PROGRAMA ASIGNATURA. Horas Cronológicas Semanales Presenciales Adicionales Total. Nº de Semanas

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1 PROGRAMA ASIGNATURA Facultad: Carrera: INGENIERIA INGENIERIA EN CONSTRUCCION 1.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA: a. Nombre: ECONOMIA b. Código: ICN 313 c. Nivel (semestre en que se ubica): QUINTO SEMESTRE d. Duración (semestral / anual): SEMESTRAL e. Carácter (obligatoria / electiva): OBLIGATORIA f. Tipo (teórica / práctica): TEORICA g. Requisitos: SIN REQUISITOS h. Modalidad (presencial, semipresencial): PRESENCIAL i. Horas y Créditos: (detalle de horas semanales, semestrales y créditos) Horas Cronológicas Semanales Presenciales Adicionales Total Nº de Semanas Total de Horas Semestrales Nº de Créditos (A) (B) (C=A+B) (D) (E=C*D) (F=E/27) 3,0 3,0 6, DOCENTES PARTICIPANTES EN LA ASIGNATURA: Coordinador / Jefe: María Paz Varela Equipo Docente (si corresponde): 3.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Asignatura de tercer año, de duración semestral, de carácter obligatoria, tipo teórica, perteneciente al ciclo formativo de Ciencias de la Ingeniería, orientada a lograr las competencias de: Analizar la conducta de las unidades económicas desde el punto de vista de su influencia sobre la economía en conjunto en el estudio de las políticas y las variables que afectan a dicha acción.

2 4.- RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO: Esta asignatura contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del Perfil de Egreso: Genéricas G1.- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica G2.- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas 5.- UNIDADES TEMÁTICAS: a. Unidad I: INTRODUCCION b. Contenido de Unidad I: 1.1 Definiciones, objeto, alcance y metodología de la economía. 1.2 La economía positiva y normativa. 1.3 Los problemas básicos de la economía. 1.4 Sistemas económicos. 1.5 El mercado. Tipos de mercados. 1.6 Los agentes económicos. 1.7 Los factores productivos. 1.8 El dinero y su papel en la economía. 1.9 La frontera de posibilidades de producción. (FPP) c. Resultados de Aprendizaje: Identificar y comprender los conceptos fundamentales de economía.

3 a. Unidad II: MICROECONOMIA b. Contenido de Unidad II: A. El consumo: 1.1 El comportamiento económico de las economías domesticas. La teoría de las utilidades de los bienes. Teoría de las preferencias del consumidor. 1.2 La demanda de bienes servicios. Curva de demanda del consumidor. Demanda y elasticidad de mercado. B. Producción y Costos: 1.1 Objetivo de la empresa. 1.2 Producción a corto y largo plazo. 1.3 Costos de producción a corto y largo plazo. 1.4 Relación entre las curvas de costos medios y costos marginales. 1.5 La oferta de bienes y servicios. 1.6 La curva de oferta de mercado. 1.7 La elasticidad de la oferta. C. Los Mercados: 1.1 El mercado. Conceptos y tipos de mercado. 1.2 El mercado de competencia perfecta. 1.3 El monopolio. 1.4 El oligopolio. 1.5 Los mercados de los factores productivos. 1.6 Efecto de la tributación. 1.7 Sistema tributario. 1.8 Las externalidades. c. Resultados de Aprendizaje: Comprender el concepto de consumo y demanda. Comprender el concepto de producción y oferta. Comprender la relación entre la oferta y la demanda a través de los mercados.

4 a. Unidad III: MACROECONOMIA b. Contenido de Unidad III: A. Las magnitudes macroeconómicas: 1.1 El producto Interno Bruto. 1.2 La renta nacional. 1.3 El gasto Nacional. B. Consumo, ahorro e inversión. 1.1 La demanda de consumo. 1.2 El ahorro. 1.3 La demanda de inversión. 1.4 La determinación del nivel de producción y renta de equilibrio. 1.5 El multiplicador de la inversión. C. El nivel de renta de equilibrio con el sector público y economía abierta: 1.1 La influencia del gasto público y de los impuestos en la determinación del nivel de renta de equilibrio. 1.2 La determinación del nivel de renta de equilibrio en una economía abierta. 1.3 El multiplicador de la inversión en una economía abierta. D. El sistema monetario y la oferta monetaria: 1.1 El sistema bancario. 1.2 La creación del dinero bancario. El multiplicador del dinero. 1.3 El Banco Central. 1.4 La base monetaria, la oferta monetaria y el multiplicador del dinero.

5 E. El Mercado Monetario: 1.1 La demanda y la oferta de dinero. 1.2 El equilibrio en el mercado de dinero. 1.3 La política Fiscal y Monetaria. F. La demanda agregada y la oferta agregada: 1.1 La demanda agregada. La curva de demanda agregada. 1.2 La oferta agregada. La curva de oferta agregada. 1.3 El equilibrio macroeconómico. 1.4 Las políticas de demanda y de oferta. G. Inflación y desempleo: 1.1 Causa y efectos. 1.2 Las expectativas inflacionarias. 1.3 Relación entre inflación y desempleo (curva de Phillips) H. Comercio Internacional: 1.1 El comercio internacional. 1.2 La política comercial. 1.3 La balanza de pagos. 1.4 El mercado de divisas y los tipos de cambio. I. El crecimiento económico: 1.1 Factores determinantes del crecimiento económico. 1.2 Las teorías sobre el crecimiento económico. 1.3 El desarrollo y subdesarrollo económico. 1.4 Las estrategias de desarrollo económico. c. Resultados de Aprendizaje: Conocer y comprender las variables de la macroeconomía y sus relaciones.

6 6.- METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: Clases expositivas, discusión y resolución de problemas. (Ejemplos: Clase expositiva, Discusión y resolución de casos, Aprendizaje orientado en proyectos, Aprendizaje orientado por problemas, Simulaciones, Uso de TICs, Mapas conceptuales, Salidas a terreno, etc.) 7.- ESTRATEGIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Prueba escrita, Unidad I (completa), Unidad II (sólo A), ponderación 0,10 Prueba escrita, Unidad II (B y C), ponderación 0,30 Prueba escrita, Unidad III (A hasta E), ponderación 0,30 Prueba escrita, Unidad III (F hasta I), ponderación 0,30 La suma ponderada de estas evaluaciones es la calificación de la asignatura; si resulta ser inferior a cuatro coma cero (4,0) y como mínimo tres coma cero (3,0) el alumno podrá optar a una prueba Extraordinaria con coeficiente 40% la que sumada con un 60% de la calificación de la asignatura será la nota definitiva del alumno. (Ejemplos: Prueba escrita, Disertaciones, Ensayo, Reportes trabajo en grupo, Pauta de observación, Rúbricas, Portafolios, Informes Técnicos, etc.) 8.- RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (ESPACIOS FISICOS DETERMINADOS, EQUIPOS, LABORATORIOS, MATERIALES EN GENERAL, ETC.) Sala de clases con equipamiento multimedia y pizarrón.

7 9.- BIBLIOGRAFÍA: (libros deben estar disponibles en las bibliotecas del sistema SIBUVAL) Bibliografía Básica Obligatoria: Autor, título, editorial, año de edición. Biblioteca en que se encuentra Nº de libros disponibles Bibliografía Complementaria: Autor, título, editorial, año de edición. S. Fischer y R. Dornbush, Economía, Ed. Mc Graw Hill. Carlos Massad, Macroeconomía,Ed. Universitaria. P. Wonnacott, Economía, Ed. Mc Graw Hill. D. Salvatore, Microeconomía. (Ejercicios). Cristian Larroulet y Francisco Mochon, Economía, Ed. Mac Graw Hill. Biblioteca en que se encuentra Nº de libros disponibles