PERFILADO INDIRECTO DE PERSONALIDAD CON FINES DE INTELIGENCIA 3ª EDICIÓN [AVANCE DE PROGRAMA]

Transcripción

1 PRESENTACIÓN En este curso le adiestraremos, en primer lugar para que su cerebro actúe como una herramienta eficaz de detección de indicadores indirectos de personalidad, motivación y emociones de una persona. Acto seguido, le enseñaremos a encriptar información y a manejar herramientas tecnológicas para obtener datos complementarios mediante análisis de redes. Con todo ello, usted será capaz de construir un perfil estratégico de la persona con fines de predicción del comportamiento. En segundo lugar, le entrenaremos a detectar riesgo de engaño, y a incrementar sus destrezas de atención, memorización, y recuperación de información en escenarios naturales. Finalmente, le mostraremos como utilizar todo este conocimiento para persuadir e influir, así como para ser capaz de planificar y llevar a cabo acciones de inteligencia. PERFILADO INDIRECTO DE PERSONALIDAD CON FINES DE INTELIGENCIA 3ª EDICIÓN [AVANCE DE PROGRAMA] Instituto de Ciencias Forenses y Seguridad [UAM] Escuela de Inteligencia Económica [La_SEI] Estudios Estratégicos e Inteligencia [EEI]

2 Presentación Los individuos, como fuentes humanas de información (HUMINT), son actores estratégicos clave en el campo de la inteligencia orientada a la seguridad, la empresa, o la investigación criminal. En estos terrenos, uno de los conocimientos más valorados y útiles es la información sobre el modo de ser, sentir, y actuar de un individuo; sus motivaciones, gustos, hábitos y aficiones que permitan la predicción de su comportamiento en distintos escenarios y a lo largo del tiempo. La forma más directa de adquirir este conocimiento es a) aplicar a los individuos cuestionarios formales de personalidad con capacidad predictiva y entrevistas que, basados en un modelo teórico bien establecido científicamente, cuenten con las debidas garantías técnicas fiabilidad, validez, etc.-, y b) obtener información adicional que, una vez contrastada, organizada y analizada, permita configurar el Perfil confiable de una persona. El problema está en que, en el campo de la inteligencia de fuentes humanas (HUMINT), muy rara vez se cuenta con datos de cuestionarios formales que permitan elaborar un perfil con dichas garantías. En estos casos, el perfilado ha de hacerse sobre información obtenida mediante procedimientos indirectos; es decir, sin la aplicación de cuestionarios y entrevistas formales. Para que de estos procedimientos indirectos se obtengan perfiles confiables se precisa partir de un modelo de personalidad, científicamente bien establecido, que permita describir, explicar, y predecir el comportamiento. A ser posible, debe ser el mismo que soporta los procedimientos formales. De esta forma, podremos interpretar la información que obtengamos organizándola de tal forma que podamos contrastar nuestras descripciones y predicciones. En resumidas cuentas, el Curso de Perfilado Indirecto de Personalidad con fines de Inteligencia que aquí le presentamos, pretende proporcionar a los asistentes el conocimiento y entrenamiento suficiente para que, a partir de indicadores físicos y conductuales que proporciona como rastro una persona, puedan a) obtener, organizar y analizar información relevante sobre la misma, en forma de perfil estratégico, b) predecir características y comportamientos de esa persona que, o bien desconoce quién es, o bien cuenta con información muy escasa, c) a utilizar el conocimiento adquirido con fines de influencia y persuasión, y d) planificar acciones de inteligencia, ya sean por parte de organizaciones o empresas. Objetivos Nuestro objetivo es que, finalizado el curso, un alumno que lo complete con provecho, sea capaz de utilizar su mente como un instrumento de detección de indicadores de personalidad y motivación para así poder utilizar su conocimiento con fines de elaboración de perfiles, predicción, influencia o persuasión, y emplear todo ello en la elaboración de acciones de inteligencia. Como objetivos concretos: Dotar al alumno de competencias para la detección de indicadores indirectos de la personalidad de la fuente, así como del conjunto de información que contribuya a la elaboración de un perfil de la misma. Ser capaz de elaborar un perfil de la fuente. Dotar al alumno de habilidades para la detección del riesgo de mentira y/o engaño. 1

3 Dotar al alumno de habilidades de atención y memoria para la adquisición de información Dotar al alumno de las habilidades sociales de comunicación, persuasión e influencia. Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para planificar acciones de inteligencia. Dirigido a Analistas de inteligencia, personal de las Fuerzas y Cuerpos de la Seguridad del Estado, Fuerzas Armadas, diplomáticos, profesionales de seguridad privada, y personal de Recursos Humanos de Empresas. Así mismo, pueden beneficiarse de estos conocimientos los graduados, licenciados, y estudiantes universitarios, especialmente de los dos últimos cursos. Duración: 30 horas Lugar de celebración: Facultad de Psicología (Universidad Autónoma de Madrid) Plazas: Limitadas Metodología docente El objetivo metodológico no es solo la adquisición de conocimientos, sino fundamentalmente de las destrezas y herramientas que acompañan al perfilado indirecto de personalidad orientado al análisis de inteligencia de fuentes humanas (HUMINT); esto es, saber hacerlo ( How to do it ). Al finalizar el curso, los alumnos deberán ser capaces de demostrar su fluidez en el manejo las destrezas expuestas y entrenadas, así como sus habilidades prácticas para ponerlas en acción. Para lograrlo: La actividad presencial (clases) adopta la metodología activa de los talleres de trabajo, en los que se combinan la exposición y explicación teórica de destrezas con ejercicios prácticos para la adquisición de las mismas y su aplicación en contextos naturales, supervisado todo ello por el profesorado encargado de la materia y personal experto. La actividad no presencial del alumno consistirá la realización de los ejercicios prácticos propuestos para la semana con el objetivo desarrollar y/o consolidar las destrezas explicadas en las clases presenciales. Tanto para los ejercicios presenciales como para los no presenciales, se proporcionará a los asistentes un conjunto de materiales de elaboración propia consistentes en: a) presentaciones y documentos que permitan seguir las explicaciones, b) instrumentos de medición, y herramientas de encriptación y búsqueda de información, y c) plantillas de ejercicios y vídeos de entrenamiento. Los asistentes obtienen Certificado de haber realizado el Curso de Formación Avanzada, expedido por el Instituto de Ciencias Forenses y de la Seguridad de la Universidad Autónoma de Madrid. En dicho certificado se especifica las habilidades adquiridas. 2

4 Programa de contenidos Sesión 1: El perfilado indirecto de personalidad con fines de inteligencia Contenidos: Qué es el perfilado indirecto de personalidad. Aplicaciones al campo de la inteligencia. Rasgos y predicción del comportamiento. El principio de agregación de indicadores para el perfilado. Bases de la personalidad centrada en el individuo: Dimensiones fundamentales (Extraversión, Emocionalidad, Dureza). Por qué somos como somos: Neurociencia y diferencias en personalidad. Marcadores e indicadores indirectos de personalidad. Ejercicio práctico 1: Creación de mapas mentales de indicadores Sesión 2: De la personalidad a la motivación y estados de ánimo Contenidos: De la personalidad a la motivación: Neurociencia y diferencias motivacionales. Los sistemas Apetitivo, Evitativo, y de Supervivencia. Motivación dominante del individuo: Sensibilidad al refuerzo, sensibilidad al castigo, y sensibilidad al miedo. Tipologías motivacionales asociadas. Personalidad, motivación y emociones. Ejercicios práctico 1: Creación de mapas mentales de indicadores (continuación) Ejercicios práctico 2: Detección de indicadores físicos en escenarios naturales. Sesión 3: El comportamiento en función de la personalidad y la motivación Contenidos: Repercusiones de la personalidad: Porqué actuamos como lo hacemos. Qué atendemos. Qué memorizamos. Qué información recuperamos. Cómo nos expresamos: personalidad y lenguaje. Personalidad, motivación y vulnerabilidad a los trastornos mentales. Personalidad y predicción del comportamiento en la vida diaria. Ejercicios prácticos 3: Entrenamiento en detección de indicadores mediante observación e interacción social. Predicción de conducta. Sesión 4: Uso de tecnologías OSINT para la obtención de información HUMINT Contenidos: Obtención de información adicional de individuos (HUMINT) a través de fuentes OSINT (Open Source Intelligence). Principales buscadores y meta-buscadores. Encriptación de información: herramientas. Contribuciones al Perfilado mediante redes sociales (Facebook, Twitter, otras redes): Información escrita, Fotos y Vídeos. Elaboración del perfil: Gestión de la información: Herramienta del analista. Preparación del Informe: Estructura. Síntesis: El DAFO de personas. Ejercicio práctico 4: Entrenamiento en detección y obtención de información mediante el uso de herramientas OSINT. Elaboración del perfil. 3

5 Sesión 5: Detección del riesgo de mentira en función de la personalidad y motivación Contenidos: Fundamentos de la mentira. Neurofisiología de la mentira. Mentira, personalidad y motivación. Personalidad y predicción del riesgo de mentira. Qué y qué no funciona: Principales Indicadores estratégicos y no-estratégicos con soporte científico. Cuales utilizar en situaciones de interacción social. El plan de acción: Preparación de la situación de detección en función del individuo. Ejercicios prácticos: Entrenamiento en habilidad para la detección de indicadores de riesgos de engaño. Entrenamiento en disposición de escenarios para la detección del riesgo de mentira y engaño. Sesión 6: Habilidades de atención, memorización y recuperación de información sin soporte físico Contenidos: Las habilidades de atención y memoria para la inteligencia de fuentes humanas. Entrenamiento en amplificación y profundización del foco atencional. Ejercicios de contraste atencional. Entrenamiento en técnicas mnemotécnicas para almacenamiento de información. Entrenamiento en técnicas para la recuperación de información. Ejercicios prácticos: Ejercicios de atención, memorización, y recuperación de información. Sesión 7: Personalidad y Motivación con fines de Influencia y Persuasión Contenidos: Gestión de fuentes. Principios y técnicas de influencia interpersonal. Leyes de la persuasión. Aplicación de las estrategias y técnicas de persuasión en función de la personalidad y motivación. Condicionantes de la persuasión. Planificación de escenarios para la persuasión en función del individuo. Ejercicio práctico 5: Entrenamiento, planificación y utilización de técnicas de persuasión. Sesión 8: Operaciones de inteligencia humana (HUMINT) Contenidos: Operaciones de inteligencia para organizaciones y empresas. Planificación y requisitos. Planes de acción y escenarios. Activación y actualización del DAFO de personas. Gestión de la percepción. Creación de segundas identidades: método Stanislavsky con fines de inteligencia. Planificación de acciones y técnicas operativas. Borrado de memoria. Técnicas de refuerzo. Tácticas de inteligencia: Las Reglas de Moscú. Cómo hacer un Debriefing de operaciones: Técnica y aspectos clave. Ejercicios prácticos: Planificación y ejecución de una misión de inteligencia. 4

6 Equipo docente Por orden alfabético: Elsa Morbini. Psicóloga. Máster de Ciencias Forenses en Análisis e Investigación Criminal. Analista de seguridad de Acciona. Hugo Zunzarren. Subdirector de la Escuela de Inteligencia Económica. Experto en análisis de inteligencia. Director técnico de IDINTELIGENCIA. Manuel de Juan. Catedrático de Psicología y Director del Instituto de Ciencias Forenses y de la Seguridad. Universidad Autónoma de Madrid. Asesor de la Secretaría de Estado de Seguridad (Ministerio del Interior) Paloma Díaz. Psicóloga. Experta en Análisis de Inteligencia. Máster en Inteligencia Económica. Miembro del equipo de investigación sobre ciberinteligencia del CNEC (Centro Nacional de Excelencia en Ciberseguridad). Sara Pérez del Notario. Psicóloga. Máster de Ciencias Forenses en Análisis e Investigación Criminal. Experta en Análisis de Inteligencia. Experta en habilidades HUMINT. Analista de Seguridad Internacional en el área de seguridad de LALIGA. Calendario Horario Viernes 3, ,30 6,30-7,30 7,30-8,30 24 Marzo Inauguración Sesión 1 Sesión 1 Descanso Sesión 1 Sesión 1 Inicio práctica 1 Sábado 9,30-10,30 10,30-11,30 11, Marzo Sesión 2 Sesión 2 Inicio práctica 2 Descanso Sesión 3 Sesión 3 Inicio práctica 3 Viernes 3, ,30 6,30-7,30 7,30-8,30 31 Marzo Sesión 4 Sesión 4 Inicio práctica 4 Descanso Sesión 7 Sesión 7 Inicio práctica 5 Sábado 9,30-10,30 10,30-11,30 11, Abril Sesión 5 Entrega práctica 1 Y 2 Sesión 5 Descanso Sesión 6 Sesión 6 V A C A C I O N E S D E S E M A N A S A N T A Viernes 3, ,30 6,30-7,30 7,30-8,30 21 Abril Sesión 4 Sesión 4 Descanso Sesión 7 Sesión 7 Entrega práctica 5 Sábado 9,30-10,30 10,30-11,30 11, Abril Sesión 6 Sesión 6 Descanso Sesión 5 Sesión 5 Viernes 3, ,30 6,30-7,30 7,30-8,30 28 Abril Sesión 6 Sesión 8 Descanso Sesión 8 Sesión 8 Entrega práctica 3 y4 Sábado 9,30-10,30 10,30-11,30 11, Abril Sesión 8 Sesión 8 Clausura del Curso 5

7 Tasas, inscripción, y matriculación Tasas: Curso completo: 300 euros Solo Sesión 8: Operaciones de Inteligencia Humana [HUMINT] : 60 Euros. Válido para los alumnos que realizaron la Edición II del curso. Finalizada la sesión, se emitirá el certificado correspondiente. Inscripción Fecha: a partir del 27 de Febrero de 2017 Procedimiento: Para efectuar la Inscripción es imprescindible cumplimentar el Formulario de Inscripción. Para acceder a él haga clic sobre esta línea Aquellas personas que no hayan cursado formación previa en el ICFS, deberán remitir por correo electrónico (cformacion.icfs@uam.es), fotocopia de su DNI o pasaporte y Curriculum Vitae actualizado. Matriculación Fechas: a partir del 10 de marzo y hasta el 24 de marzo de 2017 Procedimiento: Tras revisar su documentación se le proporcionará el enlace para realizar la matrícula y pago del curso a través de la plataforma habilitada por la FUAM para tal fin. Becas y criterios de selección Atención: No existen becas para la sesión 6 elegida de forma independiente Previa solicitud, el ICFS ofrece becas parciales (100 ) al 30% de los alumnos matriculados (según criterios de selección) en el curso completo. La concesión de las becas implica un proceso de evaluación por parte del comité de evaluación, considerando los siguientes criterios fundamentales: Recursos económicos con los que cuenta el candidato. Distancia o coste de movilidad hasta el lugar de celebración del curso. Expediente académico y experiencia profesional del candidato. Alumnos y antiguos alumnos ICFS y personal colaborador del mismo. Así mismo, se tendrá una especial consideración al personal del Ministerio del Interior, así como a personal de las Fuerzas Armadas. Los documentos necesarios para la concesión de las mismas son los siguientes: Expediente académico y profesional. Documentación acreditativa sobre los recursos económicos y justificante del traslado o viaje. Otros méritos. 6

8 Los criterios de selección de becarios que se establecen de forma general son: Estar desempleado (40%) Situación socio-económica (30%) Expediente académico (30%) La comunicación de la concesión de becas se realizará personalmente a los candidatos seleccionados. Contacto Si tiene alguna duda o desea cualquier aclaración, contacte con nosotros (Sandra Vázquez: cformación.icfs@uam.es) y le contestaremos a la mayor brevedad posible Instituto de Ciencias Forenses y de la Seguridad Teléfono: (+34) Correo electrónico: instituto.icfs@uam.es C/. Francisco Tomás y Valiente, nº 11 (Edificio C, 3er Piso) Universidad Autónoma de Madrid Ciudad Universitaria de Cantoblanco MADRID (ESPAÑA) 7