Educación En Línea. Educación dónde quieran, cuándo quieran. B. Jean Floten Presidenta Bellevue Community College

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Joaquín Piñeiro Roldán
hace 8 años
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2 Oportunidades y Desafíos Un punto de inflexión estratégico es el momento en la vida de un negocio donde los fundamentos están a punto de cambiar. Ese cambio puede significar una oportunidad para llegar a nuevas alturas. Ese cambio también puede significar el comienzo del fin. Only the Paranoid Survive (Sólo los paranoicos sobreviven) Andrew Grove (1996) 2

Ese cambio puede significar una oportunidad para llegar a nuevas alturas.

3 La Educación a Distancia en los nuevos paradigmas para el siglo XXI Dr. Manuel Moreno Castañeda Reflexiona sobre la posibilidad de crear un modelo educativo para el futuro. La Educación a Distancia tiene un papel importante.puede contribuir a impulsar el desarrollo de la educación en general y de las Nuevas Tecnologías asegurar el acceso a un gran numero de estudiantes. 3

futuro. La Educación a Distancia tiene un papel importante.

4 La Presentación de Hoy Introducción Visión general del programa en línea de BCC Lo que hemos aprendido Microsoft México 4

5 Introducción 1977 El primer curso de aprendizaje de distancia 1986 Todos los telecursos preproducidos 1992 El primer título de transferencia vía telecurso 1997 El primer curso en línea ,700 estudiantes en línea 5

El primer título de transferencia vía telecurso 1997

6 Misión La Educación a Distancia en Bellevue Community College (BCC) refuerza y apoya la misión de BCC entregando una amplia selección de cursos, títulos y certificados vía Internet y otros sistemas de comunicación digital. 6

entregando una amplia selección de cursos, títulos y

7 Cumpliendo la Misión Ofreciendo programas instructivos de calidad Alcanzando los resultados que están mencionado en la descripción del curso Ofreciendo acceso a nivel mundial a los cursos Facilitando un sitio web que apoya con información actual a estudiantes, profesores y entidades colaboradoras Facilitando servicios de apoyo a estudiantes y una plataforma educativa en línea de tecnología avanzada 7

Facilitando un sitio web que apoya con información actual a estudiantes, profesores y entidades

8 Cumpliendo la Misión (cont,) Ampliar la oferta en línea para satisfacer la demanda creciente Facilitando apoyo al profesorado Siendo reconocidos por proveer programas innovadores y de alta calidad Creando sociedades que refuerzan la misión de BCC 8

profesorado Siendo reconocidos por proveer programas

9 Facilitando el Acceso

10 Oferta de títulos en línea AAS Pre-Major Transferencia AAS Pre-Major Transferencia de Negocios AA Autor de Web/Multimedia AA Desarollo de Aplicaciones del Internet AA Animación de Web 2D AAGS Estudios Generales 10

11 Oferta de Certificados en línea Autor de Web/Multimedia Desarrollo de aplicaciones en Internet Especialistas en software de negocios 11

12 Entidades Colaboradoras Para Títulos Universitarios En Línea Administración de Negocios Negocios General (Business Administration General Business) Administración de Negocios Sistemas de gestión de la información (Business Administration Management Information Systems) Ciencias Sociales (Social Sciences) 12

Administración de Negocios Sistemas de gestión de la información (Business

13 Apoyo a estudiantes Campus en línea Sitio Web de Educación a Distancia 13

14 Apoyo al Profesorado Están pagados para desarrollar cursos en línea Están pagados para mantener y actualizar los cursos en línea Reciben apoyo para desarrollar y poner el contenido del curso en línea Reciben apoyo para incorporar las mejores prácticas de educación a distancia Reciben apoyo con tecnología para la educación Reciben apoyo para las tareas administrativas 14

contenido del curso en línea Reciben apoyo para incorporar las mejores prácticas de

15 Apoyo al Profesorado Instituto Para Profesores En Línea Módulo I: Aprendiendo en línea desde el punto de vista del estudiante Módulo II: Diseñando y desarrollando contenido accesible en línea Módulo III: Enseñando en línea Módulo IV: Evaluando la experiencia de los estudiantes 15

II: Diseñando y desarrollando contenido accesible en línea Módulo

16 Plataforma de Educación a Distancia WebCT Vista Un solo sistema de gestión de los cursos Implica al profesorado, a la administración, y a los empleados Ventajas Máxima flexibilidad Enfoque de empresa Un solo logon para estudiantes y profesores Una biblioteca digital Un lugar para contenidos Discurso conectado 16

Ventajas Máxima flexibilidad Enfoque de empresa Un solo logon para estudiantes

17 Plataforma de Educación a Distancia (cont.) Ventajas Adicionales Charla (chat) Exámenes (con tiempo limitado) Seguimiento de estudiantes Un solo sistema de entrenamiento y apoyo Cursillo en línea de WebCT 17

18 Reconocimiento BCC es el mayor proveedor de cursos de educación a distancia entre 34 colegios del estado de Washington Muchas universidades han visitado a BCC para aprender de nuestro programa de educación a distancia Regional Nacional Internacional 18

Washington Muchas universidades han visitado a BCC para

19 Entidades Colaboradoras BCC/EdCC//WSU ISA, Japan Vector, Ltd. of India Hong Kong University of Science and Technology K-12 Schools 19

20 Lecciones aprendidas Es el sector de educación que está creciendo más rápidamente en los EEUU crece un 25 por ciento al año. Las clases híbridas o distribuidas representan el área de mayor crecimiento y probablemente prevalecerá como modelo educativo a seguir. Los cursos en línea no son apropiadas para todos los estudiantes. Los estudiantes tienen que estar auto-motivados y ser disciplinados para tener éxito en las clases en línea. Cuanto mayor es el número de créditos tomados por el estudiante, mayor es la probabilidad de éxito. 20

Los cursos en línea no son apropiadas para todos los estudiantes.

21 Lecciones aprendidas Retención de los estudiantes continúa siendo un problema un 8 a 10 por ciento bajo que los programas en campus. En las encuestas, los estudiantes atribuyen el abandono a demasiados compromisos, al instructor, o a que el curso es mas difícil de lo que pensaban. El 80 por ciento indicaron que tomarían otra clase en línea. Un solo sistema de gestión del curso es esencial. 21

22 Lecciones aprendidas No todos los cursos son adecuados para ofrecerlos completamente en línea level classes Se están desarrollando algunas simulaciones sofisticadas que refuerzan el aprendizaje secuencias de ADN, animación de 3-D, química virtual Los productos de la próxima generación serán en realidad virtual basada en la holografía y requerirá más sofisticación y más ancho de banda. Nuevos campos están emergiendo --edugaming 22

23 Lecciones aprendidas La implicación del profesorado es clave. Las instituciones tienen que ofrecer los recursos necesarios para la formación del profesorado. Investigaciones No hay una diferencia significativa en el cumplimiento de los estudiantes (los grados) o en su satisfacción. No hay una diferencia significativa en la percepción de los profesores sobre el cumplimiento de los estudiantes. No hay diferencias significativa en la satisfacción del profesorado. El profesorado opina que las clases en línea requieren más trabajo. Investigaciones demuestran que no hay diferencia en el tiempo de dedicación, pero la distribución del tiempo es diferente. 23

24 Lecciones aprendidas Contenido en línea de alta calidad está disponible gratis Educación va a tener una dura competencia por los estudiantes adultos o los del sector de negocios en las clases en línea Necesidad de responder mas rápido Necesidad de más normalización Un modelo de evaluación con exámenes antes y después de las clases Contenido personalizable Necesidad de transcribir módulos cortos de aprendizaje 24

25 El Futuro Educación en línea Aprendizaje híbrido 25

26 Pregunta? Cuándo sabremos que la educación a distancia o educación en linea ha alcanzando finalmente el lugar que le corresponde? 26

27 Respuesta Cuando las palabras distancia y en linea se dejen de usar. 27

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