARRERAS TÉCNICAS FEMENINO MASCULINO 15

16 N DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR TIPO DE JORNADA TIPO DE JORNADA Y GÉNERO N de matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO DIURNA ,8% VESPERTINA ,7% SEMIPRESENCIAL ,0% A DISTANCIA ,6% OTROS ,5% Total general ,6% N de Matriculados de Pregrado por Tipo de Jornada y Género DIURNA FEMENINO MASCULINO VESPERTINA % de Matrícula de Pregrado por Jornada 22% 2% Gran parte de la matrícula de pregrado se concentra en la jornada diurna (76%). La matrícula vespertina representa el 22%. La matrícula de pregrado en otros horarios (semipresenciales, a distancia y otros) representa sólo el 2%. En la jornada vespertina hay un alto % de hombres sobre 57%, en cambio en la jornada diurna, predominan las mujeres con un 52,8% 76% DIURNA VESPERTINA OTROS 16

17 N DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR CARRERA UNIVERSITARIA TIPO DE CARRERA EXCLUSIVAMENTE UNIVERSITARIA Y GÉNERO N de matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO AGRONOMÍA ,2% ARQUITECTURA ,1% BIOQUÍMICA ,8% DERECHO ,0% EDUCACIÓN BÁSICA ,8% EDUCACIÓN DIFERENCIAL ,4% EDUCACIÓN MEDIA ,7% EDUCACIÓN PARVULARIA ,7% INGENIERÍA CIVIL ,9% INGENIERÍA COMERCIAL ,1% INGENIERÍA FORESTAL ,1% MEDICINA ,5% MEDICINA VETERINARIA ,2% ODONTOLOGÍA ,3% PERIODISMO ,4% PSICOLOGÍA ,1% QUÍMICA Y FARMACIA ,7% TRABAJO SOCIAL ,8% Total general ,4% Las Carreras Exclusivamente Universitarias son aquellas que por ley requieren licenciatura. Éstas representan aproximadamente al 60% de la matrícula en las carreras profesionales de las universidades. Las carreras de Ingeniería Civil, Educación Media, Derecho, Ingeniería Comercial, Psicología y Educación Básica concentran la mayor cantidad dematriculados (en color verde). En cambio, las carreras con bajo número de matriculados (color rojo) y que tienen menos de 2 mil estudiantes son Bioquímica e Ingeniería Forestal. La Matrícula Femenina es proporcionalmente mayor en las carreras de Educación (Parvularia, Básica y Diferencial), Psicología y Trabajo Social. En cambio, proporcionalmente hay más hombres en las carreras de Ingeniería Civil e Ingeniería Comercial. 17

18 N DE MATRICULADOS DE POSTGRADO POR TIPO DE PROGRAMA DE POSTGRADO TIPO DE CARRERA Y GÉNERO N de matriculados de Postgrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO DOCTORADO ,6% MAGISTER ,0% Total general ,1% N de Matriculados de Pregrado por Tipo de Programa y Género En ambos tipos de programas hay mayor matrícula masculina, siendo levemente mayor la diferencia a su favor en los programas de Doctorado DOCTORADO MAGISTER FEMENINO MASCULINO 18

19 MATRÍCULA TOTAL 2009 (PREGRADO, POSTGRADO Y POSTÍTULO) DE ESTUDIANTES POR AREAS DEL CONOCIMIENTO MINEDUC Y OCDE 19

20 N Y % DE MATRICULADOS POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO MINEDUC TIPO DE ÁREA MINEDUC Y GÉNERO N total matriculados 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO Administración y Comercio ,3% Agropecuaria ,7% Arte y Arquitectura ,9% Ciencias Básicas ,5% Ciencias Sociales ,9% Derecho ,6% Educación ,2% Humanidades ,7% Salud ,1% Tecnología ,9% Sin Área definida ,9% Total general ,7% Al considerar la distribución de carreras y programas por ÁREA DEL CONOCIMIENTO, se observa que la matrícula es mayor (color verde) en las áreas de Tecnología, Salud, Educación, Ciencias Sociales y Administración y Comercio (sobre 114 mil estudiantes). FEMENINO 14% % de Matriculados 2009 por Área MINEDUC y Género 3% 6% 17% 6% 19% 23% 10% En el caso de las mujeres, éstas se matriculan más en las áreas de Salud, Educación y Ciencias Sociales. MASCULINO 12% 3% 6% 11% 5% 9% 9% 41% Los hombres, en cambio, se matriculan preferentemente en el área de Tecnología. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Administración y Comercio Agropecuaria Arte y Arquitectura Ciencias Básicas Ciencias Sociales Derecho Educación Humanidades Salud Tecnología 20

21 N Y % DE MATRICULADOS POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO OCDE TIPO DE ÁREA OCDE Y GÉNERO N total matriculados 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO AGRICULTURA ,1% CIENCIAS ,0% CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA COMERCIAL Y DERECHO ,1% EDUCACIÓN ,0% HUMANIDADES Y ARTES ,7% INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN ,6% SALUD Y SERVICIOS SOCIALES ,3% SERVICIOS ,3% SIN ÁREA DEFINIDA ,9% Total general ,7% Al considerar la distribución de carreras y programas por área del conocimiento de OCDE y GÉNERO, se observa que la matrícula es mayor en las áreas de Ciencias Sociales, Salud, Ingeniería y Educación. FEMENINO 3% 3% % de Matriculados 2009 por Área OCDE y Género 29% 18% 6% 7% 27% 6% En el caso de las mujeres, éstas se matriculan preferentemente en las áreas de Ciencias Sociales, Salud y Servicios Sociales y Educación. MASCULINO 3% 11% 24% 8% 6% 29% 10% 8% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% AGRICULTURA CIENCIAS CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA COMERCIAL Y DERECHO EDUCACIÓN HUMANIDADES Y ARTES INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN SALUD Y SERVICIOS SOCIALES SERVICIOS En el caso de los hombres, éstos se matriculan en las áreas de Ingeniería, Industria y Construcción, seguido de Ciencias Sociales. 21

22 N Y % DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO MINEDUC TIPO DE ÁREA MINEDUC Y GÉNERO N de Matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO Administración y Comercio ,7% Agropecuaria ,7% Arte y Arquitectura ,8% Ciencias Básicas ,0% Ciencias Sociales ,6% Derecho ,0% Educación ,0% Humanidades ,7% Salud ,7% Tecnología ,7% Sin Área definida ,9% Total general ,6% % de Matriculados de Pregrado 2009 por Área MINEDUC y Género Al considerar la distribución de carreras y programas por Área del Conocimiento MINEDUC, es posible observar que la matrícula de pregrado es mayor (en verde) en las áreas de Tecnología, Salud, Educación y Ciencias Sociales y Administración y Comercio (sobre 105 mil estudiantes). En el caso de las mujeres, éstas se matriculan más en las áreas de Salud, Educación y Ciencias Sociales. FEMENINO 14% 6% 16% 6% 18% 24% 10% En el caso de los hombres, éstos se matriculan más en el área de Tecnología. MASCULINO 11% 6% 10% 5% 9% 9% 42% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Administración y Comercio Agropecuaria Arte y Arquitectura Ciencias Básicas Ciencias Sociales Derecho Educación Humanidades Salud Tecnología 22

23 N Y % DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO OCDE TIPO DE ÁREA OCDE Y GÉNERO N de Matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO AGRICULTURA ,2% CIENCIAS ,2% CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA COMERCIAL Y DERECHO ,6% EDUCACIÓN ,9% HUMANIDADES Y ARTES ,7% INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN ,5% SALUD Y SERVICIOS SOCIALES ,8% SERVICIOS ,3% SIN ÁREA DEFINIDA ,9% Total general ,6% FEMENINO MASCULINO 3% 3% 3% 11% % de Matriculados de Pregrado 2009 por Área OCDE y Género 29% 24% 18% 8% 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 6% 7% 30% 28% 10% 6% 8% Al considerar la distribución de carreras y programas por área del conocimiento de OCDE y GÉNERO, es posible observar que la matrícula es mayor en las áreas de Ciencias Sociales, Salud, Ingeniería y Educación. En el caso de las mujeres, éstas se matriculan más en las áreas de Ciencias Sociales, Salud y Servicios Sociales y Educación. En el caso de los hombres, éstos se matriculan en las áreas de Ingeniería, Industria y Construcción, seguido de Ciencias Sociales. AGRICULTURA CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA COMERCIAL Y DERECHO HUMANIDADES Y ARTES SALUD Y SERVICIOS SOCIALES CIENCIAS EDUCACIÓN INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN SERVICIOS 23

24 N Y % DE MATRICULADOS EN POSTGRADO POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO MINEDUC, SEGÚN GÉNERO TIPO DE ÁREA MINEDUC Y GÉNERO N de Matriculados de Postgrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO Administración y Comercio ,1% Agropecuaria ,9% Arte y Arquitectura ,3% Ciencias Básicas ,9% Ciencias Sociales ,7% Derecho ,8% Educación ,4% Humanidades ,1% Salud ,7% Tecnología ,2% Total general ,1% Al considerar la distribución de matrícula de Postgrado por Área del Conocimiento MINEDUC, se observa que la matrícula es mayor (color verde) en Administración y Comercio, Ciencias Sociales y Educación (sobre 5 mil estudiantes). En el caso de las mujeres, éstas se matriculan más en las áreas de Educación y Ciencias Sociales (sobre 3 mil estudiantes). Los hombres se matriculan preferentemente en las áreas de Administración y Comercio (3.784), y Tecnología (más de estudiantes). 24

25 N Y % DE MATRICULADOS EN POSTGRADO POR ÁREA DEL CONOCIMIENTO OCDE, SEGÚN GÉNERO TIPO DE ÁREA OCDE Y GÉNERO N de Matriculados de Postgrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % FEMENINO AGRICULTURA ,3% CIENCIAS ,1% CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA COMERCIAL Y DERECHO ,9% EDUCACIÓN ,6% HUMANIDADES Y ARTES ,9% INGENIERÍA, INDUSTRIA Y CONSTRUCCIÓN ,5% SALUD Y SERVICIOS SOCIALES ,3% SERVICIOS ,4% Total general ,1% Al considerar la distribución de matriculados de postgrado por área del conocimiento de OCDE, se observa que la matrícula está altamente concentrada en el área Ciencias Sociales, Enseñanza Comercial y Derecho. Esta área es la de mayor matrícula tanto para mujeres como para hombres. Adicionalmente, las mujeres se matriculan más en el área de Educación y los hombres más en las áreas de Ciencias, Ingeniería, Industria y Construcción. Comparativamente hay mayor presencia femenina en el postgrado en las áreas de Educación y Salud y Servicios Sociales (sobre el 60%) y mayor número de hombres matriculados en las áreas de Ingeniería, Industria y Construcción (72,5%) y Ciencias (60%). 25

26 MATRÍCULA TOTAL 2009 (PREGRADO, POSTGRADO Y POSTÍTULO) DE ESTUDIANTES POR DIVISIÓN REGIONAL 26

27 N TOTAL DE MATRICULADOS POR REGIÓN, SEGÚN GÉNERO DIVISIÓN REGIONAL Y GÉNERO N total matriculados 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % DISTRIBUCIÓN % FEMENINO XV REGIÓN ,5% 52,3% I REGIÓN ,6% 51,2% II REGIÓN ,8% 49,0% III REGIÓN ,9% 48,8% IV REGIÓN ,7% 53,3% V REGIÓN ,2% 50,3% REGIÓN METROPOLITANA ,9% 49,5% VI REGIÓN ,8% 50,7% VII REGIÓN ,4% 54,7% VIII REGIÓN ,2% 51,7% IX REGIÓN ,9% 53,2% XIV REGIÓN ,9% 51,7% X REGIÓN ,0% 55,6% XI REGIÓN ,2% 55,2% XII REGIÓN ,8% 51,7% Total general ,0% 100,0% Gran parte de los matriculados corresponden a la Región Metropolitana (46,9%), seguido de la VIII (13,2%) y V región (12,2%). Estas tres regiones concentran matriculados. el 72,3% de los estudiantes 27

28 N DE MATRICULADOS DE PREGRADO POR REGIÓN, SEGÚN GÉNERO DIVISIÓN REGIONAL Y GÉNERO N de Matriculados de Pregrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL % DISTRIBUCIÓN % FEMENINO XV REGIÓN ,5% 52,3% I REGIÓN ,7% 51,1% II REGIÓN ,7% 48,1% III REGIÓN ,0% 48,8% IV REGIÓN ,8% 53,2% V REGIÓN ,4% 50,2% REGIÓN METROPOLITANA ,3% 49,4% VI REGIÓN ,9% 50,6% VII REGIÓN ,4% 55,0% VIII REGIÓN ,4% 51,5% IX REGIÓN ,0% 52,9% XIV REGIÓN ,9% 50,8% X REGIÓN ,2% 55,4% XI REGIÓN ,2% 55,1% XII REGIÓN ,8% 51,7% Total general ,0% 100,0% Al considerar la distribución de matriculados de pregrado por región, es posible apreciar que, en general, gran parte de los matriculados corresponden a la Región Metropolitana (46,3%), seguido de la VIII (13,4%) y V región (12,4%). Entre estas tres regiones concentran el 72,1% de los estudiantes matriculados. 28

29 N DE MATRICULADOS EN POSTGRADO POR REGIÓN, SEGÚN GÉNERO DIVISIÓN REGIONAL Y GÉNERO N de Matriculados de Postgrado 2009 FEMENINO MASCULINO TOTAL GENERAL% DISTRIBUCIÓN % FEMENINO XV REGIÓN ,4% 49,5% I REGIÓN ,5% 52,4% II REGIÓN ,5% 40,9% III REGIÓN ,1% 26,7% IV REGIÓN ,1% 46,5% V REGIÓN ,6% 52,4% REGIÓN METROPOLITANA ,5% 45,2% VI REGIÓN ,0% 41,7% VII REGIÓN ,1% 47,4% VIII REGIÓN ,8% 54,4% IX REGIÓN ,1% 55,8% XIV REGIÓN ,7% 62,7% X REGIÓN ,1% 38,9% XI REGIÓN ,1% 56,0% XII REGIÓN ,2% 50,0% Total general ,0% 100,0% Gran parte de los matriculados en programas de postgrado corresponden a la Región Metropolitana (60,5%), seguido de la VIII (10,8%) y V región (8,6%). Estas tres regiones concentran el 79,9% de los estudiantes matriculados en el postgrado. 29

30 MATRÍCULA DE PREGRADO POR TIPO DE ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Los datos corresponden al 72,4% de los estudiantes matriculados en el pregrado, ya que la base disponible de egresados de enseñanza secundaria considera el período de egreso de secundaria Por lo tanto, el % faltante corresponde fundamentalmente a estudiantes que egresaron de la enseñanza secundaria antes del año

31 DISTRIBUCIÓN DE MATRICULADOS POR TIPO DE INSTITUCIÓN, SEGÚN TIPO DE ESTABLECIMIENTO SECUNDARIO DE ORIGEN TIPO DE ESTABLECIMIENTO SECUNDARIO DE ORIGEN Y TIPO DE INSTITUCIÓN Particular N de Matriculados de Pregrado 2009 Municipal Subvencionado Particular Pagado Corporación Privada % de Cobertura CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA ,1% INSTITUTOS PROFESIONALES ,0% UNIVERSIDADES ,1% Total general ,4% % de Matriculados de Pregrado 2009 según Tipo de Establecimiento Secundario de Origen UNIVERSIDADES INSTITUTOS PROFESIONALES CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA 31% 40% 47% 46% 48% 44% 20% 5% 7% 3% 2% 6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Municipal Particular Subvencionado Particular Pagado Corporación Privada Al considerar la matrícula de pregrado por tipo de establecimiento secundario de origen, se aprecia que, en general, gran parte de los estudiantes provienen de establecimientos Particular Subvencionados (46,4%) y de establecimientos municipales (34,9%). La frecuencia de estudiantes provenientes de establecimientos particulares pagados aumenta considerablemente en las Universidades (20%) respecto de los IPs y CFTs. 31

32 Glosario Estudiante matriculado. Es aquel individuo que está oficialmente registrado en un programa de estudio en una institución de educación superior. Universidades Estatales. Son aquellas creadas por ley y que pertenecen al Estado de Chile. Actualmente son 16. Universidades Particulares con Aporte. Son aquellas universidades privadas creadas con anterioridad a 1980 o que se han derivado de aquellas. Actualmente son 9. Universidades Privadas. Son todas aquellas universidades creadas con posterioridad a 1980, a partir de lo establecido en el DFL 1 de 1980 o la Ley de Actualmente son 35. Áreas OCDE: Corresponden a las ocho áreas que utiliza la OCDE para clasificar los estudios de las carreras y programas que imparten las instituciones de educación superior. Dichas áreas son las siguientes: Agricultura, Ciencias, Ciencias Sociales, Enseñanza Comercial y Derecho, Educación, Humanidades y Artes, Ingeniería, Industria y Construcción, Salud y Servicios Sociales y Servicios. Áreas MINEDUC. Corresponden a las diez áreas que tienen su origen en la clasificación CINE-UNESCO 1997 y que el Ministerio de Educación ha utilizado históricamente para clasificar los estudios de las carreras y programas que imparten las instituciones de educación superior. Dichas áreas son las siguientes: Administración y Comercio, Agropecuaria, Arte y Arquitectura, Ciencias Básicas, Ciencias Sociales, Derecho, Educación, Humanidades, Salud y Tecnología. 32

33 Glosario Pregrado. Término utilizado para designar los estudios que requieren ser egresado de enseñanza media, conducentes a un primer título o grado académico de educación superior. Comprende los títulos técnicos y profesionales, y los grados de licenciado y bachiller. Postgrado. Término utilizado para designar los estudios emprendidos tras la obtención de un primer grado de licenciatura. Culminan en un nuevo grado académico de mayor nivel, tal como Magíster o Doctor. Postítulo. Denominación genérica referida a los estudios realizados tras la obtención de un título profesional, exceptuando los de postgrado. Carreras Técnicas. Se refiere a aquellas que conducen a la obtención de un título final de técnico de nivel superior. Técnico de Nivel Superior. Corresponde al título que se otorga a un egresado de un Centro de Formación Técnica, un Instituto Profesional o Universidad que ha aprobado un programa de estudios de una duración mínima de mil seiscientas horas, que le confiere la capacidad y conocimientos necesarios para desempeñarse en una especialidad de apoyo al nivel profesional o de desempeño por cuenta propia. Carreras Profesionales. Son aquellas que conducen a la obtención de un título profesional. Se incluyen los programas de formación inicial como bachilleratos, ciclos básicos, planes comunes (entre otros) y los programas de licenciatura. Título profesional. Es el que se otorga a un egresado de un Instituto Profesional o de una Universidad que ha aprobado un programa de estudios cuyo nivel y contenido le confieren una formación general y científica necesaria para un adecuado desempeño profesional. 33

34 SISTEMA DE INFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (SIES) DIVISIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR MINISTERIO DE EDUCACIÓN 34