CARRERA DE ENTRECULTURAS 2017:
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- Soledad Río Paz
- hace 6 años
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1 CARRERA DE ENTRECULTURAS 2017:
2 PORQUE HOY NOS VAMOS DE VIAJE!
3 VAMOS A CONOCER SUDÁN DEL SUR!
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6 SUDÁN DEL SUR TIENE EL RÉCORD DE ALGO ADIVINÁIS EN QUÉ? A) TIENE LA RESERVA MÁS GRANDE DE ANTÍLOPES DEL MUNDO. B) EN ÉL SE ENCUENTRA EL RÍO MAS GRANDE DEL MUNDO. C) ES EL PAÍS MÁS JOVEN DEL MUNDO.
7 Cómo es su bandera? Cuál es su capital? Jartum Juba Doha Cuál es el idioma oficial? Inglés Francés Árabe Cuál es la religión mayoritaria? Budismo Cristianismo y religión animista Hinduista Cuál es su moneda? Euro Dólar Libra sudanesa Cuántos habitantes viven en Sudán del Sur? 12 millones 9 millones 5 millones
8 SUDÁN ES EL PAÍS MÁS JOVEN DEL MUNDO BANDERA: CAPITAL IDIOMAS RELIGIONES: MONEDA HABITANTES
9 Limita con Etiopía, Kenia, Uganda y Congo. Tiene un clima tropical: las temperaturas son calientes durante todo el año no bajan de 0 grados! En Sudán del Sur hay cadenas montañosas, ríos y desiertos, donde son frecuentes las tormentas de arena. Paisaje típico: la sabana, propio de zonas que se encuentran entre desiertos y selvas.
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12 EL PUNTO MÁS ALTO: EL KINYETI
13 ATRAVIESA EL PAÍS DE NORTE A SUR Con km, es el segundo río más largo del mundo. Cuál es el primero? El Amazonas. Río que da vida : da alimento, recursos naturales y es la vía de transporte de muchas poblaciones. Considerado como río sagrado, fue muy importante para culturas como la egipcia. Sobre él existen muchos mitos y leyendas.
14 ANTÍLOPES: Si vamos a Sudán del Sur podemos encontrar muchos tipos de antílopes: KOBS TOPIS BONGOS ALCÉFALOS
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17 Vida rural: la mayor parte de los y las habitantes de Sudán del Sur son agricultores/as y ganaderos/as. La Tierra es uno de los bienes más preciados, por lo que respetan profundamente la Naturaleza. Es un país diverso, con distintas etnias, lenguas y creencias religiosas.
18 En Sur Sudán conviven muchas etnias distintas. Etnia mayoritaria: los y las Dinka (3 millones de personas). Algunas de estas etnias tienen sus propias lenguas: el bari, el kakwa, el dinka, el nuer, etc.
19 JUEGOS TRADICIONALES: con los que se celebraban el fin de las cosechas. JUEGOS MODERNOS: BALONCESTO: Luol Deng jugador actualmente de la NBA en los Angeles Lakers. FÚTBOL AUSTRALIANO. FÚTBOL: cada vez más popular. Asociación de Deporte Juvenil de Sudán del Sur: forma a niños de la ciudad de Juba. La selección nacional forma parte de la FIFA y jugó su primer partido el 10 de julio de 2011 contra Kenia.
20 CON TODO LO QUE HEMOS VISTO, OS PARECE QUE SUDÁN DEL SUR ES UN PAÍS RICO? Diversidad de su fauna y flora. Cultura. Naturaleza. Valiosos recursos minerales. AÚN ASÍ, ES UNO DE LOS PAÍSES MÁS EMPOBRECIDOS DEL MUNDO. CÓMO PUEDE SER?
21 El territorio ha estado gran parte de su historia bajo el mandato de otros países, que han querido: 1. Imponer sus leyes y religiones - provocando conflictos étnicos y religiosos. 2. Controlar sus recursos económicos. EL PETRÓLEO Necesario para obtener gasolina para el transporte, calefacción, hacer plástico, fabricar ropa, etc. Es un recurso muy escaso y codiciado. Los países vecinos y enriquecidos han organizado conflictos armados para controlar el petróleo del que dispone Sudán del Sur. Ejemplos: guerras por el control del petróleo.
22 GUERRAS Y VIOLENCIA Sudán del Sur ha vivido dos guerras civiles. La II Guerra Civil, terminada en 2.005, es considerada una de las más mortíferas del s.xx. Casi de muertes. Más de de personas tuvieron que abandonar sus casas hacia otros países y sitios más seguros huyendo de la guerra. MENORES SOLDADO: Cerca de menores abandonaron sus hogares y su educación para formar parte de grupos armados.
23 QUÉ HARÍAIS? HUIRÍAIS? A DÓNDE? Imaginemos por un momento que somos sursudaneses/as. Vivimos con nuestras familias Malakal, una ciudad cercana a Juba, capital de Sudán del Sur. DE REPENTE, nos llegan noticias de que las milicias militares han llegado al pueblo vecino a nuestra ciudad, y la están saqueando de forma violenta. Todo apunta a que seguramente seguirán su ruta hasta llegar a Malakal OS DA TIEMPO A COGER ÚNICAMENTE 5 COSAS PARA EL VIAJE. Cuáles creéis que serían? DURANTE EL VIAJE TENÉIS QUE VENDER 4 DE ELLAS PARA CONSEGUIR DINERO. De cuáles prescindís? CÓMO CREÉIS QUE OS SENTIRÍAIS EN OTRO PAÍS, O EN OTRA ZONA DE VUESTRO PAÍS, SIN SABER CUÁNDO PODRÉIS VOLVER? PODRÍAIS SEGUIR CON VUESTROS CURSOS ESCOLARES? CREÉIS QUE LO VIVIRÍAIS DE LA MISMA FORMA SI SOIS CHICOS QUE SI SOIS CHICAS? CREÉIS QUE ESTE TIPO DE SITUACIONES SE DAN EN LA REALIDAD?
24 FUERA DEL PAÍS Hay más de un millón de personas refugiadas en países vecinos (Etiopía, Uganda, Sudán o Kenia) EN SUDÁN DEL SUR Hay 1,61 millones de personas desplazadas de sus hogares viviendo en otras zonas del país. Muchos/as han podido volver pero se han encontrado su país profundamente dañado por la guerra: 1. Pérdida de recursos. 2. Casas, escuelas, servicios básicos destruidos. 3. Crisis alimentaria.
25 Millones de sursudaneses/as han tenido que abandonar sus estudios o no han podido iniciarlos nunca al desplazarse a otros lugares. La tasa de analfabetismo es la más alta del mundo. EL CASO DE LAS NIÑAS La escolarización de las mujeres es aún más baja. Por qué? 1. Suelen casarse y empezar a formar familias antes de los 18 años. 2. De ellas no se espera que se eduquen sino que ayuden con las tareas del hogar.
26 Nos imaginamos teniendo que abandonar nuestra casa y nuestra escuela? Qué consecuencias creéis que puede tener no poder ir a la escuela? Qué efectos positivos creéis que tiene ir al colegio?
27 Es un espacio seguro. En el que las personas aumentan sus posibilidades de futuro. Aprenden a relacionarse y convivir en paz. EN EL CASO DE LAS NIÑAS: Fomenta además que participen en la comunidad como iguales. Construyan su futuro de forma autónoma.
28 m/watch?v=y2k8ox7ovd w
29 NOS GUSTARÍA PODER CONTRIBUIR A DEFENDER EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SUDÁN DEL SUR? Muchos niños, niñas, padres y madres de Sudán del Sur están luchando por defender su derecho a aprender e ir a la escuela. Nos gustaría sumarnos a ellos y ellas? QUÉ PODEMOS HACER?
30 MUY PRONTO TENEMOS LA CARRERA DE ENTRECULTURAS! Ese día correremos por la defensa del derecho a la educación en Sudán del Sur. Participando en una actividad para apoyar los derechos de nuestros hermanos y hermanas sursudaneses/as.
31 POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE CORRER EL DÍA DE LA CARRERA? HISTORIA H?V=HPUIRU7B8NY&LIST=PLMJWEH NX83JRZHJL6QAG_AHPFKUALNPZL
32 Demostramos nuestro apoyo a los y las jóvenes sursudaneses/as y luchamos con ellos y ellas por nuestros derechos. Apoyaremos el proyecto de Entreculturas en Maban, gracias al que muchas personas están trabajando para garantizar el acceso a la educación de jóvenes, niños y niñas de la zona. PORQUE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN NOS PROTEGE Y ES NUESTRA CAUSA COMÚN.
33 CONTÁDSELO A TODOS Y TODAS VUESTROS AMIGOS, AMIGAS, FAMILIARES, VECINOS, VECINAS INFORMADLES DE LA SITUACIÓN DE SUDÁN DEL SUR Y ANIMADLES A PARTICIPAR EN LA CARRERA. DISEÑA TU DORSAL. Si pudieras diseñar un lema o un dibujo para tu dorsal de apoyo a Sudán del Sur que resuma todo lo que hemos aprendido hoy, cuál sería? NO OLVIDÉIS TODO LO QUE HABÉIS APRENDIDO SOBRE SUDÁN DEL SUR Y SEGUID INVESTIGANDO TODAVÍA PODÉIS APRENDER MUCHO MÁS Y PENSAR MUCHAS OTRAS COSAS QUE HACER!
34 VÍDEO atch?v=xh8soy0aeqi&t=30s
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