Carlos Alfonso González Orellana. Nació en la Ciudad de Guatemala, el 23 de septiembre de 1920.

Transcripción

1 Nació en la Ciudad de Guatemala, el 23 de septiembre de Hijo de Don Francisco González y Doña Matilde Orellana, Carlos Alfonso desde su más corta infancia dio muestras de su amor por la lectura, la literatura y las letras, amor que le llevaría a ser uno de los pedagogos más reconocidos de Guatemala. Crítico e historiador de la educación. Doctor en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM (1960); Doctor en Pedagogía y Ciencias de la Educación por las Universidades de San Carlos de Guatemala y de Costa Rica. Fungió como profesor en la Escuela Normal para Varones y del Instituto Normal para Señoritas Centroamérica, INCA, desde 1945 hasta Aunque escribió varias obras, Historia de la Educación en Guatemala es la más reconocida. Fue su trabajo de tesis doctoral y se ha convertido en texto de consulta obligada en aspectos pedagógicos.

2 Su trabajo docente y sus investigaciones pedagógicas le llevaron a ocupar el cargo de Asesor Técnico, y Secretario de Divulgación de la Presidencia de la República en la administración presidencial del Doctor Juan José Arévalo Bermejo ( ). Así mismo fue Viceministro de Educación, en la administración del Coronel Jacobo Arbenz Guzmán ( ), hasta 1954 cuando se produce el golpe de estado dirigido por el coronel Carlos Castillo Armas. Debido a esto, sale al exilio y viaja hacia México ( ). Regresa a Guatemala en 1961, y se incorpora a su ejercicio profesional en la Universidad de San Carlos de Guatemala, donde labora como profesor en el Departamento de Pedagogía y Ciencias de la Educación y luego funge como Coordinador de la Comisión de Planificación ( ). Asimismo, fue Director del Instituto de Investigaciones y Mejoramiento Educativo, IIME ( ). Campus Universidad San Carlos de Guatemala.

3 Posteriormente, ocupa el cargo de Investigador de la Confederación Universitaria Centroamericana, CSUCA ( ) en San José, Costa Rica, así como se incorpora al cuerpo docente de la Universidad de Costa Rica y ocupa los cargos de Profesor del Departamento de Docencia Universitaria y de la Maestría en Educación ( ). Don Carlos, como lo llamaban sus amigos y alumnos, decía que sus investigaciones buscaban reorientación social y mejoramiento de condiciones de existencia de las mayorías populares. Mi línea pedagógica está orientada a la reivindicación, pero con desarrollo tecnológico y técnico, refirió en entrevista con Prensa Libre, en el Se interesó por el problema de los niños de la calle. Sugería que para erradicar este mal se requería comprensión, conocimiento de la realidad nacional y poner la educación al alcance de los jóvenes. Siempre manifestó asombro por la falta de interés en avanzar en la solución de este problema, por lo cual en años recientes fue consultor de la fundación Save the Children. De vuelta en Guatemala, se reincorpora al cuerpo de profesionales de la USAC en 1989 como catedrático en la Maestría en Docencia Universitaria de la Facultad de Humanidades y como Asesor pedagógico de la Escuela de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Económicas. Desde 1990 hasta 1995, ocupó el cargo de Consultor para diversas instituciones, entre ellas, Unicef, Child Hope y en el proyecto de Educación Alianza para el Desarrollo juvenil comunitario, donde presidió la Junta Directiva.

4 Algunos de sus logros destacados: Asesor Técnico y Secretario de Divulgación de la Presidencia de la República, administración presidencial del Doctor Juan José Arévalo Bermejo ( ). Viceministro de Educación, administración presidencial del Coronel Jacobo Árbenz Guzmán. ( ). Profesor del Departamento de Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de México UNAM. Coordinador de la Comisión de Planificación, del Departamento de Pedagogía y Ciencias de la Educación de la Universidad de San Carlos de Guatemala ( ). Director del Instituto de Investigaciones y Mejoramiento Educativo de la Universidad de San Carlos de Guatemala ( ).

5 Entre su obra mas reconocida: La globalización de la enseñanza (1956). Historia de la Educación en Guatemala, su tesis doctoral (1960). Principales problemas de la pedagogía universitaria ( ). Los educadores y la escuela paralela (1985). El proceso enseñanza aprendizaje en la educación superior ( ). Ensayo Jacobo Árbenz ante la historia. (2008).

6 Premios obtenidos por su obra literaria: Galardón Quetzal de Oro de la Asociación de Periodistas de Guatemala APG por su Tesis doctoral Historia de la Educación en Guatemala. (Año 1988). Medalla Universitaria de la Universidad de San Carlos de Guatemala. (Año 1989). Orden Francisco Marroquín, otorgada por el Ministerio de Educación de Guatemala (Año 2005). Homenaje en su honor, en el marco del XI Encuentro nacional de investigadores educativos, por la Universidad Rafael Landívar (Año 2006). Medalla de Investigador Científico Universitario Emérito, otorgada por la Dirección General de Investigación, DIGI de la Universidad de San Carlos de Guatemala, (Año 2008). Develación de un busto de su persona en los jardines interiores del Ministerio de Educación de Guatemala por sus altos meritos de educador. Palmas Magisteriales y el reconocimiento de Normalista distinguido, otorgados por la Escuela Normal para Varones y el Ministerio de Educación de Guatemala, (Año 2010).

7 Falleció en la Ciudad de Guatemala el 01 de abril del El Registro Nacional de las Personas actualmente tramita ante el Ministerio de Cultura y Deportes la declaración de Patrimonio Cultural de la Nación del Archivo Central, dentro del cual se cuenta celosamente resguardados con la Partida de Nacimiento, el Asiento de Cédula y el Asiento de Matrimonio del presente pedagogo guatemalteco. Te invitamos a conocerlo. Partida de Nacimiento

8 Asiento de Cédula de Vecindad

9 Referencias Bibliográficas books.google.com.ar/.../historia_de_la_educación_en_guatemala.html cultura.muniguate.com/index...gonzalesorellana/612-biografiaorellana books.google.com.gt/.../historia_de_la_educación_en_guatemala.html biblioteca.usac.edu.gt/tesis/07/07_1395.pdf