FEDERACIÓN DE SERVICIOS A LA CIUDADANÍA DE CC.OO PASTA, PAPEL Y CARTON

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1 1. FABRICACIÓN DE PAPEL. CALIDAD Y MEDIOAMBIENTE PREPARACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL CARNÉ C PREPARACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL CARNÉ C CON CAP CARRETILLERO LA PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EL AMBIENTE LABORAL PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DE PASTA, PAPEL Y CARTÓN. ERGONOMÍA Y PSICOSOCIOLOGÍA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DE PASTA, PAPEL Y CARTÓN. HIGIENE INDUSTRIAL AUDITOR EN MEDIO AMBIENTE INTRODUCCIÓN AL MANTENIMIENTO EN LA INDUSTRIA DEL PAPEL GESTIÓN DE LOS RESIDUOS DEL PROCESO PAPELERO PERITO JUDICIAL EN PRL AUDITORIA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DE PASTA, PAPEL Y CARTÓN PROGRAMA AVANZADO EN DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Y OPERACIONES GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: NORMA OSHAS MANTENIMIENTO MECÁNICO PROGRAMA AVANZADO DE HABILIDADES DIRECTIVAS MF0579_3 NORMAS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES DEL PROCESO QUÍMICO TRANSPORTE DE MERCANCÍAS PELIGROSAS. INICIACIÓN TRANSPORTE DE MERCANCÍAS PELIGROSAS. RENOVACIÓN MEDIO AMBIENTE EN EL SECTOR PAPELERO MF0041_2 CONDUCCIÓN DE MÁQUINAS DE PAPEL Y CARTÓN MF0042_2 ACABADO DE PAPEL Y CARTÓN PLANO MF0043_2 SERVICIOS AUXILIARES PARA EL PROCESO PAPELERO MF0044_2 CONTROL LOCAL EN PLANTAS PASTERO PAPELERAS

2 1. FABRICACIÓN DE PAPEL. CALIDAD Y MEDIOAMBIENTE MODALIDAD: PRESENCIAL HORAS: 40 OBJETIVOS GENERALES: - Dotar a los alumnos participantes en la acción formativa de los conocimientos del sector del Papel y las Artes Gráficas, de los sistemas básicos de fabricación papelera, de las especialidades papeleras que ofrece el sector, de los ensayos y verificaciones más frecuentes, de las calidades de papel existentes en el mercado, de su terminología y de los cálculos papeleros relacionados con las artes gráficas. - Facilitar a los participantes las competencias necesarias en el campo de la fabricación del papel, para ampliar así sus conocimientos profesionales y así incrementar su adaptación a la evolución de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promoción en el empleo. Unidad didáctica 1: materias primas. Unidad didáctica 2: fabricación. 2

3 2. PREPARACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL CARNÉ C MODALIDAD: MIXTA HORAS: 250 OBJETIVOS GENERALES: - Alcanzar la formación teórico-práctica necesaria para presentarse y superar las pruebas de conocimiento establecidas por la Dirección General de Tráfico, para la obtención del permiso de conducción Clase C. - Obtener el Permiso de Conducción C cuya posesión se requiere, en virtud del Real Decreto 772/1997, de 30 de mayo, por el que se aprueba el Reglamento General de Conductores, y atendiendo a las modificaciones incluidas en el Real Decreto 1598/2004, de 2 de julio, para conducir automóviles cuya masa máxima autorizada exceda de kilogramos y cuyo número de asientos, incluido el del conductor, no exceda de nueve. Dichos automóviles podrán llevar enganchado cuya masa máxima autorizada no exceda de 750 kilogramos... - Facilitar a los participantes los conocimientos, habilidades, aptitudes y comportamientos necesarios para superar las pruebas de conocimiento, para ampliar sus conocimientos profesionales y así incrementar su adaptación a la evolución de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promoción en el empleo. - Conseguir la máxima seguridad en la conducción para el conductor, terceras personas, la carga y el vehículo. Apartado 1.- Mecánica Apartado 2.- Reglamentación específica C1-C 3

4 3. PREPARACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL CARNÉ C CON CAP MODALIDAD: MIXTA HORAS: 270 OBJETIVO GENERAL: - Los participantes alcanzarán el nivel necesario para conducir con seguridad la categoría de vehículos de que se trate. Horas presenciales: Unidad didáctica 1: Formación avanzada sobre conducción racional basada en las normas de seguridad. Unidad didáctica 2: aplicación de la reglamentación. Unidad didáctica 3: salud, seguridad vial y medioambiental, servicio, logística. Horas a distancia: Apartado 1.- mecánica. Apartado 2.- Reglamentación específica C1-C. 4

5 4. CARRETILLERO MODALIDAD: PRESENCIAL HORAS: 40 OBJETIVO GENERAL: - Aportar información a los operarios sobre la utilización de la carretilla elevadora y disminuir los riesgos, mejorando la seguridad de los trabajadores y la producción - Dotar a las empresas de personal cualificado en el uso de carretillas elevadoras y elementos de transporte interior que desarrolle estas tareas adoptando las medidas necesarias de protección y seguridad. Unidad didáctica 1.- Descripción de una carretilla elevadora Unidad didáctica 2.- Nociones de equilibrio estático y dinámico Unidad didáctica 3.- Las estanterías instalaciones Unidad didáctica 4.- Seguridad y control de riesgo 5

6 5. LA PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EL AMBIENTE LABORAL MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 250 OBJETIVOS GENERALES - Formar a técnicos con amplios conocimientos en seguridad laboral y en técnicas de prevención de riesgos laborales, capacitándoles para la elaboración, implantación y mantenimiento de un plan de actuación. Módulo I: Fundamentos de las Técnicas Preventivas y Marco Normativo. Módulo II: Sistemas de Gestión OHSAS 18001:2007. Módulo III: Especialidad de Seguridad en el Trabajo. Todos los contenidos teóricos tendrán una aplicación práctica 6

7 6. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DE PASTA, PAPEL Y CARTÓN. Ergonomía y Psicosociología MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 250 OBJETIVOS GENERALES - Formar a técnicos con amplios conocimientos en ERGONOMÍA Y PSICOSOCIOLOGÍA y en Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales, capacitándoles para la elaboración, implantación y mantenimiento de un Plan de actuación. - UNIDAD 1. Conceptos básicos de la Ergonomía y Psicosociología. - UNIDAD 2. Ámbito legislativo aplicable. - UNIDAD 3. Técnicas ergonómicas de estudio de las condiciones de trabajo e indicadores de riesgo psicosocial: evaluación, valoración e interpretación de resultados. - UNIDAD 4. Estudio ergonómico del ambiente físico de trabajo: ruido, iluminación y ambiente térmico. - UNIDAD 5. Bases antropométricas para el diseño de puestos y estudio de las condiciones de trabajo con pantallas de visualización de datos. - UNIDAD 6. Carga de trabajo mental y física: biomecánica y fisiología de los trastornos musculoesqueléticos. - UNIDAD 7. Estudio del clima laboral, condicionantes de estrés y otros riesgos psicosociales como el mobbing o el burnout. - UNIDAD 8. Desarrollo organizativo como estrategia de mejora del bienestar de las personas. Todos los contenidos teóricos tendrán una aplicación práctica 7

8 7. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DE PASTA, PAPEL Y CARTÓN. Higiene industrial. MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 250 OBJETIVOS GENERALES Conocer los riesgos laborales específicos que pueden estar presentes en un aparcamiento (posturales, ambientales, de contacto, etc.), adoptando las medidas preventivas oportunas de forma previa para evitarlos. 1. Conceptos generales de prevención. 2. Riesgos específicos de un trabajo en aparcamiento. 3. Riesgos y Medidas preventivas. 4. Caídas al mismo nivel: 5. Caídas a distinto nivel: 6. Riesgos posturales 7. Condiciones climáticas 8. Ruido 9. Inhalación de monóxido de carbono 10. Quemaduras 11. Contacto eléctrico 8

9 8. AUDITOR EN MEDIO AMBIENTE MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 250 OBJETIVOS Formar y concienciar a los trabajadores en dirigirnos hacia un punto de calidad total, mejora continua y como fin último la consecución del desarrollo sostenible. Sistemas de Gestión Ambiental ISO 14001: Gestión Ambiental 2.- Sistema de Gestión Ambiental ISO Requisitos Generales y Política 4.- Planificación de la Implantación 5.- Implementación y Operación del SGA 6.- Verificación y Revisión por la Dirección Legislación Medioambiental 7.- Regulación Legislativa Europea y Nacional 8.- Marco Legislativo Básico de Nivel Nacional 9.- Responsabilidades Hacia el Medio Ambiente Auditor Medioambiental 10.- Auditorías Ambientales 11.- Normativa Aplicable al Proceso de Auditoría 12.- Perfil del Auditor Según ISO Planificación y Preparación de la Auditoría 14.- Proceso de Auditoría15.- Informe y Seguimiento de la Auditoría 9

10 9. INTRODUCCIÓN AL MANTENIMIENTO EN LA INDUSTRIA DEL PAPEL MODALIDAD: TELEFORMACIÓN HORAS: 79 OBJETIVOS. Se pretende, en este curso, introducir a los trabajadores en el conocimiento de la importancia del mantenimiento dada su influencia en la eficiencia de los equipos y de la fábrica, en general, la imperiosa necesidad de seguir la estrategia adecuada de gestión del mantenimiento así como del uso correcto del mantenimiento predictivo, preventivo, correctivo y de la gestión por ordenador así como proporcionarles los conocimientos necesarios sobre los principales componentes de la máquina de papel y las distintas operaciones de mantenimiento a realizar en los mismos. Unidad didáctica 1. Introducción a la organización general del Mantenimiento Unidad didáctica 2. Mantenimiento predictivo y preventivo Unidad didáctica 3. Mantenimiento mecánico en la máquina de papel Unidad didáctica 4. Mantenimiento eléctrico y de instrumentación 10

11 10. GESTIÓN DE LOS RESIDUOS DEL PROCESO PAPELERO MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 86 OBJETIVOS. Conocimiento y aplicación de medidas preventivas para la reducción de los residuos sólidos generados en la industria pastero-papelera. Módulo 1: Prevención y Reducción de Residuos en Origen UD 1: Residuos sólidos del pasteado, minimización y conversión como subproducto útil Módulo 2: Reciclado y Reutilización UD 2: Primeras experiencias en la trasformación de ceniza en producto mineral Módulo 3: Valorización por Procesos Térmicos UD 3: Fangos por destintado; de residuo a recurso; gasificación e inertización de residuos por procedimiento PGV Plasma. 11

12 11. PERITO JUDICIAL EN PRL MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 250 OBJETIVOS GENERALES - Preparar al alumno para actuar como Perito Judicial ante los juzgados así como para realizar, con las formalidades y normas de presentación exigidas, la peritación correspondiente y emitir el preceptivo informe sobre prevención de riesgos laborales. El perito. El dictamen pericial. Ámbito procesal de la peritación. Casos prácticos. 12

13 12. AUDITORIA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN EL SECTOR DE PASTA, PAPEL Y CARTÓN MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 270 OBJETIVOS GENERALES - Capacitar a los alumnos para el desarrollo de las funciones de auditoría de los sistemas de prevención de riesgos laborales en empresas y organizaciones, sobre la base de los requerimientos legales establecidos. Módulo 1: Introducción a la organización y gestión empresarial (27 horas) Módulo 2: Introducción a la auditoría (27 horas) Módulo 3: Auditorías legales del sistema de prevención de riesgos laborales (42 horas) Módulo 4: Requisitos legales del sistema de prevención de riesgos laborales (17 horas) Módulo 5: Otros tipos de auditorias (22 horas) Módulo 6: Normativa técnica (42 horas) Módulo 7: Procedimientos de auditoría del sistema de prevención de riesgos laborales (42 horas) Módulo 8: Realización de las auditorias (22 horas) Módulo 9: Informe de auditorias (22 horas) Módulo 10: Responsabilidades en la auditoría (7 horas) 13

14 13. PROGRAMA AVANZADO EN DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Y OPERACIONES. MODALIDAD: TELEFORMACIÓN HORAS: 120 OBJETIVOS - Comprender la importancia y los ámbitos de actuación de la dirección de las operaciones en el conjunto de la empresa. - Conocer los conceptos básicos asociados a la gestión de calidad total. - Analizar la importancia de las nuevas tecnologías en la evolución de los productos. - Conocer los conceptos básicos de un proceso de innovación. - Conocer los fundamentos de los sistemas de planificación a corto, medio plazo y largo plazo. - Conocer los principales sistemas para la gestión y el control de materiales. LA EMPRESA Y EL ENTORNO JURÍDICO Unidad 1.Concepto de empresa Unidad 2.Formas jurídicas de la empresa Unidad 3.Conceptos fundamentales de las relaciones laborales Unidad 4.El sistema fiscal español DIRECCIÓN DE OPERACIONES Unidad 1.Introducción a la Dirección de operaciones Unidad 2.Gestión de la Calidad Total Unidad 3.I+D+D e innovación Unidad 4.Gestión d e la capacidad y la planificación de las operaciones Unidad 5.Lean organización Unidad 6.Logística integral Unidad 7.Supply Chain Management 14

15 14. GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES: NORMA OSHAS MODALIDAD: TELEFORMACIÓN HORAS: 270 OBJETIVOS GENERALES: El objetivo es la eliminación o minimización del riesgo, lo que redunda en una reducción en la siniestralidad laboral, que puede suponer una mejora del clima y de la productividad. Su finalidad es proporcionar a las organizaciones un modelo de sistema para la gestión de la seguridad y salud en el lugar de trabajo, que sirva tanto para identificar y evaluar los riesgos laborales, los requisitos legales y otros requisitos de aplicación; como para definir la política, estructura organizativa, las responsabilidades, las funciones, la planificación de las actividades, los procesos, procedimientos, recursos, registros, etc., necesarios para desarrollar, poner en práctica, revisar y mantener un sistema de gestión de la Seguridad y Salud Laboral. OHSAS coloca a las empresas que se deciden a implantarla en una posición de auténtica ventaja respecto a sus competidoras. EL alumno, al finalizar la presente acción formativa, será capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso para saber optimizar los sistemas de gestión de seguridad y salud existentes en cada empresa y controlar eficazmente los riesgos asociados a cada actividad realizada. Módulo 1. Introducción. Los sistemas de gestión de la prevención de riesgos laborales Módulo 2. Legislación aplicable Módulo 3. Elementos de los sistemas de gestión de la prevención de riesgos laborales Módulo 4. Estándar ohsas Módulo 5: La implantación de los sistemas de gestión de seguridad y salud. Módulo 6: La documentación de los sistemas de gestión ohsas 18001:2007 Módulo 7: La auditoría de los sistemas de gestión de la seguridad y la salud. Módulo 8. Relación con otros sistemas de gestión. Sistemas integrados de gestión calidad, medio ambiente, prevención. 15

16 15. MANTENIMIENTO MECÁNICO MODALIDAD: TELEFORMACIÓN HORAS: 50 OBJETIVOS GENERALES Los objetivos formativos perseguidos con el desarrollo del curso son: - Enseñar a los operarios y encargados del mantenimiento de equipos e instalaciones industriales a conocer mejor sus máquinas y a resolver los problemas de funcionamiento y corregir los fallos tanto por motivos mecánicos que se pueden producir. - Gracias a esta formación los participantes podrán contribuir en mejores condiciones a: Reducir los tiempos de parada, ayudando a mejorar los rendimientos de producción. Conservar la capacidad de las máquinas e instalaciones y perfeccionarlas. A) Desarrollo de los contenidos teóricos: El curso estructura sus contenidos teóricos según se describe a continuación: - Parte introductoria: que puede contener, glosario de términos donde el alumno encontrará una definición de los términos técnicos utilizados en el curso y/o índice, y/o objetivos y/o cómo éstos se cumplen en relación a los contenidos, etc. - Guión de los contenidos teóricos del curso estructurado en módulos y/o unidades didácticas: Módulo 1: Procesos y gestión del mantenimiento. Módulo 2: Conocimientos mecánica. B) Desarrollo de los contenidos prácticos: El curso estructura sus contenidos prácticos según los objetivos a alcanzar, pudiendo utilizar una o varias de estas opciones: - Ejercicios de autoevaluación, al final de cada unidad didáctica, con contenidos prácticos que además permiten comprobar su grado de comprensión de los mismos, repasando aquellos que le hayan quedado confusos. - Casos prácticos y/o situaciones prácticas y relacionadas con el ejercicio profesional planteados libremente por el tele formador a los alumnos. Foros y chats, en los que se puede producir un intercambio libre y voluntario de conocimientos y experiencias, tanto personales como profesionales sobre la aplicabilidad práctica de los contenidos teóricos. 16

17 16. PROGRAMA AVANZADO DE HABILIDADES DIRECTIVAS MODALIDAD: TELEFORMACIÓN HORAS: 120 OBJETIVOS GENERALES El objetivo de esta acción formativa es facilitar el conocimiento de las competencias y habilidades específicas que debe conocer todo directivo de empresa para optimizar la negociación, motivación y comunicación personal, ya sea con personas de su propio equipo de trabajo, o con clientes, proveedores, agentes sociales, etc. En este curso se examinarán las claves del liderazgo moderno, lo que implica nuevas formas de dirección de los equipos humanos. Porque hoy en día liderar personas va más allá de gestionar recursos de un modo analítico y conceptual; requiere también adquirir niveles de pensamiento creativo y lúdico. De lo que se trata es, en definitiva, que el directivo de empresa sea capaz de conseguir que todos los miembros del equipo estén motivados e ilusionados por lograr un objetivo común. Unidad didáctica 1. La comunicación interpersonal. Unidad didáctica 2. Introducción al liderazgo, el directivo como líder Unidad didáctica 3. Delegación y control Unidad didáctica 4. Autoridad formal e informal Unidad didáctica 5. Grupos, Relaciones entre grupos, trabajo en equipo, Conflicto, la función directiva Unidad didáctica 6. Concepto y objetivos de la planificación Unidad didáctica 7. La coordinación Unidad didáctica 8. La estructura organizativa Unidad didáctica 9. Motivación para los empleados Unidad didáctica 10. Diez claves para motivar al jefe Unidad didáctica 11. Caso práctico: El estilo directivo de Hewlett packard 17

18 17. MF0579_3 NORMAS DE SEGURIDAD Y AMBIENTALES DEL PROCESO QUÍMICO MODALIDAD: DISTANCIA HORAS: 90 MF0579_3 Normas de seguridad y ambientales del proceso químico (RD 1228/2006 BOE Nº 3 de 3 de enero de 2007) (RD 0730/2007 BOE Nº 153 de junio de 2007) OBJETIVOS GENERALES: - Prevenir accidentes y situaciones de riesgo en de incendio en instalaciones hoteleras, y zonas comerciales. - Adquirir las habilidades y aptitudes necesarias para actuar con eficacia en caso de conato de incendio, y poder gestionar adecuadamente la extinción primaria de este siniestro hasta la llegada de los servicios de emergencia. - Poder integrar con solvencia los equipos de extinción de la empresa, y comprender los planes de lucha contra incendios 1. Normas de seguridad 2. Seguridad en los centros de trabajo. 3. Planes de emergencia y evacuación. 18

19 18. TRANSPORTE DE MERCANCÍAS PELIGROSAS. INICIACIÓN MODALIDAD: PRESENCIAL HORAS: 45 OBJETIVOS GENERALES - Facilitar el afrontamiento de las dificultades que afectan al Sector. - Mejorar las competencias humanas y técnicas de los profesionales que integran el Sector. - Cualificar a los distintos profesionales para que hagan a sus empresas más competitivas. - Favorecer la adaptación a las mutaciones industriales y a las nuevas tecnologías. - Evitar el anquilosamiento de las empresas y personal del Sector. - Incrementar el posicionamiento de las empresas españolas del Sector en el ámbito europeo a través de la mejor cualificación de sus profesionales. - Dinamizar la comunicación interna de las empresas adecuándolas a los cambios del mercado. A. Módulos básicos: - Disposiciones generales aplicables al transporte de mercancías peligrosas. - Conducta que el conductor debe observar antes, durante y después de la carga o descarga de vehículos que transporten mercancías peligrosas. - Finalidad y funcionamiento del equipo técnico de los vehículos - Principales elementos de riesgo. - Medidas de prevención y seguridad adecuadas a los distintos tipos de riesgos. - Etiquetado y señalización de los peligros. - Prohibiciones de carga en común en un mismo vehículo o contenedor. - Precauciones a tomar en la carga y descarga de mercancías peligrosas. - Sujeción y protección de la carga. - Comportamiento y primeros auxilios en caso de accidente o incidente. - Responsabilidad civil: información general y seguros. - Medio ambiente y contaminación. - Transporte multimodal: operaciones de modos múltiples de transporte. - Protección de incendios. - Utilización del equipo de protección personal. 19

20 B. Módulos especializados: - Disposiciones específicas aplicables al transporte de materias y objetos explosivos y relativas a la utilización de vehículos cisterna y contenedores-cisterna. - Riesgos específicos que presentan las materias y objetos explosivos y pirotécnicos, así como la utilización de vehículos cisterna. - Disposiciones específicas sobre la carga en común de materias y objetos de la clase 1. - El reglamento de explosivos y sus disposiciones complementarias. - Información especializada para conducir vehículos que transporten mercancías peligrosas en cisternas, contenedores-cisterna o vehículos batería. C. Formación práctica. 20

21 19. TRANSPORTE DE MERCANCÍAS PELIGROSAS. RENOVACIÓN MODALIDAD: PRESENCIAL HORAS: 30 OBJETIVO GENERALES Dar a conocer y aplicar la legislación vigente para el Transporte de Mercancías Peligrosas por Carretera. Preparando al conductor para que sepa en todo momento cuales son sus obligaciones y sepa como debe comportarse en el transporte de mercancías peligrosas en vehículos cisterna. Módulo I: Legislación aplicable al transporte de mercancías peligrosas Ud. 1. Normas Generales de los Conductores. Ud. 2. Normas Generales sobre Circulación. Ud. 3. Vehículos y Medios de Transporte de Mercancías Peligrosas. Ud. 4. Normas Generales sobre Carga y Descarga de Mercancías Peligrosas. Documentos del Transporte de Mercancías Peligrosas. Ud. 5. Normas Especiales de Actuación en caso de Accidentes y Averías. Ud. 6. Disposiciones Especiales Aplicables al Transporte de Mercancías Peligrosas: Ud. 7. Prácticas formativas Módulo II: Transporte de Mercancías Peligrosas en vehículos cisterna Ud.1. Cisternas y contenedores cisterna Ud. 2. Comportamiento en marcha de la cisterna. Ud.3. Disposiciones específicas Ud.4. Otras disposiciones 21

22 20. MEDIO AMBIENTE EN EL SECTOR PAPELERO MODALIDAD: TELEFORMACIÓN HORAS: 260 OBJETIVOS GENERALES Ayudar en la formación de los profesionales en las diferentes disciplinas relacionadas con el Medio Ambiente en el ámbito de la empresa. Se proporciona al alumno los conocimientos necesarios sobre la legislación ambiental y su aplicación empresarial a fin de que la misma empresa conozca la trascendencia de sus propias acciones sobre el medio ambiente, mediante la implantación del oportuno sistema de gestión. Las acciones educativas, de sensibilización, comunicación e información son básicas para conseguir una serie de mejoras ambientales, tanto de presente como de futuro. Alcanzar el marco de la sostenibilidad pasa inevitablemente por una labor de educación ambiental. Esta no debe de quedar circunscrita únicamente en la actividad educativa que ejerce la escuela en nuestros niños y adolescentes. Debe alcanzar a todos los estamentos de nuestra sociedad, y todos hemos de ser participes de ella. El presente programa tiene como objetivos formar a profesionales en el campo de la educación y la comunicación ambiental que sean capaces de diseñar estrategias educativas que permitan la integración de toda la sociedad en las labores de protección y conservación del medio ambiente. Capaces de comunicar y motivar a la población en acciones y actuaciones medioambientalmente correctas haciéndoles participes de ellas. Así pues, a partir de una formación general de los elementos de diagnosis y análisis de los aspectos ambientales (contaminación de aguas, atmosférica, suelos, la gestión de los residuos, etc.) y una introducción profunda en el ámbito conceptual de la educación ambiental, se dotará a los alumnos de un conjunto de herramientas que permitan la ambientalización de los curriculums formativos, el conocimiento de las nuevas tendencias en educación ambiental a partir de la participación social, el diseño, gestión y uso de equipamientos específicos en educación ambiental y determinar líneas de investigación en el prolifero mundo de la educación ambiental Área I. Introducción y objetivos. Área II. Percepción del medio. Modulo 1. Métodos para la caracterización del medio físico Modulo 2. Caracterización del medio biótico y humanizado Modulo 3. Legislación ambiental Área III. Estudio de las transformaciones del medio (95 horas) Modulo 1. Modificaciones del medio natural Modulo 2. Evaluación de Impacto Ambiental Área IV. Sistemas de calidad y de gestión medioambiental (69 horas) Módulo 1. Sistemas de gestión de calidad para empresas. Norma UNE-EN ISO 9001:2000 Módulo 2. Sistemas de gestión ambiental. Norma UNE-EN ISO 14001:

23 21. MF0041_2 CONDUCCIÓN DE MÁQUINAS DE PAPEL Y CARTÓN. MODALIDAD: MIXTA HORAS: 150 OBJETIVOS Caracterizar las etapas del proceso de elaboración de papel y cartón a partir de pasta previamente preparada. Realizar el proceso inicial de formación de la hoja en la cabeza de máquina y mesa de fabricación. Identificar los aspectos esenciales del prensado en la fabricación de papeles y cartones. Realizar los procesos de secado, encolado superficial, alisado y enrollado. Realizar la toma de muestras y los ensayos básicos sobre pastas preparadas. Realizar el mantenimiento de primer nivel así como las operaciones de limpieza de los equipos e instalaciones. Desarrollar las distintas actividades relacionadas con la Seguridad e Higiene. Procesos continuos y discontinuos de fabricación. Simbología empleada en la industria papelera e interpretación de diagramas de proceso de fabricación de papeles y cartones planos. Etapas del proceso de elaboración de papel y cartón a partir de pasta previamente preparada. Fabricación de papel y cartón plano en máquina de papel y sus partes principales: formación, prensado, secado y enrollado de la hoja. Para cada una de ellos: - Identificación y funcionamiento de equipos. - Procedimientos de operación en la preparación, conducción y mantenimiento de equipos. - Variables que se deben medir y parámetros que se deben controlar en las operaciones. Tratamientos superficiales en máquina en las distintas modalidades de encolado, estucado, coloreado, Alisado, satinado, crepado y otros. Para cada una de ellas: - Identificación y funcionamiento de equipos. - Procedimientos de operación en la preparación, conducción y mantenimiento de equipos. - Variables que se deben medir y parámetros que se deben controlar en las operaciones. Preparación de baños para los distintos tratamientos superficiales. Ensayos de control de calidad del producto en proceso, equipos a utilizar, normas estándar para el uso de los mismos y puntos de toma de muestra en el proceso de fabricación de papel y cartón plano. Conceptos básicos de mantenimiento de equipos e instalaciones pastero-papeleras: electricidad, electrónica, mecánica, neumática e instrumentación. Riesgos del trabajo con máquinas y productos químicos. Prevención de riesgos (seguridad en el trabajo e higiene industrial). Señalización de seguridad. Reglas de orden y limpieza. Descripción de los equipos de protección individual y su uso. Respuesta ante emergencias: evacuación y extinción de incendios. 23

24 22. MF0042_2 ACABADO DE PAPEL Y CARTÓN PLANO MODALIDAD: MIXTA HORAS: 120 OBJETIVOS Ejecutar los procesos de acabado del papel para obtener las dimensiones requeridas, optimizando el aprovechamiento del producto. Desarrollar las técnicas para modificar las características de lisura y acondicionamiento en máquina de papel y cartón plano. Analizar las técnicas de etiquetado, embalado, almacenaje y expedición de papeles y cartones planos. Realizar la toma de muestras y los ensayos básicos sobre papeles y cartones planos. Realizar el mantenimiento de primer nivel, así como, las operaciones de limpieza de los equipos e instalaciones. Desarrollar las distintas actividades relacionadas con la seguridad de los equipos de acabado de papel o cartón plano. Procesos de acabado del papel y cartón. Simbología empleada en la industria papelera e interpretación de diagramas de proceso de acabado de papeles y cartones planos. Tratamientos superficiales de alisado, satinado, calandrado, etc. - Identificación y funcionamiento de equipos. - Procedimientos de operación en la preparación, conducción y mantenimiento de equipos. - Variables que se deben medir y parámetros que se deben controlar en las operaciones. Operaciones de bobinado, corte y guillotinado. - Identificación y funcionamiento de equipos. - Procedimientos de operación en la preparación, conducción y mantenimiento de equipos. - Variables que se deben medir y parámetros que se deben controlar en las operaciones. Sistemas de etiquetado, embalado, transporte. Tipos de papeles y cartones y características que los definen. Sistemas de clasificación y organización de papeles y cartones en almacén de expediciones. Ensayos de control de calidad del producto en proceso y producto acabado. Equipos y puntos de toma de muestra en el proceso de acabado de papel y cartón liso. Conceptos básicos de mantenimiento de equipos e instalaciones de acabado: electricidad, mecánica y neumática. Seguridad para los equipos e instalaciones: normas de operación segura, actuación ante situaciones de emergencia, sistemas de registro y comunicación de incidencias. Riesgos mecánicos, químicos, eléctricos y biológicos. Evaluación de riesgos. Detectores de gases y humos. Equipos e instalaciones de extinción: Instalaciones fijas, equipos móviles (mangueras, lanzas, monitores portátiles, formadores de cortina, extintores). 24

25 23. MF0043_2 SERVICIOS AUXILIARES PARA EL PROCESO PAPELERO MODALIDAD: MIXTA HORAS: 180 OBJETIVOS Relacionar los distintos usos del agua con el proceso de producción, los tratamientos de depuración de éstas y de los vertidos papeleros. Relacionar el uso, producción y acondicionamiento del aire y otros gases de uso industrial con operaciones auxiliares de producción y de ambiente, en diversos procesos papeleros. Realizar las operaciones de control y regulación de los equipos de transporte, relacionando información de proceso, parámetros y elementos de control y regulación. Analizar el funcionamiento de los equipos generadores de calor y de las unidades de frío, relacionando los parámetros de operación y control con el aporte energético requerido en el proceso. Operar calderas de vapor, a pequeña escala o mediante simuladores, para obtener el vapor de agua requerido en proceso. Manejar equipos de intercambio de calor, mediante simuladores o equipos a escala de laboratorio, para efectuar operaciones de transferencia de calor. Aplicar las normas y recomendaciones ambientales. 1. Agua: Usos y tratamientos del agua en el proceso de producción o depuración industrial papelera. Tipos de aguas: de calderas, de procesos, etc Aire: Producción y acondicionamiento del aire y otros gases de uso papelero. Tratamiento, transporte y distribución de aire y otros gases. Técnicas y equipos empleados. 3. Transporte de sólidos: Elementos característicos y aplicaciones. 4. Hidráulica: Principios fundamentales y su aplicación. Bombas. 5. Operaciones de control y regulación de los equipos de transporte: Conceptos y unidades de calor y temperatura. Instrumentos de medida. Relación entre presión, volumen y temperatura. Transmisión de calor: conducción, convección y radiación. Cambios de estado. Fuentes de energía térmica, convencionales y alternativas. Proceso de combustión. Tipos de combustibles y comburentes. Quemadores. Vapor de agua: propiedades y utilización. 6. Generadores de calor (hornos), generadores de frío, generadores de vapor e intercambiadores de calor. Principios físicos. Equipos utilizados. Preparación, conducción y mantenimiento de los mismos. Parámetros a controlar. 7. Técnicas de expresión gráfica aplicadas a la industria papelera y al mantenimiento de primer nivel. Mantenimiento de primer nivel en equipos de industrias papeleras. 8. Normas de protección medioambiental. Efluentes líquidos. Emisiones a la atmósfera del proceso papelero. Sistemas y actuaciones de minimización del impacto medioambiental. Directiva de residuos; directiva de envases y residuos de envases. Aspectos básicos de la gestión medioambiental: producción y desarrollo sostenible; evaluación de impacto ambiental; certificado y auditorias medioambientales (ISO14000). 25

26 24. MF0044_2 CONTROL LOCAL EN PLANTAS PASTERO PAPELERAS MODALIDAD: MIXTA HORAS: 120 OBJETIVOS Identificar los parámetros de control de un proceso industrial pastero-papelero, a partir de la información técnica. Actuar sobre los equipos de medida y control en función de los parámetros que hay que controlar, realizar la correspondiente medida y representar los datos obtenidos. Distinguir las técnicas de regulación utilizadas en un proceso químico de fabricación y depuración. Actuar en situaciones de regulación y control mediante simuladores, con diagramas, esquemas y supuestos datos de proceso, manteniendo el proceso bajo control. Parámetros de control de un proceso industrial pastero-papelero. Regulación y control de procesos. 26