TEMA 1: Prehistoria e Historia Antigua

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "TEMA 1: Prehistoria e Historia Antigua"

Montserrat Juárez Acosta
hace 6 años
Vistas:

1 TEMA 1: Prehistoria e Historia Antigua Procesos históricos y principales acontecimientos en la Península Ibérica desde la Prehistoria hasta la monarquía visigoda

2 1. Línea del tiempo con los principales acontecimientos y procesos históricos. Pintura Cantábrica Pintura levantina Pueblos prerromanos Colonizaciones Romanización Edad de piedra Edad de los metales Edad Antigua 1M Paleolítico Neolítico Cobre Bronce Hierro PREHISTORIA Escritura Fenicios Griegos Cartago Roma HISTORIA Conquista romana 200 Invasiones bárbaros 500 Reino Visgodo Invasión musulmanes 700

4 LA PREHISTORIA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA. La Prehistoria comprende el periodo de tiempo desde la aparición de los primeros homínidos, capaces de fabricar utensilios, y la invención de la escritura. Se divide, a su vez, en edades que toman como base el material utilizado por los seres humanos para fabricar sus utensilios: Edad de la Piedra (Paleolítico y Neolítico) y la Edad de los Metales.

5 El Paleolítico, desde hace 1,2 millones de años hasta el es una fase tremendamente larga que protagonizó un progreso muy lento. El hombre logró la invención del fuego, fabricó diversos instrumentos de piedra, y en su fase final desarrolló, en la zona cantábrica, la pintura rupestre, el más famoso el de la cueva de Altamira (Cantabria). El Neolítico ( ) llega a España desde el Próximo Oriente a través de dos rutas: el Mediterráneo y el norte de África. De cazador y recolector, el hombre del Neolítico se convierte en agricultor y ganadero, se hace sedentario, aprende a pulir la piedra, construye viviendas y fabrica útiles de barro. El arte rupestre en la zona levantina, desde Lérida hasta Albacete, representan de manera estilizada y abstracta, conjuntos de hombres y de animales en escenas de cacería, luchas de hombres con arcos, recolección o danzas rituales.

6 2. Diferencias entre la economía y la organización social del Paleolítico y el Neolítico

10 11. Pintura cantábrica y pintura levantina.

14 3. Técnicas metalúrgicas y sus repercusiones

15 3

18 1.000

24 Pueblos prerromanos TARTESSOS ÍBEROS CELTAS Pueblos colonizadores FENICIOS GRIEGOS CARTAGINESES

25 4.000 Aparición de la Escritura 700

26 4. Características del Reino de Tartessos a.c

27 Se extendía por las provincias de Cádiz, Sevilla y Huelva. Su origen sigue siendo un misterio, pudiendo proceder de población autóctona o venida de fuera. Era una ciudad estado, militar y jerarquizada, que extendió su dominio por una amplia zona. Tenían una organización social dividida en castas Gobernaba un monarca y una élite de nobles-guerreros, clase intermedia y base esclavista.

28 Su nivel de desarrollo tecnológico era superior al del resto de pueblo íberos de la época. Ocupan una zona rica en metales y minerales. Practicaron un rico comercio con fenicios y griegos. Su final parece ligado a la penetración de Cartago por este territorio.

29 5. Celtas e íberos

30 9. Mapa áreas ibérica y celta

31 CELTAS Proceden de Europa Central, entran en la península en sucesivas oleadas y se mezclan con la población autóctona Meseta y costa atlántica Escasas relaciones comerciales No conocen la escritura ni la moneda Expertos en la fabricación de objetos de metal Ganadería Ofrecen mas resistencia a la romanización ÍBEROS Evolución de los pueblos indígenas autóctonos Costa mediterránea y sur peninsular Comercializaban con fenicios, griegos y cartaginenses Aprender rápido la escritura y acuñan monedas Expertos en esculturas y tallas. (Dama de elche) Agricultura, ganadería y artesanía. Romanización mas temprana y profunda Viven en pequeños poblados elevados para mejorar la defensa, rodeados de una muralla. Construyen casa de piedra y barro y cubiertas de paja Se organizan en tribus o clanes familiares. Incineran a sus muertos y creen en el mas allá. Casas circulares sin ordenamiento. Casas rectangulares con calles organizadas.

32 POBLADO ÍBERO

33 POBLADO CELTA

40 NUMANCIA

41 VIRIATO

46 6. Romanización y medios para llevarla a cabo.

47 Establecimiento de colonos llegados de Italia Asentamiento de soldados veteranos tras concluir sus servicios en las legiones La fundación de ciudades como Hispalis (Sevilla), Barcino (Barcelona), Caesaraugusta (Zaragoza), Valentia (Valencia), Emérita Augusta (Mérida), Astorga (Astúrica Augusta)... La densa red de calzadas comunicaban las ciudades entre sí y con los lugares más importantes del Imperio. La integración de la Península en los circuitos económicos y comerciales romanos. El latín fue otro de los elementos principales en el proceso de romanización al lograr eliminar las lenguas indígenas. La incorporación de indígenas en el ejército romano. Entrar en el ejército era una vía de promoción social. Tras licenciarse contribuían a la romanización de su propia tribu. La concesión de la ciudadanía romana a los indígenas.

49 7. Ritmo y grado de romanización de los territorios peninsulares. La asimilación de la cultura y formas de vida romanas fue un proceso rápido entre los pueblos ibéricos del sureste y sin embargo la romanización fue muy lenta y superficial entre los pueblos del Norte de la Península (astures, cántabros y vascones).

53 8. Características de la monarquía visigoda

55 Los visigodos: ruralización, latifundismo y economía cerrada. Feudalismo: las relaciones políticas de tipo personal Monarquía de tipo electivo: reyes débiles y dependientes de la nobleza La Iglesia participó en el gobierno del reino a través de los Concilios. Conservaron las antiguas provincias romanas y al frente de cada una situaron a un Duque El Reino Visigodo vivió una continua inestabilidad política entre el rey y la nobleza. (será aprovechada por los musulmanes para la invasión de a península en el 711).

Documentos relacionados

PREHISTORIA E HISTORIA

PREHISTORIA E HISTORIA Definición de HISTORIA: ciencia que narra los hechos relevantes del pasado, sus causas y sus consecuencias. Nos dice CÓMO suceden las cosas. Definición de CRONOLOGÍA: ciencia que