Programa de tutorías del Doctorado en Ecología y pesquerías

Transcripción

1 Programa de tutorías del Doctorado en Ecología y pesquerías 1. Datos generales. Nombre del programa educativo: DOCTORADO EN ECOLOGÍA Y PESQUERÍAS Nivel de estudios: DOCTORADO Nombre del coordinador de posgrado del programa educativo: DAVID SALAS MONREAL Generación a la que aplica el programa de tutorías: , , , y Tipo de organización curricular: RIGIDO Tipo de orientación: INVESTIGACIÓN Campus: VERACRUZ-BOCA DEL RÍO 2. Objetivos. a) General Apoyar a los estudiantes en el planteamiento de problemas de investigación y en el desarrollo de estrategias de investigación a fin de prepararlos para obtener el grado académico de Doctores y contribuir a reducir los índices de deserción y reprobación para incrementar la eficiencia terminal. b) Específicos Orientar de manera sistemática el proceso de formación del estudiante dentro y fuera del aula, en torno al objeto de conocimiento a seguir por el estudiante Identificar y promover el desarrollo las potencialidades del estudiante, sus capacidades analítica y de innovación, tanto en el aprovechamiento académico como en el aspecto humano, de tal forma que pueda canalizarlas con éxito durante la formación profesional y desarrollar un pensamiento crítico. Guiar al estudiante en el proceso académico y administrativo durante su estancia en el programa de doctoral y fomentar la adopción de una actitud de responsabilidad profesional. Propiciar en el estudiante el interés por el desarrollo de actividades de investigación tales como escribir proyectos para obtener financiamiento externo así como comunicar sus resultados en foros académicos y publicaciones científicas nacionales e internacionales así como iculcar en el estudiante la constante inquietud de mantenerse al día en los temas de vanguardia en su área. 1

2 3. Requisitos de ingreso y de egreso de los estudiantes. Requisitos de Ingreso al programa Promedio mínimo de 8 en la Maestría Presentación del examen EXANI III (en modalidad Aprobado/No aprobado). Aprobar el proceso interno de evaluación consistente en una entrevista con el comité de ingreso. Entrega en electrónico e impreso un Currículum Vitae (CV) que contenga: 1) Estudios profesionales previos. 2) Experiencia laboral. 3) Asistencia a eventos académicos. 4) Publicaciones de índole académico. Una propuesta de investigación que contenga 1) Área de interés (Ej.: Manejo costero; pesquerías; oceanografía) y 2) Tema de investigación a desarrollar. Una carta de recomendación Requisitos de Egreso El programa contempla la presentación de un la tesis de doctorado terminada, el examen de ingles (EXAVER con 80/100) así como otro idioma y cumplir con todas las experiencias educativas del plan de estudio con una calificación mínima de 70/100 en cada una de ellas. Tener una publicación al menos aceptada para una revista indexada 4. Requisitos y funciones de los tutores académicos, directores de tesis y asesores. Las figuras de tutoría para posgrado son los siguientes: I. Tutor Académico: Es aquel académico que desde el primer período escolar de inicio del programa, brinda un acompañamiento académico al alumno que cursa estudios de posgrado, pudiendo ejercer también funciones de director de tesis II. Director de Tesis: Es aquel académico que guía a los alumnos desde el primer período escolar en la realización del trabajo recepcional y brinda acompañamiento académico, hasta la disertación oral del trabajo recepcional escrito de acuerdo a lo establecido por el Programa Educativo de Posgrado. III. Asesores: Son aquellos académicos que dan orientación adicional sobre conocimientos específicos y o especializados relacionados con el trabajo recepcional del alumno, de acuerdo a lo establecido por el programa educativo de posgrado, en conjunto con el Director de Tesis. 2

3 Al inicio del primer semestre se designa un comité tutoral del estudiante, el cual queda integrado por al menos un director de tesis y dos asesores. Los requisitos para ser Tutor, Director de Tesis o Asesor de nuestro programa de Maestría son los que marca el Reglamento General de Posgrado (RGP) en sus artículos 33 Cap. II: a) Contar con el grado mínimo de maestro o preferentemente de doctor; b) Estar dedicado a actividades académicas o laborales relacionadas con la las líneas de generación y aplicación del conocimiento que aborda el posgrado. c) Tener una producción académica o trayectoria profesional reconocida en el ámbito de su especialidad, contar con estímulos ante la UV, o ser profesor con perfil PROMEP o Nuevo PTC según sea el caso o ser miembro del SNI, por ser este un posgrado dirigido a la investigación y ya que cualquiera de las anteriores demuestra tener una producción académica reconocida. d) Conocer y asumir los criterios, objetivos, perfiles y lineamientos que regulan el plan de estudios de maestría en Ecología y Pesquerías. e) Ser miembro de la Plantilla básica del posgrado. y adicionales para ser Director de Tesis: f) Responsabilizarse del financiamiento de la investigación de tesis de su tutorado. g) No podrá tener más de 3 alumnos como director de tesis de doctorado. y adicionales para Asesor: h) La línea general de conocimiento del Asesor deberá ser acorde al tema de tesis del tutorado. i) No tener más de 4 alumnos como asesor de tesis de doctorado. Las funciones de Tutor, Director de Tesis y Asesor de nuestro programa de Doctorado son: Tutor Académico: Brindar un acompañamiento académico al alumno que cursa estudios de posgrado, desde el primer período escolar de inicio del programa y además es el Director de tesis. Director de Tesis: Guiar a los alumnos desde el primer período escolar en la realización del trabajo recepcional y brindar acompañamiento académico, hasta la disertación oral del trabajo recepcional escrito de acuerdo a lo establecido por el Programa Educativo del Doctorado. Brindará apoyo conocimientos específicos y o especializados relacionados con el proyecto de investigación y se responsabilizará del financiamiento de la investigación de su tutorado. Además es el Tutor Académico del tutorado en cuestión. 3

4 Asesor: Dar orientación adicional sobre conocimientos específicos y o especializados relacionados con el trabajo recepcional del alumno, de acuerdo a lo establecido por el programa educativo de posgrado, en conjunto con el Director de Tesis. 5. Derechos y obligaciones de los tutorados. Los derechos y obligaciones de los tutorados son los que marca el RGP en sus artículos 49 y 50 del Cap. IV: Artículo 49. Los derechos de los Tutorados son: I. Contar con un Director de Tesis; II. Recibir tutoría académica durante su permanencia en el Programa Educativo de Posgrado; III. Recibir tutoría académica al menos tres veces en cada período escolar; IV. Informar a las autoridades de su entidad académica acerca de las irregularidades que se presenten en la tutoría; V. Solicitar cambio de Tutor Académico o Director de Tesis hasta por una ocasión durante su permanencia en el Programa Educativo, previa autorización del Consejo Técnico de su entidad por una razón justificada; y VI. Los demás que se establezcan en la legislación universitaria. Artículo 50. Las obligaciones de los Tutorados son: I. Cumplir con las sesiones previamente establecidas con el Tutor Académico, Director de Tesis o Asesor respectivo, al menos tres sesiones por período escolar; II. Cumplir con los avances académicos asignados en cada sesión, por el Tutor Académico o Director de Tesis; III. Presentar en cada período escolar, un informe de avance del trabajo de tesis con el aval respectivo. El incumplimiento de esta obligación hará que el tutorado cause baja definitiva en los términos del artículo 60 de este Reglamento; IV. Mantener informado a su Tutor Académico sobre su trayectoria escolar; y V. Las demás que se establezcan en la legislación universitaria. 6. Sesiones. De acuerdo a lo indicado en el RGP (artículos 49 y 50), las sesiones mínimas entre tutortutorado son 3. Sin embargo cada tutor o tutorado tendrá la libertad de tener las sesiones necesarias que se planearán al inicio de cada semestre de acuerdo a las necesidades del proyecto de investigación del tutorado. Las sesiones las programan los tutores, directores de tesis y asesores con los tutorados dentro de los 10 primeros días hábiles al inicio de cada período escolar en un programa de trabajo en el formato indicado para esto (Anexo A). Las sesiones se llevarán dentro de los tiempos y espacios que designe el director de tesis y asesores en común acuerdo con el tutorado. 4

5 Las sesiones pueden llevarse a cabo presencialmente o a distancia con utilización de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): correo electrónico, chat, videoconferencia, establecidas claramente al inicio del semestre en el proceso de planeación de la tutoría. Los tutores (directores de tesis) y asesores entregarán al inicio del Semestre el Programa de Trabajo y al final del semestre el informe de trabajo (Anexo B y C) al coordinador de tutorías para su validación por el Consejo Técnico. Éstos dentro de los tiempos que marque la coordinación del Posgrado de acuerdo al calendario oficial. Es obligación de los tutores académicos (directores de tesis) registrarse en el sistema de tutorías con la finalidad de garantizar cumplir con el reglamento general y darlos de alta en la materia de trabajo de investigación que corresponda al semestre que estén cursando. 7. Asignaciones y cambios. La asignación del comité tutoral la lleva a cabo el Consejo Técnico (Art. 47 Cap. IV RGP) y será al inicio de cada generación a través del siguiente proceso: Solicitud expresa de asignación del Director de Tesis (Tutor Académico) y Asesores por el estudiante ante el Consejo Técnico. La solicitud la hace dentro de los 20 primeros días hábiles al inicio del período escolar con el aval de los investigadores propuestos Reunión de Consejo Técnico para el análisis de las propuestas y designación, previo acuerdo. Comunicado escrito al estudiante y Director de Tesis y Asesores de la aprobación o rechazo de la asignación. Para la asignación de los Director de Tesis (Tutor Académico) y Asesores propuestos se consideran los siguientes criterios: Cumplimiento de los requisitos para ser Director de Tesis y Asesor. Compromiso del director de tesis a financiar la investigación de estudiante. Número de estudiantes asesorados por cada director de tesis de doctorado: máximo de 3 alumnos. Número de estudiantes por cada asesor de doctorado: máximo 4 alumnos. El alumno podrá contar con dos directores en los siguientes casos: 1 cuando el responsable del proyecto de donde deriva la tesis sea externo al instituto; 2: cuando por el tema de tesis el alumno requiera un enfoque multidisciplinario y por lo tanto la colaboración de otro director que represente el 50% del trabajo de tesis. 5

6 Cuando el alumno, debido a su tema de tesis proponga un director de tesis externo, se le asignará un co-director interno que de seguimiento puntual al alumno. El alumno puede contar con asesores externos pero al menos debe tener un asesor interno dentro de su comité tutoral. Evaluación por parte de los alumnos: cada fin de semestre se aplicará una evaluación sobre el trabajo de asesoría que realizó cada figura de tutoría. Con base en este desempeño se restringirá la participación de la plantilla de profesores en las tutorías dependiendo de evaluaciones y eficiencia terminal. En caso de que el alumno no haga la solicitud de asignación de director de tesis (Tutor Académico) ni asesores en los tiempos establecidos, será el Consejo Técnico quién le asigne un tutor y asesores ya sea de manera temporal o definitiva. Cambio de tutor académico, director de tesis o asesor. De acuerdo a los artículos 49 fracción 5 y artículo 51 del reglamento General de Posgrado se puede realizar el cambio de tutor académico, director de tesis o asesor con base en el siguiente proceso: Solicitud escrita por parte del tutorado o tutor académico, director de tesis o asesor ante el Consejo Técnico indicando los motivos de la solicitud del cambio. La solicitud deberá entregarse entre 20 y 10 días hábiles antes de la finalización del período escolar de acuerdo a los calendarios vigentes Reunión del Consejo técnico para el análisis y resolución de la solicitud. El coordinador del Posgrado comunicará por escrito al estudiante y figuras de tutoría de la aprobación o rechazo de la remoción o cambio de tutor académico, director de tesis o asesor. La resolución se entregará dentro de los 10 primeros días hábiles del inicio del siguiente período escolar de acuerdo a los calendarios vigentes. Para la aprobación de los cambios de tutor académico, director de tesis o asesor se consideran los siguientes criterios: Pertinencia de los motivos expuestos en la solicitud y dependiendo del caso solicitando las evidencias documentales, copias de correos electrónicos y cualquier otra prueba que se consideren necesarias. Si hubo cambios sustanciales en el protocolo de tesis que ameriten el cambio Si no se ha hecho un seguimiento por parte de algún miembro del comité tutoral al alumno Si el alumno no ha presentado a su comité avances en su tesis cuando se le han solicitado 6

7 Cualquier caso no previsto será resuelto por el consejo técnico. Lista de los tutores académicos (directores de tesis) y asesores que participan en el programa educativo, especificando su tipo de contratación, línea de generación y aplicación del conocimiento y/o línea de investigación a la que pertenece. o. Personal ombre Tipo de Contratación Aké Castillo José Antolín Titular C Arceo Briseño Patricia Titular C Arenas Fuentes Virgilio Eugenio Titular C Bello Pineda Javier Titular C Granados Barba Alejandro Titular C Jiménez Badillo María de Lourdes Titular C Marín Hernández Mark Titular C Meiners Mandujano César Gabriel Titular C Morteo Ortíz Eduardo Titular C Okolodkov Yuri Titular C Línea de investigación Plancton y productores primarios Socio-economía de recursos naturales Interacciones de ecología y pesca Análisis espacial para la toma de decisiones Ecología de ambientes costeros Análisis de pesquerías Oceanografía Física Análisis de pesquerías y variabilidad ambiental Mamíferos marinos Taxonomía, ecología y biogeografía de 7

8 32720 Ortíz Lozano Leonardo Dagoberto Titular C Perales Valdivia Héctor Titular C Pérez España Horacio Titular C Salas Monreal David Titular C Sanay González Rosario Titular C Velarde González María Enriqueta Titular C microalgas Manejo de Zonas Costeras Oceanografía física Ecosistemas de arrecife Oceanografía física costera y modelación Dinámica costera Ecología de aves marinas y costeras Programa avalado por Consejo Técnico del ICIMAP en sesión del 02 de diciembre del