Programa Teoría Política Contemporánea

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA DEPARTAMENTO DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA CARRERA DE LIC. EN CIENCIA POLÍTICA Programa Teoría Política Contemporánea CUERPO DOCENTE Profesor Adjunto: Mariano Aguas Jefa de trabajos prácticos: Laura Eberhardt FUNDAMENTACIÓN Los fundamentos del presente programa tienen que ver básicamente con dos cuestiones diferentes y a la vez íntimamente unidas. Por un lado esta materia cierra un ciclo de la currícula iniciado por dos teorías que analizan la tradición del pensamiento político occidental. En cuanto tal, este programa puede ser leído como una continuación y corolario de dicha tradición donde la Filosofía Política y la Teología han cumplido el rol de fuentes principales de conocimiento y reflexión sobre lo político. Por otro lado este programa presenta una diferencia fundamental no sólo de contenidos (otros autores, otros problemas) sino de abordaje. El presente programa tiene como segunda característica principal y distintiva ofrecer a los alumnos la discusión sobre la política y lo político a partir de la aparición de eso que llamamos Ciencia Política y de una teoría con base empírica de la política en una sociedad de masas, que nos permita poder transitar desde categorías con alto nivel de abstracción al relevamiento de la realidad de eso que Macchiavelli llamaba la tosca materia, partiendo del principio que si bien todo lo político está necesariamente relacionado con lo social y lo económico guarda una identidad propia, inescindible y no subsumible a dichos condicionantes. OBJETIVOS La materia tiene cuatro objetivos fundamentales: El primero es ofrecer una discusión en torno del concepto de lo político que permita al alumnado revalorizar la política como herramienta constructora de bienes públicos y de una vida civilizada en mundo cada vez más complejo. El segundo objetivo es ofrecer a los alumnos una revisión sinóptica de aquellos conceptos fundamentales de la ciencia política contemporánea y la discusión disciplinaria en torno a los mismos.

2 2 Dichos conceptos serán considerados en el marco de los sistemas teóricos a los que pertenecen, y por lo tanto, como tercer objetivo la materia también aportará un mapa de las principales teorías empíricas de la Ciencia Política, presentando sus principales enfoques a través de sus más importantes exponentes. A partir de lo anterior, brindarle al alumno herramientas analíticas propias de la Ciencia Política desarrolladas en más de un siglo de evolución. CONTENIDOS La primera parte de la materia estará dedicada en primer lugar a brindar un marco de reflexión sobre lo político, su lugar y sobre la ciencia política como ciencia empírica. Luego, en la segunda parte del programa se pasará a considerar conceptos claves tales como Poder, Autoridad, Estado y Democracia en los cuatro enfoques clásicos de la Ciencia Política contemporánea: El Enfoque Clasista, el Enfoque Dirigencial o Elitista, el Enfoque Pluralista, y el Enfoque Neo-Utilitarista. La tercera parte estará dedicada a la problemática de la política democrática y a las discusiones contemporáneas sobre diversos modelos de Democracia. Dicha discusión tendrá en cuenta no sólo discusiones entorno a diseños institucionales sino a los diferentes sistemas de creencias vinculadas a cada modelo, y a sus implicancias en el avance científico de la disciplina. METODOLOGÍA La materia consta de dos días de cursado los lunes y los viernes. Los días lunes serán dedicados a trabajos prácticos sobre el material de lectura requerido. Los viernes, con mayor carga horaria, serán dedicados tanto al dictado de las clases teóricas como a la discusión en clase sobre los contenidos presentados. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Esta es una materia promocional con dos instancias de evaluación, ambas con parciales domiciliarios. Para ello, los alumnos deberán responder un cuestionario provisto por la cátedra, donde se privilegiará el dominio conceptual de los contenidos. Es de especial relevancia para los componentes de esta cátedra hacer explícito a los alumnos que las instancias de evaluación son otro elemento pedagógico adicional, y por lo tanto no forman dispositivos externos al proceso de aprendizaje, sino que estarán planteados al interior del mismo, para convertirse consecuentemente, en una herramienta de formación de los alumnos. Dentro de ésta lógica es un objetivo de esta cátedra, colaborar con el alumno para que éste continúe desarrollando sus capacidades para de lectoescritura. Asimismo, al tratarse de una materia promocional, los alumnos para alcanzar dicha promoción- deberán tener en cada una de las instancias de evaluación una nota no inferior a

3 3 7 (siete). En caso contrario; vale decir, si sus respectivas notas oscilan entre 4 y 6 quedarán bajo la condición de regular. Sólo podrán recuperar (por aplazo o ausencia) una sola instancia de evaluación. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA PARTE I: LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA CIENCIA POLÍTICA Unidad 1 La Política - La evolución del concepto - El ámbito de lo político Bibliografía: Arendt, H. Qué es la política? Barcelona. Paidós, Págs.09 a 99. Crick, B. En defensa de la política. Barcelona. Tusquets, Caps. I, 7. Mouffe, Ch. En torno a lo político. Bs.As.. FCE, C.1 Sartori, G. La política. Lógica y método en las Cs.Sociales. México D.F. FCE,1984. Cap.VII. Schmitt, C. El concepto de lo político. Bs.As. Ed.Struhart & Cía., Introducción y páginas 31 a 106. Bauman, Z. En busca de la política. Buenos Aires. FCE, Weber, M. La política como profesión, en Weber, M. El político y el científico. Madrid. Alianza Wolin, S. Política y perspectiva. Continuidad y cambio en el pensamiento político occidental. Bs.As. Amorrortu, Cap.7 Unidad 2 La evolución de la disciplina. - Las "Proto" Ciencias Políticas y sus protagonistas. - La Ciencia Política a partir de la revolución conductista. - La teoría política de base empírica. Bibliografía :

4 4 Sartori, G. La política. Lógica y método en las Cs.Sociales. México D.F. FCE, Cap VIII. Bobbio, N. "La Ciencia Política" en Bobbio, N., Matteucci, N (eds). Manual de Ciencia Política. México D.F,. Siglo XXI, Tonelli, L. y Aznar, L. "La Ciencia Política en el Fin de Siglo". Revista SOCIEDAD Nro.3. Nov Facultad de Cs. Sociales. Universidad de Buenos Aires. Dogan, M. "Political Science and the Other Social Sciences" en Goodin, R. and Klingemann, H. (Eds). A New Handbook of Political Science. Oxford University Press. Oxford, Von Beyme, K. "Political Theory: Empirical Political Theory" en Goodin, R. and Klingemann, H. (Eds). A New Handbook of Political Science. Oxford University Press. Oxford, (Existe versión castellana) PARTE II. LOS ENFOQUES CLÁSICOS DE LA CIENCIA POLÍTICA CONTEMPORÁNEA: MARXISMO, ELITISMO Y PLURALISMO Unidad 3: - El orden político según el enfoque clasista. Bibliografía Alford, R. y Friedland, R. Los Poderes de la Teoría. Capitalismo, Estado y Democracia. Bs.As. Manantial, Caps.1 y 12 Bobbio, N. Gramsci y la concepción de la sociedad civil, en Cuadernos de Pasado y Presente N.19. Gramsci, A. "El Príncipe Moderno", en Notas sobre Maquiavelo, sobre la política y sobre el Estado moderno. Bs.As. Nueva Visión, Portelli, H. Gramsci y el bloque histórico. México. Siglo XXI, Held, D. Modelos de Democracia. Madrid. Alianza,1987. Cap.4 Unidad 4:

5 5 - El orden político según el enfoque dirigencial o elitista. Bibliografía Alford, R. y Friedland, R. Los Poderes de la Teoría. Capitalismo, Estado y Democracia. Bs.As. Manantial, Cap.7. Held, D. Modelos de Democracia. Madrid. Alianza, Cap.5. Weber, M. Parlamento y gobierno en una Alemania reorganizada.. en Escritos Políticos. Madrid. Alianza, Mosca, G. La clase política. México. FCE, Schumpeter, J. Capitalismo, socialismo y democracia. Barcelona. Edic.Folio, 1984 Weber, M. Economía y sociedad. México. FCE, Parte III. Unidad 5: - El orden político según el enfoque pluralista. Bibliografía Alford, R. y Friedland, R. Los Poderes de la Teoría. Capitalismo, Estado y Democracia. Bs.As. Manantial, Cap.2 Dahl, R y Lindblom, Ch.. Política, economía y bienestar. Bs.As. Paidós, Caps.10 y 11. Easton, D. Esquema para el Análisis Político. Bs.As. Amorrortu, Held, D. Modelos de Democracia. Madrid. Alianza, Cap.6 Dahl, R. La democracia y sus críticos. Barcelona. Paidós, Unidad 6: El Enfoque Utilitarista - La racionalidad individual. - El problema de la acción colectiva. - Instituciones y costos de transacción.

6 6 Bibliografía: Downs, A. Teoría económica de la acción política en una democracia, en Diez Textos Básicos de Ciencia Política. Barcelona. Ariel, Elster, J. El Cemento de la Sociedad. Las Paradojas del Orden Social. Barcelona. Gedisa., Introducción y Cap.1. North, D. Una teoría de la política basada en el enfoque de los costos de transacción, en Saiegh, S. Y Tommasi, M. La Nueva Economía Política: Racionalidad e Instituciones. Bs.As. Eudeba, Olson, M. La lógica de la acción colectiva, en Saiegh, S. Y Tommasi, M. La Nueva Economía Política: Racionalidad e Instituciones. Bs.As. Eudeba, PARTE III : ALGUNOS DEBATES CONTEMPORÁNEOS EN TORNO A LA TEORÍA DEMOCRÁTICA. Unidad 7 La representación política y los límites de la democracia - Bobbio y las promesas incumplidas de la democracia - Macpherson y la democracia participativa - Laclau y el debate sobre el populismo Bibliografía: Bobbio, N. El futuro de la democracia. México. FCE, Caps.I, II, III y IV Laclau, E. La razón populista. Bs.As. FCE, Caps.1 y 2 Macpherson, C.B La democracia liberal y su época. Madrid. Alianza, Mackinnon, M. y Petrone, M. comps. Populismo y neopopulismo en América Latina. El problema de la Cenicienta. Bs.As. Eudeba, Unidad 8 Las nuevas teorías del contrato social - Rawls y la cuestión de la justicia - Nozick y la utopía libertaria - Habermas y la democracia deliberativa - Rorty y la cuestión de género

7 7 Bibliografía Habermas, J. Tres modelos normativos de democracia, en La inclusión del otro.. Barcelona. Paidós, Nozick, R. Anarquía, Estado y utopía. Bs.As. FCE, 1988 Rawls, J. Teoría de la Justicia. México. FCE., Rorty, R. F. Feminismo y pragmatismo, en Arena, L. Muñoz, J. Perona, A. eds. El retorno del pragmatismo. Madrid. Trotta, 2001 OBRA LITERARIA ESCOGIDA - Orwell, G. Rebelión en la granja. Bs.As. Ediciones Destino. Colección Áncora y Delfín, (Se recomienda esta edición porque ofrece un prólogo inédito del autor, y un comentario del Prof.Crick). CRONOGRAMA ESTIMADO FECHA TEMA / TEXTO 1 Lunes 20/08: FERIADO Vienes 24/08: Presentación de la materia e introducción a la Unidad 1 2 Lunes 27/08: Arendt, Crick, Mouffe Viernes 31/08: La centralidad y especificidad de la política. Lo arquitectónico y lo agonal 3 Lunes 03/09: Sartori, Schmitt Viernes 07/09: Introd. a la U2 y evolución de la C.Pol. como disciplina 4 Lunes 10/09: sartori, Bobbio Viernes 14/09: Teorías de base empírica y progreso del conocimiento. Aportes y desvíos del conductismo. 5 Lunes 17/09: Von Beyme, Dogan, Tonelli & Aznar Viernes 21/09: Introd. a la U3. El contexto de Gramsci y bases de su pensamiento. Bloque histórico y crisis 6 Lunes 24/09: Alford y Friedland, Bobbio, Portelli Viernes 28/09: Introd. a la U4 Modernización, sociedad de masas y burocratización. Ley de hierro de las oligarquías 7 Lunes 01/10:. Alford y Friedland, Held Viernes 05/10:. La democracia según el enfoque elitista ENTREGA CUESTIONARIO 1ER PARCIAL 8 Lunes 08/10: Weber, Schumpeter Viernes 12/10: Introd. a la U5. La visión del orden según el pluralismo. Individuos, grupos y el poder como influencia. (Alford y Friedland, Dahl y Lindblom) 9 Lunes 15/10: FERIADO Viernes 19/10: El enfoque sistémico de la política. Introd. a la U6 ENTREGA 1ER PARCIAL Lunes 22/10: Easton, Held 10 Viernes 26/10: : El problema de la acción colectiva y la apatía racional del votante medio. Lunes 29/10: Elster, Olson, Downs, North Viernes 02/11: Introd a la U7. Democracia representativa, Democracia participativa y el debate sobre el populismo. Lunes 05/11: Bobbio, Macpherson, Laclau. Viernes 09/11: Introd. a la U8. Rawls y la teoría de la justicia y la crítica de Nozick ENTREGA CUESTIONARIO 2DO PARCIAL Lunes 12/11: Rawls, Nozick Viernes 16/11: La Dem. como orden dialógico, y la cuestión de género.

8 Lunes 19/11: Habermas, Rorty. Repaso de la 2da parte Viernes 23/11 Repaso de la 2da parte ENTREGA 2DO PARCIAL Lunes 26/11: Entrega de notas y trabajo conjunto sobre obra literaria. Debate Viernes 30/11: Recuperatorio Lunes 03/12: Entrega de notas del recuperatorio Viernes 07/12: Finalización de la materia y cierre de actas