BRITISH ROYAL SCHOOL PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR PISE

Transcripción

1 BRITISH ROYAL SCHOOL PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR PISE I. INTRODUCCIÓN En el marco del Plan Integral de Seguridad Escolar, elaborado por la Oficina Nacional de Emergencia ONEMI del Ministerio del Interior y por el Ministerio de Educación, aprobado mediante Resolución Exenta Nº 51 del 04 de Enero del 2001, se da inicio a la elaboración del Plan Integral de Seguridad Escolar en el año El plan se desarrolla sobre la base de las metodologías y procedimientos sugeridos por la ONEMI, fortaleciendo las condiciones de seguridad de la comunidad escolar, mediante el impulso de un sistema integrado que apunta a la generación de hábitos de seguridad y autocuidado, a la prevención de riesgos, al manejo de incidentes, accidentes y emergencias del Colegio, Comuna y/o Nacional. Esta herramienta metodológica permite abordar riesgos tan diversos como terremotos, incendios, inundaciones, accidentes de tránsito, drogadicción, delincuencia, accidentes químicos, violencia escolar, entre otros, logrando de este modo proveer al Colegio de técnicas participativas de gestión, adaptables a la realidad escolar y correspondiente al entorno. La estructura organizacional de coordinación en la Unidad Educativa está sustentada en las Bases que entrega la ONEMI, en condiciones de algún siniestro, Nacional, Regional y/o comunal los apoyos externos son de Carabineros, Bomberos, Centro de Salud, Cruz Roja, Defensa Civil. II. OBJETIVOS GENERALES 1 El PISE es lo que se conoce como Plan Integral de Seguridad Escolar y su objetivo es educar a toda la Comunidad Educativa desde estudiantes, apoderados y personal, para actuar ante una emergencia. 2 Que los alumnos y comunidad educativa tengan claros los procedimientos al momento de escuchar la alarma, siguiendo instrucciones del personal a cargo en forma rápida y ordenada.

2 3 Generar en la comunidad educativa del BRS. Una actitud de autocuidado y de responsabilidad colectiva. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.1. Crear conductas y hábitos de autocontrol y prevención a la comunidad escolar en pleno, mediante el desarrollo de ejercicios de respuesta ante emergencias Adquirir un autocontrol y reacción ante cualquier emergencia en el hogar, colegio y lugares públicos, que se sub-ordine ante las personas especialistas de donde se encuentren Realizar inspecciones oculares permanentes de la infra estructura con el fin de detectar los riesgos que se presenten en el tiempo, los que deberán ser comunicados al COMITÉ PARITARIO en formato que mantiene la Miss María Angélica Durán y Sir Julio Jara de la unidad Educativa Realizar sesiones de trabajo con los representantes de los estamentos del Colegio, para detectar los riesgos sociales y de convivencia que se presentan en el tiempo, conexión con el COMITÉ PARITARIO DE LA UNIDAD Claridad en la función específica que debe cumplir cada integrante del Comité de Emergencia. III. ANTECEDENTES GENERALES Y ORGANIZACIÓN Condiciones Generales: De acuerdo a las normativas del MINEDUC y organismos de seguridad, cada establecimiento educacional de Chile debe contar con un Plan Integral de Seguridad Escolar, PISE, con normas preventivas, además de aquellas que permitan una evacuación segura de toda la comunidad escolar, a una zona segura a raíz de alguna alerta de emergencia, como incendio, sismo, amenaza de artefacto explosivo o cualquier situación de riesgo que amerite o se recomiende la movilización de las personas que en ese momento pudiesen estar en el establecimiento. El instructivo de la operación PISE debe ser sencillo y que garantice una aplicación eficiente.

3 Nuestro colegio posee un programa detallado de todas las acciones preventivas, implícitas en este plan, cuyo objetivo fundamental es salvaguardar la integridad física de todas las personas que desarrollan actividades en el establecimiento. Para todos los casos de emergencia se han determinado 5 zonas de seguridad, debidamente señalizadas. ZS1, cancha de Futbolito costado del Gimnasio. ZS2, Cancha de Futbolito costado de rectoría. ZS3, Patio Techado Infant. ZS4, Estacionamiento de Visitas. ZS5, que es la cancha de futbolito junior. El Comité de Seguridad Escolar, que implementará el PISE, se presenta en el cuadro siguiente, con tareas definidas para cada integrante de los diferentes estamentos que componen la comunidad del colegio, vale decir, alumnos de cursos superiores, auxiliares, administrativos, docentes, encargados de primeros auxilios, con el apoyo de entidades externas como Carabineros y Bomberos. Durante la aplicación de las medidas del PISE, para casos de evacuación, es fundamental tener el control total en el desplazamiento de todos los alumnos, para este efecto debe considerarse como obligatorio el cumplimiento de las siguientes disposiciones: 1. Los encargados de Evacuación deben llevar en todo momento la nómina de todos los estudiantes del colegio la cual debe contener, básicamente, nombre completo, nombre de sus padres, o nombre de adulto autorizado para el retiro del alumno, dirección y teléfonos de contacto. 2. Los Profesores deben contar con la nómina de sus alumnos correspondientes a la clase que se interrumpe con la emergencia, conteniendo la asistencia del día. 3. Todas las personas que componen la red de intercomunicación radial, deben mantener en condiciones de funcionamiento y portar en todo momento dicho dispositivo.

4 PROFESORES APODERADOS VOLUNTARIOS ALUMNOS VOLUNTARIOS IV MEDIO RECTOR COORDINADOR COMITE EMERGENCIA ESCOLAR CARABINEROS, BOMBEROS, SEGURO ESCOLAR DE ACCIDENTES ADMINISTRATIVOS COMITÉ PARITARIO EQUIPO DE FORMACIÓN EQUIPO DE AUXILIARES DE SERVICIO

5 INSTRUCCIONES AL PROFESORADO-ALUMNOS-ADMINISTRATIVOS Y AUXILIARES IDENTIFICACION SONIDO DE SIRENAS (Timbres). Temblor: no hay sirena, el aviso es el movimiento del sismo propiamente tal. Incendio: sirena o timbre intermitente. Evacuación: sirena o timbre continuo por 2 minutos. SISMOS (acciones inmediatas) Abrir puerta, apagar luces y equipos electrónicos. Cerrar cortinas Protegerse debajo de la mesa o a un costado de esta. Evaluar posibles peligros de artefactos de la sala. Alejarse de ventanas y/o muebles inestables o con artículos que puedan caer. En caso de evacuación, desplazarse a zona de seguridad asignada en orden. Verificar asistencia de sus alumnos en zona de seguridad. ( Profesores) INCENDIO (acciones inmediatas) Proporcione inmediatamente la alarma. Avise a coordinación de convivencia escolar, anexos y a Dir. De Administración y Finanzas, anexo 535 INCENDIO EN:. Corte la energía eléctrica y el suministro de gas Cierre puertas y ventanas para evitar propagación del fuego. Alerte a las personas para que los líderes sean avisados. Despeje el sector siniestrado, solo actúan las personas designadas.

6 ARTEFACTOS EXPLOSIVOS Si un funcionario encuentra un paquete sospechoso dentro del edificio no debe tocarlo, sólo debe informar inmediatamente a coordinación de convivencia escolar más cercana, anexo y Oficina de Dirección de Administración y Finanzas 535. Una de estas áreas informará de inmediato a Carabineros. En caso de confirmarse una amenaza de bomba, espere instrucciones de los líderes de piso. Si el líder dispone la evacuación, actúe según instrucciones. Si usted personalmente recibe una llamada telefónica de amenaza de artefactos explosivos dentro de su edificio, actúe de la siguiente manera: trate de solicitar el máximo de información. En el caso que no se conozca la ubicación del artefacto, se procederá a poner en ejecución el Plan de Evacuación para la totalidad del edificio, en caso contrario se evacuará solo el sector amagado. El objeto encontrado solo debe ser revisado por personal especializado. Zonas de Seguridad: ZS1, cancha de Futbolito costado del Gimnasio. Se dirigen alumnos, funcionarios y visitas que estén en sector senior; Salas de Ciencia, Salas de Lenguaje, Salas de Inglés, Gimnasio, Taller de Mantención, Talleres de Artes y Tecnología, Camarines Senior y Baños deportes. ZS2, Cancha de Futbolito costado de rectoría. Se dirigen alumnos, funcionarios y visitas que estén en sector senior; Salas de Historia, Salas de Filosofía, Salas de Matemática, Informática, Sala de Música, Rectoría, Biblioteca, Assembly hall y Casino. ZS3, Patio Techado Infant. Se dirigen alumnos, funcionarios y visitas que estén en sectores; salas de Infant, Salas de 1ro y 2do básico, oficinas de Infant School. ZS4, Estacionamiento de Visitas. Se dirigen alumnos, funcionarios y visitas que se encuentren en sectores; Oficinas de administración, oficina de admisión, Fundación Carolina Labra. ZS5, Cancha de Futbolito Junior. Se dirigen alumnos, funcionarios y visitas, Salas de Junior, de3ro a 6to básico, Oficina de Coordinación Académica y Psicopedagogía, baños y camarines Junior, Patio Techado Junior, Laboratorio de Informática Junior.

7 En caso de una evacuación requerida, luego de una emergencia, como sismo, incendio u otro acontecimiento externo o interno (aparato explosivo, ejemplo) que pueda poner a toda la comunidad en peligro, es muy importante tener presente que mientras está el peligro deben observarse conductas de protección y seguridad como las siguientes: En caso de estar en la sala, el profesor debe mantener la serenidad e instruir a los alumnos a adoptar actitud de autoprotección, retirándose de ventanales u objetos que pudieran desprenderse. El profesor debe impedir la salida descontrolada de sus alumnos. El movimiento masivo de abandono de los lugares de trabajo, para dirigirse a la zona de seguridad correspondiente al sector en el que se encuentra, que será marcado con timbre continuo por dos minutos. Los apoderados en entrevista, como las visitas eventuales en el colegio, deben ceñirse a las indicaciones que rigen para el resto de la comunidad. 1.- ETAPA DE EVACUACIÓN (Señal de Evacuación audible) 1. Al escuchar la alarma de evacuación, sirena continua durante dos minutos, las personas deben dejar de hacer lo que estaban ejecutando y se ponen de pie, en estado de alerta para seguir las instrucciones. 2. Ordene al alumno más cercano a la puerta, que la abra completamente. 3. Autorice la salida recordándoles: El desplazamiento debe ejecutarse en silencio. Orden en su recorrido a la zona de seguridad. Paso rápido, pero sin correr. Dejar las pertenencias en la sala, no llevar mochila u otro objeto. Durante la evacuación no hablar por celular. Durante la evacuación no comer. 4. Los alumnos que integran la partida de evacuación ayudan a sus compañeros que lo necesiten. 5. El profesor debe ser el último en abandonar la sala. 6. Acompañe al curso a la zona de seguridad que le corresponde, insistir en las recomendaciones del punto tres. 7. De presentarse accidentados tomar la providencia de que lleguen a la zona de seguridad. En esta labor ayudan los alumnos del equipo de Primeros Auxilios. 8. Una vez que los alumnos estén todos en la zona de seguridad, los profesores y ayudantes deben verificar que estén todos los alumnos.

8 EN ZONA DE SEGURIDAD Usted debe cooperar para que los alumnos permanezcan en; SILENCIO, ORDEN Y CALMA. Retorno a la sala (Si procediera hacerlo, tras la instrucción del jefe de emergencia), este se debe realizar en completo SILENCIO, ORDEN y con paso rápido, sin correr, siguiendo el mismo recorrido de la evacuación. EN LA SALA (si procediere) Destine unos minutos de su clase para analizar el resultado del PISE- EVACUACION, de modo que en una próxima oportunidad ésta se realiza con mayor perfección. Es conveniente que Usted deje constancia de aquellos alumnos que tuvieron comportamiento indebido y/o destacan positivamente. DURANTE RECREOS Y HORA DE ALMUERZO (Señal de Evacuación audible) En Silencio, con paso rápido, sin correr, se desplazan a zona de seguridad correspondiente al sector en que estaba. En el caso del casino, seguir las instrucciones de vías de evacuación y llegar a ZS2 (Cancha de Futbolito costado rectoría). ALUMNOS EN EDUCACIÓN FÍSICA O DEPORTE (Señal de Evacuación audible) Si están en camarines salen en silencio y en orden a la zona de seguridad correspondiente. Si están en cancha, desplazarse o quedarse en la zona de seguridad. En encuentros deportivos, estando en otros establecimientos, se siguen las disposiciones del lugar en que se encuentren. En caso de que la emergencia sea durante un traslado en bus, este se detendrá y el profesor a cargo deberá contactarse con el colegio para recibir instrucciones.

9 ALUMNOS, FUNCIONARIO O VISITA EN TRÁNSITO POR PASILLOS O ESCALERAS. Se detienen y luego se dirigen a Zona de Seguridad más cercana, con paso rápido, sin correr. 2.- ETAPA: Entrega de los estudiantes a sus familias. Cualquier emergencia provoca ansiedad y preocupación en los padres por lo que en primer lugar debemos recordarles que en el colegio, sus hijos están bajo vigilancia y protección, esto significa que se debe actuar serenamente y en condiciones de seguridad. La evidencia ha demostrado que en todo colegio hay apoderados que se pueden descontrolar con situaciones de estrés y desean con premura que se les entregue su hijo(a). Este estado anímico genera en los niños un estado de miedo e inquietud que los perjudica, por consiguiente apelamos al AUTOCONTROL que los adultos debemos mantener, esto redundará en la toma de buenas decisiones y por consiguiente en mayores niveles de seguridad. Recuerde, TRATE DE MANTENER LA CALMA! Que debe Hacer el apoderado para retirar a su hijo(a); Si vive cerca del colegio, evitar ir en vehículo, de manera de evitar posible congestión. Los alumnos sólo podrán ser retirados por el apoderado o un adulto autorizado por éste, en forma escrita o llamado a coordinador o profesor Jefe. Sólo el profesor jefe o alguna autoridad del colegio están facultados para entregar al alumno. Consignando el retiro en el libro respectivo. Solicitamos la cooperación a los apoderados para realizar el mejor control, en bien de nuestros alumnos. 3.- ETAPA: Evacuación completa del establecimiento. En caso de emergencia de gran magnitud, sismo de gran intensidad que altere las estructuras, aparato explosivo, incendio de gran envergadura u otra emergencia que comprometa la seguridad de las personas y que amerite realizar una evacuación al exterior del establecimiento, informado por los Jefes de Emergencia y/o Rector, se procederá de la siguiente forma; Las personas ubicadas en la zona de seguridad N 1, Cancha de Futbolito costado del Gimnasio y N 5, Cancha de Futbolito Junior, se dirigirán al bandejón de Av. Las Perdices por el estacionamiento de profesores, saliendo por el portón surponiente del colegio en forma rápida, sin correr, ordenada y en silencio. El cuerpo de Auxiliares y Coordinadores de Convivencia Escolar Junior, realizarán el corte de Av. Las Perdices, para realizar un cruce seguro.

10 Las personas que están en las Zonas de Seguridad N 2, Cancha de Futbolito costado de rectoría, N 3, Patio Techado Infant y N 4, Estacionamiento de visitas, deberán salir por el portón norponiente del colegio, hacia el bandejón central de la Av. Las Perdices en forma rápida, sin correr, ordenada y en silencio. Una vez verificado que los alumnos están afuera en orden, los coordinadores y profesores jefes podrán entregar alumnos a los apoderados que lo solicitasen. Esperamos la colaboración de los apoderados en informar a los coordinadores y/o profesores jefes el retiro del alumno, ya que estaremos en el bandejón central sin cierres perimetrales. En esta Situación el Jefe de Emergencia se comunicará con Carabineros, Bomberos y/o Seguridad Ciudadana para que colaboren con la seguridad y protección de nuestros alumnos.

11 ORGANIGRAMA DE PISE EN EMERGENCIA. RECTOR / Sr. RAMIRO MENARES COORDINADOR PISE Sr. JULIO JARA JEFE SEGURIDAD SECTOR SENIOR Sr. Julio Jara JEFE SEGURIDAD SECTOR JUNIOR E INFANT Sr. José Lizama ENCARGADOS DE CORTE DE ELECTRICIDAD Sr. Manuel Salazar y Juan Carlos Silva ENCARGADOS DE CORTE DE ELECTRICIDAD Sr. Manuel Salazar y Juan Carlos Silva ENCARGADO DE CORTE DE GAS Sres. Gastón Ogaz y Cristián Lara ENCARGADOS DE CORTE DE GAS Sres. Gastón Ogaz y Cristián Lara ENCARGADO DE CONTROL DE FUEGO Senior Sres. Juan Carlos Silva y/o Cristián Lara y/o Johana Gatica y/o Rosa Hernández ENCARGADOS DE EVACUACIÓN SECTOR SENIOR Miss Mónica Mansilla y/o Sir Rodrigo Andreu ENCARGADO DE CONTROL DE FUEGO Junior Srtas. Marcela Escobar y/o Beatriz Torres ENCARGADO DE CONTROL DE FUEGO Infant Sra. Berta Aranquiz y/o Susana Garrido ENCARGADOS DE EVACUACIÓN SECTOR JUNIOR Miss Nuria Rivas y/o Miss Francesca Colombo ENCARGADOS DE EVACUACIÓN SECTOR JUNIOR Mis Pía Henriquez, Miss Isabel Estévez, Miss Paola Bocaz, Miss Karina Salinas y/o Sir Jaime Lorca ENCARGADOS DE EVACUACIÓN SECTOR INFANT Miss Nuria Rivas y /o Francesca Colombo