Viernes 14 de abril de Mali Amfiteatar

Transcripción

1 Viernes 14 de abril de Mali Amfiteatar - 14h30 Recepción y entrega de materiales. 15h-16h 1,2,3 y acción: cómo planificar una clase de ELE desde un enfoque por tareas y organizar el material didáctico para tu vida docente. Sergio Delgado Peña (CEH-Sarajevo). 16h-17h Seis sombreros de copa. Una propuesta de dinámica de grupos para clase de ELE. Federico Escudero Álvarez (Universidad de Belgrado). 17h-18h Subidor se dice ascensor: herramientas para llevar la morfología a clase de ELE. Guillermo Velasco Rico (CEH-Sarajevo). - 18h-18h15 Pausa. 18h15-19h15 Esto no es una declaración de amor. Una aproximación a la gramática pedagógica del subjuntivo desde un enfoque cognitivo. Vanessa Ruiz Torres (Universidad de Sarajevo). 19h15-20h15 Psiconautas: de la literatura al cine. Moncho Iglesias Míguez (Universidad de Santiago de Compostela).

2 Sábado 15 de abril de Mali Amfiteatar 10h-11h SER o no SER, o sea: ESTAR. Aprender la diferencia, aprender a elegir. Carles Navarro Carrascosa (Universitat de València). 11h-12h El español a través del tango: Argentina y Uruguay. Ivana Bošković (Universidad de Belgrado). 12h-12h15 Pausa. 12h15-13h15 Cada loco con su texto: una propuesta didáctica para la explotación de textos escritos en clase de E/LE. Míriam Domínguez Requena (Universidad de Sarajevo) 13h15-14h15 Aplicación de las TICs para la inmersión cultural continua del profesorado no nativo de ELE. Aida Myrto 14h15 Entrega de diplomas.

3 Sergio Delgado Peña Licenciado en Filología Hispánica (Universidad de Barcelona) y Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (Universidad de Barcelona & Universidad Pompeu Fabra) con el trabajo final de investigación Estudio sobre los factores motivacionales en el aprendizaje de lenguas en tándem presencial no supervisado. Ha desempeñado su labor como docente de ELE en ONGs y diferentes academias de Barcelona. Actualmente es coordinador académico en el Centro de Estudios Hispánicos de Sarajevo (Bosnia y Herzegovina). sergio@ceh.ba Blog: Federico Escudero Álvarez Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca y actualmente desempeña el puesto de lector MAEC-AECID en la Facultad de Filología de la Universidad de Belgrado en Serbia y colabora con el Instituto Cervantes de dicha ciudad. Comenzó su labor docente como auxiliar de conversación en Annecy (Francia), después como profesor en el programa de secciones bilingües en Košice (Eslovaquia) y Budapest (Hungría) donde colaboró con el Instituto Cervantes. A continuación trabajó como coordinador académico en el Instituto Hispania (India) y trabajó después en Moscú (Rusia). Es creador de materiales y colaborador habitual de páginas de recursos como Todoele y Rutaele. fedescu@hotmail.com

4 Guillermo Velasco Rico Licenciado en Filología Hispánica en la UCM, cursó el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (Universidad Complutense de Madrid) con TFM titulado Propuesta lúdica para la enseñanza de vocabulario a niños mediante la derivación léxica. Ha trabajado como profesor de ELE en instituciones, la ONG ASILIM y en academias en Madrid. En la actualidad es profesor y coordinador cultural en Centro de Estudios Hispánicos en Sarajevo. guillermo@ceh.ba Vanessa Ruiz Torres Vanessa Ruiz (Barcelona, 2003) es licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Barcelona y Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la UIMP-Instituto Cervantes. Ha trabajado como profesora de ELE en España, Finlandia y Bosnia-Herzegovina. Ha impartido talleres para profesores de ELE relacionados con el uso de entornos digitales en la práctica y formación docente. Sus líneas de investigación son la aplicación de las nuevas tecnologías y el papel de los entornos digitales en el reciclaje continuo del profesorado de ELE. Escribe en Continuum, un espacio dedicado a reflexionar sobre posdigitalismo, ELE y educación. Desde hace cinco años trabaja en la Universidad de Sarajevo, en el Departamento de Filología Románica. vanessaruiztorres@gmail.com Blog:

5 Moncho Iglesias Míguez Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Vigo; Máster ELE por la Universidad de La Rioja; DEA en Filología Gallega y Portuguesa, y en Paratraducción y Parainterpretración por la Universidad de Vigo; próximo a presentar la tesis de doctorado, con la tesis Los cuentos de tradición oral en Palestina. Profesor en China en los últimos dos años, con experiencia anterior en ELE en Palestina (nueve años entre las universidades de An- Najah y Belén), además de en India, México e Irlanda. Ha impartido cursos de formación en ELE y colaborado en diversas publicaciones, mayormente centradas en la enseñanza de lenguas extranjeras para arabófonos. monchitinho@yahoo.es Blog: Carles Navarro Carrascosa Licenciado en Filología Hispánica y Máster en Estudios Hispánicos por la Universitat de València. Ha ejercido de Jefe de estudios en una escuela de español para extranjeros en Valencia, España, y de Coordinador académico en el Centro de Estudios Hispánicos de Sarajevo (Bosnia- Herzegovina). Fue profesor de español en la Universidad Hacettepe, en Ankara hasta julio de 2016 y actualmente es profesor asociado en el Departamento de Filología Española de la Universitat de València y profesor de ELE online en CNC Spanish Online. carles.navarro@uv.es Página web: spanish-online-lessons.com

6 Ivana Bošković Ivana Bošković (Kraljevo, 1986) es licenciada en Filología Hispánica por la Facultad de Filología, Universidad de Belgrado (2010). Finalizó el Máster en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Alcalá (2011). Actualmente está realizando sus estudios de doctorado en la Facultad de Filología de Belgrado en el ámbito de la traducción y la interpretación en los servicios públicos (TISP). En dicha facultad trabajó como doctoranda-colaboradora en la enseñanza del español entre 2013 y Sus líneas de investigación son sociolingüística, TISP, lingüística aplicada y estudios sefardíes. Tiene varias publicaciones sobre los temas mencionados y ha participado en una decena de conferencias, tanto en Serbia como en el extranjero. boskovic.iv@gmail.com Miríam Domínguez Requena Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Valencia. Está especializada en la enseñanza-aprendizaje de E/LE, habiendo realizado varios cursos, participado en foros y en publicaciones referentes al tema, también ha colaborado en los exámenes DELE como examinadora y ha ejercido, desde el 2006 hasta la actualidad, como docente en diferentes centros de estudios. Durante tres años desempeñó la función de lectora en la Pontificia Universidade Católica de Campinas (Brasil) donde realizó diversas actividades tanto de enseñanza como de coordinación cultural y, posteriormente, en Sarajevo (Bosnia-Herzegovina) trabajó como profesora y gestora cultural en el Centro de Estudios Hispánicos (CEH-Sarajevo). Actualmente trabaja como lectora en la Filozofski Fakultet de Sarajevo en Departamento de Español. miriam.dominguez.prof@gmail.com

7 Aida Myrto Doctora (2016) y Máster especialista (2011) en enseñanza de ELE por la Universidad Pablo de Olavide. Formación en TICs en enseñanza de lenguas por la Universidad de Nebrija y UNED. Examinadora DELE y especialista universitaria en Redacción y Publicación de Artículos Científicos en Revistas de Impacto por la UNED. Durante cuatro años ha trabajado como profesora de ELE y de didáctica en la Universidad de Tirana, actualmente es profesora autónoma de ELE. Ha publicado varios artículos y ha participado en encuentros de profesores de ELE, teniendo como campo principal de estudio la adquisición de la competencia sociocultural. aida_myrto@yahoo.com