FORMACIÓN PROFESIONAL Y DESARROLLO HUMANO. Prof. Pablo Ferreiro
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- María del Pilar Castellanos Paz
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1 FORMACIÓN PROFESIONAL Y DESARROLLO HUMANO
2 FORMACIÓN TÉCNICA + FORMACIÓN HUMANA INTEGRAL = DESARROLLO HUMANO 2
3 41% 34% 27% 27% 23% Creatividad Iniciativa Honestidad Trabajo Responsabilidad 3 Publicado en El Comercio del 31-V-08 pág. a-2
4 SI NO No precisa Violentos en sus reclamos 81% 17% 2% Exigentes con sus derechos 76% 22% 2% Orgullosos de su país 67% 30% 3% Esforzados en sus deberes 54% 43% 3% Leales en sus compromisos 30% 67% 3% Responsables en sus obligaciones 29% 67% 4% Justos en sus decisiones 25% 73% 2% Honestos en sus acciones 20% 78% 3% Fieles a sus parejas 16% 78% 6% 4 Publicado en El Comercio del 31-V-08 pág. a-2
5 FORMACIÓN TÉCNICA + PERSONA FORMACIÓN HUMANA INTEGRAL (AMBAS DEBEN DARSE A LA VEZ Y POR EL MISMO INSTRUCTOR) 5
6 HABILIDADES: Destrezas corporales, Innatas + Formación Técnica Laboral COMPETENCIAS: Estratégicas o de Negocio Ejecutivas o de Mando Ambas mayormente innatas + formación administrativa (componente cognoscitivo importante) VIRTUDES: Hábitos operativos buenos adquiridos (componente volitivo importante) Liderazgo (servicio) 6
7 Sondeo del Instituto de Opinión Pública de la PUC Cree usted que los peruanos respetan... Las reglas de convivencia y tolerancia con el prójimo? Siempre/ Algunas veces Pocas veces Nunca/ casi nunca No precisa 30% 44% 26% 0.4% Las leyes? 25% 37% 38% 0.2% Publicado en El Comercio 7 del 1-VI-08 pág. a-12
8 VIRTUDES Y DEFECTOS DE LOS PERUANOS: Elija la que considera la mayor virtud de los peruanos... Tienen capacidad de lucha Esforzado, trabajador 28% 31% Emprendedor, con iniciativa Solidarios, dispuestos a ayudar al prójimo Comprensivos y tolerantes Ninguno No precisa 1% 4% 3% 14% 19% Publicado en El Comercio del 1-VI-08 pág. a-12
9 VIRTUDES Y DEFECTOS DE LOS PERUANOS: Elija la que considera peor defecto de los peruanos... Criollo (tramposo) busca el camino fácil, una vara 36% Impuntual, descomprometido 26% Relajados, desordenados, inconstantes Prefieren ocuparse de sus cosas Descreídos de los políticos 4% 14% 19% Ninguno 0.2% No precisa 0.4% Publicado en El Comercio del 1-VI-08 pág. a-12
10 VIRTUDES: 1. Responsabilidad 2. Buen humor 3. Lealtad 4. Corrección y Honradez 5. Confianza 6. Justicia y Amistad 10
11 RESPONSABILIDAD Superar los vicios contrarios: a) Falta de preparación debida (la culpa es de otro). b) Desaprensión (al margen de las consecuencias) c) Sentimentalismo (egoísmo) 11
12 BUEN HUMOR Desdramatizar Descontextualizar Reírse de uno mismo 12
13 LEALTAD Respetar vínculos Respetar jerarquías (Honor) Reconocerse deudor No serrucharle el piso al jefe No murmurar Corregir 13
14 Cualidades que se pueden inculcar a los niños en el hogar, cuál considera usted especialmente importante? Respuestas múltiples Sentido de la responsabilidad 74% Tolerancia y respeto hacia los demás 65% Solidaridad 48% Ser muy trabajador 44% Obediencia 41% Fe religiosa 33% Independencia 28% Determinación, perseverancia 27% Generosidad, altruismo 21% Espíritu de ahorro 18% Imaginación Publicado 15% en El Comercio del 1-VI-08 pág. a-12 14
15 HONRADEZ Y CORRECIÓN Saber comportarse: porte, cuerpo Comunicación: Hablada, escrita, escuchar, Retórica Exclusividad 15
16 CONFIANZA En sí mismo En los demás: costo de oportunidad 16
17 En general, diría usted que puede confiar en la mayoría de la gente o, en la actualidad, es muy difícil confiar en los demás? Es muy difícil confiar en los demás 89% Se puede confiar en la mayoría de la gente 10% No precisa 1% 17 Publicado en El Comercio del 1-VI-08 pág. a-12
18 Cuánto confía usted en los siguientes grupos de personas? Confía plenamente No /confía algo confía Su familia 93% 7% Personas que Ud. conoce personalmente 70% 30% Sus vecinos 51% 49% Personas de otra religión 45% 51% Personas de otro país 36% 58% Personas que conoce por 1ra vez 12% 87% 18 Publicado en El Comercio del 1-VI-08 pág. a-12
19 JUSTICIA Y AMISTAD Microempresarios Amiguismo Difamación Propagar defectos reales Calumnia Propagar falsedades Agravio - Ofender 19
20 MOTIVACIÓN RACIONAL POR MOTIVOS TRASCENDENTES 20
21 CONCLUSIONES FAMILIA: ESCUELA: EMPRESA: ESTADO: Fortalecerla Padres y Profesores Mandos medios Premiar 21
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