PLAN ESTRATÉGICO
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- Alberto Reyes Alarcón
- hace 10 años
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1 PLAN ESTRATÉGICO ITEM DETALLE HOJA MISIÓN, VISIÓN, VALORES BASE LINEAMIENTOS GENERALES GESTIÓN ADMINSTRATIVA ADM 3 LINEAMIENTOS GENERALES DOCENCIA DOC 4 LINEAMIENTOS GENERALES INVESTIGACIÓN INVE 5 LINEAMIENTOS GENERALES VINCULACIÓN VIN 6 PROGRAMAS GESTIÓN ADMINSTRATIVA GA 7 PROGRAMAS DOCENCIA DO 8 PROGRAMAS INVESTIGACIÓN INV 9 PROGRAMAS VINCULACIÓN Vi PUCESI 008 PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE GESTION
2 AA0H A0H AH AH A3H PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA MISIÓN: Como parte del Sistema Nacional PUCE, formar integralmente personas emprendedoras con capacidad de liderazgo, excelencia académica y científica, valores éticos y cristianos, de tal modo que sean protagonistas en la construcción de una sociedad más humanizada. INICIO VALORES Caridad evangélica Trabajo en equipo Puntualidad Orientación al servicio Mejoramiento continuo Respeto a la dignidad humana Disposición al diálogo GESTION ADMINISTRATIVA VISIÓN: VINCULACIÓN Realizar una eficiente gestión administrativa que brinde servicios de calidad Para el año 06 seremos reconocidos por la formación integral de personas, sobre la base de una docencia de calidad, una investigación pertinente, una activa vinculación con la colectividad y una eficiente gestión administrativa, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los habitantes de la región norte del país. Realizar una activa vinculación con la colectividad para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad DOCENCIA INVESTIGACIÓN Generar una docencia de calidad mediante procesos de enseñanza aprendizaje integral, de orden teórico práctico, acordes con los requerimientos de la sociedad. DOCENCIA Ofertar nuevas carreras en diferentes modalidades de estudio para satisfacer la demanda social de la región Desarrollar una investigación científica y tecnológica pertinente para generar teoría y contribuir a la solución de los problemas socio económicos. INVESTIGACIÓN Formar investigadores con solvencia ética y científica a nivel docente y discente para planificar, desarrollar y proyectar las investigaciones.
3 GESTION ADMINISTRATIVA CAPACITAR PERMANENTEMENTE AL PERSONAL ADMINISTRATIVO EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE SU COMPETENCIA COMUNICACIÓN DESARROLLAR UNA COMUNICACIÓN CORPORATIVA EFICIENTE, EFICAZ Y EFECTIVA 3 ATENCIÓN AL CLIENTE BRINDAR UNA ATENCIÓN DE CALIDAD AL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO Realizar una eficiente gestión administrativa que brinde servicios de calidad 4 PROCESOS OPTIMIZAR PROCESOS ADMINISTRATIVOS 5 TECNOLOGÍAS IMPLANTAR TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ACORDES A LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES 6 ESTIMULOS TALENTO HUMANO RECONOCER Y ESTIMULAR AL TALENTO HUMANO UNIVERSITARIO 7 BIENESTAR SOCIAL PROPENDER A UN BIENESTAR SOCIAL INTEGRAL PARA EL PERSONAL Y SU FAMILIA
4 DOCENCIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE FORTALECER E INNOVAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Generar una docencia de calidad mediante procesos de enseñanza aprendizaje integral, de orden teórico práctico, acordes con los requerimientos de la sociedad. 3 PRACTICAS PASANTÍAS GENERAR PRÁCTICAS Y PASANTÍAS QUE COADYUDEN AL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL CAPACITAR AL PERSONAL DOCENTE EN ÁREAS PEDAGÓGICAS Y DE SU ESPECIALIDAD. 4 ESTÍMULOS RECONOCER Y ESTIMULAR A DOCENTES Y ESTUDIANTES DOCENCIA NUEVAS CARRERAS CREAR E IMPLEMENTAR NUEVAS CARRERAS QUE RESPONDAN A LAS DEMANDAS DEL ENTORNO Ofertar nuevas carreras en diferentes modalidades de estudio para satisfacer la demanda social de la región POST GRADOS DESARROLLAR PROGRAMAS DE POSTGRADOS QUE RESPONDAN A LAS DEMANDAS SOCIALES Y A LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 3 TECNOLOGÍAS IMPLANTAR TECNOLOGÍAS ACORDES CON LAS NUEVAS OFERTAS ACADÉMICAS
5 INVESTIGACIÓN Desarrollar una investigación científica y tecnológica pertinente para generar teoría y contribuir a la solución de los problemas socio económicos. INVESTIGACIÓN DOCENTE DIFUSIÓN DE RESULTADOS CREAR CONDICIONES ADECUADAS PARA GENERAR INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CON DOCENTES DAR A CONOCER EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y LA SOCIEDAD LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES DESARROLLADAS. INVESTIGACIÓN Formar investigadores con solvencia ética y científica a nivel docente y discente para planificar, desarrollar y proyectar las investigaciones. INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES FOMENTAR EL ESPÍRITU INVESTIGATIVO CON UNA PERTINENTE DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES DESTREZAS INVESTIGATIVAS CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS.
6 VINCULACIÓN Realizar una activa vinculación con la colectividad para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad SOLUCIÓN DE PROBLEMAS FOTALECIMIENTO DE LAS INSTANCIAS DE VINCULACIÓN CONTRIBUIR INTERDISCIPLINARIAMENTE A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD FORTALECER LA GESTIÓN PARTICIPATIVA EN LA VINCULACIÓN
7 INVESTIGACIÓN Desarrollar una investigación científica y tecnológica pertinente para generar teoría y contribuir a la solución de los problemas socio económicos. INVESTIGACIÓN DOCENTE DIFUSIÓN DE RESULTADOS CREAR CONDICIONES ADECUADAS PARA GENERAR INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CON DOCENTES DAR A CONOCER EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA Y LA SOCIEDAD LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES DESARROLLADAS. INVESTIGACIÓN Formar investigadores con solvencia ética y científica a nivel docente y discente para planificar, desarrollar y proyectar las investigaciones. INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES FOMENTAR EL ESPÍRITU INVESTIGATIVO CON UNA PERTINENTE DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES DESTREZAS INVESTIGATIVAS CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS.
8 VINCULACIÓN Realizar una activa vinculación con la colectividad para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad SOLUCIÓN DE PROBLEMAS FOTALECIMIENTO DE LAS INSTANCIAS DE VINCULACIÓN CONTRIBUIR INTERDISCIPLINARIAMENTE A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD FORTALECER LA GESTIÓN PARTICIPATIVA EN LA VINCULACIÓN
9 GESTION ADMINISTRATIVA CAPACITAR PERMANENTEMENTE AL PERSONAL ADMINISTRATIVO EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE SU COMPETENCIA G.. CAPACITACiÓN EN COMUNICACIÓN G.. EN ATENCIÓN AL CLIENTE G..3 EN PROCESOS G..4 EN TECNOLOGÍAS G..5 HUMANÍSTICA G..6 ESPECIALIZADA COMUNICACIÓN DESARROLLAR UNA COMUNICACIÓN CORPORATIVA EFICIENTE, EFICAZ Y EFECTIVA G.. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA G.. RELACIONES INTERINSTITUCIONALES G..3 INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO PARA COMUNICACIÓN G..4 ESTADÍSTICA Y ARCHIVO Realizar una eficiente 3 gestión administrativa de cuantos componen la comunidad universitaria 4 que permita brindar servicios i de calidad d 5 6 ATENCIÓN AL CLIENTE BRINDAR UNA ATENCIÓN DE CALIDAD AL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO PROCESOS OPTIMIZAR PROCESOS ADMINISTRATIVOS TECNOLOGÍAS IMPLANTAR TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ACORDES A LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES ESTIMULOS TALENTO HUMANO RECONOCER Y ESTÍMULAR AL TALENTO HUMANO UNIVERSITARIO G.3. INFRAESTRUCTURA G.3. CULTURA DE CALIDAD EN EL SERVICIO G.3.3 INFORMACIÓN G.3.4 SIMPLIFICACIÓN DE PROCESOS G.4. PROCESOS FINANCIEROS G.4. PROCESO DE ADQUISICIONES G.4.3 PROCESOS DE RECURSO HUMANOS G.4.4 PROCESO OPERATIVOS ADMINISTRATIVOS G.5. ACTUALIZACIÓN HARDWARE G.5. ACTUALIZACIÓN SOFTWARE G.5.3 COMUNICACIONES (REDES) G.6. ESTÍMULOS ECONÓMICOS G.6. PROGRAMA DE BECAS Y PASANTÍAS 7 BIENESTAR SOCIAL PROPENDER A UN BIENESTAR SOCIAL INTEGRAL PARA EL PERSONAL Y SU FAMILIA G.7. SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL G.7. ORIENTACIÓN ESPIRITUAL G.7.3 DEPORTES Y RECREACIÓN
10 DOCENCIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE FORTALECER E INNOVAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE D.. INNOVACIÓN CURRICULAR D.. DEMANDA SOCIAL D..3 EVALUACIÓN INTEGRAL D..4 INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO D..5 EMPRENDIMIENTO D..6 MOVILIDAD ACADÉMICA Generar una docencia de calidad que permita desarrollar procesos de enseñanza aprendizaje integral, de orden teórico práctico, acordes a los requerimientos de la sociedad. 3 4 PRACTICAS PASANTÍAS GENERAR PRÁCTICAS Y PASANTÍAS QUE COADYUDEN AL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL CAPACITAR AL PERSONAL DOCENTE EN ÁREAS PEDAGÓGICAS Y DE SU ESPECIALIDAD. ESTÍMULOS RECONOCER Y ESTÍMULAR A DOCENTES Y ESTUDIANTES D.. ALIANZAS ESTRATÉGICAS D.. NORMATIVAS SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN D.3. EN TICs D.3. CURRICULAR D.3.3 EN EMPRENDIMIENTO D.3.4 EN INGLES D.3.5 ESPECIALIZADA D.4. ESTÍMULOS A DOCENTES D.4. ESTÍMULOS A ESTUDIANTES D.4.3 PROGRAMA DE BECAS Y PASANTÍAS DOCENTES D.4.4 PROGRAMA DE BECAS Y PASANTÍAS ESTUDIANTES DOCENCIA NUEVAS CARRERAS CREAR E IMPLEMENTAR NUEVAS CARRERAS QUE RESPONDAN A LAS DEMANDAS DEL ENTORNO D.. CARRERAS TÉCNICAS D.. CARRERAS HUMANÍSTICAS D..3 GENERAR ALIANZAS ESTRATÉGICAS Ofertar nuevas carreras en diferentes modalidades de estudio para satisfacer la demanda social de la región POST GRADOS DESARROLLAR PROGRAMAS DE POSTGRADOS QUE RESPONDAN A LAS DEMANDAS SOCIALES Y A LOS AVANCES CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS D.. POSTGRADOS SEMI PRESENCIALES D.. POSTGRADOS A DISTANCIA D..3 UNIFICACIÓN DE CRITERIOS Y NORMATIVIDAD D..4 GENERAR ALIANZAS ESTRATÉGICAS 3 TECNOLOGÍAS IMPLANTAR TECNOLOGÍAS ACORDES CON LAS NUEVAS OFERTAS ACADÉMICAS D.. IMPLEMENTACIÓN SOFTWARE D.. GENERAR ALIANZAS ESTRATÉGICAS D..3 POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
11 INVESTIGACIÓN Desarrollar una investigación científica y tecnológica pertinente para generar teoría y contribuir a la solución de los problemas socio económicos. INVESTIGACIÓN DOCENTE CREAR CONDICIONES ADECUADAS PARA GENERAR INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CON DOCENTES DIFUSIÓN DE RESULTADOS I.. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO I.. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN I..3 GESTIÓN DE RECURSOS I..4 ESTÍMULOS A INVESTIGADORES I.. PUBLICACIÓN DE INVESTIGACIONES DAR A CONOCEROC EN LA COMUNIDAD I.. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS UNIVERSITARIA Y LA SOCIEDAD LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES DESARROLLADAS. INVESTIGACIÓN Formar investigadores con solvencia ética y científica a nivel docente y discente para planificar, desarrollar y proyectar las investigaciones. FOMENTAR EL ESPÍRITU INVESTIGATIVO CON UNA PERTINENTE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES DESTREZAS INVESTIGATIVAS I.. DISEÑO Y GESTIÓN DE INVESTIGACIONES PARA DOCENTES I.. DISEÑO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES PARA ESTUDIANTES I.. SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN I.. INVESTIGACIÓN EN EL AULA
12 VINCULACIÓN Realizar una activa vinculación con la colectividad para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONTRIBUIR INTERDISCIPLINARIAMENTE A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD CONSOLIDAR LA VINCULACIÓN FORTALECER LA GESTIÓN PARTICIPATIVA EN LA VINCULACIÓN V.. CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD DEL ENTORNO V.. TRANSFERENCIA CIENTÍFICA Y TECNOLOGÍA V..3 REALIZACIÓN DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS V..4 EDUCACIÓN CONTINUA V.. DESARROLLO DEL MARCO NORMATIVO OPERATIVO V.. GESTIÓN DE RECURSOS V..3 DIFUSIÓN DE ACTIVIDADES
13 INVESTIGACIÓN Desarrollar una investigación científica y tecnológica pertinente para generar teoría y contribuir a la solución de los problemas socio económicos. INVESTIGACIÓN DOCENTE CREAR CONDICIONES ADECUADAS PARA GENERAR INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA CON DOCENTES DIFUSIÓN DE RESULTADOS I.. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO I.. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN I..3 GESTIÓN DE RECURSOS I..4 ESTÍMULOS A INVESTIGADORES I.. PUBLICACIÓN DE INVESTIGACIONES DAR A CONOCEROC EN LA COMUNIDAD I.. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS UNIVERSITARIA Y LA SOCIEDAD LOS RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES DESARROLLADAS. INVESTIGACIÓN Formar investigadores con solvencia ética y científica a nivel docente y discente para planificar, desarrollar y proyectar las investigaciones. FOMENTAR EL ESPÍRITU INVESTIGATIVO CON UNA PERTINENTE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES DESTREZAS INVESTIGATIVAS I.. DISEÑO Y GESTIÓN DE INVESTIGACIONES PARA DOCENTES I.. DISEÑO Y DESARROLLO DE INVESTIGACIONES PARA ESTUDIANTES I.. SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN I.. INVESTIGACIÓN EN EL AULA
14 VINCULACIÓN Realizar una activa vinculación con la colectividad para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONTRIBUIR INTERDISCIPLINARIAMENTE A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD CONSOLIDAR LA VINCULACIÓN FORTALECER LA GESTIÓN PARTICIPATIVA EN LA VINCULACIÓN V.. CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD DEL ENTORNO V.. TRANSFERENCIA CIENTÍFICA Y TECNOLOGÍA V..3 REALIZACIÓN DE ALIANZAS ESTRATÉGICAS V..4 EDUCACIÓN CONTINUA V.. DESARROLLO DEL MARCO NORMATIVO OPERATIVO V.. GESTIÓN DE RECURSOS V..3 DIFUSIÓN DE ACTIVIDADES
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