TÉRMINOS DE REFERENCIA

Transcripción

1 TÉRMINOS DE REFERENCIA Proyecto: Reporta a Colonia Integra: Centros Rurales de Desarrollo Comunitario y Ciudadano. Contratación de servicios Personales: Capacitador en el Área Informática para los 18 Centros del Proyecto. Coordinadora del Proyecto y Asistente en Políticas Sociales.

2 Objetivos del Capacitar a toda la población de la comunidad de cada uno de los 18 Centros. Presentar un plan de trabajo detallando temas a dictar, cantidad de clases, actividades prácticas a desarrollar. Planificación, ejecución, seguimiento y evaluación del proceso en cada Centro. Realizar informes de las actividades para entregar a sus referentes en el Proyecto. Requisitos del Disponibilidad de tiempo para el traslado a la zona rural de todo el departamento. Tiempo de ejecución desde 1 de Marzo a 30 de Julio de Contar con docentes que permitan realizar la capacitación de forma coordinada en los 18 Centros.

3 Cursos solicitados o Curso de manejo básico del ambiente de trabajo Windows: Objetivo: adquirir los conocimientos fundamentales para el manejo fluido de un PC sobre la plataforma de trabajo Requisitos previos: conocimientos básicos de un PC. Ambiente Windows: Concepto de Ambiente de trabajo. Abrir y cerrar sesión. Menú Inicio. Navegación con el mouse y el teclado. Componentes del escritorio (la barra de título, los botones, accesos directos, barra de menús). Concepto breve de Mi PC. Indicar al alumno las distintas partes de una ventana (barra de título, barra de menú, barra de herramientas, barra de desplazamiento, botones de maximizar, minimizar y cerrar). Explorador de Windows: Concepto de Explorador. Ingreso al Explorador de El alumno debe comprender la utilidad de esta herramienta, así como las distintas partes que forman la ventana del explorador. Vistas del Explorador. Concepto de unidades de almacenamiento (discos, CD/DVD, extraíbles, etc.). Concepto de carpetas. Explicar que es una carpeta y cual es su utilidad. Concepto de archivos. Resaltar diversos tipos de archivos que se manejan, diferencias entre carpeta y archivo. Realizar ejercicios que apliquen las acciones sobre carpetas y archivos: mover, copiar, eliminar y cambiar el nombre. Cliente de Correo Electrónico: Concepto de Correo Electrónico. Ingreso al Cliente de Correo. Configuración de Cuentas de Correo. Manejo de Correos: enviar, recibir, responder, reenviar, eliminar. Manejo de Carpetas. Organizar correos en carpetas. Versiones: Windows XP y/o Windows Seven Starter Edition.

4 o Curso de manejo de Open Office (Procesador de Textos): Objetivo: adquirir los conocimientos y la práctica necesaria para lograr un óptimo manejo de documentos de texto. Requisitos previos: manejo básico de PC y ambiente Concepto de procesador de textos. Descripción general. El alumno debe comprender la utilidad de la herramienta y sus principales funciones. Administración de documentos: crear, guardar, guardar como, buscar, abrir. Edición, copiar, mover, reemplazar, buscar. Formatos de fuentes, de párrafos, numeración y viñetas, cambiar mayúscula/minúscula, tabulaciones. Manejo de tablas. Insertar, eliminar. Ortografía y gramática, auto corrección. Insertar fecha y hora, imágenes. Formatos de página, encabezado y pie de página. Formas de visualización de documentos. Impresión de documentos. Configuración de página. Desarrollar ejercicios y ejemplos acordes al contenido temático del curso. o Curso de manejo de Open Office (Planilla de Cálculos): Objetivo: adquirir los conocimientos y la práctica necesaria para lograr un óptimo manejo de planillas de cálculo. Requisitos previos: manejo básico de PC y ambiente Concepto de planilla de cálculo. Descripción general. El alumno debe comprender la utilidad de la herramienta y sus principales funciones. Concepto de celda, fila y columna. Administración de planillas: crear, guardar, guardar como, buscar, abrir. Edición, copiar, mover, reemplazar, buscar. Formatos de celdas, filas, columnas. Concepto de fórmulas. Realizar cálculos sencillos como por ejemplo sumas, restas y multiplicaciones, para que el alumno comprenda como se trabaja en una planilla utilizando las direcciones de celdas. Concepto de funciones. Aplicación de las funciones: Suma, Max, Min, Promedio y otras. Profundizar el tratamiento de fórmulas incorporando el concepto de fórmulas relativas y absolutas, combinación de fórmulas relativas y absolutas

5 Creación de gráficos. Explicar los fundamentos más importantes para la realización de gráficas. El alumno debe distinguir claramente que datos son relevantes para crear una gráfica y cuáles no. Especificación de rangos para un gráfico. Cómo agregar títulos y leyendas a una gráfica. Cómo trabajar las líneas y colores de una gráfica. Formatos de página, encabezado y pie de página. Impresión de documentos. Configuración de página. Desarrollar ejercicios y ejemplos acordes al contenido temático del curso. Resultados Acompañar y apoyar el desarrollo y ejecución integral del proyecto, resolviendo las dificultades que le competen desde su rol. Duración Talleres de 2 a 3 horas Remuneración Euros 60 por taller por todo concepto, con fondos provenientes del Proyecto. Tener empresa constituida y estar al día con las obligaciones tributarias y de seguridad social. Requisitos Generales: Profesionales Universitarios o educación terciaria en carreras afines a la temática del Taller, o entidades con experiencia en el campo profesional o técnico mayor a dos años. Experiencia en el trabajo con grupos. Preferentemente con antecedentes en el trabajo con comunidades rurales.