SISTEMAS DE COMUNICACION

Transcripción

1 PÁGINA: 1 DE 5 SYLLABUS SISTEMAS DE COMUNICACION Fecha de Actualización: 22/04/2016 a. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Nombre de la Asignatura Nro. Créditos SISTEMAS DE COMUNICACION Código SIA Horas de trabajo directo con el docente Horas de trabajo autónomo del estudiante 4 8X b. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA O ÁREA QUE LA OFERTA Corresponde al programa académico INGENIERIA ELECTRONICA Programa o Área que oferta la asignatura ESCUELA DE INGENIERIA Correo electrónico del Programa o Área que oferta la asignatura c. PROPÓSITO DE FORMACIÓN Y COMPETENCIAS Dirección Nacional Programa Ingeniería Electrónica giovanna_albarracin@cun.edu.co Propósito de formación: Relacionar los conceptos básicos del Electromagnetismo, análisis de circuitos lineales y alineales (ancho de banda, linealidad, distorsión) y mediciones logarítmicas, con los conceptos básicos de sistemas de radiocomunicación (ruido, interferencia, sintonización, transmisión y recepción de información de naturaleza analógica y digital) así como estudiar diversas técnicas empleadas en sistemas de radiocomunicación (digitalización y multiplexación de la información) y sus aplicaciones tecnológicas. Problemas (preguntas) que determinan el propósito de formación en la asignatura: Cual es el concepto tecnológico general de un sistema de radiocomunicación? Cuales son las partes que componen un sistema de radiocomunicación? Como se relacionan las teorías básicas del electromagnetismo con la tecnología aplicada? Cuales son las aplicaciones prácticas de estas tecnologías? Que es la digitalización de una señal análoga? Cuales son los métodos de digitalización de señales análogas? Cuales son los métodos básicos de modulación digital? Cual es el concepto tecnológico básico de un sistema de radiocomunicación con modulación digital? Cuales son las partes que componen un sistema de

2 PÁGINA: 2 DE 5 radiocomunicación con modulación digital? Que es multiplexación y para que sirve? - Identificar y estudiar los conceptos básicos relacionados con la tecnología de alta frecuencia. - Reconocer las partes y funcionamiento de los sistemas de radiocomunicación que emplean modulación análoga y digital. Competencias - Emplear modelos matemáticos para describir los sistemas de radiocomunicación que emplean modulación análoga y digital. - Identificar los conceptos básicos relacionados con las tecnologías de digitalización y multiplexación. - Diseñar un enlace de radio análogo o digital básico. d. NIVEL Y PRE-REQUISITOS Del Nivel Técnico profesional Asignaturas pre-requisitos (En caso de no existir pre-requisitos indicar No aplica ) Circuitos de Corriente Alterna Tecnológico Profesional Ondas y electromagnetismo Análisis y Síntesis de Circuitos Antenas y Líneas de Transmisión Posgrado No aplica e. BIBLIOGRAFÍA Y CIBERGRAFÍA (usar norma APA) Bibliografía Lathi, B.P. (2001). Introducción a la teoría y sistemas de Comunicación. Limusa Carlson, Bruce. (2007). Sistemas de Comunicación. Mc. Graw Hill. Tomasi, Wayne (2003). Sistemas de Comunicaciones Electrónicas. Prentice Hall. The American Radio Relay League Inc. (Ed), (2015). The Radioamateur Handbook. Newington, CT, USA. ARRL. Cibergrafía Romero, Wilson. (2015). Diapositivas del curso, Romero, Wilson. (2015). Clases en video, canal RF Labs Wilson Romero, f. PERFIL DOCENTE Académico Titulo en el área de electrónica o Telecomunicaciones.

3 PÁGINA: 3 DE 5 Experiencia Docente con habilidades pedagógicas y de comunicación con experiencia en electrónica de alta frecuencia, tecnología aplicada en alta frecuencia, sistemas de comunicación análogos y digitales, con conocimientos sólidos en Electromagnetismo, análisis de señales, instrumentación en alta frecuencia y preferiblemente con experiencia práctica en el área. Observaciones g. PLANEACIÓN DEL PROCESO DE FORMACIÓN (Plan de Trabajo) Sesión Propósito de Formación de la Sesión Acciones a desarrollar Tiempos de trabajo por Créditos T* TA* TC* LINEALIDAD, GANANCIA, EFICIENCIA. Conceptualizar el análisis y características básicas de los sistemas electrónicos lineales en el dominio del tiempo y de la frecuencia. Diferencia el análisis de sistemas en el dominio del tiempo y en el dominio de la frecuencia. ANCHO DE BANDA DE UN SISTEMA LINEAL DE RF. Comprender el concepto de Ancho de banda de un sistema electrónico. Identifica en forma clara las diferentes especificaciones de un sistema lineal. DISTORSION Conocer los diferentes tipos de distorsión en un sistema electrónico. Identifica los diferentes tipos de distorsión. FUNCION DE TRANSFERENCIA Realizar el modelo gráfico de la función de transferencia identificando cada una de sus zonas de trabajo. Realiza análisis de comportamiento del sistema de acuerdo con la zona de trabajo elegida. RUIDO TERMICO Analizar y comprender la naturaleza del ruido térmico y su influencia en las comunicaciones radioeléctricas. Identifica las diferentes especificaciones de un sistema, relacionadas de la presencia del ruido térmico. SISTEMAS SELECTIVOS EN FRECUENCIA. Estudiar la filosofía básica de los sistemas selectivos en frecuencia, sus diferentes topologias e implementaciones circuitales para uso en radio frecuencia (RF). Identifica diferentes tipos de formas de construcción de los filtros INTRODUCCIÓN A LOS OSCILADORES DE RF. Analizar el uso de amplificadores clase A y C en osciladores de Radio Frecuencia (RF). Identifica diferentes tipos de oscilador MEZCLADORES DE RF, Estudiar el comportamiento de los sistemas alineales en la producción de productos de intermodulación. Analiza el funcionamiento de un circuito mezclador y los efectos causados por su operación alineal.

4 PÁGINA: 4 DE 5 TRASLACIÓN DE FRECUENCIA. Comprender el principio básico de traslación de frecuencia como elemento central en la tecnología de radio comunicaciones. Identifica las técnicas de conversión ascendente y conversión descendente de señales. FUNDAMENTOS DE TRANSMISIÓN. Comprender el principio funcional de un transmisor Identifica los diferentes bloques funcionales de un transmisor. FUNDAMENTOS DE RECEPCION Comprender el principio funcional de un receptor Identifica los diferentes bloques funcionales de un transmisor. MODULACION AM de amplitud de la portadora Identifica las partes de un espectro AM. MODULACION FM de frecuencia de la portadora Identifica las partes de un espectro FM. MODULACION DIGITAL de una portadora de RF para introducir información de naturaleza digital. Identifica las técnicas de modulación digital básicas. MULTIPLEXACION Entender el proceso de multiplexación de múltiples fuentes de información digital. Analiza las velocidades de transmisión digital correspondientes a sistemas de uso comercial. CALCULO DE ENLACES Aprender las técnicas básicas para el calculo de enlaces de radiocomunicación. Identifica los componentes de un sistemas de radiocomunicación. * T: Tutoría, TA: trabajo autónomo, TC: Trabajo colaborativo h. SISTEMA DE EVALUACIÓN Criterios Descripción Entrega y realiza correctamente ejercicios Participación activa en las actividades presenciales. propuestos en clase y fuera de clase. Prepara correctamente las evaluaciones teórico - Demuestra haber asimilado los contenidos practicas propuestas. Prepara trabajos escritos asignados para profundizar y complementar. trabajados en clase. Hace uso de un vocabulario técnico apropiado y comunica sus ideas. Utiliza las tics i. DISTRIBUCIÓN DE NOTAS (Calificación) Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final Evaluación principal: 15% Evaluación principal: 15%

5 PÁGINA: 5 DE 5 Evaluación principal: 25% Total 30% Total 30% Total 40% CONTROL DE APROBACIÓN Realizado por Validado por Aprobado por Fecha de Aprobación Wilson Romero Sánchez Indicar cargo Indicar cargo dd/mm/aaaa CONTROL DE ACTUALIZACIÓN DE CONTENIDO Fecha de Actualización Descripción del Cambio Aprobado Por dd/mm/aaaa Indicar Cargo