SESIÓN DE APRENDIZAJE

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1 SESIÓN DE APRENDIZAJE Julio/setiembre Clase: Adolescentes Duración: 60 minutos Sesión: 9 Fecha: I. TÍTULO DE LA SESIÓN: EL PRIMER MILAGRO II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES Analiza en la Palabra de Dios, cada uno de los temas de estudio como la actividad diaria de un discípulo de Cristo. ANALIZA ARGUMENTA Explica lo que logró entender sobre el tema, con sus propias palabras. III. SECUENCIA DIDÁCTICA: Inicio: (10 minutos) -Motivación: El maestro inicia la clase mostrando la imagen y los alumnos realizarán una lluvia de ideas acerca del tema a desarrollar. -Saberes previos: Qué es un milagro? Cuál es el primer milagro de Jesús que realizó en la tierra? -Conflicto cognitivo: Crees qué Jesús continua haciendo milagros en la tierra? Desarrollo (40 minutos) Construcción del Tema: Luego de trabajar con los conocimientos previos de los estudiantes el maestro definirá el concepto de milagro. Los milagros de Jesús son los hechos sobrenaturales que se atribuyen a Jesucristo en el curso de su vida terrenal y que han sido recogidos en los Evangelios canónicos. Estos milagros se pueden clasificar en cuatro grupos: las curaciones, la resurrección de los muertos, el control sobre la naturaleza, etc. ANTES: 1

2 Los alumnos escudriñarán la cita bíblica de (Jn. 2:1-11). DURANTE: El maestro expondrá las características importantes de la cita bíblica a desarrollar y de la cual aprenderán mediante la enseñanza. 1. Cristo estaba viajando desde el otro lado del Jordán hacia Galilea (1:43) La estancia en Caná de Galilea Coincide con la celebración de una boda Tal vez se tratara de algún amigo íntimo de la familia, o incluso de algún pariente En esa ocasión se encuentra presente la madre de Jesús (2:1). 2. El problema que se presenta (2:3) María lleva el problema a Jesús (2:3) La respuesta aparentemente brusca de Jesús (2:4) No está menospreciando a su madre al llamarla "mujer", era un calificativo semejante al de "señora", que expresaba un trato de sumo respeto y cortesía. 3. El primer milagro como "principio de señales" (Jn.2:11) Las señales estaban encaminadas a manifestar que Jesús era, realmente, el Mesías Señales para que sus discípulos creyeran en Él (2:11). 4. El viaje continúa. DESPUÉS: 4.1. Desde Caná hasta Capernaum (2:12) Desde Capernaum hasta Jerusalén para la pascua (Jn.2:13) Allí efectuaría la primera limpieza del templo (2:13-22) El encuentro y conversación con Nicodemo (3:1-21) Desde Jerusalén a la tierra de Judea (3:22) Desde la tierra de Judea hasta Galilea, pasando por Samaria (4:1) * Luego cada alumno elaborará un resumen del tema aprendido de la cual con ayuda de la Biblia enfocarán las partes principales al trabajo a realizar. SISTEMATIZACIÓN: 2

3 Organización de la información El Primer Milagro de Jesús Cristo estaba viajando desde el otro lado del Jordán hacia Galilea Juan 1:43 El problema que se presenta Juan 2:3 El primer milagro como "principio de señales " Juan.2:11 APLICACIÓN: *Para el término de la clase los alumnos presentarán sus resúmenes de la clase en la cual darán una su apreciación personal del tema desarrollado. Cierre: (10 minutos) -Evaluación: Se evaluarán los trabajos individuales. -Metacognición: Qué aprendí? Cómo lo aprendí? Para qué lo aprendí? -Transferencia: Cuál es nuestra misión como hijos de Dios en la tierra? IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA Leer y memorizar el texto bíblico de Jn.2:11 V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR Biblias, gráficos, plumones, cintas, hojas bond. 3

4 ANEXO 1 EL PRIMER MILAGRO (Jn.2:1-11). 1. Cristo estaba viajando desde el otro lado del Jordán hacia Galilea (1:43) La estancia en Caná de Galilea Coincide con la celebración de una boda Tal vez se tratara de algún amigo íntimo de la familia, o incluso de algún pariente En esa ocasión se encuentra presente la madre de Jesús (2:1) Jesús y sus discípulos invitados a las bodas (2:2) 2. El problema que se presenta (2:3) María lleva el problema a Jesús (2:3) La respuesta aparentemente brusca de Jesús (2:4) No está menospreciando a su madre al llamarla "mujer", era un calificativo semejante al de "señora", que expresaba un trato de sumo respeto y cortesía Con sus palabras trata de calmar la inquietud de su madre: " Que tenemos tu y yo que ver con ese problema?", como si dijera: "No te preocupes, que el problema no tiene que ver con nosotros" La indicación de María (2:5) Cristo obra el milagro (2:6-10) Las grandes tinajas dispuestas para los lavamientos ceremoniales (v.6) La instrucción de llenarlas de agua (v.7) Cristo ordena sacar una muestra del vino y llevarla al maestresala (v.9) Todos pudieron comprobar el milagro, se introdujo agua, se sacó vino. 3. El primer milagro como "principio de señales" (Jn.2:11) Las señales estaban encaminadas a manifestar que Jesús era, realmente, el Mesías Señales para que sus discípulos creyeran en Él (2:11). 4. El viaje continúa Desde Caná hasta Capernaum (2:12) Desde Capernaum hasta Jerusalén para la pascua (Jn.2:13) Allí efectuaría la primera limpieza del templo (2:13-22). 4

5 ANEXO 2 5