COEFICIENTE ALFA LA LEYENDA VIVIENTE EN PSICOLOGÍA ARNOLD TAFUR UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "COEFICIENTE ALFA LA LEYENDA VIVIENTE EN PSICOLOGÍA ARNOLD TAFUR UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS"

Transcripción

1 COEFICIENTE ALFA LA LEYENDA VIVIENTE EN PSICOLOGÍA ARNOLD TAFUR UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

2 TEMAS A DESARROLLAR Alfa fue primero desarrollado por Cronbach? Alfa debe ser mayor o igual que.70 (u otro valor, elija su autor favorito)? Alfa es la mejor opción entre todos los coeficientes de fiabilidad publicados?

3 INTRODUCCIÓN Distintos métodos han sido propuestos como estimadores de la confiabilidad de las puntuaciones. Coeficiente alfa: coeficiente de consistencia interna. El artículo de Cronbach (1951) ha sido citado en más de estudios (Harzing, 2015).

4 CONCEPTOS PREVIOS: TCT La puntuación en un test es definida como suma de las n puntuaciones observadas en los ítems. La puntuación observada está compuesta por dos puntajes inobservados: La fiabilidad de las puntuaciones en un test es definido como:

5 FIABILIDAD EN LA TCT La fiabilidad es el grado en que las puntuaciones de un grupo de examinados son consistentes en repetidas aplicaciones, también es definida como el grado en que las puntuaciones están libres de los errores aleatorios de medición para un determinado grupo (AERA, APA y NCME, 2014).

6 COMUNES IDEAS ERRÓNEAS SOBRE EL COEFICIENTE ALFA

7 Alfa fue primero desarrollado por L. Cronbach? Spearman (1910) y Brown (1910). Flanagan (1937), Rulon (1939) y Mosier (1941). Kuder y Richardson (1937).

8 Hoyt (1941) aplicó el Análisis de Varianza (ANOVA) para proveer un coeficiente de confiabilidad, cuya derivación es idéntica al coeficiente alfa. Guttman (1945). Estimadores del límite inferior de la confiabilidad, no coeficientes de confiabilidad.

9 Cronbach (1951). Criticó la fórmula de Spearman-Brown. Utilizó el Lambda 4. Cronbach (2004). Alfa de Cronbach? Alfa se posicionó como un coeficiente de confiabilidad general. Alfa como coeficiente de confiabilidad.

10 LAMBDA 2 (GUTTMAN, 1945)

11 Alfa debe ser mayor o igual que.70 (u otro valor, elija su autor favorito)? Nunnally (1967):.50 o.60 suficientes para investigación exploratoria. Nunnally (1967):.70. Nunnally y Bernstein (1994):.80.

12 Estos niveles aconsejados crean diversos problemas: 1. Estos niveles para alfa no son resultado de investigación empírica. 2. El uso de estos estándares como certificados o autorizaciones. 3. El esfuerzo artificial por aumentar el alfa por encima de cierto nivel puede dañar la fiabilidad y la validez (Kline, 1986; Raykov, 2008; Streiner, 2003). Recomendación: Que la decisión hecha a partir del test debe ser la guía para el nivel aceptable de fiabilidad.

13 Alfa es la mejor opción entre todos los coeficientes de fiabilidad publicados? Alfa y los estimadores SEM tienen el mismo valor si existe tau-equivalencia entre los ítem. ω de McDonald (1999). Alfa ordinal (Elosua y Zumbo, 2008) Tang y Cui (2012): Lambda 2.

14 Existen más conceptos erróneos sobre el coeficiente alfa? Alfa es igual a confiabilidad. Un alto valor de alfa es un indicador de consistencia interna. La confiabilidad siempre mejorará eliminando ítems mediante alfa si el ítem es eliminado.

15 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Se recomienda que los supuestos de unidimensionalidad y tau-equivalencia sean examinados antes de la aplicación de alfa. Estimadores de la confiabilidad basados en los modelos de ecuaciones estructurales, Análisis Factorial, o los construidos bajo los supuestos del modelo congenérico. Al referirse al coeficiente alfa debería citarse a estos tres autores: Cronbach (1951), Hoyt (1941) y Guttman (1945).

16 REFERENCIAS Brown, W. (1910). Some experimental results in the correlation of mental abilities. British Journal of Psychology, 3(3), Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), Cronbach, L. J. (2004). My current thoughts on coefficient alpha and successor procedures. Educational and Psychological Measurement, 64(3), Flanagan, J. C. (1937). A proposed procedure for increasing the efficiency of objective tests. Journal of Educational Psychology, 28(1),

17 REFERENCIAS Guttman, L. (1945). A basis for analyzing test-retest reliability. Psychometrika, 10(4), Harzing, A.W. (2015). Publish or perish. Recuperado de Hoyt, C. (1941). Test reliability estimated by analysis of variance. Psychometrika, 6(3), Kline, P. (1986). A handbook of test construction: Introduction to psychometric design. London: Methuen. Kuder, G. F., y Richardson, M. W. (1937). The theory of the estimation of test reliability. Psychometrika, 2(3),

18 REFERENCIAS Mosier, C. I. (1941). A short cut in the estimation of split-halves coefficients. Educational and Psychological Measurement, 1(1), Nunnally, J. C., y Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (3rd ed.). New York, NY: McGraw-Hill. Raykov, T. (2008). Alpha if item deleted: A note on criterion validity loss in scale revision if maximizing coefficient alpha. British Journal of Mathematical and Statistical Psychology, 61(2),

19 REFERENCIAS Rulon, P. J. (1939). A simplified procedure for determining the reliability of a test by split-halves. Harvard Educational Review, 9, Spearman, C. (1910). Correlation calculated from faulty data. British Journal Psychology, 3(3), Streiner, D. L. (2003). Starting at the beginning: An introduction to coefficient alpha and internal consistency. Journal of Personality Assessment, 80(1),

20 GRACIAS! COEFICIENTE ALFA LA LEYENDA VIVIENTE EN PSICOLOGÍA ARNOLD TAFUR UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

PROPUESTA PARA EL CÁLCULO DEL ALFA ORDINAL Y THETA DE ARMOR

PROPUESTA PARA EL CÁLCULO DEL ALFA ORDINAL Y THETA DE ARMOR Revista IIPSI Facultad de Psicología UNMSM ISSN impresa: 1560-909X ISSN electrónica: 1609-7445 Vol. 15 - N.º 1-2012 pp. 213-217 PROPUESTA PARA EL CÁLCULO DEL ALFA ORDINAL Y THETA DE ARMOR PROPOSAL FOR

Más detalles

UNIVERSIDAD DEL TURABO Informe de Hallazgos Psicométricos del Cuestionario de Fin de Curso del Programa AHORA

UNIVERSIDAD DEL TURABO Informe de Hallazgos Psicométricos del Cuestionario de Fin de Curso del Programa AHORA UNIVERSIDAD DEL TURABO Informe de Hallazgos Psicométricos del Cuestionario de Fin de Curso del Programa AHORA Preparado por: José R. Pérez Colón Marzo de 2011 1 Resumen El Cuestionario de Evaluación de

Más detalles

Estimación de la fiabilidad de las medidas subjetivas en las ciencias de la salud: acuerdo o concordancia?

Estimación de la fiabilidad de las medidas subjetivas en las ciencias de la salud: acuerdo o concordancia? Estimación de la fiabilidad de las medidas subjetivas en las ciencias de la salud: acuerdo o concordancia? Eduardo Doval Diéguez Departament de Psicobiologia i de Metodologia de les Ciències de la Salut

Más detalles

Análisis de consistencia interna mediante Alfa de Cronbach: un programa basado en gráficos dinámicos

Análisis de consistencia interna mediante Alfa de Cronbach: un programa basado en gráficos dinámicos 143 Análisis de consistencia interna mediante Alfa de Cronbach: un programa basado en gráficos dinámicos Rubén Ledesma 1 Gabriel Molina Ibañez Pedro Valero Mora Resumen En este trabajo se presenta una

Más detalles

VALIDACIÓN CRUZADA DE PRUEBAS PSICOMÉTRICAS

VALIDACIÓN CRUZADA DE PRUEBAS PSICOMÉTRICAS VALIDACIÓN CRUZADA DE PRUEBAS PSICOMÉTRICAS Introducción. Nelson Rodríguez Trujillo Ph.D. www.psicoconsult.com psicoconsult@cantv.net Escuela de Psicología, Universidad Central de Venezuela Presentado

Más detalles

Confiabilidad y coeficiente Alpha de Cronbach

Confiabilidad y coeficiente Alpha de Cronbach TELOS. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales UNIVERSIDAD Rafael Belloso Chacín ISSN 1317-0570 ~ Depósito legal pp: 199702ZU31 Vol. 12 (2): 248-252, 2010 Confiabilidad y coeficiente

Más detalles

Análisis de validez y fiabilidad del modelo de encuesta a los estudiantes para al evaluación de la calidad de la docencia.

Análisis de validez y fiabilidad del modelo de encuesta a los estudiantes para al evaluación de la calidad de la docencia. Análisis de validez y fiabilidad del modelo de encuesta a los estudiantes para al evaluación de la calidad de la docencia. Beatriz Porras Pomares. Directora del Área de Calidad. Universidad de Cantabria

Más detalles

Coeficientes de fiabilidad para escalas de respuesta categórica ordenada

Coeficientes de fiabilidad para escalas de respuesta categórica ordenada Psicothema 008. Vol. 0, nº 4, pp. 896-901 www.psicothema.com ISSN 014-9915 CODEN PSOTEG Copyright 008 Psicothema Coeficientes de fiabilidad para escalas de respuesta categórica ordenada Paula Elosua Oliden

Más detalles

Artículo. KEY WORDS Psychometric; Low back pain; Analysis. PALABRAS CLAVE Psicometría; Dolor lumbar; Análisis.

Artículo. KEY WORDS Psychometric; Low back pain; Analysis. PALABRAS CLAVE Psicometría; Dolor lumbar; Análisis. Artículo 250 P.S. Borrego Jiménez 1 2 3 3 4 1 Fisioterapeuta. Licenciado en Kinesiología y Fisiatría. Director Clínica Fisiomed-Salamanca. 2 Psicóloga Clínica. Profesora Asociada de la Facultad de Psicología.

Más detalles

PSICOMETRÍA Sílabo. Código :PS 404. Créditos :04 Horas semanales :Teoría : 3 :Práctica: 2

PSICOMETRÍA Sílabo. Código :PS 404. Créditos :04 Horas semanales :Teoría : 3 :Práctica: 2 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Psicología 1. DATOS ADMINISTRATIVOS 2. SUMILLA PSICOMETRÍA Sílabo Tipo de curso :Obligatorio Código :PS 404 Ciclo :2016 I Créditos :04 Horas semanales :Teoría : 3

Más detalles

Anicama José, Caballero Graciela, Cirilo Ingrid y Aguirre Marivel

Anicama José, Caballero Graciela, Cirilo Ingrid y Aguirre Marivel UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE PSICOLOGIA INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PSICOLOGICAS CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCALA DE EVALUACIÓN DE LA DEPENDENCIA EMOCIONAL EN UNIVERSITARIOS DE LIMA

Más detalles

VALIDACIÓN Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO DE MEDICION PARA CARRERAS DE INGENIERIA

VALIDACIÓN Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO DE MEDICION PARA CARRERAS DE INGENIERIA VALIDACIÓN Y CONFIABILIDAD DE UN INSTRUMENTO DE MEDICION PARA CARRERAS DE INGENIERIA Rodríguez, Norma L. (1) ; Herrera, Carlos G. (2) 1: Facultad de Cs. Exactas y Naturales - UNCa 2: Facultad de Tecnología

Más detalles

Nodari - Diagnóstico em Saúde 831. Propiedades Psicométricas de una Escala: la Consistencia Interna

Nodari - Diagnóstico em Saúde 831. Propiedades Psicométricas de una Escala: la Consistencia Interna Rev. salud pública. 10 (5):831-839, 2008 Nodari - Diagnóstico em Saúde 831 Propiedades Psicométricas de una Escala: la Consistencia Interna Psychometric properties of a scale: internal consistency Adalberto

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 21

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 21 INTRODUCCIÓN... 21 CAPÍTULO 1. ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS Y REPRESENTACIONES GRÁFICAS... 23 1. ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS... 23 1.1. La distribución de frecuencias... 24 1.2. Agrupación en intervalos...

Más detalles

Validez y Confiabilidad. Julio E. Rodríguez-Torres, Ed.D. 17 de diciembre de 2014

Validez y Confiabilidad. Julio E. Rodríguez-Torres, Ed.D. 17 de diciembre de 2014 Validez y Confiabilidad Julio E. Rodríguez-Torres, Ed.D. 17 de diciembre de 2014 CONTENIDO 1. Definición de conceptos asociados al desarrollo y evaluación de pruebas. 2. Importancia de la Validez y la

Más detalles

Reliability and dimensionality of the alcohol use disorders indentification test (AUDIT) in university students from Tunja (Colombia)

Reliability and dimensionality of the alcohol use disorders indentification test (AUDIT) in university students from Tunja (Colombia) artículo original / original article Confiabilidad y dimensionalidad del Cuestionario para Identificación de Trastornos Debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT) en estudiantes universitarios de Tunja (Colombia)

Más detalles

Coeficientes de confiabilidad de instrumentos escritos en el marco de la teoría clásica de los tests

Coeficientes de confiabilidad de instrumentos escritos en el marco de la teoría clásica de los tests REVISIÓN Coeficientes de confiabilidad de instrumentos escritos en el marco de la teoría clásica de los tests Reliability coefficient of written tools in the frame of the classical theory of tests Silvio

Más detalles

AVANCES METODOLOGICOS EN LA MEDICION DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS

AVANCES METODOLOGICOS EN LA MEDICION DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS AVANCES METODOLOGICOS EN LA MEDICION DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS CURSO 2004-2005 PROFESORES JOSE LUIS MELIA SUSANA LLORET PEDRO HONTANGAS DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

Más detalles

La Fiabilidad y la validez desde la perspectiva criterial

La Fiabilidad y la validez desde la perspectiva criterial La Fiabilidad y la validez desde la perspectiva criterial Juan MTEO NDRES Universidad de Barcelona. FIBILIDD CONCEPTO Dentro del modelo psicométrico clásico se concibe la fiabilidad en términos de los

Más detalles

Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad ante la muerte de Templer en sujetos mexicanos *

Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad ante la muerte de Templer en sujetos mexicanos * Divers.: Perspect. Psicol. / ISSN: 1794-9998 / Vol. 6 / N o 1 / 2010 / pp. 135-140 Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad ante la muerte de Templer en sujetos mexicanos * Templer s death anxiety

Más detalles

A. Menéndez Taller CES 15_ Confiabilidad. 15. Confiabilidad

A. Menéndez Taller CES 15_ Confiabilidad. 15. Confiabilidad 15. Confiabilidad La confiabilidad se refiere a la consistencia de los resultados. En el análisis de la confiabilidad se busca que los resultados de un cuestionario concuerden con los resultados del mismo

Más detalles

Máster en Economía y Organización de empresas

Máster en Economía y Organización de empresas Máster en Economía y Organización de empresas Módulo III: Competencias para la preparación de trabajo fin de Máster Dr. Eulogio Cordón Pozo ÍNDICE DE CONTENIDOS! 1. Errores en la medición. El modelo de

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PSICOMETRÍA 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título: Facultad: Departamento/Instituto: Materia: Denominación

Más detalles

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Dr. Abner Fonseca Livias

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Dr. Abner Fonseca Livias METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Dr. Abner Fonseca Livias DISEÑOS NO EXPERIMENTALES Dr. Abner A. Fonseca Livias DISEÑOS TRANSECCIONALES Estos diseños se limitan a una sola observación de un solo grupo en

Más detalles

Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos

Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos UNIVERSIDAD ALONSO DE OJEDA VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA FCA Técnicas e Instrumentos de Recolección

Más detalles

I UNIDAD METODOLOGÍA: RECOLECCIÓN DE DATOS

I UNIDAD METODOLOGÍA: RECOLECCIÓN DE DATOS UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA POSGRADO DE DERECHO TESIS I I UNIDAD METODOLOGÍA: RECOLECCIÓN DE DATOS Mg. Rosina M. Gonzales Napurí RECOLECCIÓN

Más detalles

!"#$%&'()*&+"+,## $%"#&%*-&-$.&/%#+(#!"#*0.&(+"+#

!#$%&'()*&++,## $%#&%*-&-$.&/%#+(#!#*0.&(++# "#$%&'()*&+"+,## $%"#&%*-&-$.&/%#+(#"#*0.&(+"+# LA EVALUACIÓN DE LA ANSIEDAD ANTE LAS MATEMÁTICAS Y SU EFECTO COMO INTERFERIDOR DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA DE ESTADÍSTICA EN PSICOLOGÍA Ansiedad

Más detalles

EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE ASPECTOS INSTRUMENTALES BÁSICOS EN LENGUAJE Y MATEMÁTICAS. PAIB 2 y PAIB 3

EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE ASPECTOS INSTRUMENTALES BÁSICOS EN LENGUAJE Y MATEMÁTICAS. PAIB 2 y PAIB 3 EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE ASPECTOS INSTRUMENTALES BÁSICOS EN LENGUAJE Y MATEMÁTICAS. PAIB 2 y PAIB 3 RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Características Nombre del test Autor Autor de

Más detalles

Propiedades psicométricas de la Escala de satisfacción laboral de Warr, Cook y Wall, versión en español

Propiedades psicométricas de la Escala de satisfacción laboral de Warr, Cook y Wall, versión en español INVESTIGACIÓN ORIGINAL / ORIGINAL RESEARCH Propiedades psicométricas de la Escala de satisfacción laboral de Warr, Cook y Wall, versión en español Psychometric properties of the job satisfaction scale

Más detalles

Análisis del Funcionamiento Diferencial de los Ítems de una prueba de Comprensión Lectora del Español como segunda lengua

Análisis del Funcionamiento Diferencial de los Ítems de una prueba de Comprensión Lectora del Español como segunda lengua Análisis del Funcionamiento Diferencial de los Ítems de una prueba de Comprensión Lectora del Español como segunda lengua Gerardo Prieto Universidad de Salamanca España E-mail: gprieto@usal.es Copyright

Más detalles

Validación de la escala actitudinal hacia la discapacidad entre los estudiantes universitarios

Validación de la escala actitudinal hacia la discapacidad entre los estudiantes universitarios Validación de la escala actitudinal hacia la discapacidad entre los estudiantes universitarios R. Suriá Martínez 1, T. Ordoñez Rubio 2 y D. Martínez Macia 2. 1 Departamento de comunicación y psicología

Más detalles

Cuestionario de Depresión Barcelona Evaluación y curso de la depresión

Cuestionario de Depresión Barcelona Evaluación y curso de la depresión Cuestionario de Depresión Barcelona Evaluación y curso de la depresión Beatriz Pérez Basallo,, José Gutiérrez Maldonado y Marta Ferrer García Expone: Marta Ferrer García El objetivo principal de esta investigación

Más detalles

EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO CONSTRUIDO A TRAVES DE ENLACE EMPÍRICO (MMPI)

EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO CONSTRUIDO A TRAVES DE ENLACE EMPÍRICO (MMPI) Avances en Medición, 1 (1), 91-104 2003 EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE UN INSTRUMENTO CONSTRUIDO A TRAVES DE ENLACE EMPÍRICO (MMPI) Resumen Juan-Carlos Espinosa M. & Aura-Nidia Herrera-Rojas Universidad Nacional

Más detalles

Validación de los factores fobia social, agorafobia y. trastorno obsesivo compulsivo en el constructo. ansiedad

Validación de los factores fobia social, agorafobia y. trastorno obsesivo compulsivo en el constructo. ansiedad 1 Validación de los factores fobia social, agorafobia y trastorno obsesivo compulsivo en el constructo ansiedad Patricia Abella Julián Universidad de Zaragoza, Facultad de CC.SS. y HH, Campus de Teruel

Más detalles

Desarrollo y validación de escalas de medida en Marketing

Desarrollo y validación de escalas de medida en Marketing Análisis de Datos Avanzados Desarrollo y validación de escalas de medida en Marketing Joaquín Aldás Manzano Universitat de València * joaquin.aldas@uv.es Doctorado nteruniversitario en Marketing 1 La medición

Más detalles

ESCALA DE ACCESO AL BIENESTAR PARA NIÑOS (ERBIEN NIÑOS).

ESCALA DE ACCESO AL BIENESTAR PARA NIÑOS (ERBIEN NIÑOS). IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XIX Jornadas de Investigación VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad

Más detalles

ELABORACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DEL AUTOCONTROL DE LOS ÁRBITROS DE FÚTBOL MEXICANOS.

ELABORACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DEL AUTOCONTROL DE LOS ÁRBITROS DE FÚTBOL MEXICANOS. INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DEL AUTOCONTROL 1 ELABORACIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DEL AUTOCONTROL DE LOS ÁRBITROS DE FÚTBOL MEXICANOS. Dra. Gabriela Murguía Cánovas Asociación Mundial

Más detalles

Medición de la Confiabilidad del Aprendizaje del Programa RStudio Mediante Alfa de Cronbach

Medición de la Confiabilidad del Aprendizaje del Programa RStudio Mediante Alfa de Cronbach Medición de la Confiabilidad del Aprendizaje del Programa RStudio Mediante Alfa de Cronbach Medición de la Confiabilidad del Aprendizaje del Programa RStudio Mediante Alfa de Cronbach Arévalo Danny 1 ;

Más detalles

VALIDACIÓN DE ESCALA SUBJETIVA DE CARGA MENTAL DE TRABAJO EN FUNCIONARIOS/AS UNIVERSITARIOS 1

VALIDACIÓN DE ESCALA SUBJETIVA DE CARGA MENTAL DE TRABAJO EN FUNCIONARIOS/AS UNIVERSITARIOS 1 CIENCIA Y ENFERMERIA XX (2): 73-82, 2014 ISSN 0717-2079 VALIDACIÓN DE ESCALA SUBJETIVA DE CARGA MENTAL DE TRABAJO EN FUNCIONARIOS/AS UNIVERSITARIOS 1 VALIDATION OF SUBJECTIVE MENTAL WORKLOAD SCALE IN ACADEMICS

Más detalles

ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA ESCALA DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD DE PERDON EN ADOLESCENTES Y JOVENES PERUANOS

ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA ESCALA DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD DE PERDON EN ADOLESCENTES Y JOVENES PERUANOS ESTRUCTURA FACTORIAL DE LA ESCALA DE EVALUACION DE LA CAPACIDAD DE PERDON EN ADOLESCENTES Y JOVENES PERUANOS Instituto de Investigaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, Perú Humberto

Más detalles

INTERPRETACIONES DEL COEFICIENTE ALPHA DE CRONBACH

INTERPRETACIONES DEL COEFICIENTE ALPHA DE CRONBACH Avances en Medición, 3, 9-8 005 INTERPRETACIONES DEL COEFICIENTE ALPHA DE CRONBACH Resumen Víctor H. Cervantes * Universidad Nacional de Colombia, Colombia El coeficiente posee una larga historia dentro

Más detalles

DEPARTAMENTO: Psicología Social y Metodología (UAM) Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UCM) ASIGNATURA: MEDICIÓN

DEPARTAMENTO: Psicología Social y Metodología (UAM) Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UCM) ASIGNATURA: MEDICIÓN Asignatura: MEDICIÓN Código: 30939 Tipo: Obligatoria Nivel: Master Centro: Facultad de Psicología Titulación: Master en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y la Salud Curso académico: 2015-2016

Más detalles

Copyright 2013 by TEA Ediciones. Información técnica PROPIEDADES TÉCNICAS DEL TEST DE INTERESES PROFESIONAES

Copyright 2013 by TEA Ediciones. Información técnica PROPIEDADES TÉCNICAS DEL TEST DE INTERESES PROFESIONAES Copyright 2013 by TEA Ediciones Información técnica PROPIEDADES TÉCNICAS DEL TEST DE INTERESES PROFESIONAES Información técnica A continuación se presenta un breve extracto de las propiedades técnicas

Más detalles

Métodos de Investigación en Psicología (9) Dra. Lucy Reidl Martínez Dra. Corina Cuevas Reynaud Dra. Renata López Hernández

Métodos de Investigación en Psicología (9) Dra. Lucy Reidl Martínez Dra. Corina Cuevas Reynaud Dra. Renata López Hernández Métodos de Investigación en Psicología (9) Dra. Lucy Reidl Martínez Dra. Corina Cuevas Reynaud Dra. Renata López Hernández El método incluye diferentes elementos Justificación Planteamiento del problema

Más detalles

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO. Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión CECAD

EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO. Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión CECAD EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO Cuestionario Educativo-Clínico: Ansiedad y Depresión CECAD RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Características Nombre del test Autor Editor del test en su

Más detalles

Evidencias de validez de la Prueba de Aptitud Académica de la Universidad de Costa Rica basadas en su estructura interna

Evidencias de validez de la Prueba de Aptitud Académica de la Universidad de Costa Rica basadas en su estructura interna ISSN 2215-3535 Evidencias de validez de la Prueba de Aptitud Académica de la Universidad de Costa Rica basadas en su estructura interna Evidence of validity of the Scholastic Aptitude Test of the University

Más detalles

PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE DEPRESIÓN DE BECK UNIVERSITARIOS DE LIMA

PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE DEPRESIÓN DE BECK UNIVERSITARIOS DE LIMA PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE DEPRESIÓN DE BECK UNIVERSITARIOS DE LIMA Renzo Felipe Carranza Esteban* Universidad Peruana Unión - Tarapoto RESUMEN El objetivo del estudio fue determinar las

Más detalles

APUNTES DE SPSS. Dolores Frías-Navarro. Universidad de Valencia, 2014

APUNTES DE SPSS. Dolores Frías-Navarro. Universidad de Valencia, 2014 APUNTES DE SPSS Dolores Frías-Navarro Universidad de Valencia, 2014 1. Aná lisis de fiábilidád de lás puntuáciones de un instrumento de medidá. Alfá de Cronbách: un coeficiente de fiábilidád 2. Fusio n

Más detalles

25906 Metodología de la Investigación I Prof. Angel Barrasa Curso 2008-09 http://www.unizar.es/abarrasa/tea/200809_25906 CONTENIDOS

25906 Metodología de la Investigación I Prof. Angel Barrasa Curso 2008-09 http://www.unizar.es/abarrasa/tea/200809_25906 CONTENIDOS 25906 Metodología de la Investigación I Prof. Angel Barrasa Curso 2008-09 http://www.unizar.es/abarrasa/tea/200809_25906 CONTENIDOS A. MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA 1. Psicología, Ciencia

Más detalles

Material de cátedra: Unidad II - PSICOMETRÍA: Concepto, escalamiento, puntuaciones transformadas y normas

Material de cátedra: Unidad II - PSICOMETRÍA: Concepto, escalamiento, puntuaciones transformadas y normas Material de cátedra: Unidad II - PSICOMETRÍA: Concepto, escalamiento, puntuaciones transformadas y normas Prof. María Elena Brenlla Bibliografía utilizada: Anastasi,, A.; Urbina, S. (1998): Tests Psicológicos.

Más detalles

2. OBJETIVOS DEL CURSO

2. OBJETIVOS DEL CURSO Código Materia: 22015 Medición y Evaluación en Psicología Requisitos: Inferencia Estadística Programa Semestre: Quinto Semestre Periodo Académico: 2016 2 Intensidad Semanal: 4 horas Créditos: 3 (tres)

Más detalles

Papeles del Psicólogo ISSN: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos. España

Papeles del Psicólogo ISSN: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos. España Papeles del Psicólogo ISSN: 0214-7823 papeles@correo.cop.es Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos España Elosua, Paula TESTS PUBLICADOS EN ESPAÑA: USOS, COSTUMBRES Y ASIGNATURAS PENDIENTES

Más detalles

Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS) en mujeres chilenas

Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS) en mujeres chilenas 177 Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS) en mujeres chilenas The Millon Index of Personality Styles (MIPS) in Chilean women Raquel Rivas-Diez 1. RESUMEN TEl objetivo de este estudio es

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Máster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Máster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Máster en Metodología de las Ciencias del Comportamiento y de la Salud Asignatura: Análisis de datos y modelos estadísticos Nivel: Posgrado

Más detalles

EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO (AÑO 1994) Resumen

EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO (AÑO 1994) Resumen EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE ADMISIÓN EN LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE CARABOBO (AÑO 1994) OSTA T., Karelys M.; HERNANDEZ, Juan F. Unidad de Investigación Educativa de la Facultad de Ingeniería

Más detalles

El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Características psicométricas

El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Características psicométricas Análise Psicológica (2001), 1 (XIX): 93-113 El cuestionario «Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo» (CPRD): Características psicométricas FERNANDO GIMENO (*) JOSE MARÍA

Más detalles

Revista Latinoamericana de Psicología ISSN: 0120-0534 direccion.rlp@konradlorenz.edu.co Fundación Universitaria Konrad Lorenz Colombia

Revista Latinoamericana de Psicología ISSN: 0120-0534 direccion.rlp@konradlorenz.edu.co Fundación Universitaria Konrad Lorenz Colombia Revista Latinoamericana de Psicología ISSN: 0120-0534 direccion.rlp@konradlorenz.edu.co Fundación Universitaria Konrad Lorenz Colombia Richaud de Minzi, María C. Estudio de la inteligencia a través de

Más detalles

EL VALOR ESTRATÉGICO DE LA ESTANDARIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: DEPURACIÓN DE LOS BANCOS DE REACTIVOS DEL INITE MEDIANTE TRI.

EL VALOR ESTRATÉGICO DE LA ESTANDARIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: DEPURACIÓN DE LOS BANCOS DE REACTIVOS DEL INITE MEDIANTE TRI. EL VALOR ESTRATÉGICO DE LA ESTANDARIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: DEPURACIÓN DE LOS BANCOS DE REACTIVOS DEL INITE MEDIANTE TRI. Dra. Yolanda Edith Leyva Barajas Directora de Evaluación y Certificación

Más detalles

Documentación del Módulo ViSta-CITA Rubén Daniel Ledesma

Documentación del Módulo ViSta-CITA Rubén Daniel Ledesma Curso de Psicometría Clásica y Análisis de Datos 2008 - Dr. Rubén Daniel Ledesma ANALISIS DE ITEMS Documentación del Módulo ViSta-CITA Rubén Daniel Ledesma Visual Statistics Group visual-statistics@googlegroups.com

Más detalles

EXISTEN RELA- CIONES SIGNIFICA- TIVAS ENTRE ADIC- CIÓN AL TRABAJO Y SATISFACCIÓN?

EXISTEN RELA- CIONES SIGNIFICA- TIVAS ENTRE ADIC- CIÓN AL TRABAJO Y SATISFACCIÓN? Jornades de Foment de la Investigació EXISTEN RELA- CIONES SIGNIFICA- TIVAS ENTRE ADIC- CIÓN AL TRABAJO Y SATISFACCIÓN? Autors 1 Mario Del LÍBANO. Mónica GARCÍA. Susana LLORENS. Marisa Salanova SORIA.

Más detalles

Propiedades Psicométricas de un instrumento para medir Creencias Epistemológicas

Propiedades Psicométricas de un instrumento para medir Creencias Epistemológicas Fundamentos en Humanidades Universidad Nacional de San Luis Argentina Año XI Número I (21/2010) 67/80 pp. Propiedades Psicométricas de un instrumento para medir Creencias Epistemológicas Psychometric properties

Más detalles

RESUME DEL TRABAJO. EL TRABAJO COMPLETO SE PUEDE CO SULTAR E

RESUME DEL TRABAJO. EL TRABAJO COMPLETO SE PUEDE CO SULTAR E RESUME DEL TRABAJO. EL TRABAJO COMPLETO SE PUEDE CO SULTAR E http://www.psiquiatria.com/articulos/psicologia/39607/ La medida del prejuicio manifiesto y sutil Frias-Navarro, D.; Monterde i Bort, H.; PascualLllobell,

Más detalles

1928: DISEÑOS EXPERIMENTALES (4,5 Créditos: 3 teóricos y 1,5 prácticos)

1928: DISEÑOS EXPERIMENTALES (4,5 Créditos: 3 teóricos y 1,5 prácticos) 1928: DISEÑOS EXPERIMENTALES (4,5 Créditos: 3 teóricos y 1,5 prácticos) Profesora: Noelia Llorens Aleixandre (Profesor Responsable: Alfonso Palmer Pol) Asignatura cuatrimestral adscrita al Área de Metodología

Más detalles

CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO. Desde la perspectiva de Hurtado de Barrera (2008), el tipo de

CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO. Desde la perspectiva de Hurtado de Barrera (2008), el tipo de CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO 1. TIPO DE INVESTIGACIÓN Desde la perspectiva de Hurtado de Barrera (2008), el tipo de investigación que propone soluciones a una situación determinada a partir de un proceso

Más detalles

TEMA 5. LA FIABILIDAD

TEMA 5. LA FIABILIDAD TEMA 5. LA FIABILIDAD 1. Estadísticos de correlación 1.1. Coeficiente de correlación de Pearson 1.. Coeficiente de determinación 1.3. Otros coeficientes de correlación en función de la naturaleza de las

Más detalles

CURSO DE POSGRADO TALLER DE TESIS DOCTORAL. Docente a cargo: Dra. Ma. Mercedes Liporace

CURSO DE POSGRADO TALLER DE TESIS DOCTORAL. Docente a cargo: Dra. Ma. Mercedes Liporace Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires FACULTAD DE PSICOLOGIA Y EDUCACION DEPARTAMENTO DE PSICOPEDAGOGÍA CURSO DE POSGRADO TALLER DE TESIS DOCTORAL Docente a cargo: Dra.

Más detalles

ASESORÍA LEGAL, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE DE OSC

ASESORÍA LEGAL, ADMINISTRATIVA Y CONTABLE DE OSC VALIDEZ DE CONTENIDO, DE CONSTRUCTO Y DE CONSISTENCIA INTERNA DE LA ENCUESTA Desde el enfoque cualitativo y exploratorio del instrumento diagnóstico utilizado para detectar los vacíos de las Organizaciones

Más detalles

Pruebas estandarizadas

Pruebas estandarizadas Pruebas estandarizadas Enrique Costalago Daniel Esteban Roque Rocío Garrido Anita González Bustamante Moisés Moral Hernández Jimena Tirado Torres Metodología de la investigación avanzada Mayo, 2009 Índice

Más detalles

Título reducido: DEPENDENCIA AL ALCOHOL

Título reducido: DEPENDENCIA AL ALCOHOL Construcción y validación 1 Título reducido: DEPENDENCIA AL ALCOHOL Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación de la dependencia de al alcohol en jóvenes Carmen Aso Universidad de

Más detalles

Adaptación del Cuestionario Actitudes del Psicólogo hacia los. Manuales de Intervención para Tratamiento de Adicciones

Adaptación del Cuestionario Actitudes del Psicólogo hacia los. Manuales de Intervención para Tratamiento de Adicciones Adaptación del Cuestionario Actitudes del Psicólogo hacia los Manuales de Intervención para Tratamiento de Adicciones Miriam Iliana Véliz Salazar, Kalina Isela Martínez Martínez 5 Universidad Autónoma

Más detalles

CUARTO INFORME DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN. Aporte Especial

CUARTO INFORME DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN. Aporte Especial CUARTO INFORME DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN Aporte Especial El modelo de Rasch: una herramienta esencial para la evaluación educativa de gran escala Investigadoras: Shirley Rojas Eiliana Montero 2012 Nota:

Más detalles

Consistencia interna del cuestionario autoadministrado de la Entrevista Clínica Estructurada para Trastornos del Eje II del DSM-IV *

Consistencia interna del cuestionario autoadministrado de la Entrevista Clínica Estructurada para Trastornos del Eje II del DSM-IV * Consistencia interna del cuestionario autoadministrado de la Entrevista Clínica Estructurada para Trastornos del Eje II del DSM-IV * Adalberto Campo-Arias 1 Luis Alfonso Díaz-Martínez 2 Jaider Alfonso

Más detalles

ARTÍCULO ORIGINAL. ARS Pharmaceutica. Collazo MV 1, Muñiz MM 2, Alonso1 C 1, Frutos G 2

ARTÍCULO ORIGINAL. ARS Pharmaceutica. Collazo MV 1, Muñiz MM 2, Alonso1 C 1, Frutos G 2 ARS Pharmaceutica ISSN: 0004-2927 http://farmacia.ugr.es/ars/ ARTÍCULO ORIGINAL El análisis estadístico en la Farmacopea Europea: diseño completamente aleatorizado en un bioensayo de factor VIII. Statistical

Más detalles

ANÁLISIS MOTIVACIONAL EN ADOLESCEN- TES. El SMAT (Test motivacional en adolescentes)

ANÁLISIS MOTIVACIONAL EN ADOLESCEN- TES. El SMAT (Test motivacional en adolescentes) Jornades de Foment de la Investigació ANÁLISIS MOTIVACIONAL EN ADOLESCEN- TES. El SMAT (Test motivacional en adolescentes) Autors Juan E. Adrián Serrano Francisco Cerdá Prades Carlos Franch Albert Psicologia

Más detalles

El Uso de los Tests y otros Instrumentos de Evaluación en Investigación

El Uso de los Tests y otros Instrumentos de Evaluación en Investigación El Uso de los Tests y otros Instrumentos de Evaluación en Investigación Comisión Internacional de Tests 2014 Traducido por: José Muñiz Copyright: International Test Commission 2014 1 Agradecimientos Este

Más detalles

AUTOINFORME Y HETEROINFORME EN LA EVALUACIÓN DEL BULLYING: UN ANÁLISIS COMPARATIVO

AUTOINFORME Y HETEROINFORME EN LA EVALUACIÓN DEL BULLYING: UN ANÁLISIS COMPARATIVO AUTOINFORME Y HETEROINFORME EN LA EVALUACIÓN DEL BULLYING: UN ANÁLISIS COMPARATIVO Javier Martín Babarro* 1, Mónica Terrazo Felipe** e Isabel Cortés Reyes*** *Departamento de Psicología Evolutiva y de

Más detalles

Resumen. Abstract. imedpub Journals Luján-Tangarife, J. A. 1, Cardona-Arias, J. A. 2 ARCHIVOS DE MEDICINA ISSN

Resumen. Abstract. imedpub Journals  Luján-Tangarife, J. A. 1, Cardona-Arias, J. A. 2 ARCHIVOS DE MEDICINA ISSN imedpub Journals http://imedpub.com ARCHIVOS DE MEDICINA Resumen Construcción y validación de escalas de medición en salud: revisión de propiedades psicométricas Construction and validation of measurement

Más detalles

PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: VALIDACIÓN DE UNA ESCALA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA

PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: VALIDACIÓN DE UNA ESCALA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: VALIDACIÓN DE UNA ESCALA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA 293 PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: VALIDACIÓN DE UNA ESCALA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE UNA

Más detalles

Susana Rubio Valdehita Dpto. Psicología del Trabajo UCM

Susana Rubio Valdehita Dpto. Psicología del Trabajo UCM Susana Rubio Valdehita Dpto. Psicología del Trabajo UCM CONCEPTO EXIGENCIAS RECURSOS Demandas / exigencias la CANTIDAD DE ESFUERZO MENTAL que tiene que realizar el trabajador la CANTIDAD Y LA NATURALEZA

Más detalles

LA ADAPTACIÓN DE LOS TESTS EN ESTUDIOS COMPARATIVOS INTERCULTURALES TESTS ADAPTATION IN CROSS-CULTURAL COMPARATIVE STUDIES

LA ADAPTACIÓN DE LOS TESTS EN ESTUDIOS COMPARATIVOS INTERCULTURALES TESTS ADAPTATION IN CROSS-CULTURAL COMPARATIVE STUDIES BARBERO GARCÍA, M.ª I.; VILA ABAD, E. Y HOLGADO TELLO, F. P. / ACCIÓN PSICOLÓGICA, julio 2008, vol. 5, n. o 2, 7-16 7 LA ADAPTACIÓN DE LOS TESTS EN ESTUDIOS COMPARATIVOS INTERCULTURALES TESTS ADAPTATION

Más detalles

Carrera: ACF-0803 4-2 - 8. Participantes. Academia Eléctrica y Electrónica del Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos

Carrera: ACF-0803 4-2 - 8. Participantes. Academia Eléctrica y Electrónica del Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Análisis Estadístico a Procesos Ingeniería Electrónica ACF-0803 4-2 - 8 2.- HISTORIA

Más detalles

PROGRAMA COMPLETO DEL CURSO DE BIOESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA COMPLETO DEL CURSO DE BIOESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA COMPLETO DEL CURSO DE BIOESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD 1.- Introducción a la bioestadística Introducción a la bioestadística como herramienta aplicada a las Ciencias de la Salud.

Más detalles

ACTA DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA, 2014, 4 (2), 1520-1534. Construcción y Valores Psicométricos de una Escala Para Medir la Gratitud

ACTA DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA, 2014, 4 (2), 1520-1534. Construcción y Valores Psicométricos de una Escala Para Medir la Gratitud ACTA DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA, 2014, 4 (2), 1520-1534 Construcción y Valores Psicométricos de una Escala Para Medir la Gratitud Reynaldo Alarcón 1 Universidad Ricardo Palma Resumen Se comunica la construcción

Más detalles

CAPITULO III. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

CAPITULO III. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CAPITULO III. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION La metodología aplicada en esta investigación fue la siguiente: 1. Definición del problema. 2. Diseño de la investigación. 3. Muestreo estadístico. 4. Procedimiento

Más detalles

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Universidad UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID GUÍA DOCENTE Asignatura: MODELOS DE PROCESOS COGNITIVOS Tipo: Optativa Nivel: Posgrado Centro: Facultad de Psicología Titulación: Master de Metodología de las

Más detalles

Introducción al análisis de la Teoría de Respuesta al Ítem. Antonio Matas Terrón

Introducción al análisis de la Teoría de Respuesta al Ítem. Antonio Matas Terrón Introducción al análisis de la Teoría de Respuesta al Ítem Antonio Matas Terrón Ediciciones Aidesoc 2010 Introducción al análisis de la Teoría de Respuesta al Ítem Antonio Matas Terrón Edita: Aidesoc.net

Más detalles

NORMALIDAD ASINTÓTICA PARA LOS E-GINI. Pablo Martínez Camblor RESUMEN

NORMALIDAD ASINTÓTICA PARA LOS E-GINI. Pablo Martínez Camblor RESUMEN Vol. 9 - pp. 35-42 Junio - Noviembre 2005 - ISSN: 0329-5583 http://vaca.agro.uncor.edu/~revistasae/ NORMALIDAD ASINTÓTICA PARA LOS E-GINI Pablo Martínez Camblor UAMAC, Universidad Autónoma de Tamaulipas,

Más detalles

AlphaCI: un programa de cálculo de intervalos de confianza para el coeficiente alfa de Cronbach

AlphaCI: un programa de cálculo de intervalos de confianza para el coeficiente alfa de Cronbach 31 AlphaCI: un programa de cálculo de intervalos de confianza para el coeficiente alfa de Cronbach Rubén Ledesma 1 Resumen El coeficiente alfa de Cronbach es el modo más habitual de estimar la fiabilidad

Más detalles

ESTUDIO DE VALIDEZ DEL TEST DE VELOCIDAD COMPRENSIVA PVCAL 1 RESUMEN

ESTUDIO DE VALIDEZ DEL TEST DE VELOCIDAD COMPRENSIVA PVCAL 1 RESUMEN ESTUDIO DE VALIDEZ DEL TEST DE VELOCIDAD COMPRENSIVA PVCAL 1 Miguel Muñoz Baquedano wijames1@gmail.com Raúl Pizarro Sánchez rauljepizarrosanchez@gmail.com RESUMEN Estudio descriptivo, correlacional y factorial,

Más detalles

Diseño y validación de instrumentos de medición

Diseño y validación de instrumentos de medición Artículo Diseño y validación de de medición Design and validation of measurement instruments Ana María Soriano Rodríguez* asoriano@udb.edu.sv ISSN 1996-1642, Editorial Universidad Don Bosco, año 8, No.13,

Más detalles

CUESTIONARIO PARA EVALUAR LAS ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES DE E.S.O. HACIA LAS MATEMÁTICAS

CUESTIONARIO PARA EVALUAR LAS ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES DE E.S.O. HACIA LAS MATEMÁTICAS CUESTIONARIO PARA EVALUAR LAS ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES DE E.S.O. HACIA LAS MATEMÁTICAS GUILLERMO VALLEJO SECO y JOSÉ RAMÓN ESCUDERO GARCÍA * El objetivo central del presente trabajo ha consistido en

Más detalles

VALIDACIÓN CONVERGENTE TRANSCULTURAL DE LA ESCALA BREVE PARA DETECTAR ESTRÉS

VALIDACIÓN CONVERGENTE TRANSCULTURAL DE LA ESCALA BREVE PARA DETECTAR ESTRÉS VALIDACIÓN CONVERGENTE TRANSCULTURAL DE LA ESCALA BREVE PARA DETECTAR ESTRÉS Luis Fidel Abregú Tueros 1, Eladio Sebastián Heredero 2 Recibido: 07 de marzo 2011 Aceptado: 04 de julio 2011 Resumen El objetivo

Más detalles

Comparación Estadística de la Confiabilidad Alfa de Cronbach: Aplicaciones en la Medición Educacional y Psicológica

Comparación Estadística de la Confiabilidad Alfa de Cronbach: Aplicaciones en la Medición Educacional y Psicológica Comparación Estadística de la Confiabilidad Alfa de Cronbach..., Vol. XII, Nº 2: Pág. 127-136. 2003 Comparación Estadística de la Confiabilidad Alfa de Cronbach: Aplicaciones en la Medición Educacional

Más detalles

ERROR ESTÁNDAR DE MEDIDA Y LA PUNTUACIÓN VERDADERA DE LOS TESTS PSICOLOS: CÁLCULO MEDIANTE UN MÓDULO EN VISUAL BASIC

ERROR ESTÁNDAR DE MEDIDA Y LA PUNTUACIÓN VERDADERA DE LOS TESTS PSICOLOS: CÁLCULO MEDIANTE UN MÓDULO EN VISUAL BASIC ERROR ESTÁNDAR DE MEDIDA Y LA PUNTUACIÓN VERDADERA DE LOS TESTS PSICOLOS: CÁLCULO MEDIANTE UN MÓDULO EN VISUAL BASIC Sergio Alexis Dominguez Lara* Universidad Inca Garcilaso de la Vega RESUMEN Este trabajo

Más detalles

PRÁCTICA Nº 2 DE INTRODUCCIÓN A LA PSICOMETRÍA: CONSTRUCCIÓN DE UN TEST Y ANÁLISIS DE SUS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS

PRÁCTICA Nº 2 DE INTRODUCCIÓN A LA PSICOMETRÍA: CONSTRUCCIÓN DE UN TEST Y ANÁLISIS DE SUS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID FACULTAD DE PSICOLOGÍA CURSO 2002/03 Carmen García Julio Olea Vicente Ponsoda Javier Revuelta Carmen Ximénez Francisco J. Abad PRÁCTICA Nº 2 DE INTRODUCCIÓN A LA PSICOMETRÍA:

Más detalles

El Análisis Factorial en la construcción e interpretación de tests, escalas y cuestionarios

El Análisis Factorial en la construcción e interpretación de tests, escalas y cuestionarios El Análisis Factorial en la construcción e interpretación de tests, escalas y cuestionarios Pedro Morales Vallejo, Universidad Pontificia Comillas, Madrid Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (Última

Más detalles

Cómo Establecer Puntos de Corte o Selección para Estandares? Que es un Estandard?

Cómo Establecer Puntos de Corte o Selección para Estandares? Que es un Estandard? Cómo Establecer Puntos de Corte o Selección para Estandares? Eugenio J. Gonzalez Que es un Estandard? Un nivel deseado de desempeno Pueder ser definido de manera conceptual o empirica Se refiere a niveles

Más detalles

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE SANTIAGO DE CHILE

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE SANTIAGO DE CHILE INTELIGENCIA EMOCIONAL EMOTIONAL INTELLIGENCE Inteligencia emocional en estudiantes de educación física de Santiago de Chile INVESTIGACIÓN INTELIGENCIA EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE SANTIAGO

Más detalles

Confiabilidad en la medición

Confiabilidad en la medición Inv Ed Med 2013;2(6):107-111 www.elsevier.com.mx Metodología de investigación en educación médica Confiabilidad en la medición Lucy María Reidl-Martínez. División de Estudios de Posgrado, Facultad de Psicología,

Más detalles