Doctorado en Investigación Interdisciplinaria

Transcripción

1 Liderazgo Anáhuac Liderazgo de Acción Positiva Doctorado en Investigación Interdisciplinaria Facultad de Psicología

2 La Universidad Anáhuac surgió en 1964 con el objetivo fundamental de elevar la condición humana y social de los hombres y las mujeres de México, mediante la formación integral de líderes de acción positiva con valores y conciencia social. Misión Facilitar el proceso de formación y desarrollo de personas íntegras que, por su excelente preparación profesional y cultural de nivel internacional, por su profunda formación humana y moral inspirada en los valores perennes del humanismo cristiano y por su genuina conciencia social, sean líderes de acción positiva que promuevan el auténtico desarrollo del ser humano y de la sociedad. Misión del Doctorado en Investigación Interdisciplinaria La Universidad Anáhuac busca para sus estudiantes el desarrollo maduro y responsable de la sólida formación, excelente preparación profesional y auténtico compromiso y deseo de participación, elementos que eleven la condición humana y social de los hombres y mujeres de México.

3 Presentación En la actualidad, el profesionista debe cumplir con exigencias de especialización y desarrollarse en el ámbito interdisciplinario, que el mundo contemporáneo requiere. La Investigación Interdisciplinaria es el campo de estudio en que los problemas se analizan como una totalidad mediante diferentes disciplinas, de forma coordinada. Dado que el mundo globalizado requiere soluciones integradas, surge la necesidad del Doctorado en Investigación Interdisciplinaria que contemple un plan de estudios no excluyente y no invalide otras alternativas, posibilitando al doctorando a incursionar en ellas, de acuerdo a sus intereses, formación profesional previa y aptitudes; además de complementar sus conocimientos en el quehacer científico, mismos que le permitan analizar los problemas actuales mediante la interacción de diferentes saberes del mundo actual. Este entrecruzamiento de disciplinas está reflejado en los programas de estudio de las asignaturas que componen el plan de estudios del Doctorado en Investigación Interdisciplinaria, ya que combina en forma práctica la participación del egresado en gran número de ámbitos de la vida humana. Se plantea la Investigación Interdisciplinaria como una forma de organización de actividades y procesos científicos necesarios que, a través de una base metodológica y del análisis del objeto de estudio, coordine e integre los esfuerzos de diversas disciplinas en la búsqueda de soluciones. El Doctorado en Investigación Interdisciplinaria eleva a la Escuela de Psicología a rango de Facultad y cuenta con la plataforma de 15 Centros y 4 Institutos de Investigación de la Universidad Anáhuac, los cuales apoyarán con su acervo, experiencia y claustro académico de doctores las formas de abordajes aplicativos y la resolución de las problemáticas planteadas. Mtro. José María López Landiribar Director de la Facultad de Psicología

4 Facultad de Psicología La Facultad de Psicología cuenta con más de 45 años de tradición formando líderes comprometidos con los más altos valores universales, mediante el estudio del comportamiento humano y la generación de soluciones a los problemas que afectan a la persona y a la sociedad. En esta Facultad se creó el primer programa de posgrado de la Universidad Anáhuac, hace más de 30 años y, mediante este primer impulso, además de su permanente innovación de vanguardia, fundó hace más de 10 años el Centro Anáhuac de Investigación en Psicología, CAIP, a fin de continuar con la formación de profesionales en el campo de la investigación. El Centro Anáhuac de Investigación en Psicología tiene como propósito principal generar, proporcionar, asesorar y dar seguimiento a proyectos y trabajos de investigación, colaborando así en la formación de investigadores. Del año 2000 a la fecha se han realizado más de 300 investigaciones supervisadas y dirigidas por el CAIP, de las cuales se han producido más de 500 productos científicos, tales como artículos, ponencias y carteles científicos. Nuestros programas tienen como propósito proporcionar al alumno formación integral, humanista, ética, interdisciplinaria y de liderazgo, orientada al servicio para comprender a la persona en su totalidad y contribuir a su excelencia y bienestar. Para ello, se integra el programa doctoral interdisciplinario al contar con un robusto claustro de investigadores de diversas disciplinas, miembros del CAIP y de los 15 Centros y 4 Institutos de Investigación con los que cuenta la Universidad Anáhuac. Generar, proporcionar, asesorar y dar seguimiento a proyectos y trabajos de investigación, colaborando así en la formación de investigadores

5 Doctorado en Investigación Interdisciplinaria Objetivo El objetivo último del Doctorado en Investigación Interdisciplinaria es formar doctores en investigación con amplio conocimiento de las bases conceptuales y metodológicas de investigación científica, de forma tal que sean capaces de realizar investigación original, de frontera y de alta calidad al entrelazar varias disciplinas, además de fomentar la autocrítica constructiva y promover el desarrollo de habilidades de investigación innovadora, siempre bajo los principios éticos. La característica esencial del plan de estudios es la capacitación del estudiante en actividades de investigación centradas en la realización de un proyecto científico original de alta calidad que conduzca al desarrollo de la tesis de grado, bajo la dirección de un tutor. Es un programa que permite la asesoría individual eficiente y continua dirigida a cada doctorando para orientar y enriquecer su formación multidisciplinaria. Dirigido a Profesionistas con grado de maestría interesados en cumplir con exigencias de especialización y desarrollo interdisciplinario. Este programa doctoral, no focalizado a la formación profesional inicial del estudiante, se enriquece por varias disciplinas y forma profesionales con alta capacitación en la investigación científica para colaborar en la solución de problemas de diversas áreas y, consecuentemente, con una visión abierta y propositiva en torno a las necesidades del mundo globalizado.

6 Perfil de Ingreso Profesionistas con grado de maestría que realicen investigación y/o trabajen en: Instituciones de educación superior, nacionales o extranjeras. Sector público, en dependencias que realicen tareas de investigación, análisis y diseño de políticas. Organismos internacionales, consultorías nacionales o del extranjero. Perfil de Egreso Al finalizar el programa de Doctorado en Investigación Interdisciplinaria y presentar el examen de grado, el doctor: Conocerá las principales corrientes teóricas de las disciplinas elegidas, así como sus fundamentos epistemológicos, profundizando en aquellas áreas relacionadas con el trabajo de investigación. Comprenderá los principios metodológicos y técnicas de investigación aplicada y/o interdisciplinaria. Identificará los problemas esenciales, con capacidad crítica en organizaciones e instituciones, además de proponer soluciones adecuadas, Poseerá la capacidad para integrar y promover proyectos de investigación interdisciplinarios, tanto nacionales como internacionales. Tendrá los conocimientos para comunicar de manera estructurada y científica los resultados de su investigación. Poseerá la capacidad para poner en práctica los resultados de la investigación realizada. Poseerá la capacidad para integrar y promover proyectos de investigación interdisciplinarios

7 Estructura Curricular El programa doctoral es semestral, escolarizado y presencial, conformado por 14 asignaturas y 77 créditos. La duración es de dos años, divididos en cuatro semestres, que serán cursados en dos periodos: enero y julio, de cada año. El primer año está compuesto de dos periodos, de cuatro asignaturas cada uno, y el segundo año de dos periodos, de tres asignaturas cada uno. El doctorando deberá iniciar el programa doctoral con un proyecto que fomente la investigación aplicada y/o la interdisciplinariedad, con al menos dos disciplinas o áreas del conocimiento, mismo que será evaluado antes del ingreso al programa por una comisión de investigadores. Plan de Estudios El plan de estudios está programado para que el doctorando desarrolle en forma secuencial el proyecto presentado mediante las asignaturas que componen cada uno de los periodos estipulados, de manera que cada semestre el alumno avance significativamente en la tesis doctoral. Prerrequisito Anteproyecto de tesis: definición de la temática de la tesis, zpara integrar al doctorando con los tutores pertinentes. Primer semestre Metodología de investigación interdisciplinaria Seminario de tesis I La medición estadística descriptiva e inferencial Investigación interdisciplinaria I Objetivo: orientar al doctorando para definir el tema de tesis, objetivos, hipótesis y metodología, además de la revisión bibliográfica. Plan de trabajo: con el apoyo del tutor, elaborar el esquema de tesis doctoral. Cursar las asignaturas definidas, de acuerdo a estudios previos y a la temática de la tesis.

8 Plan de Estudios (cont.) Segundo semestre Métodos cualitativos y cuantitativos de investigación Seminario de tesis II Métodos y técnicas estadísticas en investigación Filosofía de la investigación científica Objetivo: adquirir el conocimiento y las competencias necesarios para aportar soluciones que contribuyan al desarrollo humano, científico y tecnológico en el campo de especialización del doctorando. Plan de trabajo: con el apoyo del tutor, continuar con el desarrollo del proyecto de tesis. Cursar las asignaturas definidas, de acuerdo a estudios previos y a la temática de la tesis. Tercer semestre Elaboración de instrumentos de medición y diagnóstico Seminario de tesis III Diseños y muestras en investigación Objetivo: adquirir el conocimiento y las competencias necesarios para la temática de la tesis: elaboración del instrumento de medición y la prueba piloto del mismo. Plan de trabajo: Con el apoyo del tutor, desarrollar la tesis doctoral. Cursar las asignaturas definidas, de acuerdo a estudios previos y a la temática de la tesis. Cuarto semestre Asignatura electiva* Seminario de tesis IV Investigación interdisciplinaria II Objetivo: actualización bibliográfica de temas adecuados a la temática de la tesis. Desarrollo de la investigación y redacción de la tesis doctoral. Plan de trabajo: bajo la supervisión del director de tesis, integrar la tesis doctoral: análisis y resultados conseguidos. Cursar las asignaturas definidas, de acuerdo a estudios previos y a la temática de la tesis.

9 Claustro Docente Dra. Diana Betancourt Ocampo Doctorado en Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México Maestría, Universidad Nacional Autónoma de México Licenciatura en Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México Investigadora Nacional, Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores Miembro de la Asociación Mexicana de Psicología Social Investigadora del Centro Anáhuac de Investigación en Psicología Dra. Ma. del Pilar Baptista Lucio Doctorado en Sociología, Universidad del estado de Míchigan Maestría en Comunicación, Universidad del estado de Míchigan Licenciatura en Comunicación, Universidad Anáhuac Investigadora Nacional, Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores Dr. José Damián Carrillo Ruiz Doctorado en Ciencias Médicas, Neurociencias, Supraespecialidad en Neurocirugía Funcional y Estereotaxia, Universidad de París y Hospital HenriMondor Maestría en Ciencias Médicas, área de Neurociencias, Universidad Nacional Autónoma de México Especialidad en Neurocirugía, Hospital General de México y la Universidad Nacional Autónoma de México Licenciatura de Médico Cirujano, Universidad La Salle Investigador Nacional, Nivel II, Sistema Nacional de Investigadores Investigador de los Institutos Nacionales de Salud Coordinador de Psicofisiológica y Neurociencias, Facultad de Psicología, Universidad Anáhuac Miembro Numerario de la Academia Mexicana de Cirugía Dr. Carlos Cabrera Beck Doctorado en Derecho de la Empresa, Universidad Anáhuac Licenciatura en Derecho, Universidad Anáhuac Investigador de la Facultad de Derecho, Universidad Anáhuac Dr. Carlos Cuevas Covarrubias Doctorado en Estadística, Universidad de Warwick Licenciatura en Actuaría, Universidad Anáhuac Miembro de la Asociación Mexicana de Estadística Miembro de la Real Sociedad de Estadística del Reino Unido Miembro Federación Internacional de Sociedades de Clasificación Presidente de la Sociedad Centroamericana y del Caribe de Clasificación y Análisis de Datos Coordinador del Centro de Investigación en Estadística y Matemáticas Aplicadas, CIEMA, Universidad Anáhuac Dr. Jesús del Río Martínez Doctorado en Biotecnología Microbiana, Universidad de Colima Maestría en Administración, Universidad Autónoma de Coahuila Licenciatura en Médico Veterinario Zootecnista, Universidad Autónoma de Tamaulipas Diplomado en Educación Superior, Universidad Autónoma Metropolitana Dra. Rebeca de los Santos Quintanilla Doctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad Complutense de MadridUniversidad Anáhuac Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación, Universidad Iberoamericana Maestría en Planeación Educativa, Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Educación Master en Enseñanza y Aprendizaje a Distancia, Universidad Nacional de Educación a Distancia Especialización en Administración, Investigación y Evaluación Educativa, Instituto Nacional de Administración Pública Dra. Dora García Fernández Doctorado en Bioética, Universidad Anáhuac Maestría en Bioética, Universidad Anáhuac Licenciatura en Derecho, Universidad Anáhuac Investigadora Nacional, Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores Miembro del Ilustre y Nacional Colegio de Abogados de México Miembro del Colegio de Profesionistas Posgraduados en Bioética Investigadora y Coordinadora de Investigación y Publicaciones del Instituto de Investigaciones Jurídicas, Universidad Anáhuac Dra. Diana Galindo Sontheimer Doctorado en Educación, Universidad Complutense de Madrid Maestría en Trastornos del Aprendizaje, Universidad Anáhuac Licenciatura en Psicología Educativa, Universidad Anáhuac Diplomados en Estadística Aplicada, Planeación Institucional y Didáctica Directora de Desarrollo Académico e Investigación, Universidad Anáhuac Dra. Araceli Gómez Alva Doctorado en Psicoterapia Psicoanalítica, Universidad Intercontinental Maestría en Psicología Clínica, Universidad Iberoamericana Licenciatura en Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México Psicóloga de la Clínica de Nutrición, Obesidad y Alteraciones Metabólicas, Hospital ABC Observatorio Ma. Antonieta Rebeil Corella Doctorado en Ciencia Social, Universidad Iberoamericana Maestría en Educación, Universidad de Stanford Licenciatura en Comunicación, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Investigadora Nacional, Nivel II, Sistema Nacional de Investigadores Directora del Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada, CICA, Facultad de Comunicación, Universidad Anáhuac Dra. Martha Tarasco Michel Doctorado en Medicina, Universidad de Santiago de Compostela Maestría en Investigación Clínica, Instituto Nacional de la Nutrición Salvador Zubirán Especialidad en Bioética, Universidad del Sacro Cuore Especialidad Médica en Foniatría y Audiología, Instituto de la Comunicación Humana Subespecialidad en Foniatría, Universidad de Salamanca Licenciatura en Médico Cirujano, Universidad Anáhuac Coordinadora e Investigadora, Universidad Anáhuac Dra. María de Lourdes Schnaas Arrieta Doctorado en Investigación Psicológica, Universidad Iberoamericana Maestría en Psicología, Universidad Iberoamericana Licenciatura en Psicología, Universidad Iberoamericana Investigadora en Ciencias Médicas D, Secretaría de Salud Investigadora Nacional, Nivel II, Sistema Nacional de Investigadores Subdirectora de Investigación en Salud Pública, Instituto Nacional de Perinatología Dr. Julio Pimienta Prieto Doctorado en Educación: Diagnóstico, Medida y Evaluación de la Intervención Educativa, Universidad AnáhuacUniversidad Complutense de Madrid Maestría en Educación, Universidad Anáhuac Licenciatura en Educación, especialidad en Matemáticas, Escuela Normal Superior F.E.P. Coordinador Académico del Doctorado en Educación: Medida y Evaluación de la Intervención Educativa, Universidad Anáhuac Dra. Patricia Martínez Lanz Coordinadora Académica Doctorado en Educación: Medida y Evaluación de la Intervención Educativa, Universidad AnáhuacUniversidad Complutense de Madrid Maestría en Investigación y Docencia, Universidad Iberoamericana Licenciatura en Psicología Clínica, Universidad Iberoamericana Investigadora Asociada B, Institutos Nacionales de Salud de México Investigadora Nacional, Nivel I, Sistema Nacional de Investigadores Miembro de la Sociedad Mexicana de Psicología Miembro de la American Psicological Association Miembro de la European Health Psychology Society Investigadora acreditada por la Academia Mexicana de Ciencia Editora de la revista El Psicólogo Anáhuac, Universidad Anáhuac Directora del Centro Anáhuac de Investigación en Psicología, CAIP, Universidad Anáhuac Coordinadora del Doctorado en Investigación Interdisciplinaria, de la Facultad de Psicología, Universidad Anáhuac

10 Doctorado en Investigación Interdisciplinaria REQUISITOS DE ADMISIÓN Para ingresar al programa doctoral en Investigación Interdisciplinaria, el aspirante debe reunir los siguientes requisitos: Poseer título universitario de maestría en cualquier área de la ciencia aplicada y que, a juicio del Comité de Admisiones, el proyecto de investigación doctoral sea aceptado para garantizar la integración del alumno al programa Presentar el currículum vitae completo: Acta de Nacimiento e identificación oficial Comprobantes de estudios superiores, con promedio, en el orden en que hayan sido cursados Comprobantes de experiencia profesional Comprobantes de publicaciones y ponencias Tres cartas de recomendación académica Carta de exposición de motivos, en la que se indiquen brevemente las razones por las que el aspirante desea ingresar al programa de posgrado. Presentar un anteproyecto de investigación en el que se indique con claridad cuál es el tema de interés y redactar, a partir de él, el proyecto de investigación de tesis que desarrollaría durante el programa. Es importante que la propuesta contemple los siguientes puntos (máximo 8 cuartillas): 1. Planteamiento del problema 2. Objetivos 3. Fundamentación del objeto de estudio 4. Metodología y técnicas que podrían emplearse 5. Fuentes de información Posterior a la admisión, deberá pagar la inscripción correspondiente La apertura de este programa, esta sujeta a un número mínimo de alumnos RECONOCIMIENTO ACADÉMICO La Universidad Anáhuac otorgará el grado de Doctor en Investigación Interdisciplinaria al participante que curse y apruebe las asignaturas del plan de estudios y cubra satisfactoriamente la modalidad de titulación autorizada por la Universidad. Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública, por Decreto Presidencial publicado en el D.O.F., el 26 de noviembre de Facultad de Psicología Coordinación Académica Dra. Patricia Martínez Lanz pmlanz@anahuac.mx Coordinación Administrativa Mtra. Nora Gutiérrez Berriozabal ngutierrez@anahuac.mx INFORMES Centro de Atención de Posgrado y Extensión Tels: (55) exts y 7190 y (55) posgrado@anahuac.mx Av. Universidad Anáhuac 46, Col. Lomas Anáhuac, Huixquilucan, Estado de México, C.P