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2 MAESTRÍA EN GERONTOLOGÍA Y DEPENDENCIA LA IMPORTANCIA DE LA MAESTRÍA Es de suma trascendencia la dependencia del adulto mayor en el ámbito social, económico y cultural, ya que involucra varios factores para brindar una asistencia domiciliaria o residencial. De igual forma, es determinante organizar de una forma justa y benéfica un sistema de atención comunitaria a las personas mayores, para que tengan una organización sanitaria, un nivel de responsabilidad en el autocuidado -en los ancianos de hoy y de un futuro cercano-, así como la detección precoz de los problemas de salud y su intervención, la detección precoz de la incapacidad, de los ancianos de riesgo y la reinserción a cuidados en la comunidad de los ancianos enfermos e incapacitados. PERFIL DE INGRESO Demostrar habilidades en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Manejo básico de una segunda lengua (inglés de preferencia). Acreditar el curso propedéutico del manejo de la plataforma, que se presentará en distintos soportes para su aprendizaje (manual, video, multimedia y curso en línea). CONOCIMIENTOS Tener conocimiento del concepto multidimensional de la gerontología y de las bases biológicas y sociales del proceso de envejecimiento. Conocer los principales programas de atención e intervención gerontológica y su aplicación en diferentes contextos. Disponer de los conocimientos relacionados con las funciones directivas y de gestión los centros gerontológicos y que se puedan dar en el comportamiento humano. Disponer de la información necesaria sobre la asistencia social, los servicios sociales y las prestaciones a personas mayores y dependientes. Tener los conocimientos necesarios sobre la Gerocultura y sobre las estrategias para la educación en habilidades saludables. Disponer de los conocimientos precisos para realizar una valoración gerontológica integral, así como diagnosticar el deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Saber diagnosticar y tratar los síndromes geriátricos más frecuentes llevando a cabo la intervención terapéutica en el mayor. Conocer la metodología de la investigación en este campo, y saber realizar diseños de investigación e informes científicos. CAMPO LABORAL Al abordar la problemática de las personas mayores desde diferentes perspectivas complementarias, serás capaz de identificar las consecuencias del envejecimiento en el estado de salud, así como de valorar el estado psíquico e identificar los síndromes demenciales, fundamentalmente en las situaciones de dependencia y protección. Podrás identificar los colectivos protegidos por los diferentes sistemas, estructuras y asesoramiento de seguridad social, con el objeto de formar Servicios Comunitarios y Centros, y evaluar los procesos para elaborar programas y rehabilitadores para que el adulto mayor tenga incidencia en las relaciones sociales. Si anhelas superación personal e intelectual, continúa tus estudios ingresando posteriormente a un Doctorado que será redituable económicamente.

3 MAESTRÍA EN GERONTOLOGÍA Y DEPENDENCIA PLAN DE ESTUDIOS El modelo Cíclico Curricular de la Universidad LiberQuaré permite al alumno matricularse cuando lo decida, independientemente de la fecha de inicio de la Titulación. 1 AÑO 4 MESES MÓDULO I MÓDULO II MÓDULO III CUATRIMESTRE I MARCO CONCEPTUAL EN GERONTOLOGÍA OPTATIVA I PROTECCIÓN SOCIAL DE LOS MAYORES Y DEPENDIENTES CUATRIMESTRE II OPTATIVA II VALORACIÓN GERONTOLÓGICA INTEGRAL OPTATIVA III CUATRIMESTRE III SÍNDROMES GERIÁTRICOS COMPETENCIA CIENTÍFICA E INVESTIGADORA APLICACIONES EN GERONTOLOGÍA Y DEPENDENCIA CUATRIMESTRE IV SEMINARIO DE TESIS FASE I SEMINARIO DE TESIS FASE II SEMINARIO DE TESIS FASE III ESPECIALIDAD EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS GERONTOLÓGICOS Y SOCIOSANITARIOS MATERIAS OPTATIVAS PROGRAMA DE ATENCIÓN E INTERVENCIÓN EN GERONTOLOGÍA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS GERONTOLÓGICOS Y SOCIOSANITARIOS I DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS GERONTOLÓGICOS Y SOCIOSANITARIOS II ESPECIALIDAD EN GERONTOLOGÍA Y DEPENDENCIA MATERIAS OPTATIVAS BASES BIOLÓGICAS, PSICOLÓGICAS Y SOCIALES EN GERONTOLOGÍA GEROCULTURA Y DEPENDENCIA DETERIORO COGNITIVO Y TRASTORNOS CONDUCTUALES TIEMPO La Maestría tiene una duración de 1 año 4 meses; cada cuatrimestre está integrado por 3 materias, cursando todas las materias en 4 cuatrimestres. Al completar la Maestría, el alumno obtiene también una especialidad, recibiendo un título de grado propio de la Universidad. *El tiempo que se especifica es tiempo para cursar el plan de estudios, no incluye tiempo de proceso de Titulación.

4 MAESTRÍA EN GERONTOLOGÍA Y DEPENDENC IA CLAUSTRO ACADÉMICO El Claustro Internacional de la Maestría en Gerontología y Dependencia está formado por profesionales con una larga experiencia docente, investigadora y aplicada, que permitirá a los alumnos disfrutar de una experiencia educativa del máximo nivel. Dra. Ramona Rubio Asesora Internacional de la Maestría / Catedrática en Psicogerontología,, España. Patricia María Iglesias Cristina Dumitrache Escuela Universitaria de Trabajo Social (EUTS, Santiago de Compostela, España) (UGR, Granada, España) Marión K. Schulmeyer Ara Cerquera Universidad Privada de Santa Cruz (UPSA, Santa Cruz de la Sierra, Bolivia) Universidad Pontificia Bolivariana (UPB, Bucaramanga, Colombia) Laura Rubio Carlos Dosil Universidad de Santiago de Compostela (UGR, Granada, España) (USC,Santiago de Compostela, España) David Padilla Juan Antonio Maldonado (UGR, Granada, España) Universidad de Almería (UAL, Almería, España) Eladio Mancilla Director del Departamento Kinesiología Facultad Ciencias de la Salud, Hernan Vera Decano de la Universidad Católica de Ponce (Puerto Rico) Universidad Católica de Maule. (UCM, Maule, Chile) Miguel Angel Vázquez Romina Mouriz Universidad de Vigo Universidad de Santiago de Compostela (España) (España) Arturo Arcos Soto Universidad del Valle de México Juan José Alberto Castellón Sánchez del Pino (UVM, México) (España) Norma Emerita Aguilar Guerrero Cristina Buedo Guirado Universidad de Guayaquil (Ecuador) (España)

5 MAESTRÍA EN GERONTOLOGÍA Y DEPENDENCIA BECAS Beca por pago anticipado del plan de estudios completo Beca por Convenio de Universidad LiberQuaré con una organización hermana. Beca por pago anticipado del cuatrimestre. Beca por Referencia de Asociado y/o Representante de Universidad LiberQuaré. Beca Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Sonora. (Aplica sólo para alumnos del Estado de Sonora, México. Inicia su aplicación en el período 2018) REQUISITOS DE ADMISIÓN 1. Registro en línea. [Click aquí] 2. Solicitud de inscripción.* 3. Acta de nacimiento o su equivalente.* 4. Documento (s) que acredite los estudios inmediatos anteriores al nivel que desea cursar.* 5. Fotografía. (*) Dependiendo del nivel académico que desea cursar y del país en el cual cursó sus estudios inmediatos anteriores la Institución Educativa solicitará documentación complementaria. Además estos documentos deberán tener la legalización que valide el documento para su uso en México; todos aquellos documentos que no se expidieron en México deberán estar APOSTILLADOS Y/O AUTENTICADOS. En caso de que el documento esté en un idioma diferente al español, deberá ser acompañado de una traducción realizada por un perito oficial. RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL Reconocimiento de Validez Oficial por Acuerdo del Ejecutivo del Estado, publicado en el Boletín Oficial del Estado de Sonora, México a los 15 días del mes de enero de REVOE

6 SÉ LÍDER, SÉ LIBER INSCRÍBETE

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