Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU)

Transcripción

1 Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU) 100% ONLINE Máster online

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3 Bienvenida del Director Uno de los rasgos más característicos de esta década es la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en todos los ámbitos de la vida privada y profesional. Las TIC han transformado el comportamiento social y están transformando la forma de funcionar de las empresas hasta tal punto que aquellos procesos que no se adaptan a las nuevas tecnologías mueren por falta de competitividad, sean del sector que sean. Para muchos productos, el mercado es el mundo entero y los competidores surgen de cualquier parte del planeta. Tanto las empresas como sus profesionales deben estar en constante fase de aprendizaje y formación para poder vislumbrar las posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen en el diseño de nuevos productos, reducción de costes, planificación de protocolos de mantenimiento o mejora de todo tipo de procesos. La innovación no es una opción para las empresas, es una necesidad, si no innovan se hunden. Si sientes curiosidad por todo lo que las nuevas tecnologías pueden aportar a los productos y procesos de tu empresa, y quieres compartir tu experiencia con el resto de alumnos, tienes el perfil correcto para matricularte en este máster. Dr. Jordi Casademont Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU)

4 Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU)

5 Ficha Técnica Denominación Rama Tipo de enseñanza Duración ECTS del Título Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU) Ingeniería y Arquitectura Online 1 año 60 El programa formativo de este máster contiene los conocimientos necesarios para entender las posibilidades que ofrecen las TIC actuales y de un futuro próximo en la evolución de los productos y servicios de la empresa o administración. QUÉ OBJETIVOS PERSIGUE ESTE MÁSTER? 1. Conocer los diferentes tipos de redes y tecnologías de comunicación, sus parámetros de rendimiento, posibilidades y limitaciones. Ser capaz de escoger qué tipo de red y tecnología se adecua mejor a cada tipo de escenario. 2. Conocer los diferentes tipos de ordenadores existentes, desde pequeñas plataformas embebidas hasta grandes ordenadores y el denominado Cloud Computing. Entender sus métodos y herramientas de programación, sus posibilidades y limitaciones. Ser capaz de tomar decisiones acerca de la gestión de datos de la empresa y diseñar nuevos productos, servicios o procesos que requieran diferentes capacidades de cálculo y almacenaje de datos. 3. Comprender la evolución de internet hacia la Internet de las Cosas, sus nuevos tipos de tecnologías de comunicación y protocolos, los dispositivos electrónicos para realizar sensores y actuadores y sus sistemas de energía, posibilidades y limitaciones. Diseñar productos o servicios que incorporen sistemas de prevención, mantenimiento, monitorización y control de forma remota. 4. Comprender el gran volumen de datos que son adquiridos mediante estas nuevas tecnologías y las herramientas de análisis de datos disponibles para poder procesarlas y extraer conclusiones aprovechables para tomar decisiones, personalizar servicios, detectar tendencias, etc. 5. Conocer las medidas de seguridad necesarias en los sistemas de información y comunicación y los aspectos legales del tratamiento de datos. 6. Presentar diferentes casos de uso reales y aplicar este conocimiento a ejemplos prácticos del ámbito profesional de los asistentes al curso. A QUIÉN VA DIRIGIDO? El máster está dirigido a profesionales de diferentes sectores que, no teniendo una formación en TIC, quieran introducirse o deseen mejorar sus conocimientos y capacidades en este ámbito con el fin de aportar valor en el desarrollo de la innovación de su empresa o área profesional. 3

6 Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU) ACCESO Perfil de ingreso Este máster está enfocado a un amplio y heterogéneo abanico de profesionales que incluye una gran variedad de perfiles: químicos, físicos, biólogos, arquitectos, médicos, economistas, geólogos, matemáticos, ingenieros industriales, e ingenieros del ámbito civil y agroalimentario. Este máster va dirigido a aquellos profesionales que pretendan adquirir capacidades específicas para enfrentarse con éxito a los retos empresariales que introducen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Requisitos de acceso Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a las enseñanzas de máster. Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster. Criterios de admisión En el supuesto de que la demanda supere la oferta de plazas, la Comisión Académica de la titulación examinará los currículos de los candidatos con el objetivo de decidir si es pertinente o no otorgarles el derecho de matriculación, de acuerdo con los perfiles de ingreso y los requisitos de formación previa establecidos. Para tal caso, la Comisión Académica elaborará una lista jerarquizada de méritos de los candidatos de acuerdo con los siguientes criterios: 1. Expediente académico (50%) 2. Experiencia profesional (10%) 3. Formación complementaria (30%) 4. Conocimiento de otros idiomas diferentes a la propia lengua materna (10%). Tendrá prioridad el inglés sobre otros idiomas. 4

7 PLAN DE ESTUDIOS Tipo de materia Obligatorias Trabajo de Fin de Máster Créditos Totales Créditos DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS Asignaturas obligatorias Fundamentos de comunicaciones y tecnologías de radiofrecuencia Arquitectura de Internet Redes de comunicaciones Arquitecturas de computadores Herramientas y técnicas de programación de aplicaciones Componentes y tecnologías electrónicas Internet de las cosas y redes de sensores Análisis de datos Seguridad y aspectos legales Casos de uso 1 Casos de uso 2 Créditos Semestre Trabajo Fin de Máster Créditos Semestre Trabajo Fin de Máster 5 2 5

8 Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU) Las TIC han transformado el comportamiento social y están transformando la forma de funcionar de las empresas hasta tal punto que aquellos procesos que no se adaptan a las nuevas tecnologías mueren por falta de competitividad. Explicación general Este máster de 60 ECTS está estructurado en 12 asignaturas de 5 ECTS cada uno, siendo el último el Trabajo Fin de Máster (TFM). Las tres primeras asignaturas están dedicadas a presentar las redes de comunicaciones. Primero se explican los conceptos fundamentales de la transmisión de la información, a continuación, la estructura de Internet y la función de los protocolos de comunicación, y finalmente las redes de comunicaciones fijas (cobre y fibra óptica) y móviles. Las dos asignaturas siguientes versan sobre los ordenadores. En la primera se introduce la arquitectura de un ordenador y los diferentes tipos de computadores existentes. La segunda asignatura se dedica a formar al alumno en las herramientas de programación existentes para estos ordenadores. La sexta asignatura está dedicada a la parte electrónica de sensores, actuadores y dispositivos de almacenaje y generación de energía que serán utilizados en el módulo séptimo como base para desplegar la Internet de las Cosas (IoT - Internet of Things). La Internet de las Cosas es la evolución de la Internet actual, donde se prevé tener billones de dispositivos conectados que permitirán incrementar los servicios y mejorar en gran medida muchos productos, servicios y sistemas de monitorización. octavo módulo y consiste en filtrar y tratar la ingente masa de información generada. Todos estos datos son inservibles si no se dispone de herramientas capaces de transformarlos en información de valor. El segundo problema citado es la seguridad y se aborda en la novena asignatura. Si entramos en un mundo donde todo está conectado y controlado por redes informáticas, el riesgo de ataques informáticos y sus repercusiones crecen exponencialmente. La décima y undécima se dedican a presentar casos de uso actual o previsto en un futuro próximo. Dentro de diferentes escenarios, en particular Smart Cities, Smart Health, vehículo conectado e industria 4.0, se muestran ejemplos de aplicaciones y sistemas en funcionamiento o en proceso de desarrollo. Así mismo, se han diseñado 2 asignaturas adicionales, de matemáticas y de física, de 2,5 ECTS cada una, que deberán cursar aquellos alumnos que no tengan unos mínimos conocimientos actualizados de estas materias. Este colosal número de dispositivos acarreará dos problemas importantes. El primero se trata en el 6

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10 Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU) TRABAJO FIN DE MÁSTER El Trabajo Fin de Máster consistirá en un estudio original, de carácter integrador y potenciador de las enseñanzas del máster, y versará sobre un tema relacionado con los contenidos estudiados. El objetivo es la profundización y/o especialización en alguno de los temas relacionados con los diferentes módulos cursados en el Máster en TIC para Innovación en la Empresa. Para ello, el alumno deberá realizar un trabajo de iniciación a la investigación o de revisión crítica de trabajos publicados sobre dicho tema. Se iniciará durante el segundo cuatrimestre del curso bajo la supervisión del profesorado adscrito al máster. La organización y desarrollo de este trabajo estarán regulados por una normativa específica a tal efecto. COMPETENCIAS GENERALES 1. Capacidad para reconocer los diferentes tipos de redes y tecnologías de comunicación, sus parámetros de rendimiento, posibilidades y limitaciones. 2. Capacidad para elegir el tipo de red y tecnología que se adecua mejor a cada tipo de escenario. 3. Capacidad para identificar los diferentes tipos de ordenadores existentes, desde pequeñas plataformas embebidas hasta grandes ordenadores y el denominado cloud computing. 4. Conocimiento de los métodos y herramientas de programación, sus posibilidades y limitaciones. 5. Capacidad para tomar decisiones acerca de la gestión de datos de la empresa y de diseñar nuevos productos, servicios o procesos que requieran diferentes capacidades de cálculo y almacenaje de datos. 6. Conocimiento y compresión de la evolución de internet hacia la Internet de las cosas, sus nuevos tipos de tecnologías de comunicación y protocolos, los dispositivos electrónicos para realizar sensores y actuadores y sus sistemas de energía, posibilidades y limitaciones. 7. Capacidad para diseñar productos o servicios que incorporen sistemas de prevención, mantenimiento, monitorización y control de forma remota. 8. Capacidad de comprender el gran volumen de datos que son generados mediante las nuevas tecnologías de la información y comunicación. 9. Conocimiento de las herramientas de análisis de datos disponibles para poder procesar datos y extraer conclusiones aprovechables para tomar decisiones, personalizar servicios, detectar tendencias, etc. 8

11 Este máster va dirigido a aquellos profesionales que pretendan adquirir capacidades específicas para enfrentarse con éxito a los retos empresariales que introducen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. 10. Capacidad para poder decidir las medidas de seguridad necesarias en los sistemas de información y comunicación y los aspectos legales del tratamiento de datos. 11. Conocimiento de diferentes casos de usos reales y capacidad para aplicar este conocimiento a ejemplos prácticos del ámbito profesional propio. SALIDAS PROFESIONALES Como resultado de la formación recibida, el máster capacita para ocupar puestos de responsabilidad relacionados con: Toma de decisiones en el diseño de nuevos productos. Dirección técnica y económica de proyectos sobre tecnologías de última generación. Responsables de innovación en la empresa. Responsables de diseño de estrategias de diferentes sectores: - Redes de distribución de energía y agua. - Gestión de espacios públicos. - Arquitectura: edificios e infraestructuras críticas. - Hospitales. - Retail. - Transporte y logística. - Fábrica inteligente. 9

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13 Claustro Académico Director del Título Dr. Jordi Casademont Doctor Ingeniero de Telecomunicación por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Jefe de estudios de másteres de la Escuela Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona (ETSETB - UPC) y director del Máster en Ingeniería de Telecomunicación de esta misma escuela. Su área de conocimiento son los protocolos en redes de comunicaciones inalámbricas aplicadas a diferentes escenarios de la Internet de las Cosas. Profesor Colaborador Dr. Javier Rodríguez Fonollosa Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y Ph.D. en Northeastern University (Boston). Catedrático de la UPC en Ha sido coordinador del proyecto CONSOLIDER-INGENIO 2010 COMONSENS, director del departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones de la UPC, y gestor del área de Tecnologías Electrónicas y Comunicaciones (TEC) del Ministerio de Economía y Competitividad. 11

14 Máster en TIC para la Innovación en la Empresa (UPC-VIU) Profesor Colaborador Dr. Jordi Pérez Romero Ingeniero de Telecomunicación y Doctor Ingeniero UPC. Actualmente es profesor titular del departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones de la UPC. Ha participado en 15 proyectos de investigación europeos y 6 proyectos nacionales relacionados con el área de sistemas de comunicaciones móviles. Ha publicado más de 200 artículos en revistas y en conferencias internacionales, y ha participado en diferentes contratos de transferencia de conocimiento al sector productivo financiados por empresas privadas. Profesor Colaborador Dr. Ferran Casadevall Ingeniero de Telecomunicación y Doctor Ingeniero de Telecomunicación por la Universidad Politécnica de Catalunya (UPC). Actualmente es Catedrático en la UPC. Ha publicado más de doscientos trabajos de investigación y ha participado en más de una treintena de proyectos de investigación tanto nacionales como europeos. También ha sido responsable de diversos proyectos de investigación financiados por compañías privadas y operadores móviles. Fue responsable del área TIC en la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva y ha colaborado como asesor científico de las agencias de investigación de Cataluña, el País Vasco, Comunidad de Madrid y Andalucía. 12

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