CONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA CURSO

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1 CONTENIDOS MÍNIMOS DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA CURSO CONTENIDOS MÍNIMOS: FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O. Según se recoge en la Orden ECD/489/206, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón, la materia de Física y Química en 2º ESO ha de abordar los contenidos que a continuación se recogen. Bloque. La actividad científica. El método científico: sus etapas. Medida de magnitudes. Sistema Internacional de Unidades. Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. El trabajo en el laboratorio. Proyecto de Investigación. Estos contenidos mínimos se organizan en la siguiente unidad didáctica. Unidad. Metodología científica. Conocimiento científico. Cambios físicos y químicos. Magnitudes físicas. Unidades y medida. El lenguaje de la ciencia. Material de laboratorio. Normas de seguridad. Ciencia, tecnología y sociedad. Bloque 2. La materia. Propiedades de la materia. Estados de agregación. Cambios de estado. Modelo cinético-molecular. Sustancias puras y mezclas. Mezclas de especial interés: disoluciones acuosas, aleaciones y coloides.

2 Unidad 2. Estados de agregación. Propiedades de la materia. Características de los estados de agregación. La teoría cinética de la materia. Los gases. Los cambios de estado. Gráficas de cambio de estado. Unidad 3. Sustancias puras y mezclas. Sustancias puras y mezclas. Disoluciones en estado líquido. Técnicas de separación de mezclas. Suspensiones y coloides. Bloque 4. El movimiento y las fuerzas. Las fuerzas. Efectos. Velocidad media, velocidad instantánea y aceleración. Máquinas simples. Fuerzas en la naturaleza. Unidad 4. Fuerzas en la naturaleza. Fuerzas. Fuerzas cotidianas. Deformaciones elásticas. Movimientos. Fuerza y aceleración.

3 Rozamiento. Máquinas simples. Ley de la Gravitación Universal. Fuerza peso. La gravitación en el Universo. Unidad 5. Electricidad y magnetismo. Propiedades eléctricas de la materia. Carga eléctrica. Ley de conservación. Interacción entre cargas eléctricas. Ley de Coulomb. La electrostática en nuestro entorno. Magnetismo e imanes. Polos magnéticos. Del magnetismo al electromagnetismo. Bloque 5. Energía. Energía. Unidades. Tipos. Transformaciones de la energía y su conservación. Energía térmica. El calor y la temperatura. La luz y el sonido. Energía eléctrica. Fuentes de energía. Uso racional de la energía. Aspectos industriales de la energía. Unidad 6. Energía mecánica. Energía. Manifestaciones de la energía. Intercambios de energía. Principio de conservación de la energía mecánica. Ondas mecánicas. Sonido.

4 Unidad 7. Energía térmica. La energía térmica y la temperatura. El calor, una energía en tránsito. Efectos del calor. Propagación del calor. Conductores y aislantes térmicos. Ondas electromagnéticas. La luz. Unidad 8. Fuentes de energía. Fuentes de energía. Principales usos de la energía. Centrales eléctricas. Transporte y distribución de energía eléctrica. Problemáticas derivadas del consumo energético. Posibles soluciones al problema energético. Desarrollo sostenible. 2. CONTENIDOS MÍNIMOS: FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O. Según se recoge en la Orden ECD/489/206, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón, la materia de Física y Química en 3º ESO ha de abordar los contenidos que a continuación se recogen. Bloque. La actividad científica El método científico: sus etapas. Medida de magnitudes. Sistema Internacional de Unidades. Notación científica. Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. El trabajo en el laboratorio. Proyecto de investigación. Estos contenidos mínimos se organizan en la siguiente unidad didáctica.

5 Unidad. El conocimiento científico Qué es la ciencia?. La Física y la Química. Magnitudes físicas. Unidades y medidas. Instrumentos de medida. Errores. Múltiplos y submúltiplos. El lenguaje de la ciencia. Material de laboratorio. Normas de seguridad. Bloque 2. La materia Leyes de los gases. Mezclas de especial interés: disoluciones acuosas, aleaciones y coloides. Métodos de separación de mezclas. Estructura atómica. Isótopos. Modelos atómicos. El Sistema Periódico de los elementos. Uniones entre átomos: moléculas y cristales. Masas atómicas y moleculares. Sustancias simples y compuestas de especial interés con aplicaciones industriales, tecnológicas y biomédicas. Unidad 2. La materia. Los gases. La materia y sus estados de agregación. La teoría cinético-molecular. Los gases. Leyes de los gases. Un gas especial: el aire. Unidad 3. La materia. Los líquidos. Los líquidos en la naturaleza. Solubilidad y saturación.

6 Concentración de una disolución. Preparación de disoluciones. Un líquido de especial interés: el agua. Unidad 4. Estructura atómica de la materia. Las leyes fundamentales de la Química. Teoría atómica de Dalton. Estructura interna de los átomos. Modelos atómicos. Caracterización de los átomos. Isótopos. Aplicaciones. La corteza electrónica. Unidad 5. Las sustancias químicas. Los elementos químicos. El Sistema Periódico. Uniones entre átomos. Moléculas y cristales. Masas atómicas y moleculares. Sustancias de especial interés. Unidad 6. Formulación y nomenclatura de compuestos químicos inorgánicos. Formulación de compuestos químicos inorgánicos. Nomenclatura de compuestos químicos inorgánicos. Bloque 3. Los cambios químicos Cambios físicos y cambios químicos. La reacción química. Cálculos estequiométricos sencillos. Ley de conservación de la masa. La química en la sociedad y el medio ambiente. Estos contenidos mínimos se organizan en la siguiente unidad didáctica.

7 Unidad 7. Las reacciones químicas. Los cambios en la naturaleza. Estudio de las reacciones químicas. Representación de las reacciones químicas. Leyes fundamentales en las reacciones químicas. Cantidad de sustancia y reacciones químicas. Las reacciones químicas en la sociedad. 3. CONTENIDOS MÍNIMOS: FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O. Según se recoge en la Orden ECD/489/206, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón, la materia de Física y Química en 4º ESO ha de abordar los contenidos que a continuación se recogen. Bloque. La actividad científica La investigación científica. Magnitudes escalares y vectoriales. Magnitudes fundamentales y derivadas. Ecuación de dimensiones. Errores en la medida. Expresión de resultados. Análisis de los datos experimentales. Tecnologías de la Información y la Comunicación en el trabajo científico. Proyecto de investigación. Estos contenidos mínimos, aunque se pondrán en práctica a lo largo de todas las unidades didácticas, se encuentran sintetizados en una unidad didáctica inicial que denominaremos cero. Unidad 0. La actividad científica. Investigación científica. Magnitudes físicas y unidades. Medida de magnitudes físicas. Errores.

8 Análisis de datos experimentales. Proyecto de investigación: consideraciones generales. Bloque 2. La materia Modelos atómicos. Sistema Periódico y configuración electrónica. Enlace químico: iónico, covalente y metálico. Fuerzas intermoleculares. Formulación y nomenclatura de compuestos inorgánicos según las normas de la IUPAC. Introducción a la química de los compuestos del carbono. Unidad. El átomo y el Sistema Periódico. Los primeros modelos atómicos. Los espectros atómicos y el modelo de Bohr. Modelo cuántico del átomo. El Sistema Periódico de los elementos químicos. Masas atómicas. Unidad 2. Enlace químico y fuerzas intermoleculares. El enlace químico. El enlace iónico. El enlace covalente. Fuerzas intermoleculares. El enlace metálico. Propiedades de los compuestos químicos. Unidad 3. Formulación y nomenclatura de compuestos químicos inorgánicos.

9 Formulación de compuestos químicos inorgánicos. Nomenclatura de compuestos químicos inorgánicos. Unidad 4. Los compuestos del carbono. El átomo de carbono. Formas alotrópicas del carbono. Fórmulas y modelos moleculares. Hidrocarburos. Compuestos de carbono oxigenados y nitrogenados. Moléculas de especial interés. Bloque 3. Los cambios químicos Reacciones y ecuaciones químicas. Mecanismo, velocidad y energía de las reacciones. Cantidad de sustancia: el mol. Concentración en mol/l. Cálculos estequiométricos. Reacciones de especial interés. Estos contenidos mínimos se organizan en la siguiente unidad didáctica. Unidad 5. Reacciones químicas: fundamentos. Algunas reacciones químicas de interés. Cambios químicos. Velocidad de reacción. Cantidad de sustancia. Cálculos estequiométricos. La energía en las reacciones químicas. Ácidos y bases. Reacciones de combustión. Importancia de las reacciones de combustión. Reacciones de síntesis. Bloque 4. El movimiento y las fuerzas.

10 El movimiento. Movimientos rectilíneo uniforme, rectilíneo uniformemente acelerado y circular uniforme. Naturaleza vectorial de las fuerzas. Leyes de Newton. Fuerzas de especial interés: peso, normal, rozamiento, centrípeta. Ley de la gravitación universal. Presión. Principios de la hidrostática. Física de la atmósfera. Unidad 6. Cinemática. Sistema de referencia. Magnitudes del movimiento. Tipos de movimientos. Movimientos rectilíneos. Movimientos circulares. Interpretación de representaciones gráficas. Unidad 7. Leyes de Newton. Fuerzas. Fuerzas cotidianas. Leyes de Newton. Las leyes de Newton en movimientos cotidianos. Unidad 8. Fuerzas en el Universo. Evolución histórica del estudio del Universo. Fuerzas gravitatorias. Aplicaciones de la ley de Gravitación Universal. Satélites artificiales en órbita.

11 Unidad 9. Fuerzas en fluidos. Presión. Presión. Ley fundamental de la hidrostática. Principio de Arquímedes. Ley de Pascal. Presión atmosférica. Conceptos meteorológicos. Bloque 5. La energía. Energías cinética y potencial. Energía mecánica. Principio de conservación. Formas de intercambio de energía: el trabajo y el calor. Trabajo y potencia. Efectos del calor sobre los cuerpos. Máquinas térmicas. Unidad 0. Energía mecánica y trabajo. Energía. Trabajo. Potencia. Energía cinética. Energía potencial. Conservación de la energía mecánica. Transporte de energía mediante ondas mecánicas. Unidad. Energía térmica y calor. Energía térmica. Temperatura. Equilibrio térmico. Calor y propagación. Efectos del calor.

12 Motor térmico. Degradación de la energía. 4. CONTENIDOS MÍNIMOS: CULTURA CIENTÍFICA 4º E.S.O. Según se recoge en la Orden ECD/489/206, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón, la materia de Cultura Científica en 4º ESO ha de abordar los contenidos que a continuación se recogen. Bloque. Procedimientos de trabajo. El método científico. Textos científicos: estructura e interpretación. Tratamiento y transmisión de la información científica: bases de datos y búsqueda bibliográfica científica. La divulgación científica. Importancia y repercusión de la investigación científica en la sociedad actual. Comentario de textos científicos y divulgativos. Estos contenidos mínimos, aunque se pondrán en práctica a lo largo de todas las unidades didácticas, se encuentran sintetizados en una unidad didáctica inicial que denominaremos cero. Unidad 0. La ciencia y la información. El método científico. La comunicación científica. La divulgación científica. Bloque 2. El Universo. Evolución del conocimiento sobre el Universo. Teorías sobre el origen y evolución del Universo. Estructura y composición del Universo. El Sistema Solar y la Vía Láctea. Condiciones para el origen de la vida.

13 Estos contenidos mínimos se organizan en la siguiente unidad didáctica. Unidad. El conocimiento del Universo. El conocimiento del Universo a través de la historia. La estructura y el origen del Universo. El conocimiento del Sistema Solar. Estamos solos en el Universo?. Bloque 3. Avances tecnológicos y su impacto ambiental. Principales problemas medioambientales: causas, consecuencias y soluciones. Sobreexplotación de recursos naturales. Contaminación. Desertización y desertificación. Principales causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad. El cambio climático: evidencias científicas, causas y consecuencias. El desarrollo sostenible y la globalización: retos para el futuro. Fuentes de energía convencionales y alternativas. Unidad 2. Tecnología, recursos y medio ambiente. El animal tecnológico. El uso de los recursos. Las consecuencias del avance tecnológico. El agotamiento de los recursos. Los residuos. La contaminación. Unidad 3. La energía y el desarrollo sostenible. Los recursos energéticos. Cómo utilizamos la energía.

14 El problema energético. Soluciones globales a un problema global. Bloque 4. Calidad de vida. Salud y enfermedad: definición, conceptos principales y evolución histórica. Enfermedades infecciosas: causas, características, tratamiento y prevención. Enfermedades no infecciosas: causas, características, tratamiento y prevención. Importancia de los hábitos de vida saludables. El consumo de drogas y el impacto sobre la salud. La industria farmacéutica y la salud: conflictos éticos. Unidad 4. Las enfermedades y los problemas sanitarios. La salud y la enfermedad. Las enfermedades a lo largo de la historia. Las enfermedades en la sociedad actual. Unidad 5. Conservación de la salud y calidad de vida. Nuestras defensas naturales. Las enfermedades a lo largo de la historia. Las técnicas de diagnóstico. La prevención y los estilos de vida saludables. Bloque 5. Nuevos materiales. El progreso humano y el descubrimiento de nuevos materiales. La explotación de los recursos naturales: impacto ecológico y económico. Los nuevos materiales y sus aplicaciones. Reciclaje y reutilización de residuos: importancia económica y medioambiental. La alteración de los materiales y la importancia de su estudio. Estos contenidos mínimos se organizan en la siguiente unidad didáctica.

15 Unidad 6. Los materiales y la sociedad. Los materiales: motores de la historia. Materiales de hoy. Materiales metálicos. Materiales de hoy. Materiales no metálicos. Otros materiales actuales. El futuro está aquí. La nanotecnología. Nuevos materiales, nuevos problemas.