Doctorados. Ciencias de la Administración Ciencias del Desarrollo Humano
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- María Carmen Henríquez Santos
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1 Doctorados Ciencias de la Administración Ciencias del Desarrollo Humano
2 Doctorados UNIVA Formando Investigadores Doctorados????? de Alto Nivel Las organizaciones inteligentes en la educación del siglo XXI, se caracterizan por ser vistas como campos de interacción humana, en donde el aprendizaje es un producto natural de esas interacciones, éste no es visto como una mera recepción de información sino es activo, requiere el compromiso, la motivación y la participación de las personas. Mientras, que el conocimiento es explicado en términos del contexto en el cual se produce. Las universidades forman parte de las organizaciones inteligentes, a través de sus programas de investigación y vinculación con las instituciones sociales, que juegan un papel fundamental en la transformación. Éstas transmiten a los individuos el conocimiento intelectual indispensable para la modernización y la democratización de la sociedad, proporciona los esquemas y los valores que aseguran la estabilidad social, asistiendo y sirviendo a las comunidades en la solución de los problemas complejos asociados con su desarrollo y bienestar, conduciéndolos a formar parte del proceso de integración que incidirá sobre el futuro de su organización social. De igual forma, brindan conocimientos acordes con los desarrollos tecnológicos y culturales del presente. Saber más, para ser más. La Universidad del Valle de Atemajac Campus León, con el propósito de formar investigadores de alto nivel académico, capaces de generar conocimiento aplicado a la resolución de problemas ofrece el Doctorado en Ciencias de la Administración y el Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano. Los egresados de estos programas se caracterizarán por su liderazgo y visión, capaces de realizar investigación aplicada en su ámbito disciplinar que contribuya a la solución de problemas trascendentales de acuerdo a su entorno. La experiencia profesional y académica de nuestros docentes, así como la calidad y actualización permanente de nuestros programas hacen de la UNIVA una institución de vanguardia altamente competitiva en nuestra región.
3 Ventajas COMPETITIVAS Calidad académica y formación integral Trato personalizado Método de enseñanza basado en la Pedagogía Interactiva Aulas ejecutivas Flexibilidad en los programas Horario nocturno entre semana Líneas de investigación enfocadas a la región Claustro doctoral con profesores que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores El Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano con un enfoque Investigativo y Profesionalizante El Doctorado en Administración con un enfoque Investigativo Actualización permanente de nuestros Programas Espacios para la divulgación científica Talleres y Seminarios para el fortalecimiento Programa de asesorías Grupos Reducidos y Pedagogía Interactiva
4 Doctorado en Ciencias de la Administración La administración de la innovación científica y tecnológica en las organizaciones. OBJETIVO Formar investigadores de alto nivel académico, capaces de generar conocimiento aplicado a la resolución de los problemas correspondientes al área de las ciencias Económico-Administrativas, para contribuir al desarrollo científico, económico, social y cultural de las organizaciones en el ámbito de los procesos productivos, comerciales, financieros y directivos. PERFIL DE INGRESO El aspirante debe comprobar una trayectoria en el ámbito de las ciencias económico administrativas y tener más de dos años de experiencia en puestos ejecutivos, académicos y de investigación en esta disciplina. Además, ser sensible hacia los problemas y las necesidades de las organizaciones a las que pertenece, así como mostrar preocupación por solucionar la problemática económica de las mismas. PERFIL DE EGRESO El egresado del Doctorado en Ciencias de la Administración será un profesional con gran capital intelectual y con habilidades de liderazgo, capaz de producir conocimiento en forma original e innovadora, para resolver problemas y afrontar con éxito el reto que suponen las nuevas ciencias, técnicas y metodologías. Para ello deberá demostrar: Conocimientos de: Los modelos y técnicas más innovadoras en el campo de las Ciencias Administrativas. Los paradigmas de investigación aplicados al campo disciplinar del programa. El contexto político, social y cultural en que se desenvuelve. Los avances tecnológicos más importantes y su aplicación al ámbito de la Administración. Habilidades para: Realizar investigaciones y coordinar grupos de investigación para generar conocimiento en su ámbito disciplinar que solucionen problemas trascendentes. Comunicar los resultados de su investigación en forma clara y precisa a la comunidad científica, seleccionando los mecanismos de divulgación pertinentes. Actitudes de: Plan de Estudios ÁREA DE METOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Apertura y adaptación a los cambios. Acercamiento crítico y responsable a la realidad. Emprendedor, propositivo y participativo en los proyectos propios y de equipo. Análisis de datos en la investigación administrativa Metodología de la investigación en las Ciencias Económico Administrativas I Metodología de la investigación en las Ciencias Económico Administrativas II
5 Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano Seminario de lecturas especializadas de las Ciencias Económico Administrativas ÁREA DE INVESTIGACIÓN Seminario de investigación aplicado a las Ciencias Económico Administrativas I Seminario de investigación aplicado a las Ciencias Económico Administrativas II Seminario de investigación aplicado a las Ciencias Económico Administrativas III Seminario de tesis en Ciencias Económico Administración I Seminario de tesis en Ciencias Económico Administración II Líneas de Investigación La administración de la productividad en las empresas Negocios internacionales Empresas familiares Procesos de comercialización Finanzas Fiscal Administración de la innovación científica y tecnológica en las organizaciones OBJETIVO Preparar investigadores de alto nivel que, en el marco de las Ciencias del Desarrollo Humano, particularmente de la Educación y del Desarrollo de las Organizaciones, busquen nuevos paradigmas para la comprensión y el avance de estas áreas, y que, por otra parte, se aboquen a encontrar soluciones a problemas específicos que se dan en la región y en el país en estos dos ámbitos; investigadores que busquen dar una orientación al desarrollo humano y organizacional que propugne por un ser humano capaz de encontrar el camino del progreso en armonía consigo mismo y con la sociedad. PERFIL DE INGRESO Psicólogos, Pedagogos, Sociólogos, Administradores, Contadores, Gerentes de Recursos Humanos, Docentes. Que cuenten con grado de maestría en el ámbito de las Ciencias Sociales. PERFIL DE EGRESO El egresado en Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano será un experto con los conocimientos teóricos, las competencias metodológicas, y las habilidades y actitudes necesarias para la realización de proyectos encaminados a la investigación de problemas de su interés en el ámbito de uno de los dos campos que abarca el Programa: Educación y Desarrollo de las Organizaciones. Para ello deberá demostrar:
6 Conocimientos de: El estado del arte de las Ciencias del Desarrollo Humano, en los ámbitos de la educación y de las organizaciones. El diseño, operación y evaluación de procesos para la generación de conocimiento y para el avance en las disciplinas de la educación y desarrollo de las organizaciones. Seminario de Lecturas Especializadas II Administración Estratégica Seminario de Investigación V Seminario de Lecturas Especializadas III Seminario de Investigación VI Seminario de Tesis I Seminario de Tesis II Dirección y Consultoria Habilidades para: Elaborar y proponer modelos, sistemas y procesos para la solución de problemas concernientes al Desarrollo Humano, en los ámbitos de la educación y de las organizaciones. Actitudes: Acercamiento crítico, responsable y propositivo a la problemática que ofrece la realidad social de nuestros tiempos en la educación y las organizaciones. Respeto y valoración de la persona como un ser en constante cambio, capaz de lograr desarrollo mediante el conocimiento de sus potencialidades y la autogestión. Plan de Estudios AREA BÁSICA Epistemología Filosofías Contemporáneas Metodología de la Investigación I Sociologías Contemporáneas Seminario de Investigación I Metodología de la Investigación II Corrientes Psicológicas Contemporáneas Seminario de Investigación II Teorías Educativas Contemporáneas ÁREA DE INTEGRACIÓN Desarrollo Regional y Globalización Seminario de Investigación III Seminario de Lecturas Especializadas I Teorías de las Organizaciones Seminario de Investigación IV Areas de elección optativa ÁREA DE ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos Desarrollo Curricular Docencia Universitaria Escenarios Internacionales y Prospectiva Social ÁREA DE ORIENTACIÓN EN DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES Diseño de Modelos de Diagnósticos y Planeación de Organizaciones Gestión e Intervención Organizacional Procesos de Mejoramiento en las Organizaciones Escenarios Internacionales y Prospectiva Social Líneas de Investigación Educación: Procesos curriculares Prácticas educativas y procesos culturales Pensamiento educativo Desarrollo de las organizaciones: Salud organizacional Eficiencia organizacional Empresa y sociedad Cultura y educación organizacional
7 Horarios de Doctorados: Inicio de Cursos: Duración: Horarios: Ciencias de la Administración Ciencias del Desarrollo Humano Enero y Mayo 9 cuatrimestre (3 años) Miércoles 19:00 a 22:00 hrs. Jueves 19:00 a 22:00 hrs. Requisitos de Admisión Administrativos: Original y 3 copias del acta de nacimiento reciente Original y 3 copias del certificado de estudios totales de la maestría 3 copias del título de maestría por ambos lados 3 copias de la cédula de maestría por ambos lados 6 fotografías tamaño infantil a color recientes Copia de comprobante de domicilio Copia de identificación oficial Pago de inscripción Académicos: Entrevista con el Coordinador Académico del Doctorado Dos copias del Curriculum vitae Promedio de calificaciones en su certificado de maestría de 8.0 ó superior Carta de intención Protocolo de proyecto de investigación, acorde a las líneas y temas de investigación propuestas Comprobante de lectura y comprensión de idioma inglés
8 Tels.: 01 (477) al 09 SMS. envía la palabra: INFOUNIVA al Blvd. Juan Alonso de Torres Pte. No Col. San José de las Piletas León, Gto. Sistema Universitario: León Guadalajara La Piedad Zamora Puerto Vallarta Aguascalientes Lagos de Moreno Uruapan Colima Tepic San Luis Potosí Tabasco Querétaro
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