SPANISH III/IV PREAP

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1 SPANISH III/IV PREAP ESPAÑOL AP LENGUAJE Y CULTURA Información general Información general EDUTEKA Hoy es lunes. Es el 26 de septiembre de A. Comprensión auditiva Diálogo # 1/Pg. 3 the Language Examination). Después de escucharla se te harán varias preguntas sobre lo que escuchaste. Para cada pregunta elige la mejor respuesta de las cuatro opciones escritas. B. Composición: El impacto de la interacción en línea Pg. 306 Una de las ideas que presenta el artículo que acabas de leer es que la comunicación en línea siempre refuerza las relaciones y las identidades locales que construyen redes de individuos que interactúan y que son conscientes de la existencia del otro. Vas a escribir un ensayo de por lo menos 200 palabras en el que discutas las ventajas y las desventajas de esta interacción. 1. Incluye una discusión de los efectos positivos que la interacción puede tener en la vida real, principalmente en una comunidad. Luego añade por lo menos tres efectos negativos. Usa ejemplos específicos para ilustrar tus ideas. Las siguientes áreas te pueden ayudar: la educación, la política, la economía y la sociología. 2. Organiza tus ideas y decide cuál va a ser la TESIS de tu ensayo.

2 3. Selecciona los ejemplos que mejor apoyen tu tesis. 4. En el último párrafo, no te olvides de resumir las ideas que expresaste, teniendo en cuenta la tesis que expresaste en el primer párrafo. 5. Incorpora las siguientes expresiones en tu composición: A la misma vez at the same time Para ilustrar to illustrate A fin de cuentas in the end, after all Por consiguiente therefore A pesar de que in spite of NOTA: Tienes 5 minutos para revisar tu composición. Será leída en clase. Hoy es martes. Es el 27 de septiembre de A. Comprensión auditiva Diálogo # 2/Pg. 3 B. Lectura: Rosa de Angel Balzarino/Pgs. 6 al 9 Saca tu libro ABRIENDO PASO LECTURA y ábrelo en la página indicada. C. Comprensión de lectura: Frases para completar/pg. 10 Lee las frases de la columna A y luego escoge la terminación correcta de la columna B, según la información del cuento. D. Comprensión de lectura: Al punto/pgs. 12 y 13 Lee las preguntas o frases incompletas. Luego, escoge la mejor respuesta o terminación según la lectura.

3 E. Para escribir: El valor de la edad/pg. 17 El dilema que presenta el cuento se puede llevar a un nivel humano, o sea a lo que les sucede a muchas personas cuando llegan a cierta edad. En esta actividad discutirás el valor de las personas mayores. Incluye las respuestas a las siguientes preguntas: A qué edad se debería jubilar una persona? Cómo pueden seguir siendo de beneficio a la sociedad las personas mayores? Qué pueden ofrecer a la sociedad? Por qué no debemos descartarlas como descartaron a Rosa? Hoy es miércoles. Es el 28 de septiembre de A. Comprensión auditiva Diálogo # 3/Pg. 3 B. Computadoras pensando como seres humanos Piensa cuidadosamente en estas preguntas antes de contestarlas. Llegará el día en que las computadoras puedan pensar como un ser humano, o es algo que nunca ocurrirá? Podrá la ciencia darle esta cualidad a una computadora? C. Comprensión auditiva/pg. 19 y 20 Escucharás dos selecciones: # 1 Un comentario de la radio acerca de la tecnología #2 Conversación entre Paula y Sergio acerca de algo perdido Hoy es jueves. Es el 29 de septiembre de 2016.

4 A. Comprensión auditiva Diálogo # 4/Pg. 4 B. En portada Pg. 307 Describe detalladamente las fotos. Incluye la información de las preguntas en tu descripción. C. Consulta, correo electrónico o Twitter? Pg. 309 Imagina que te quieres comunicar con tu médico? Si él te diera su dirección electrónica o de Twitter, te sentirías cómodo con enviarle un tuit? Qué preferirías, ir a su consulta o comunicarte a través de Twitter o un correo electrónico? En tu opinión, Cuáles serían las ventajas y las desventajas de cada método de comunicación, tanto para ti como para tu médico? Piensa en la situación cuidadosamente antes de contestar. Hoy es viernes. Es el 30 de septiembre de A. Comprensión auditiva Diálogo # 5/Pg. 4

5 B. Información por favor Pg. 309 Hoy en día existen muchas páginas en Internet que sirven de fuente de información sobre la salud para muchas personas. Según el artículo Internet se ha convertido en la principal fuente de información sobre la salud. Has buscado información sobre la salud en la red para ti o para otra persona? Si este no es el caso, busca una persona que lo haya hecho y pregúntale sobre la experiencia, incluyendo si la experiencia fue positiva o negativa, si la información fue útil o no y si la persona confió en la información. Piensas que existe algún peligro en usar Internet para informarse acerca de la salud? C. Lectura: #médicostuiteros por Cristina de Martos/ Pgs. 309 a 313 El siguiente artículo se basa en el uso de la tecnología en el campo de la medicina. Fue publicado en el diario El Mundo. Mientras lees, ten en cuenta los siguientes puntos: El impacto de Twitter y los problemas que podrían resultar Lo que están haciendo los médicos y los beneficios que reciben ellos La reacción de los pacientes La crítica y las implicaciones éticas