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1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 14 del CD audio del Libro del Alumno y marca los nombres de las ropas que oigas. falda guantes bufanda sandalias jersey abrigo vaqueros vestido camisa zapatos blusa cazadora chanclas 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Elige a una de estas personas y descríbela, tu compañero tiene que descubrir a quién describes. SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 1 de 8

2 3. COMPRENSIÓN LECTORA "Made in China" Mariana Martínez Columnista, BBC Mundo Sábado, 27 de noviembre de 2004 Cuántas prendas de vestir "Made in China" tiene usted en su guardarropa? Seguramente, si revisa con detenimiento, se sorprenderá al encontrar muchas más que las que usted pensaba que tenía. Aún si usted tiene el poder adquisitivo para vestirse con renombradas marcas, descubrirá que esa prenda que tanto dinero le costó, fue elaborada en su totalidad o al menos en parte, por las manos de trabajadores chinos, a kilómetros de distancia de donde usted vive y bajo condiciones laborables paupérrimas. No podrá entonces dejar de cuestionarse cuál fue el costo de esa prenda que tanto le gusta (materiales, pero más que nada mano de obra) y cuánto realmente usted pagó por ella. Si ha quedado sorprendido después de darle una mirada a su guardarropa, déjeme decirle que a partir del 1ro. de enero de 2005 y durante la próxima década, cada vez que lo revise, el número de prendas "Made in China" será como mínimo dos veces mayor a la cifra que hoy tanto le ha impactado. Y es que el Banco Mundial (BM) estima que la etiqueta "Made in China" aparecerá en la mitad de las prendas que se vendan en los mercados mundiales hacia finales de O lo que es lo mismo, la mitad de la producción mundial. Una cifra de dimensiones impresionantes si se piensa que el planeta cuenta con más de 6 mil millones de habitantes para vestir. Un negocio que actualmente alcanza los US$350 mil millones anuales. A bajos costos Hoy, China produce a los costos más bajos del mundo. La mano de obra barata se lo permite. Más de 20 millones de chinos trabajan en el sector textil y lo hacen por salario bajísimos. Organismos internacionales calculan que mientras que un obrero textil chino gana unos 45 centavos de dólar la hora (US$73 al mes por 40 horas semanales de trabajo), uno dominicano gana 64 centavos de dólar (US$102 al mes), mientras que en México y Europa ganan cuatro y diez veces más que el dominicano respectivamente. China se da el lujo de pagar bajos sueldos gracias a dos factores: exceso de mano de obra y una política dictatorial enturbiada por el capitalismo. En una economía donde los sindicatos y las huelgas están prohibidos, es posible que los trabajadores trabajen más horas de las debidas y recibiendo muy bajos salarios. La mano de obra barata y un yuan (la moneda china) débil, que se mantiene bajo por acción del gobierno, hace que las exportaciones chinas sean mucho más baratas que las de sus competidores. (Fragmento adaptado de accedido el 04/04/2008) SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 2 de 8

3 Contesta las preguntas según el texto. 1. Sobre el texto NO es correcto afirmar que: a. Incluso las ropas más caras y de renombradas marcas se fabrican parcialmente o totalmente en China b. Hacia finales de 2010 la mitad de la producción textil del mundo estará a cargo de los chinos. c. Los costos para la producción son más bajos en China, sobre todo en función de la mano de obra. d. El precio de la ropa china que compramos es muy superior a su costo. e. Con la producción textil China alcanza la cifra de US$350 mil millones anuales. 2. Cuánto ganan los obreros textiles? Completa la tabla. País o continente República Dominicana México Sueldo al mes US$73 US$ Qué factor(es) favorece(n) la mano de obra barata en China? 4. Qué posibilita que los trabajadores trabajen más de las horas debidas? 5. Cuál es la moneda china? 4. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO Sabes cómo se dice el nombre de las estampas? Relaciona las expresiones a los modelos adecuados. ( ) ( ) ( ) ( ) 1. a cuadros 2. de lunares 3. a rayas 4. florido SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 3 de 8

4 Relaciona las columnas. 1. talla 2. modelos 3. tamaños 4. colores ( ) largo, estrecho, con escote, corto ( ) negro, gris, amarillo, morado ( ) 36, 38, 40, 42 ( ) pequeño/chico (S), mediano (M), grande (L) y extragrande (XL) Completa con los demostrativos. 1. Por favor, quiero ver cinturones que están aquí. 2. sombrero que llevas te queda muy bien. 3. Cuánto cuestan zapatos que están allí, al lado de los azules? 4. bolso allá es carísimo. 5. camisas aquí están rebajadas. A qué producto se refiere cada frase? 1. los guantes 2. el cinturón 3. la falda 4. las camisetas ( ) Me lo puedo probar? ( ) La quiero blanca. ( ) Las tiene más pequeñas? ( ) Me los llevo. SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 4 de 8

5 5. EXPRESIÓN ESCRITA + INTERNET Elaborar un catálogo de ropas Quieres confeccionar tu propio catálogo de ropas? Primero, entra en un buscador de Internet y escribe Catálogo de ropas, luego piensa en la estación del año que te gusta más y elabora una catálogo según la tendencia de la temporada. Para ello, debes incluir informaciones como: nombre de la prenda, material, color, talla, estampa, precio, etc., luego compáralo con los de tus compañeros. Nos vamos de tiendas y seleccionamos lo mejor para tu armario. Pantalones multirayas en azul y blanco de corte masculino. (29,90 ). Sandalias Pulseras Sandalias romanas con detalles plateados. (35,50 ). Cinturón Pantalón SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 5 de 8

6 CLAVES 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA falda guantes bufanda sandalias jersey abrigo vaqueros vestido camisa zapatos blusa cazadora chanclas 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Respuesta libre 3. COMPRENSIÓN LECTORA 1. e) 2. País o continente China República Dominicana México Europa Sueldo al mes US$73 US$102 US$408 US$ Exceso de mano de obra y una política dictatorial enturbiada por el capitalismo. 4. La prohibición de huelgas y de los sindicatos. 5. El yuan. SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 6 de 8

7 4. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO ( 3 ) ( 2 ) ( 4 ) ( 1 ) 1. talla 2. modelos 3. tamaños 4. colores ( 2 ) largo, estrecho, con escote, corto ( 4 ) negro, gris, amarillo, morado ( 1 ) 36, 38, 40, 42 ( 3 ) pequeño/chico (S), mediano (M), grande (L) y extragrande (XL) 1. Por favor, quiero ver ESTOS cinturones que están aquí. 2. ESE sombrero que llevas te queda muy bien. 3. Cuánto cuestan AQUELLOS zapatos que están allí, al lado de los azules? 4. AQUEL bolso allá es carísimo. 5. ESTAS camisas aquí están rebajadas. SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 7 de 8

8 1. los guantes 2. el cinturón 3. la falda 4. las camisetas ( 2 ) Me lo puedo probar? ( 3 ) La quiero blanca. ( 4 ) Las tiene más pequeñas? ( 1 ) Me los llevo. 5. EXPRESIÓN ESCRITA + INTERNET Respuesta personal SGEL ENLACES - Unidad 6: Qué hay detrás de la etiqueta? Página 8 de 8

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Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro. demasiado probar algo mucho me gustaría Desea pagar me gusta probador Podría cobro Dependienta: Hola, buenos días!

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