Español sin fronteras 1
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- Rodrigo Navarro Miranda
- hace 7 años
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1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Complementos Escucha las pistas 13 y 15 del CD audio del Libro del Alumno y anota los nombres de complementos o prendas de vestir que oigas EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Preguntar el precio Elige a un compañero y pregúntale cuánto cuesta cada artículo de esta lista. Él tiene que averiguar el precio más adecuado de los que se dan. 1. Un billete de avión Un coche Una entrada de teatro Alquilar una casa Comprar una casa Una barra de pan 3,50 7. Un litro de aceite 1 SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 1 - Unidad 4: Qué cara está la vida! Página 1 de 6
2 3. COMPRENSIÓN LECTORA Lee el siguiente texto El ahorro y las vacaciones son dos conceptos que se llevan mal. Los españoles, en periodos de vacaciones, gastan mucho y utilizan parte del dinero ahorrado durante las estaciones de primavera y otoño. Los meses de enero, febrero, marzo, julio, agosto y diciembre son los preferidos para gastar; el ahorro se produce durante los meses de mayo, junio, septiembre, octubre y noviembre. Abril queda como un mes de tránsito entre los periodos de gasto y ahorro. Otro factor importante en la costumbre de gastar es el tiempo: si el verano o el invierno llegan tarde, las ventas de temporada no se realizan y esto afecta a las tiendas, que pierden los beneficios previstos. Ahora, marca la opción correcta. 1. Los españoles suelen ahorrar en invierno en primavera y otoño en otoño e invierno 2. Durante las vacaciones gastan mucho dinero ahorran bastante ganan más dinero 3. Cómo actúan los españoles durante el mes de abril? depende, unos años gastan más y otros ahorran abril es el mes en el que más ahorran van adaptándose al ahorro gradualmente 4. Es mejor para los comerciantes que las estaciones de invierno y verano lleguen tarde que verano e invierno lleguen a tiempo que haga siempre buen tiempo SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 1 - Unidad 4: Qué cara está la vida! Página 2 de 6
3 4. EXPRESIÓN ESCRITA Recuerdas estas frases? 1. Estar por las nubes. 2. Claro que sí! 3. Qué barbaridad! 4. Bueno, vale. En la unidad 4 de tu libro aprendiste el significado de estas frases, pero eres capaz de utilizarlas? Inventa frases donde puedas emplearlas SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 1 - Unidad 4: Qué cara está la vida! Página 3 de 6
4 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO Completa las siguientes frases con la forma adecuada del presente de los verbos entre paréntesis. 1. Disculpe, dónde (estar) el hotel Astoria? 2. Hoy (comer) en un restaurante mexicano. 3. Este aceite está muy barato. Es que no (ir) a comprarlo? 4. Seguro que entre todos (poder) conseguirlo. 5. Creo que (tener, vosotros) que dar propina al camarero. 6. A qué hora (empezar) la clase de español? 7. El viaje a Bogotá (costar) demasiado. Mis padres no (poder) pagarlo. 8. Mi hermano (ir) de vacaciones este verano a Argentina. 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET Fiestas populares En la unidad de repaso (página 35 del libro del alumno) aprendiste algunas tradiciones populares. Amplía la información visitando el siguiente enlace. Puedes describir una fiesta popular de tu país, etc.? SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 1 - Unidad 4: Qué cara está la vida! Página 4 de 6
5 CLAVES 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 1. bolso; 2. reloj; 3. zapatos; 4. abrigo; 5. jersey; 6. traje; 7. botas; 8. cazadoras; 9. faldas. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL 1. Un billete de avión Un coche Una entrada de teatro Alquilar una casa Comprar una casa Una barra de pan 1 7. Un litro de aceite 3,50 3. COMPRENSIÓN LECTORA 1. En primavera y otoño. 2. Gastan mucho dinero. 3. Van adaptándose al ahorro gradualmente. 4. Que verano e invierno lleguen a tiempo. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 1 - Unidad 4: Qué cara está la vida! Página 5 de 6
6 4. EXPRESIÓN ESCRITA (La respuesta es libre, pero estas son algunas sugerencias): 1. Estar por las nubes: Hoy en día el precio de la vivienda está por las nubes. 2. Claro que sí!: Me prestas 50 euros? Claro que sí! 3. Qué barbaridad!: Disculpe, cuánto cuesta esta falda? 78 euros. Qué barbaridad! Es carísima. 4. Bueno, vale: Me acompañas esta tarde a la exposición? Bueno, vale. 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO 1. está; 2. comemos; 3. vas; 4. podemos; 5. tenéis; 6. empieza; 7. cuesta, pueden; 8. va. 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET Respuesta libre. SGEL NUEVO ESPAÑOL SIN FRONTERAS 1 - Unidad 4: Qué cara está la vida! Página 6 de 6
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 79 del CD audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. Expresión-interacción oral En parejas. Entregue a los alumnos
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 23 del CD audio del Libro del Alumno y escribe el número que oigas. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. 2. Expresión-interacción oral Practica con tu compañero.
Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua. a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro.
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro. producto compras supermercado consumidor precios experto red cola espectáculos transacción proveedor L.: Internet
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha la pista 8 del CD audio del Libro del Alumno y marca con una x las frases verdaderas. 1. Tiene que sacar varios billetes de tren. 2. Quiere el número de fax de la Central
Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 47 del CD1 audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que oigas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Practica con tu
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1. Comprensión auditiva a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro. demasiado probar algo mucho me gustaría Desea pagar me gusta probador Podría cobro Dependienta: Hola, buenos días!
Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta.
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentarse en clase Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. Cuántos años tiene la profesora? 2. Dónde vive el topo Esopo? 3. Cuántos años tiene
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 2 del CD audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que llevan tilde. Después haz frases con ellas. En la pista 1 del CD del Cuaderno de Ejercicios
Comprar en una tienda.
11 Comprar en una tienda Comprensión lectora Expresión escrita Léxico Gramática y comunicación Tiendas de ropa. Venta por correspondencia. Comprar en una tienda. Comprar por Internet. Prendas de vestir.
Español en marcha 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Escucha otra vez la pista 5 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto. Mi amigo Dimitri a pasar el domingo a la playa de Salou con sus amigos. Por la tarde a la estación
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El contestador automático Escucha la pista 22 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios y marca quién dice cada cosa. Jesús Nuria Mamá Amigos 1. Necesita los apuntes de Química.
Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 15 del CD2 audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL En parejas. Entregue a los alumnos
Arielle Bitton 3X1 ALUMNO A2.indd 1 31/5/17 8:10
Arielle Bitton Índice Unidad 1 Comprar ropa pág. 4 2 Hablar del presente pág. 10 3 Contar actividades de la familia pág. 16 PREPARA TU EXAMEN 1 unidades 1 a 3 pág. 22 4 Hablar del aprendizaje pág. 24 5
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 31 del CD y elige entre verdadero (V) o falso (F). 1. En Venezuela beben mate en el desayuno 2. En México se desayuna fuerte y se bebe jugo de frutas.
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha la pista 31 del CD audio del Libro del Alumno y contesta. 1. Según el texto, qué es lo que más le hace falta al ser humano? 2. En vacaciones, conseguimos tener tiempo, finalmente?
Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 3 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa la conversación telefónica. B. Inmobiliaria Miramar.. A. Buenos días. con el Sr. Álvarez? B. No está. Quiere
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 96 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto. Martina tiene 92 años. Cuando pequeña no a la escuela. con su madre
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 2 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el texto. Pues a mi abuela le una cosa divertidísima en el autobús:. por la mañana, y.. en un asiento
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y elige la forma verbal adecuada. A. Adónde fuisteis / fuiste de vacaciones el año pasado, Pablo? B. Fui / fue a Noruega.
Español en marcha 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Escucha otra vez la pista 35 del CD audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que oigas. 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. b) Escribe una frase con cada una de esas palabras.
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 47 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases. 1. Los componentes principales de la Navidad chilena son el viejito pascuero, el pan de pascua,.
Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 21 del CD audio del Libro del Alumno contesta las preguntas. 1. Cuál es la asignatura que no se le da bien al joven A? 2. Por qué el joven B no quiere
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1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 65 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases. 1. Los componentes principales de la Navidad chilena son el viejito pascuero, el pan de pascua,.
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Mensajes telefónicos Escucha el mensaje de la pista 9 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x verdadero (V) o falso (F). 1. La persona que deja el mensaje llegará antes
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y elige la forma verbal adecuada. A. Adónde fuisteis / fuiste de vacaciones el año pasado? B. No quiero recordarlo,
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Los sueños Escucha la pista 2 del CD audio del Libro del Alumno y completa con las palabras que faltan. Según los expertos, el (1) constituye un estado funcional periódico del organismo,
Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Separa y escribe los siguientes adjetivos. b) Escucha otra vez la pista 10 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases con los adjetivos anteriores. 1. Lo que más
Español sin fronteras 1
1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentaciones Escucha otra vez la pista 1 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas. 1. Gorka es alemán 2. Helga no es italiana 3. Gorka es un
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1. COMPRENSIÓN AUDITIVA En una tienda Escucha el ejercicio 1 (unidad 6) del Libro del Alumno y señala con una x si es verdadero (V) o falso (F). 1. Van a comprar dos frascos de colonia. 2. La colonia es
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