Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo

Transcripción

1 Resumen de actividades del 12 al 18 de junio: 1.- El lunes se tuvo la 13a conferencia de prensa del año (imagen 1, parte superior izquierda) donde se presentaron actividades de nuestros becarios promotores de la cultura y las artes, se presentaron los estudiantes visitantes de la UNICH, se presentó la Convocatoria del concurso de fotografías del Verano 2016 y se anunció la realización del tianguis agroecológico y cultural. 2.- Concluyeron las auditorías internas al SIGC certificado que tenemos, para evaluar su grado de adopción y funcionalidad (imagen 1, parte inferior). 3.- Se encuentran de visita estudiantes de las Universidades interculturales de Chiapas, de Puebla y de Veracruz así como estudiantes de la Universidad de Oriente y de Wisconsin. Bienvenidos y que sea grata su estancia académica con nosotros! (imagen 1, parte inferior derecha). Imagen 1.- Conferencia de prensa, estudiantes visitantes y auditorías de calidad.

2 4.- Se desarrolló el PRIMER TALLER COMUNITARIO en el marco del proyecto de investigación PRODEP "El desarrollo local en la microrregión de Sabán en el municipio de José María Morelos, Quintana Roo, a partir del análisis de proyectos comunitarios del modelo universitario intercultural" con personas de ocho comunidades de la microrregión de Sabán, coordinado por el CA de Políticas Públicas y Desarrollo Local (imagen 2, parte superior). 5.- El día 16, colegas del proyecto de Seguridad y Soberanía Alimentaria (SSA) tuvieron un taller con las mujeres de las comunidades de Tabasco y Candelaria, sobre organización interna, comunicación y comercialización (imagen 2, parte inferior izquierda). 6.- Se realizó una reunión de trabajo entre representantes de las comunidades, el equipo de SSA y los dueños de la cafeteria Chokojlate sobre entrega y venta de productos agro-ecológicos en la cafetería (imagen 2, parte inferior derecha). Imagen 2.- Cuerpo Académico desarrolla proyecto PRODEP en zona de Sabán, actividades del proyecto de Seguridad y soberanía alimentaria y desarrollo de mercados locales de productos sanos.

3 7.- Los 28 estudiantes que nos visitan de la UNICH, realizaron varias actividades con diferentes carreras, incluyendo salidas al campo, asistencia a cursos y talleres, tours de senderos, presentaciones sobre su lengua y cultura e intercambios académicos con maestros y estudiantes, bajo un plan organizado con la Mtra. Marlene Margarita Chuc Maldonado (imagen 3, parte superior). 8.- De manera similar tienen su estancia académica dos estudiantes de la Universidad Intercultural del Estado de Puebla (UIEP) con las Maestras María Luisa Raygoza y Juanita Jiménez (imagen 3, parte inferior derecha). 9.- De igual forma desarrollan su estancia académica dos estudiantes de la Universidad de Oriente (UNO) con la Maestra Cecilia Medina y la Dra. Margarita de Abril Navarro (imagen 3, parte inferior izquierda). Imagen 3.- Visitantes de la UNICH en la conferencia de prensa y autoridades con estudiantes de la UNO y de la UIEP.

4 10.- Evaluamos a la planta académica del ITSFCP que busca certificarse en el EC0020 del CONOCER, en FCP, por parte de la Mtra. Juanita Jiménez y los Ingenieros Harry Dzib y José Ek (imagen 4, parte inferior derecha) Reunión de trabajo tuvimos con el ICAT para valorar formación y actualización conjunta así como firma de convenio de colaboración (imagen 4, parte superior) Visita de profesores del Instituto Tecnológico de Cancún, afinando colaboraciones con la Lic. en Turismo Alternativo (imagen 4, parte inferior derecha). Imagen 4.- Recepción y trabajo con personal del ICAT, atención a académicos de la Universidad Tecnológica de Cancún y Certificación de profesores del Tec de FCP.

5 13.- El Maestro Abel Navarrete Benítez compartió su experiencia de un año como docente en el poblado de Belleville, Wisconsin, donde tuvo la oportunidad de trabajar con estudiantes estadounidenses; lo anterior como parte de las actividades de extensión universitaria que impulsa la Universidad en Cancún, con diversos aliados para ampliar la presencia intercultural (imagen 5, parte superior izquierda) Se desarrolló el Tianguis Agroecologico Cultural como parte de los proyectos de seguridad y soberanía alimentaria y acciones afines de diversas carreras y actores locales (imagen 5, parte superior derecha) Con la valiosa participación del personal de la Dirección Académica, Escolares y Recursos Materiales, se aplicaron los exámenes para el ingreso de la 10a generación de estudiantes a Nuestra Universidad. Muchas gracias compañeros universitarios! (imagen 5, parte inferior). Imagen 5.- Actividades de extensión universitaria en Cancún, Tianguis en JMM y aplicación de examen de ingreso de estudiantes a la UIMQROO. Los detalles como siempre, pueden obtenerlos en nuestras redes sociales y consultando a los protagonistas de las actividades. Feliz fin de semana!!!